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游戲作文搶凳子

時(shí)間:2021-09-22 14:08:12 游戲 我要投稿

游戲作文搶凳子

游戲作文搶凳子1

  “哇!這真是一場(chǎng)世紀大戰,到底鹿死誰(shuí)手呢?讓我們拭目以待吧!”看著(zhù)眼前一番“廝殺”的景象,我萬(wàn)分激動(dòng),忍不住開(kāi)始講解戰況。

游戲作文搶凳子

  只見(jiàn)陳銘博和劉一川互相周旋,眼神犀利,恨不得“殺死”對方。陳銘博首先出擊,他死死地拽著(zhù)劉一川的衣角,企圖控制住他,不讓他有機可乘?蓜⒁淮ㄒ膊皇且粋(gè)弱小的主,由于體積相差太大,他三兩下就掙脫陳銘博的控制。陳銘博一看計謀敗露,只好另尋他法。

  趁劉一川專(zhuān)注對抗他時(shí),陳銘博用腳一勾,凳子往他的方向近了許多,他連忙擺脫劉一川,朝右后方的凳子上一坐,頓時(shí)令人目瞪口呆。一旁的劉一川還沒(méi)反應過(guò)來(lái),此時(shí)的陳銘博卻已露出了勝利者的微笑。

  第一場(chǎng)游戲落幕了,現在,重頭戲上場(chǎng)了......

  夏錦錦,黃舒柯,林貝爾,夏子喬,任政帆一臉愜意地走了上來(lái)。大伙兒的心中忐忑不安:到底誰(shuí)是冠軍呢?這是大伙兒心中共同的疑惑。他們五個(gè)人一開(kāi)始就使出了渾身解數,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。夏子喬拉著(zhù)前面的任政帆,想像陳銘博一樣,控制敵人。林貝爾,這個(gè)看似柔弱的女孩子,發(fā)起飆來(lái)同樣也不饒人,她的手一直抓著(zhù)凳子,好像粘了膠水一般貼在上面拿不下來(lái)了。

  決一勝負的時(shí)刻到了,大家皆斂聲屏氣,紛紛猜測冠軍花落誰(shuí)家,時(shí)間仿佛在這一刻停止了。夏錦錦和夏子喬這兩個(gè)唯恐天下不亂的人在這時(shí)卻出奇淡定,從容不迫。

  當老師手機中再次響起神曲時(shí),大家的思緒才回歸現實(shí)中。夏子喬做出一副毫不在乎的樣子,好像是想使對方放松警惕,他再乘虛而入。事實(shí)證明,我的猜測是正確的。夏錦錦一看他那副慫樣,剛開(kāi)始的緊張煙消云散,剩下的只有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。經(jīng)過(guò)一輪的打斗,她這才發(fā)現,夏子喬的漫不經(jīng)心只是一個(gè)幌子,目的是為了使自己放松下來(lái)。

  直到最后,夏子喬這個(gè)賴(lài)皮鬼居然獲得了勝利。通過(guò)這個(gè)游戲,我發(fā)現:搶并不像很多人所說(shuō)的是一件野蠻,粗暴的事,“搶”也可以是有智慧的“搶”。凡事都有兩面,不可一概而論。

游戲作文搶凳子2

  星期六,我來(lái)作文班上課。 叮鈴鈴 上課鈴響了,徐老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái),并對我們說(shuō): 今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。 老師一說(shuō)完,教室里像炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō): 老師一定是要玩捉迷藏。 有的說(shuō): 是玩盲人摸像。 還有的說(shuō): 那可不一定。 終于,老師公布答案了,說(shuō): 是要玩搶凳子游戲,大家一聽(tīng),馬上歡呼起來(lái)。這些聲音,好像隔了十萬(wàn)八千里也聽(tīng)的到。

  老師開(kāi)始說(shuō)規則了,首先六個(gè)人搶5張凳子,有一個(gè)人淘汰后,就要減少一張凳子,如此循環(huán),直到最后一人勝出。聽(tīng)了老師的規則后,同學(xué)們紛紛上臺玩游戲,其他同學(xué)是我們的啦啦隊。然后,老師就給我們分組了。我和姜云天是一組,然后老師說(shuō): 音樂(lè )一響,我們就開(kāi)始走動(dòng),音樂(lè )一停,就開(kāi)始搶凳子。

  第一輪開(kāi)始了,音樂(lè )響起來(lái),我的心非常的激動(dòng),仿佛提到了嗓子眼兒,非常想馬上搶到凳子,甚至恨不得用膠水把凳子和我的屁股粘起來(lái)。在音樂(lè )響起來(lái)的時(shí)候,我這一組的姜云天居然一點(diǎn)也不緊張,還跳起了騎馬舞,把我們這些觀(guān)眾和參賽的選手都逗得哈哈大笑。就在這一剎那,音樂(lè )停了,我的手心都出了汗,不過(guò)還好,我搶到了凳子。第二輪開(kāi)始了,每減掉一張凳子,我輸的機會(huì )也就越來(lái)越大,我的心像十五個(gè)桶提水 七上八上。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我這組的姜云天居然狡猾地把我扔了出去,不過(guò)還好,我有一雙火眼金睛,有一張凳子沒(méi)人坐,我馬上飛奔了過(guò)去。把凳子坐上了,這時(shí),我這組的觀(guān)眾馬上為我鼓掌,從他們的表情中我可以看出,她們很高興。就這樣一直到了第四局,這一局,我的運氣非常不好,本來(lái)?yè)尩搅说首訁s被別人擠了下來(lái),我的心情有點(diǎn)失落。不過(guò)能獲得第三名也不錯。最后是黃成文贏(yíng)了。

  叮鈴鈴……下課了,這節課也隨著(zhù)下課鈴結束了。雖然,這節課我沒(méi)有獲得第一名,但我還是很高興。

游戲作文搶凳子3

  今天,同學(xué)們來(lái)我家玩,我想:玩什么游戲呢想來(lái)想去,還是來(lái)?yè)尩首拥挠螒虬?

  下面讓我來(lái)介紹一下這個(gè)游戲怎么玩吧!游戲規則是:把三個(gè)凳子圍成一個(gè)圈,讓四個(gè)同學(xué)隨著(zhù)媽媽的鼓聲逆時(shí)針繞圈,鼓聲一停,同學(xué)們就開(kāi)始搶凳子,如果有一個(gè)人沒(méi)搶到凳子,就被淘汰了;如果有兩個(gè)同學(xué)同時(shí)坐到一個(gè)凳子上,也被淘汰了。

  游戲開(kāi)始了,我和同學(xué)們隨著(zhù)媽媽的鼓聲用手摸著(zhù)凳子跑,眼睛直勾勾的盯著(zhù)凳子,仿佛凳子上有一條線(xiàn)。媽媽的鼓聲時(shí)而快,時(shí)而慢,我的心里緊張極了。忽然,媽媽的鼓聲停了,我迅速的搶到了一個(gè)凳子,而另一個(gè)同學(xué)因為走到了凳子的邊上沒(méi)搶到而被淘汰了。

  游戲繼續進(jìn)行,媽媽的節奏又快了,我們只能快點(diǎn)跑了。我心想:媽媽?zhuān)隳懿荒馨压穆暻玫寐稽c(diǎn)呢正想著(zhù),媽媽的鼓聲停了,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),等我反應過(guò)來(lái)時(shí),冠軍早已被別人搶去了。我真后悔,當時(shí)怎么就沒(méi)專(zhuān)心一點(diǎn)呢。

  游戲結束了,我從這個(gè)游戲中懂得了一個(gè)道理:有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。

游戲作文搶凳子4

  今天,我在學(xué)樂(lè )玩搶凳子比賽。

  我們龍老師說(shuō)玩搶凳子比賽,講了比賽規則后,許多小朋友都舉手準備參加,但是我沒(méi)舉手,準備看好戲,不過(guò)老師還是叫了我一起參加。我把凳子拿了上去,大家開(kāi)始了,我們背著(zhù)古詩(shī),一邊背,一邊圍著(zhù)凳子轉,不一會(huì )兒古詩(shī)停了我飛快地坐了下來(lái),我一直都很集中思想,第二場(chǎng),第三場(chǎng),我都贏(yíng)了下來(lái)。不過(guò),在第四場(chǎng)里,古詩(shī)一停我就坐了下來(lái),最后一個(gè)凳子了,我贏(yíng)了,可是看著(zhù)身邊的瑩瑩,我站起了起來(lái)把凳子讓給了她走下了臺。

  這次我雖然最后還是沒(méi)有贏(yíng),但我又一次謙讓了,因為我覺(jué)得我是男孩子。

  可以老師告訴我有些事不應該謙讓的,既然是比賽就應該按規則來(lái),我知道了。

游戲作文搶凳子5

  今天,我們在作文班里玩了一個(gè)有趣的搶凳子游戲,它既鍛煉了我的反應能力,有訓練了我們的注意力,還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個(gè)游戲。

  游戲開(kāi)始了,我們共分為兩組,每組分兩輪,一輪八個(gè)人,七張凳子。輪到我上場(chǎng)時(shí),我們每個(gè)人都摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽(tīng)梁老師一聲令下:“轉—轉—轉”我們大家都圍著(zhù)凳子轉了起來(lái),可眼睛都盯著(zhù)凳子看,深怕別人把凳子搶走了。忽然,老師喊“!蔽覀兌紶幭瓤趾蟮南虻首优苋,有一個(gè)人沒(méi)有搶到凳子,被淘汰了。就這樣,每輪淘汰一個(gè)人同時(shí)拿掉一張凳子。在第五輪的時(shí)候,我不小心被淘汰了。最后,我們一共選出了四位霸主,他們分別是楊霖鋒、張皓毓,彭胤淇、黃濤。

  霸主賽開(kāi)始了,老師喊到“轉—轉—轉”他們四個(gè)都快速的圍著(zhù)凳子轉了起來(lái),老師一喊“!彼麄兌既尩首,像餓虎撲食一樣,向凳子沖去,有一個(gè)人沒(méi)搶到凳子,被淘汰了。經(jīng)過(guò)一番龍爭虎斗,又淘汰了一個(gè)人。這時(shí),賽場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人了,游戲進(jìn)入了白熱化,老師說(shuō)了口令后他們都轉了起來(lái),老師又喊“!秉S濤眼疾手快,獲得了勝利。

游戲作文搶凳子6

  今天下午第三節課,老師帶領(lǐng)我們在金筆作文教室里玩了一個(gè)“搶板凳”的游戲。

  老師宣布游戲規則:八名同學(xué)圍七個(gè)板凳隨著(zhù)老師口令轉圈,老師喊停的時(shí)候,要迅速坐在板凳上,沒(méi)有搶到板凳的就被淘汰。老師說(shuō):“愿意玩游戲的同學(xué)把板凳圍成一圈!崩蠋焺傉f(shuō)完,同學(xué)就興高采烈的歡呼起來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們圍著(zhù)板凳隨著(zhù)老師的喊聲轉了起來(lái),老師“當當”地敲著(zhù)桌子喊:“轉轉轉轉轉”。我心里很緊張,生怕老師喊停以后我找不到座位,突然老師大喊聲一聲:“停!”我心里猛一緊張,趕緊找了一個(gè)離我最近的板凳坐了下來(lái),再看看同學(xué)們,搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了,只見(jiàn)常書(shū)領(lǐng)一屁股把吳祥瑞撅到了地上,吳祥瑞摸著(zhù)摔疼的屁股一把搶過(guò)了板凳,兩人都說(shuō)是自己人的,老師沒(méi)辦法只好讓他倆又進(jìn)行了一次比賽。

  第二次比賽開(kāi)始了,老師說(shuō):“轉轉轉——停!”他倆以最快的.速度同時(shí)坐到板凳上,不過(guò)常書(shū)領(lǐng)坐了一大半,吳祥瑞只坐了一小半,常書(shū)領(lǐng)一拿板凳,吳祥瑞又一次坐到了地上,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。吳祥瑞被淘汰了,最后老師宣布這一輪比賽常書(shū)領(lǐng)勝出。

  比賽繼續進(jìn)行著(zhù),教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),我真喜歡這個(gè)搶板凳的游戲!

游戲作文搶凳子7

  今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。

  游戲規則是請八名同學(xué)隨著(zhù)老師的掌聲圍著(zhù)七條板凳轉。掌聲一停,就馬上搶到一條板凳坐下,誰(shuí)沒(méi)搶到就會(huì )被淘汰出局。凳子依次遞減,誰(shuí)搶到最后一張板凳就勝利了。

  游戲開(kāi)始了,老師先選了九個(gè)同學(xué)拿著(zhù)八條凳子圍成一個(gè)圈!邦A備!”我就像熱鍋上的螞蟻,緊張得直冒汗。老師就:“開(kāi)始——”我們一只只腿沿著(zhù)凳子飛奔起來(lái)。我跑的慢,眼睛看著(zhù)凳子,耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著(zhù)老師的掌聲。掌聲一停,我們就向小兔子一樣敏捷地坐下,但是張可欣,多跑了半圈,所以淘汰出局了。

  第二輪開(kāi)始,去掉了一條板凳,“啪啪啪,啪啪啪!”掌聲在我的腦袋上回蕩,掌聲越來(lái)越快,我越來(lái)越緊張,眼睛看著(zhù)凳子,掌聲一停,我坐上一條凳子,可惜上面有人,“哎!”我被淘汰了。

  第三輪更緊張了,彭熊鶯和其他同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng),得意洋洋,掌聲一停,彭熊鶯坐在胡雨川身上,“啊呀!”淘汰。

  最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結束了。

  游戲雖然結束了,我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中,心里,久久不能平靜,好想再玩玩過(guò)把癮。

游戲作文搶凳子8

  今天,老師讓我們用一節作文課的時(shí)間來(lái)玩一場(chǎng)搶凳子游戲?梢驗槲疫t到,錯過(guò)了第一輪的精彩好戲,不過(guò)還好有第二、三、四輪游戲!

  第二輪的好戲開(kāi)始了,音樂(lè )響起,同學(xué)們圍著(zhù)板凳轉圈圈,音樂(lè )突然停了下來(lái),所有同學(xué)都朝離自己最近的一張板凳坐下去,可是,竟然有兩個(gè)人坐在一起了,突然,兩個(gè)人其中一個(gè)女孩退出了比賽,“本來(lái)她勝利在望,可自動(dòng)放棄了!崩蠋煘槲覀冎v解道。

  第三輪結束后,老師讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)游戲規則,可能是怕我還不懂吧,于是我不假思索地說(shuō):“游戲規則是:多人開(kāi)始搶凳子,沒(méi)搶到凳子就淘汰!”老師認為我會(huì )了,就開(kāi)始第四輪比賽。

  最激烈,最搞笑的第四輪比賽開(kāi)始了。我反應能力差,一下子被淘汰了。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)不小心踢翻了一張板凳,其中一個(gè)同學(xué)不忙不慌地扶起凳子,坐好;另外兩個(gè)同學(xué)正在搶另一張板凳,可是,白色衣服的同學(xué)輸了。

  這場(chǎng)搶凳子游戲讓我知道了我們反應速度的差距也提高了我的反應速度。

游戲作文搶凳子9

  在我的童年里,我玩過(guò)許許多多有趣而難忘的游戲,但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時(shí)的“搶凳子”游戲。

  記得那天,鄧老師在班上舉行一個(gè)“搶凳子”游戲,大家歡呼起來(lái),而鄧老師則微笑地把六張凳子排好,便說(shuō)比賽規則。游戲開(kāi)始了,男孩子們緊張地望著(zhù)凳子,女孩子們在旁邊唱歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快!薄皳?zhuān) 崩蠋煷舐暯械。有些男孩子反應不過(guò)來(lái),也有些男孩子轉暈,還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著(zhù)肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了,兩個(gè)高大的男孩子圍著(zhù)一張凳子轉來(lái)轉去,差不多暈了!皳?zhuān) 崩蠋熅o張地叫道。而一個(gè)男孩還望著(zhù)外面的風(fēng)景轉來(lái)轉去,還有一個(gè)則搖搖晃晃地坐在凳子上,勝負分出來(lái)了。

  現在,該到我們女生對,我緊張地望著(zhù)凳子,而心里也有些害怕,因為這是我的弱項!皟芍荒咐匣,爬上樹(shù)!蹦泻⒐笮Φ爻(zhù),我們女生也不禁笑了起來(lái)!皳?zhuān) 崩蠋熚⑿Φ睾暗。我高興極了,我沒(méi)被淘汰,可惜,我沒(méi)有堅持到底,但我還是很高興。我看著(zhù)最后進(jìn)入決賽的兩個(gè)女生,在心里默默為她們加油,最后,不知不覺(jué)中,冠軍誕生了!他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。

  說(shuō)起真奇怪,玩完這個(gè)游戲,原先反應遲鈍的我反應能力也快了!

游戲作文搶凳子10

  搶凳子,是我們在幼兒園經(jīng)常玩的游戲,但因為現在學(xué)習緊張,沒(méi)時(shí)間玩,所以它成了我們幼兒園時(shí)的回憶。今天,我們就在小作家班重溫了一下幼兒園的樂(lè )趣。

  黃老師走進(jìn)教室,在黑板上寫(xiě)下了“搶凳子”。我想:哈!搶凳子我可是老手了,要是我上去,我肯定必勝無(wú)疑!可是,老天爺就愛(ài)捉弄人,我想上去,她偏不讓。第一組的“戰士”把十把椅子圍成一個(gè)圈,他們就站在椅子的周?chē),把椅子包圍起?lái)。游戲開(kāi)始了,黃老師有節奏地拍著(zhù)手,嘴角還往上揚,仿佛在看一場(chǎng)戲,而“臺上的演員”呢,也是滿(mǎn)臉燦爛的笑容,好像已經(jīng)把勝利收入囊中、;“停!”黃老師一聲令下,掌聲沒(méi)有了,反應快的同學(xué)已經(jīng)以迅雷不及閃電的速度坐了下來(lái),有些同學(xué)還沒(méi)反應過(guò)來(lái),但出于本能,也一屁股坐了下來(lái),可憐我們的“朱大博學(xué)”——朱舟舟就這樣“犧牲”了。等“戰士”們一一“戰死”后,只剩李一博和馬天奕了。他們緊盯對方,好像要把對方的一舉一動(dòng)“錄”在腦子里,搶先一步把板凳收入囊中。突然,掌聲停止了,李一博飛快地坐了下來(lái),把馬天奕擊敗奪得了冠軍,樂(lè )得他跳了起來(lái)。

  終于輪到我們組了,我大步流星地走了上去。游戲開(kāi)始了,我把腿靠著(zhù)板凳,屁股離板凳也只有十厘米左右,準備在第一時(shí)間坐下去。突然,掌聲停止了,我一屁股坐了下去,見(jiàn)身旁無(wú)人,心中懸著(zhù)的一塊打石頭終于落地了。唉!古人都說(shuō)“文弱書(shū)生”這個(gè)詞!這不,又淘汰掉一個(gè)“小博士”。到了最后,只剩我、王劭、趙戴天三人,掌聲停止了,我坐了下來(lái),可突然感覺(jué)被什么東西一撞,一下子把我撞倒了椅子的邊上,哦!原來(lái)是王劭大大的身軀!最終,趙戴天獲勝了,看著(zhù)勝利者的滋味,我心里可不是滋味。

  雖然輸了,但我明白了一個(gè)道理:做任何事只要能把握住機會(huì ),就能成功。

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