【推薦】游戲作文400字18篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的游戲作文400字,希望對大家有所幫助。

游戲作文400字 1
世德學(xué)校的上空飄蕩著(zhù)我們的歡笑聲,發(fā)生了什么事情呢?原來(lái),這是我們在玩水果蹲的游戲呢!
玩這個(gè)游戲時(shí),每個(gè)人都要選一種水果并且給自己起名字。第一輪玩的三個(gè)同學(xué)當的'是石榴、葡萄和柚子。當石榴的那位同學(xué)是喊口令的第一個(gè)人,她開(kāi)口說(shuō):“石榴蹲,石榴蹲,石榴蹲了柚子蹲!痹(huà)音剛落,當柚子的同學(xué)一邊往下蹲一邊高喊:“柚子蹲,柚子蹲,柚子蹲了葡萄蹲!边@個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是非?简灥姆磻,誰(shuí)蹲下的速度慢了或是口令接慢了就會(huì )被淘汰。
我們進(jìn)行了三輪的游戲,我在第三輪中當“草莓”。游戲開(kāi)始時(shí),我既興奮又緊張,就怕漏掉了“草莓蹲”三個(gè)字。當“梨子”說(shuō)完“草莓蹲”,我趕緊接說(shuō):“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲了蘋(píng)果蹲!闭f(shuō)完,我心里的石頭終于放下了,倍感輕松。這口氣還沒(méi)松多久,“梨子”又叫到了“草莓”我差點(diǎn)沒(méi)反應過(guò)來(lái),刺激極了!結果這一輪比賽淘汰了一個(gè)人——梨子。最后,我和同學(xué)銘軒并列第一,還有獎品呢!
這個(gè)游戲可以在家里玩,樓下的空地玩……在任何地方都可以玩,和誰(shuí)都可以玩?旌湍愕男』锇楸纫槐日l(shuí)的反應快吧!
游戲作文400字 2
今天我們和張老師一起玩了一個(gè)非常有趣的游戲,叫作“非常組合”。你們或許還是第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)游戲吧?讓我來(lái)告訴你們怎么玩吧!
張老師給我們提供了三種職務(wù):人事主管、業(yè)務(wù)經(jīng)理還有執行總監。這三個(gè)職務(wù)可跟我們現實(shí)生活中的職務(wù)有很大的區別哦:人事主管可以管任何人,業(yè)務(wù)經(jīng)理可以去自己想去的任何地方,執行總監可以做自己想做的任何事情。
我選的是業(yè)務(wù)經(jīng)理,因為環(huán)游世界可是我一直以來(lái)的夢(mèng)想哦!接下來(lái),張老師發(fā)給我八張紙片,我在上面寫(xiě)的.有:電影院、太空、鬼屋、火星……大家都寫(xiě)完之后,張老師把我們的紙條組合到了一起,結果搞笑的一幕出現了,我們的詞語(yǔ)變成了一個(gè)個(gè)稀奇古怪的句子:徐晨宇在女廁所里吃漢堡包!一聽(tīng)到這句話(huà),我們都狂笑不止。搞笑的句子還在后面呢:孫悟空在耳朵里玩電腦,成龍在鬼屋里喝稀飯,超人在心臟里打人,皇帝在商店里開(kāi)車(chē)……哈哈,沒(méi)想到張老師的鬼點(diǎn)子這么多!
你是不是覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩呢?趕緊試試吧。這次游戲還讓我知道了一個(gè)道理,那就是做什么事都應該認真嚴謹,如果胡亂地東拼西湊就會(huì )鬧出大笑話(huà)!
游戲作文400字 3
相信你們都玩過(guò)很多游戲,比如123木頭人、老鷹捉小雞、大多數的游戲都是體育方面的,也有的是智力,挑戰性的,你們最喜歡這種戲是什么呢?是我最喜歡的游戲,是綁腿跑。
今天上午上體育課的時(shí)候,老師讓我們自己選隊友,然后其中一個(gè)人去領(lǐng)繩子,我和我的搭檔選了一根紅色的繩子,因為紅色代表勝利,我們綁好繩子,老師說(shuō)讓我們大家都準備好。然后我們兩個(gè)一起團結合作,在人聲鼎沸的操場(chǎng)上,我們最后取得了第一名的好成績(jì)。我和我的搭檔開(kāi)心極了!
第二次我們開(kāi)始三人的綁腿跑,然后我把我的好哥們兒拉了進(jìn)來(lái),然后我的第一次的'搭檔在中間,我和我的好哥們兒分別在兩邊,他在左,我在右,我們也是和上一次一樣,齊心協(xié)力,最后又得了第一名,在中間的人,我看他一直在蹦,笑的我肚子疼。
第三次是十個(gè)人的綁腿跳,我們的領(lǐng)隊柳政辰,在他的指導下,我們順利通過(guò)了這一關(guān),我們也是第一名,可把我們高興壞了!因為通過(guò)這個(gè)游戲,我發(fā)現十個(gè)人的時(shí)候,要靠團結,齊心協(xié)力的精神。要是不合作的話(huà),大家各走各的只要有一個(gè)人倒了,他就帶著(zhù)團隊也倒了,所以團隊精神很重要。
游戲作文400字 4
今年暑假我和爸爸媽媽一起去了島國——日本游玩,我們主要去了日本的大阪、京都和奈良,我們在那里看到了可愛(ài)的小鹿,玩了很刺激的漂流等。
今天上課老師帶著(zhù)我們去游玩,要到哪里去呢?
原來(lái)我們要在自己的臉上游玩。我們先來(lái)到了高聳入云的“山峰”,上面有一些綠油油的“小草”,有兩個(gè)深深的“山洞”,還有一些大大的“石頭”,這是我們的鼻子。
我們又來(lái)到了寬廣的高原,那是我們的額頭,上面有茂密的“森林”,那是我們的'眉毛。還有一些“石頭”,那是我們臉上的斑點(diǎn)。
我們再來(lái)到了一望無(wú)際的“平原”,那是我們的臉頰,上面有一些“油菜花”,那是我們的汗毛。
我們最后去了兩個(gè)“湖泊”,那是我們的兩只眼睛。我笑的時(shí)候,“湖泊”是月牙形的;我生氣的時(shí)候,“湖泊”是圓圓的;我難過(guò)的時(shí)候,“湖水”會(huì )溢出水來(lái)。
我們還去了“盆地”,那是我們的嘴巴……
高山、高原、平原、湖泊、盆地都是各種各樣的地形,原來(lái)我們的臉就是一張“地形圖”。
游戲作文400字 5
一天上午,天氣晴朗,我們做完操準備自由活動(dòng)的時(shí)候,突然看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)從天上飛過(guò),我忽然想起了好玩的影子游戲。
我把兩只手靠在一起當鳥(niǎo)的翅膀,再把兩個(gè)大拇指勾起來(lái)當鳥(niǎo)的頭,哈!地上立刻出現了一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)。就在我得意的時(shí)候,一條“蛇”慢慢爬過(guò)來(lái),不好,我的小鳥(niǎo)要被吃掉了。我扭頭一看,原來(lái)是站在我身后的張飛洋做的。
真是太好了,又多了個(gè)玩伴。于是我又把手指一勾一繞,做了一只大大的螳螂,用“鉗子”去夾蛇。張飛洋哈哈一笑,也來(lái)勁了,立刻做了一只老虎,硬與我對抗。我想了想:比老虎強大的.不就是獅子嗎?可是我怎么做呢?就在我絞盡腦汁的時(shí)候,張書(shū)洋又變出了一只小狗,我立刻變成了一只老虎與它對抗。哈哈!這下你輸了吧!
玩著(zhù)玩著(zhù),有些無(wú)聊了,張書(shū)洋提議:“我們來(lái)玩踩影子吧?”我欣然同意,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),張書(shū)洋已跳過(guò)來(lái)把我的影子踩了一腳,我大叫:“你敢偷襲?”“那又怎樣?”我趁他說(shuō)話(huà)當兒,縱身一躍,把他的“屁股”踩了一腳。我們越玩越開(kāi)心,越玩越有趣,就在這時(shí),“當當當”上課鈴響了……
和影子做游戲真好玩,你要不要也來(lái)試試?
游戲作文400字 6
中午了,我的練習卷訂正過(guò)關(guān)了,于是蔣老師就放我們這些訂正過(guò)關(guān)的人出去玩。一開(kāi)始我還不知道該玩什么游戲,因為蔣老師說(shuō)只能散散步,如果跑的話(huà),一律進(jìn)教室。這時(shí)我看到吳佳音和吳佳琪靠在柱子上發(fā)呆,于是我走過(guò)去一把拉起佳音的手:“走,我們去曬太陽(yáng)吧!”佳音說(shuō):“你為什么要曬太陽(yáng)而不去散步?”我說(shuō):“今天的太陽(yáng)蠻好的.,去曬曬太陽(yáng)挺舒服的呀!”佳音無(wú)奈,只好像一個(gè)洋娃娃一樣被我拖走。
后來(lái)我看見(jiàn)陳依柳他們好像在追什么東西,于是我就跑過(guò)去問(wèn)個(gè)明白,我問(wèn)陳依柳:“你們在玩什么呀?”陳依柳說(shuō):“她們都在追我呢,如果和我面對面相撞的話(huà),我就給她涂潤唇膏!庇谑俏揖屠(zhù)佳音加入了她們的隊伍,一起去玩了。
我們開(kāi)心地追著(zhù)陳依柳,由于我們人多勢眾,很容易就把陳依柳團團圍住,然后我們就挨個(gè)和陳依柳相撞。誰(shuí)知道陳依柳“耍無(wú)賴(lài)”,她說(shuō):“這樣不算的!”我們只能繼續追啊追!
我們在追的過(guò)程中,張博菲和陳依柳偶然相撞了,陳依柳只能說(shuō)到做到,她給小張涂了潤唇膏。小張高興極了,好像涂了口紅一樣。
游戲作文400字 7
今天,我們要和終于從美國回來(lái)的羅老師再上一節課。上課前,為了迎接羅老師,小金老師和曼曼老師準備玩一個(gè)游戲,叫“我說(shuō)你來(lái)”。
看到這個(gè)叫“我說(shuō)你做”的游戲你會(huì )驚訝嗎?是的,沒(méi)錯。我們小秋班的同學(xué)都已經(jīng)瘋狂搶購了。告訴你要聽(tīng)游戲規則。一個(gè)人站在黑板前做動(dòng)作,另一個(gè)人轉向后面的窗戶(hù)不準看。然后,前面的人做完動(dòng)作后,讓其他同學(xué)告訴他做了什么動(dòng)作,最后讓后面的人做同樣的.動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了。曼曼老師先給我們演示了一下。曼曼老師首先讓沃沃站在后面,然后曼曼老師做了一個(gè)動(dòng)作,就是在改作業(yè)的時(shí)候,突然一只蚊子從后面飛來(lái)
老師從耳邊飛過(guò),曼曼老師無(wú)聊地扇了幾下。蚊子沒(méi)有扇風(fēng),而是飛走了,但是老師不小心打中了自己的臉。老師生氣地拿著(zhù)掃帚,到處打蚊子。后來(lái)蚊子飛走了,老師繼續改作業(yè)。讓沃沃在學(xué)生們講完老師在做什么后做,哈!他太有趣了。我笑破了肚子。
曼曼老師接著(zhù)讓其他同學(xué)在黑板前做動(dòng)作,讓幾個(gè)同學(xué)去后面。哈哈!同學(xué)們的動(dòng)作都好搞笑,特別是我的同桌,逗得大家哈哈大笑。
但是時(shí)間過(guò)得飛快,馬上下課了。下次有時(shí)間一定要和羅老師一起玩。畢竟美國應該沒(méi)有這種好玩的游戲。
游戲作文400字 8
在一片蔚藍色的海底,遍地生長(cháng)著(zhù)形態(tài)各異的珊瑚,一朵朵盛開(kāi)的紫葵花隨著(zhù)海水搖曳著(zhù),五彩斑斕地小魚(yú)調皮的在其中穿梭。遠處金色的鯊魚(yú)威武高傲地游過(guò)來(lái),仿佛是海洋世界里的君王。一條藍鯊緊隨其后,好像是忠心護衛它士兵。拖著(zhù)個(gè)長(cháng)尾巴的鰩魚(yú)機靈的改變著(zhù)前進(jìn)路線(xiàn),難道是害怕遇到危險?最狡猾的還是海龜,鬼鬼祟祟的想從你眼前快速溜掉。
我靜靜地潛伏在一旁,將炮口對準那條金鯊,發(fā)射,只見(jiàn)雨點(diǎn)般的炮彈落在了它的身上,它痛苦的抖動(dòng)著(zhù),不甘的'成為我的網(wǎng)中之物?吹竭@兒,你們一定會(huì )好奇我怎們能在海底捕魚(yú)呢?其實(shí)我在玩一款十分有趣的捕魚(yú)游戲。
這個(gè)畫(huà)面逼真的捕魚(yú)游戲不但深深吸引了我,也讓我們全家都成了它的“粉絲”。它讓愛(ài)看書(shū)的公公,情不自禁地放下了手中的書(shū),也讓討厭游戲的媽媽忍不住玩個(gè)半天,而我為了能獲得獎勵的游戲時(shí)間,會(huì )更加認真的完成學(xué)習任務(wù)。
捕魚(yú)游戲這么受人歡迎,也許是滿(mǎn)足了我們想去海底探險的愿望吧!你聽(tīng)了是不是也動(dòng)心了,那就趕緊拿起手中的鼠標,一起參加這斗智斗勇地人魚(yú)大戰吧!
游戲作文400字 9
大家好,我是推銷(xiāo)員小妤。今天我要為大家推薦一個(gè)很好玩的游戲。
這是一款益智游戲,名叫敲冰企鵝,一個(gè)特別好玩又益腦的游戲。
敲冰企鵝玩法很簡(jiǎn)單。先將小冰塊放在底盤(pán),將小企鵝放在上面,由玩家決定誰(shuí)先開(kāi)始,利用轉盤(pán)旋轉決定冰塊顏色,用錘子敲擊對應顏色的冰塊。注意控制好力度,依次輪流玩。誰(shuí)讓小企鵝從冰地上掉下來(lái),誰(shuí)就輸了。
通過(guò)小小的敲擊動(dòng)作可以讓大家活動(dòng)起來(lái),為了讓企鵝跌落,在敲擊過(guò)程中提升了大家的反應能力從而起到對腦部的發(fā)展和鍛煉。
本產(chǎn)品采用了環(huán)保abs材料,安全無(wú)毒,抗摔耐磨,這樣大家就更放心了。藍白兩色冰塊緊密結合,無(wú)縫,表面平滑,避免誤傷,這樣大家就玩得更開(kāi)心了。
這個(gè)敲冰企鵝游戲讓我獲得了不少成功和失敗。剛剛開(kāi)始玩的時(shí)候,每次都是我輸,直到熟練了怎么玩后,才感覺(jué)自己“聰明”了些。但敲冰企鵝游戲讓我懂得了:智慧是可以練出來(lái)的。像這種益智游戲我家有很多,但是我覺(jué)得敲冰企鵝是最好玩的`游戲。所以,我熱烈推薦這個(gè)游戲。
敲冰企鵝游戲雖然簡(jiǎn)單好玩,但是也是要用智慧去打敗對方的。我要提醒大家:別掉進(jìn)對方設計的坑里哦!
游戲作文400字 10
在一個(gè)寧靜的夜晚,我邀請了幾個(gè)好朋友一齊玩捉迷藏的游戲。
首先,我們進(jìn)行猜拳,結果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數起數來(lái),“1、2、3……98、99、100”,剛數完我就像離弦之箭沖了出去,并大聲說(shuō):“我開(kāi)始找嘍!”他們都想:千萬(wàn)不要抓到我,千萬(wàn)不要抓到我。小明最小,他想:我個(gè)子小,當然有優(yōu)勢,我隨便藏個(gè)地方,他們誰(shuí)都找不到。王小剛他個(gè)子最高,他想:我個(gè)子高,當然比個(gè)子矮有優(yōu)勢,我爬上茂密的`大樹(shù)誰(shuí)還找得到我。賴(lài)葆華他個(gè)子不高不矮,心想:雖然我個(gè)子不高,可是我跑得快,就算被發(fā)現了,你們也抓不到我。我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一個(gè)人影也沒(méi)有。我想:小明個(gè)子矮,必須會(huì )藏在附近的強側面。我仔細地找著(zhù)每一個(gè)角落,最終在自家的圍墻里發(fā)現了小明。小明只好默默無(wú)語(yǔ),乖乖的認輸。在小明數數的同時(shí),我趁機爬上一棵茂密的大樹(shù),小明見(jiàn)自我夠不上這棵大樹(shù),只好向一個(gè)死胡同跑去,他邊跑邊想,說(shuō)不定在那還能夠撈到什么好處?尚∶餮劬,不一會(huì )兒就發(fā)現了躲在樹(shù)上的王小剛。王小剛見(jiàn)自我被發(fā)現了,只好爬下樹(shù)來(lái),向小明認輸。
這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了,我們每個(gè)人都期望每一天都有這樣的完美時(shí)光。
游戲作文400字 11
哈哈哈……一陣陣爆笑聲從三七班傳來(lái),他們在干什么呢?原來(lái)在玩添鼻子,你們跟我來(lái)看一看,這個(gè)游戲的快樂(lè )吧!
老師先給我們講了講這個(gè)游戲的規則。游戲開(kāi)始了,老師百里挑一的叫出了孔浩然和苗鵬飛。我猜:他們肯定既高興,又緊張,還很激動(dòng)。高興的是能從這五十八個(gè)人中選出來(lái)很榮幸,緊張的是因為自己是第一組被叫出來(lái),激動(dòng)的是害怕自己畫(huà)的.地方很離譜。轉過(guò)三圈后,我發(fā)現他們左搖右晃好像要倒在地上似的。開(kāi)始畫(huà)鼻子了,他們猶豫不決,終于畫(huà)上了一個(gè)鼻子,但是畫(huà)的地方簡(jiǎn)直要把我們笑破了肚皮,孔浩然竟然把鼻子畫(huà)到了嘴邊,苗鵬飛更讓人想笑,把鼻子畫(huà)到了來(lái)年的外面。第二次老師讓他們挑出自己最信任的人,苗鵬飛挑住了王浩洋,孔浩然挑了牛鵬霖,他們經(jīng)過(guò)指示,終于把鼻子畫(huà)對了。老師又挑了杜佳欣和張桐,他們畫(huà)的讓人覺(jué)得很不可思議,竟然把鼻子畫(huà)到了同一個(gè)地方。
經(jīng)過(guò)這一次的游戲,我發(fā)現了團結起來(lái)力量大,以后,在班里我要和同學(xué)們搞好關(guān)系,讓我們這個(gè)班的同學(xué)團結起來(lái),爭取獲得更大的成績(jì)。
游戲作文400字 12
今天,我們在家長(cháng)的指導下,會(huì )玩了很多游戲,比如說(shuō):“ 滾鐵環(huán)、扔沙包!蔽揖屯媪诉@兩個(gè)游戲,這兩個(gè)游戲既使我高興又使我快。接下來(lái),我就給你們講一講吧!
我先是玩的滾鐵環(huán),鉤子和鐵環(huán)怎么那么重!我還是使了使,不行!太難滾了,這實(shí)際看上去沒(méi)那么容易,我還是練習,有時(shí)我能滾的很好,有時(shí)我能滾很不好,就來(lái)回一好一壞,什么時(shí)候能滾的特別的好看,我真是盼望急了,早點(diǎn)能學(xué)會(huì ),唉!還是玩會(huì )兒別的游戲吧!
然后,我就去扔沙包了!這個(gè)游戲非常非常的簡(jiǎn)單,我很喜歡玩,活蹦亂跳,多靈活!游戲規則是:沙包打中你,就得下場(chǎng);要是你接住,就會(huì )救上一個(gè)人來(lái)。游戲規則就是這樣的'。然后,我們就開(kāi)始玩了,我們跳動(dòng)著(zhù),走動(dòng)著(zhù),高興極了!沙包在那個(gè)人的手里,我們就朝那個(gè)人,就這讓一直下去,有時(shí)候沙包剛要打中我的時(shí)候,我迅速的像閃電一樣躲了過(guò)去,好險!不過(guò),這個(gè)游戲也挺好玩的嗎!
后來(lái),我們又去打彈子,這個(gè)游戲剛剛開(kāi)始我還不會(huì ),到后來(lái),我就慢慢的、慢慢的學(xué)會(huì )了一點(diǎn)兒,還不完全會(huì ),我就練習了一會(huì )兒就不練了。
突然,胡老師說(shuō):“上去了,喝水了!比缓,我們就上去了。
不過(guò),我今天還是很高興的,很快樂(lè )的!
游戲作文400字 13
“這節課,咱們來(lái)玩一個(gè)傳話(huà)游戲吧!崩蠋熜χ(zhù)對耷拉著(zhù)腦袋的我們說(shuō)道!坝螒颉甭(tīng)到這個(gè)詞,一些心不在焉的.同學(xué)頓時(shí)變得神采飛揚。
游戲開(kāi)始,老師叫每一組第一個(gè)到她那里去,然后悄悄地告訴他們一句話(huà),接著(zhù)他們回來(lái),一次傳遞告訴我們。傳到我,我按照他們說(shuō)的,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)上:一日晴,一日陰,今天是晴還是陰?老師拿到我們的結果后,感慨到:“你們都錯了,正確答案應該是:一日陰一日晴,今天是陰還是晴?”我心想:我差一點(diǎn)就對了,太不甘心了!再來(lái)一局,我肯定能贏(yíng)。
第二次老師讓我們隨便寫(xiě)什么,等會(huì )兒把不同的語(yǔ)句拼起來(lái),讀一下。我眼珠轉了轉,寫(xiě)的一句爆笑的語(yǔ)句:遠古黑龍吃了人類(lèi)。過(guò)了一會(huì )兒,我們都寫(xiě)好了,老師翻了翻我們所寫(xiě)的話(huà),說(shuō)了一句“豬八戒在地獄吃西瓜!蔽覀兌夹﹂_(kāi)了花,喝水的同學(xué)都忍不住噴出來(lái)了!斑h古黑龍在城市里喝水!崩蠋煼瓉(lái)接著(zhù)又說(shuō)了一句,“世界末日來(lái)了!庇袀(gè)同學(xué)笑著(zhù)沒(méi)忍住,直接在地上開(kāi)始打滾;我們也笑得前仰后合,捂著(zhù)肚子。
“哈哈哈”這游戲真好玩!雖然游戲結束了,但教室里還有著(zhù)我們的笑聲。
游戲作文400字 14
今天上小桔燈的課,讓我們玩了一個(gè)有趣的小游戲,那就是“和水做游戲”。
老師說(shuō)明了規則問(wèn)道:“誰(shuí)想玩?這里有三杯水,一杯是白開(kāi)水,一杯是白醋,一杯是糖水,請兩位同學(xué)來(lái)喝,下面同學(xué)來(lái)猜!蔽衣(tīng)了以后,心想:我可不玩,還有白醋,要是我喝到白醋怎么辦?想到我喝到白醋的'樣子,舌頭都感覺(jué)酸酸的,有幾個(gè)人都舉了手,老師點(diǎn)了一個(gè)男生,只見(jiàn)那個(gè)男生拿了一杯水喝了一口,還舔了一下嘴,像是在回味,我問(wèn)道:“是糖水嗎?”別的同學(xué)又回答道:“不是糖水,是白醋!蔽倚睦锵耄汉劝状走回味,那人喝的肯定是糖水。后來(lái)那個(gè)男生公布了答案,他喝的的的確確是糖水,我高興極了,因為我猜中了,他喝的是糖水,其他人都沒(méi)有猜中他喝的是糖水。
老師又叫了一個(gè)女生,她自信地走上了臺,拿起一個(gè)杯子喝了一口,結果還沒(méi)咽到喉嚨里,就吐到地上了。皺著(zhù)眉頭,她還一直在那里笑,眼睛透出了難受的眼神,回到座位上,還在不停地咳嗽,這一回,全班都猜出來(lái)啦,是白醋,她難受的樣子,逗得我們哈哈大笑。
這次的“和水做游戲”真好玩啊!
游戲作文400字 15
今天是星期五,馮老師的說(shuō):“今天要做一個(gè)大家喜歡的游戲!痹(huà)音未落,同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛,教室一下子炸開(kāi)了鍋。
這時(shí)馮老師轉過(guò)身拿著(zhù)粉筆寫(xiě)了“時(shí)間、地點(diǎn)、想像”,接著(zhù)馮老師又在黑板上寫(xiě)了“早上、家”。馮老師說(shuō):“要請一個(gè)同學(xué)做一個(gè)動(dòng)作,再請四個(gè)同學(xué)來(lái)猜,如果猜不出來(lái),就算做動(dòng)作的同學(xué)贏(yíng)了!
只見(jiàn)同學(xué)們都把手舉的高高的',可老師偏偏選上了新來(lái)的同學(xué)――蔡玥樂(lè )。只見(jiàn)蔡玥樂(lè )手貼著(zhù)耳朵,大家不約而同地舉起了手,馮老師請了我們三年級四班的“體育終結者”——陳旺澤來(lái)回答。他面帶微笑的說(shuō)“戴耳環(huán)!辈太h樂(lè )搖了搖頭說(shuō):“不對!瘪T老師又請了我,我大聲說(shuō):“戴發(fā)夾!笨刹太h樂(lè )還是搖了搖頭說(shuō):“不對!弊詈,馮老請了屈濤,屈濤說(shuō):“戴耳機!辈太h樂(lè )終于微笑的說(shuō):“對了!
接著(zhù)馮老師又讓我們同桌一起玩。我說(shuō):“我先來(lái)吧!”洋洋說(shuō):“可以!蔽易龅膭(dòng)作是用手抱著(zhù)頭。洋洋說(shuō):“曬太陽(yáng)?”我說(shuō):“不對!毖笱笥终f(shuō):“那是什么?”我高興的說(shuō):“是在草地上看星星!
“時(shí)間、地點(diǎn)、想像”的游戲真好玩!
游戲作文400字 16
今天,張老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——搶魔豆。
老師說(shuō):“游戲規則是:雙手交叉抱在胸前,在老師發(fā)出預備時(shí)還不能夠搶?zhuān)斘艺f(shuō)出左手或右手時(shí)才可以搶?zhuān)?tīng)清楚了嗎?”
大家一齊說(shuō):“聽(tīng)清楚了!
老師又說(shuō):“如果我說(shuō)的左手,而你出的是右手,你即使搶到了也算犯規!
游戲即將開(kāi)始了,老師把一顆魔豆放在桌子正中間,抬頭一看,只見(jiàn)我的'對手臉上紅騰騰的,好像很緊張的樣子,老師發(fā)出口令:“預備”的時(shí)候,鄧省鑫“啪”的一聲抓住了魔豆,鄧省鑫犯規了!
比賽繼續進(jìn)行著(zhù),老師發(fā)出口令:“預備!左手”的時(shí)候,我用獵豹飛跑一般的速度伸左手過(guò)去,一下把魔豆搶到手中,我戰勝了對手,我心里比吃了蜜還要甜,可是我的對手好像很難過(guò)的樣子。
第二局游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都投入到了緊張的狀態(tài),老師發(fā)出:“預備!右手”時(shí),我又贏(yíng)了,我真是開(kāi)心極了!
第三局因為有了前兩局的經(jīng)驗,我更加有信心了,老師開(kāi)始喊口令了:“預備!右手!”我以迅雷不及掩耳之勢又把魔豆搶了過(guò)來(lái)。
連勝三局,老師還夸我很厲害,我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
今天的這個(gè)游戲真令我難忘!
游戲作文400字 17
最近,我們班上流行一種游戲,游戲的主角就是尺和筆。
游戲分兩種玩法。第一種玩法是“跳躍”模式。顧名思義,就是用筆桿“操作”尺子,讓它跳起來(lái),去“鎮壓”別人的尺嗎,如果別人的尺逃不出,則己方勝利。
第二種玩法是“撞擊”模式。也就是說(shuō):“雙方用筆操控尺去撞別人的尺,把別人的尺撞下地或撞出界即為勝利,反之則失敗。
這個(gè)游戲的難度不算太高。有一次,別人撞我的尺時(shí)不但沒(méi)有把我的尺撞出界外,反倒被我反彈了出去,原因是他的尺體型太小了。
因為我的`尺很大,所以能經(jīng)常在比賽中拔得頭籌。記得有一局,我處于1比3的劣勢,敵人們一起攻擊,使出了“五指山“,把我的尺團團壓住。誰(shuí)知,我的尺非常給力,一個(gè)鯉魚(yú)打挺,猴子上樹(shù),空中轉體360,把三把敵人的尺全部拋向了桌子下面。
不過(guò),比賽總是有贏(yíng)有輸。撞擊一直是我的弱項。每當玩撞擊時(shí),咚的一聲,我的尺子就被“秒殺了”。
尺,在我們班的同學(xué)手上總能玩出另外一番花樣,或許,現在又有新游戲了,一起去玩吧!
游戲作文400字 18
今天,我和爸爸媽媽到外婆家拿了把米尺回家打格子。
在公交車(chē)上,我說(shuō):“爸爸我們來(lái)玩一個(gè)數字游戲,好嗎?”爸爸爽快地答應了。我說(shuō):“我們選三個(gè)數字,而且,是你最喜歡的三個(gè)數字,并說(shuō)出喜歡的理由。
游戲開(kāi)始了,我拿著(zhù)尺子說(shuō):”從一厘米到一百厘米你喜歡什么數字!蔽蚁日f(shuō),我喜歡一百,是因為如果我期未考試也能像期中考試那樣得雙百。爸爸笑呵呵的說(shuō)有志氣。這回輪到我問(wèn)爸爸了,你喜歡什么數字,爸爸說(shuō):“九十九,因為我女兒是九九年出生的!
第二場(chǎng)是從一厘米到七十厘米你喜歡什么數字。我說(shuō)我喜歡五十六,因為中國有五十六個(gè)民族。爸爸說(shuō)他喜歡六十九是因為六反一下就是九,九反一下就是六。
第三場(chǎng)是從一厘米到三十厘米。我喜歡十是因為十月是我的`生日。這么回爸爸脫口就說(shuō)他喜歡二十五,咦,爸爸怎么選二十五呀?這不是我的生日嗎。原來(lái)爸爸是這么愛(ài)我。
不知不覺(jué)車(chē)站到了,爸爸還呆在那兒。
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