關(guān)于三年級游戲作文匯編6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的三年級游戲作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級游戲作文 篇1
今天，我們做了一個(gè)有趣的游戲名字叫：人椅。
游戲規則是全體學(xué)員圍成個(gè)球形。前面的學(xué)生要搭在后面學(xué)生的肩膀上。前面的學(xué)生要坐在后面學(xué)生的腳上。聽(tīng)隊長(cháng)坐下才可以坐下。
開(kāi)始游戲了，老師先讓我們自己玩一下這個(gè)游戲然后沒(méi)過(guò)多久就倒了。原來(lái)是因為學(xué)生們太激動(dòng)了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導致經(jīng)驗教訓，有的同學(xué)在想方法、有的同學(xué)議論 、還有的同學(xué)在練習半蹲，有一個(gè)同學(xué)在和我們分享經(jīng)驗說(shuō)；‘坐下時(shí)不要把腳分開(kāi)�！�
第2次我們帶著(zhù)經(jīng)驗再次挑戰，我由于腳分開(kāi)太寬只讓別人坐了我的一只腳，所以這次又失敗了。與后面同學(xué)的距離拉得太遠了，所以跟著(zhù)倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的 腳像灌了鉛似的，重的不得了我實(shí)在支撐不住了，第一個(gè)倒了下去，我摔倒然后全部也都摔了下來(lái)，哎；都怪我沒(méi)有做好準備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對大家了。
謹記住剛才的經(jīng)驗教訓，這一次玩的很好，并堅持了十秒鐘。經(jīng)過(guò)這次游戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團結才是力量。
三年級游戲作文 篇2
我們經(jīng)常把家里的椅子搬出來(lái)，玩城堡游戲。
搭城堡時(shí)，花花和淇淇負責把椅子搬出來(lái)，我來(lái)搭。椅子少時(shí)，我就把椅子圍城一圈，搭一個(gè)有院子的城堡。椅子多時(shí)，我就搭一個(gè)像迷宮的城堡，有的地方走不通，有的'地方走得通。搭好后，我們就商量哪兒是自己的房間，哪兒是娛樂(lè )室、廁所、浴室……
都確定好之后，我們就開(kāi)始玩游戲了。我們會(huì )互相串個(gè)門(mén)、或者去洗澡、睡下覺(jué)……過(guò)年期間，我們就玩起了年獸游戲。一個(gè)人說(shuō)“年獸來(lái)了”，其他人就抱著(zhù)自己的東西低下頭來(lái)，很害怕的樣子。過(guò)一會(huì )兒，我們都抬起頭來(lái)，你看看我，我看看你，同時(shí)大笑起來(lái)。
我們都愛(ài)玩這個(gè)游戲。不管誰(shuí)說(shuō)要玩這個(gè)游戲，我們都會(huì )同意。
三年級游戲作文 篇3
有一天，班主任老師告訴我們有個(gè)圖書(shū)接龍活動(dòng)，一開(kāi)始我覺(jué)得很新鮮，經(jīng)過(guò)老師的說(shuō)明我知道，因為學(xué)校要把舊書(shū)搬到新的圖書(shū)館，所以才發(fā)起這個(gè)活動(dòng)。
期待中的接龍活動(dòng)終于開(kāi)始，當日我們排好了綿長(cháng)的隊伍，聽(tīng)著(zhù)麥克風(fēng)傳來(lái)校長(cháng)還有主任的簡(jiǎn)單致詞，又聽(tīng)到了校長(cháng)的鳴槍?zhuān)唤又?zhù)是一陣陣的吵鬧聲……“書(shū)來(lái)了!”聽(tīng)到了這句話(huà)我整個(gè)人全部的細胞都有活力了。書(shū)系著(zhù)絲帶，雍容華貴的朝我們涌來(lái)，我們的手就像小河，書(shū)就像小船，在小河里起起伏伏。突然 “啪！”老師跟我們都不知道怎么了？原來(lái)是有一位同學(xué)失手了把書(shū)掉在地上，真是要小心一點(diǎn)。
終于小河的流動(dòng)停止了，我已經(jīng)頭昏腦脹了，大家額頭也都冒出了顆顆汗珠，但卻有一種完成一項超級任務(wù)的感覺(jué)。
回到教室以后，老師告訴大家經(jīng)過(guò)我們的手，傳了三千多本書(shū)！我希望新圖書(shū)館能趕快落成，讓我再次跟這些書(shū)本見(jiàn)面，那時(shí)它們就不會(huì )是“過(guò)境”的小船，而是捧在我手中，存入我腦海的寶了。
三年級游戲作文 篇4
今天，老師說(shuō)：“讓我們先玩一個(gè)游戲，再寫(xiě)吧！”話(huà)音剛落，教師里沸騰起來(lái)，有的同學(xué)歡呼雀躍，有的同學(xué)壓抑不住自己的情緒，還有的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，老師一聲令下，教室立刻安靜下來(lái)。
游戲規則是：
1、分組pk。2、每組第一個(gè)同學(xué)抽紙條，看懂往下傳看到的內容，一個(gè)傳一個(gè)。3、最后一個(gè)同學(xué)，大聲說(shuō)出聽(tīng)到的內容，正確的獲勝，錯誤的失敗。4、傳話(huà)時(shí)不能讓第三者聽(tīng)到，否則違規。
老師給我們兩分鐘讓我們隊想名字和口號。我們隊叫團結隊，口號是：團結一致，勇往直前，他們隊叫勝利隊，口號是：團結一致，一定勝利。
比賽開(kāi)始了，我們緊張得心“砰砰”直跳。當我前面的同學(xué)傳給我的時(shí)候，我生怕聽(tīng)錯，把脖子伸的像長(cháng)頸鹿的脖子一樣，因為只要我聽(tīng)錯了一丁點(diǎn)，后面的同學(xué)都錯了。
當最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出的時(shí)候，他竟然說(shuō)：“小豬不可隨便�！敝宦�(tīng)“錯了，錯了”這幾聲，我心都碎了�？墒亲钣腥さ氖敲恳粋�(gè)同學(xué)都說(shuō)錯了，說(shuō)得都好搞笑呀。
我現在明白了傾聽(tīng)很重要。所謂“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”我們不要輕易相信傳言。
三年級游戲作文 篇5
剛進(jìn)校門(mén)，我就想起買(mǎi)游戲棋，我剛想起來(lái)準備叫媽媽買(mǎi)，可我一轉身，媽媽已回到了家里，我想：“哎，算了，還是放學(xué)再買(mǎi)吧�！�
中午，我飛著(zhù)似的跑到服務(wù)所，我邊跑邊想：“我不能忘記買(mǎi)游戲棋��！”這時(shí)下定了決心。
下午剛值日完，我就急忙到學(xué)校門(mén)口找媽媽?zhuān)兴龓臀屹I(mǎi)游戲棋。我等了一會(huì )兒，還沒(méi)來(lái)，我被惹毛了，想用寫(xiě)作業(yè)把心靜下來(lái)。我作業(yè)寫(xiě)完了，可還是不見(jiàn)媽媽蹤影。突然一個(gè)熟悉的聲音傳過(guò)來(lái)：“夏天！”原來(lái)是媽媽。我生氣的說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)？”媽媽一句話(huà)沒(méi)說(shuō)。我說(shuō)：“幫我買(mǎi)一個(gè)游戲棋�！眿寢屨f(shuō)：“游戲棋是什么玩意？”我說(shuō)：“我不管，我要買(mǎi)�！蔽覀冞M(jìn)了小店，我一眼就看見(jiàn)《熊出沒(méi)》的游戲棋。急忙對媽媽說(shuō)：“我要買(mǎi)《熊出沒(méi)》游戲棋。媽媽爽快的答應了。
我們倆開(kāi)開(kāi)心心地走出小店。
三年級游戲作文 篇6
今天的作文課，老師讓我們玩猜成語(yǔ)的游戲，老師把我們分成兩隊，老師邊給兩個(gè)隊說(shuō)了他們的名字，我們隊叫作精英隊，另一個(gè)隊叫作超人隊。
老師讓我們精英隊先來(lái)。老師叫了兩個(gè)同學(xué)上去，一個(gè)同學(xué)演，一個(gè)同學(xué)猜，演的同學(xué)看了看老師把成語(yǔ)寫(xiě)在上面的紙，就馬上演起來(lái)了，只見(jiàn)他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起，兩只手一只在嘴巴的前面，一只在屁股的后面，后來(lái)又把身體轉到了后面，猜的同學(xué)問(wèn)：“嬉皮笑臉？”老師說(shuō)：“回答正確，精英隊加二十分”�！耙�！”“耶，耶，耶，我們精英隊比超人隊多二十分耶！”
現在是超人隊來(lái)了。老師也叫了兩個(gè)同學(xué)上去，也是一個(gè)同學(xué)演，一個(gè)同學(xué)猜。演的同學(xué)看了看紙，手晃來(lái)晃去的，腳跑來(lái)跑去的，猜的同學(xué)不知道是神馬什么成語(yǔ)，一直在想呀想，最后還是我們精英隊喊出了：“手舞足蹈”。
后來(lái)我們又猜了“抓耳撓腮，怒發(fā)沖冠�！弊詈笪覀円运氖攘阙A(yíng)了。
“耶，我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了�！�
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