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游戲作文

時(shí)間:2021-11-04 08:24:34 游戲 我要投稿

游戲作文錦集6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的游戲作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

游戲作文錦集6篇

游戲作文 篇1

  “金子,天上會(huì )下嗎?”

  “當然不可能!”

  “可是……”播音員停頓了一下……

  “明天孩子們會(huì )很高興,據我國應用衛星的探測,明天我城將會(huì )下一場(chǎng)八十萬(wàn)億年不遇的‘游戲機雨’!

  我高興極了,在家里每個(gè)窗邊都放開(kāi)了一張大網(wǎng),“怕被樓上遮?”“不可能的!我遮別人還差不多!告訴你個(gè)秘密 ,我家住頂層,原來(lái)別人都說(shuō)把頂不好,這回可好了!”我高興地自言自語(yǔ)。

  “啪”的一聲,我的網(wǎng)里好像進(jìn)了什么東西!難道我的“春雨”提前下了?我連忙去看,“哇!”原來(lái)是鳥(niǎo)屎!一天過(guò)去了……我盼望著(zhù)明天的來(lái)臨!

  我盼望的游戲機還沒(méi)下來(lái)!我焦急地出去看了看,“呀!什么呀!哇!原來(lái)是游戲機呀!”我馬上把它抱回了我的小屋(我媽從不會(huì )給我買(mǎi)PSP的。┳詮奈矣辛怂,外面便下起了“傾盆大雨”我便一堆一堆地向家里倒游戲機……(直到我的小屋放不下為止。)

  就這樣,這場(chǎng)雨一直在下……還好有一個(gè)游戲機打破了臭氧層,使所有在外面的游戲機都化成了水……

  呀!太嚇人了!“爸,以后不要帶我來(lái)看恐怖片啦!”我笑著(zhù)說(shuō)……

游戲作文 篇2

  很久很久以前,一只貓和一只老鼠住到了一起,那時(shí)候,貓并不吃老鼠。

  一天,貓對老鼠說(shuō):“冬天快到了,我們去買(mǎi)壇油過(guò)冬!崩鲜笸饬。他們一起去買(mǎi)了一壇油,老鼠說(shuō):“油放在家里我嘴饞,放到別的地方去吧,到了冬天再取出來(lái)!必堈f(shuō):“行啊!

  有一天,老鼠肚子很得咕咕叫,便想到了那壇油,忍不住對于說(shuō):“貓大哥我二叔過(guò)生日,我去給他開(kāi)開(kāi)生日會(huì )!闭f(shuō)完老鼠就上路了,到上次放油的地方去吃了一層油,他吃完后肚子飽飽的回到了家。貓看見(jiàn)老鼠嘴巴油油的便問(wèn)道:“你吃了什么?”老鼠說(shuō):“吃了一層!必堄X(jué)得老鼠說(shuō)話(huà)怪怪的,但也沒(méi)有多問(wèn)。

  過(guò)了幾天,老鼠又想吃油了,就對貓說(shuō):“我表姐生孩子,要我過(guò)去給孩子取名字!崩鲜笳f(shuō)完,飛快地又跑到了那個(gè)放油的地方,吃得津津有味,吃了一半。老鼠回到家貓就問(wèn):“你給孩子取了什么名字?”老鼠說(shuō):“吃了一半!

  又過(guò)了幾天,老鼠用同樣的方法騙了解情況,大口大口的把油吃了個(gè)精光。

  到了冬天,貓準備和老鼠去取油,老鼠裝生病,讓貓自己去取油。當貓發(fā)現油被老鼠吃得精光準備回來(lái)抓老鼠時(shí),老鼠已經(jīng)溜地無(wú)影無(wú)蹤了。

  從此貓與老鼠成了天敵。

游戲作文 篇3

  3月8日雖是個(gè)特殊的節日,但我們班并沒(méi)有舉行特別的活動(dòng),搜腸刮肚,還是寫(xiě)寫(xiě)下午的體心課。所謂體心課,是體育活動(dòng)+心理健康的組合課,兩種課輪流著(zhù)上。本周是去室外,自然,大家的心情格外爽啦。

  來(lái)到操場(chǎng),周老師和我們一起沿著(zhù)跑道拉練了一圈,這算完成了“序曲”——準備活動(dòng)。而后就是分組活動(dòng)——滾輪胎和踢足球。

  我選擇了滾輪胎組,畢竟不擅長(cháng)踢足球。

  參加滾輪胎組的同學(xué)集合后,周老師讓我們自由組合,每4個(gè)同學(xué)一小組。究竟怎么玩呢?在周老師的指點(diǎn)下,由金蕓竹先做了示范:原來(lái)就是利用雙手讓輪胎筆直地向前滾動(dòng),到了目的地再滾回來(lái)。但看著(zhù)簡(jiǎn)單,實(shí)則不易。這不,玩著(zhù)玩著(zhù),接連發(fā)生了事故。

  因為開(kāi)展比賽,大家的心情難免急躁,滾著(zhù)滾著(zhù),覺(jué)得這輪胎很不聽(tīng)話(huà),要么像個(gè)醉漢,搖搖晃晃地慢慢躺倒在草地上,得拼命把它拉拽起來(lái);要么像脫韁的野蠻,上足馬力自個(gè)兒直奔前方,讓人追得上氣不接下氣。

  許心圖菰Σ渙慫種械穆痔;时追赶不上9不小心把脚扭了一蠑n純嗟乇ё漚捧滓黃ü勺諏瞬蕕厴希媸“賠了夫人又折兵”。好在休息了一會(huì )兒疼痛感慢慢消失,總算虛驚一場(chǎng)。

  周老師提醒我們玩此游戲一定小心再小心,不料,怕什么來(lái)什么,還沒(méi)幾分鐘,又一場(chǎng)“悲劇”發(fā)生了。只聽(tīng)“啊”的'一聲慘叫,顏安的后腦勺不小心撞在了輪胎上。就在大家被他嚇得不輕時(shí),他騰地站了起來(lái),像沒(méi)發(fā)生什么事情一樣了,他真是個(gè)特別抗摔的家伙。

  雖然“危險重重”,我們依然喜歡滾輪胎游戲。

游戲作文 篇4

  今天,我們在學(xué)校里玩了一個(gè)游戲,叫做“運氣球”。游戲的規則是這樣的:12個(gè)人分成兩隊。每?jì)蓚(gè)人一組,每隊三組。兩個(gè)人背靠背夾住氣球向另一方向移動(dòng)傳給第二組,第二組接過(guò)氣球,以同樣的方式傳給第三組。哪隊氣球掉的次數最少,最快到達終點(diǎn),哪一隊就贏(yíng)。

  我們都信心十足,積極做著(zhù)熱身,每一隊都對勝利勢在必得。孫老師大喊一聲“開(kāi)始”,比賽開(kāi)始了。我們組迅速地運著(zhù)氣球,但對方也不甘示弱,兩個(gè)人互相配合著(zhù),很快第一組把氣球傳給了第二組。但在傳遞的時(shí)候,對方的氣球掉在了地上。我們隊第二組已經(jīng)出發(fā),對方迅速撿起氣球傳給第二組。

  比賽正常進(jìn)行,對方第二組傳給第三組的時(shí)候。我們的第三組已經(jīng)走到一半兒路了。眼看著(zhù)勝利在望,可沒(méi)想到兩名隊員沒(méi)有配合好氣球一下子掉在了地上。旁邊的同學(xué)急的大喊:“快撿起來(lái),快撿起來(lái)!”我們的隊員迅速撿起的氣球,在對方第三組剛走到一半兒的時(shí)候,由我帶領(lǐng)的第三組沖到了終點(diǎn)。每隊掉了一次氣球,而我們時(shí)間最短,所以我們贏(yíng)了!

  最后孫老師宣布我們隊取得了勝利。大家都為我們鼓掌歡呼!對方六名隊員也笑著(zhù)為我們鼓掌。這個(gè)游戲太有趣了,下回我還想玩兒一次。

游戲作文 篇5

  “加油,加油!”在一聲聲助威聲中,我和我的電腦強敵唐子逸展開(kāi)了“殊死搏斗”。

  原來(lái),經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的再三研究,終于發(fā)現“警察抓小偷”這個(gè)打字游戲可以連機打。最激烈的要數我和唐子逸這一組了。你瞧,在游戲中,他扮演小偷,我扮演警察。不多時(shí),游戲開(kāi)始了,我硬著(zhù)頭皮坐了下來(lái)。心想,平時(shí),同學(xué)一向認為我打字最快,可我擅長(cháng)的是打字,打英文可不拿手!算了,開(kāi)戰吧。于是,我和唐子逸“啪啪啪啪”地按起了鍵盤(pán)。這小偷還真不簡(jiǎn)單,雖然身上背著(zhù)一袋沉重的臟物,可好象身輕如燕,跑得飛快,還時(shí)而停一下,好象在逗我說(shuō):“你不是跑步快嗎?來(lái)!”氣極敗壞的我可真的生氣了:敢瞧不起我,等你被抓了看你還高興得起來(lái)!可道高一尺,魔高一丈,小偷在彎路上和我兜起了圈子,繞得我手忙腳亂的!鞍パ,情況不妙了!”我自言自語(yǔ)道上!斑,他怎么又停下了?”我看了他一眼,原來(lái)啊,他也碰上了難題!肮,我贏(yíng)定了!”我加快了腳步,狡猾的小偷終于被我抓住了。只見(jiàn)屏幕上頓時(shí)出現了一個(gè)舉著(zhù)右手的警察,四周被太陽(yáng)光照得亮堂堂的,他的高興勁和我一樣,只能用一個(gè)“驚”字表示!

  雖然在游戲中我這個(gè)“小警察”已將“小偷”繩之以法,可讓我認識了還有一個(gè)可以和我競爭的強敵,還讓我知道了什么叫“強中更有強中手”?磥(lái),這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭讓我覺(jué)得學(xué)習是永無(wú)止境的。

游戲作文 篇6

  今天,我和豆豆玩了一個(gè)游戲“摸瞎”,可好玩了,先用紅領(lǐng)巾把豆豆眼睛蒙上,讓他來(lái)找我。因為他看不見(jiàn),所以那動(dòng)作實(shí)在太好笑了,一會(huì )兒左摸摸,一會(huì )兒右摸摸。我忍不住笑出聲來(lái),他尋著(zhù)聲音過(guò)來(lái),不一會(huì )就找到了我。

  該我抓了,我先系上紅領(lǐng)巾,眼前一片漆黑,我要找到他,就要想方法讓他笑出聲來(lái),我知道逗豆豆笑太容易了,我大聲叫“鳳舞九天”,我本以為他會(huì )笑,但是居然沒(méi)動(dòng)靜,我又叫了一聲“橫掃千軍”,這回他果然笑了,我尋著(zhù)聲音便一下子找到了他,我玩累了以后想盲童一生下來(lái)就墜入黑暗的深淵,多么可憐,他們學(xué)習很努力,我們讀一遍書(shū),他們讀十遍書(shū),我們寫(xiě)一個(gè)字,他們寫(xiě)十個(gè)字,付出的總是比我們多的多,他們創(chuàng )建屬于自己的樂(lè )隊,男孩一出去就知道今天什么天氣,女孩摸一下毛線(xiàn)就知道有沒(méi)有染過(guò)色。他們也很樂(lè )觀(guān),大家都知道眼睛是心靈的窗戶(hù),但他們可以用手、耳朵、鼻子充當眼睛。

  雖然他們看不見(jiàn),但是他們內心是強大的,他們不會(huì )因為看不見(jiàn)東西就失去信心,我對他們的精神十分敬佩。

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