有趣的猜謎游戲作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的有趣的猜謎游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的猜謎游戲作文1
我們在了解了漢字悠久的歷史之后，就跟著(zhù)老師一起去研究漢字了。
第一關(guān)——搜索漢字密碼。只見(jiàn)屏幕上出現了十二個(gè)“四不像”的古文字，老師說(shuō)這十二個(gè)古文字分別代表著(zhù)十二生肖里的十二個(gè)動(dòng)物，我們的任務(wù)是把這些字還原。我認真地看起了這些甲骨文，忽然發(fā)現其中一個(gè)字的形狀不是很象“虎”嗎？
對，我就是這樣還原了第一個(gè)古文字。之后，我又發(fā)現了這個(gè)“虎”字張牙舞爪，想起老師說(shuō)：“中國古代的文字起源于圖畫(huà)，也就是我們現在說(shuō)的象形字�！蔽覀円矐摽梢詮睦匣堁牢枳Φ臉幼优袛喑鲞@個(gè)“虎”字。這么一分析，我才真正確定這個(gè)就是“虎”字。接下來(lái)，屏幕上又出現了兩組文字，左邊一組是現代簡(jiǎn)化字，另一組則是小篆。這是要做什么呢？哦，原來(lái)老師叫我們給漢字尋親呢。我的目光像黃金AK一樣把兩組生字給掃射了一遍，臉上露出了笑容，原來(lái)我發(fā)現了“”跟現代字體里的'“日”字幾乎一樣，忽然我又發(fā)現另一個(gè)字根“羊”也很相似，我高興得一蹦三尺高。
中國漢字還有非常多的奧秘，下次你也可以去仔細研究一下。
有趣的猜謎游戲作文2
今天的作文課上，老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)猜字謎游戲。猜字謎是一種文學(xué)游戲。
首先，老師出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎，我一看有些難，可徐睿和好多同學(xué)都答了上來(lái)。我覺(jué)得他們很棒。老師開(kāi)始出第二題了；十張口，一顆心。大家都在想這是什么字？最后只有一個(gè)同學(xué)答了上來(lái)。當時(shí)我都驚呆了。我在想；他是怎么猜到的，有這么簡(jiǎn)單嗎？第一題和第二題我都沒(méi)猜對。我想第三題我一定要猜對。第三題是：一口咬掉牛尾巴。我想了又想，還是不會(huì )。最后王禹岳答了上來(lái)。他答的`時(shí)候，拿起了筆和紙。這下我明白了，他是一邊寫(xiě)一邊答。于是我也馬上拿出筆和本，老師再出題的時(shí)候，我馬上寫(xiě)出了字，可是我寫(xiě)的答案卻是不對的。大家都搶著(zhù)答，我很傷心。因為別人都能答上來(lái)，而我卻一個(gè)也沒(méi)猜對。不過(guò)值得高興的是，猜字謎可以讓我的大腦開(kāi)竅，我還是很開(kāi)心。
我喜歡這節猜字謎游戲課，因為這節課讓我學(xué)到了很多知識。
有趣的猜謎游戲作文3
今天，吳老師給我們玩一個(gè)有趣游戲，突然，一件歡呼聲從四面八方而來(lái)：“太好了，又可以玩了�！眳抢蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)下心有——，就有人大喊：“心有靈犀！”果然是心有靈犀四個(gè)字。
吳老師笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲”猜成語(yǔ)“
”哦�！巴瑢W(xué)們大叫。
吳老師不緊不慢地說(shuō)出：”今天的游戲的'規則是我在白板上打出一個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)同學(xué)背對白板，另一個(gè)同學(xué)則做動(dòng)作讓另一個(gè)同學(xué)猜�！�
在這個(gè)游戲中，最讓我感到佩服的是金偉豪他們組，他們一上臺，吳老師就打出”金碧輝煌“四個(gè)字，我可以看出金偉豪很緊張，姚成欣隨口一說(shuō)：”圓明園中……“金偉豪就恍然大悟，脫口而出：”金碧輝煌�！疤昧�，終于答對了！
過(guò)了一會(huì )，就輪到我和龔江偉上臺猜了，我是表演動(dòng)作的，則龔江偉是猜的，我目不轉睛地盯著(zhù)白板，吳老師打出了”葉公好龍“我該怎么辦？我緊張萬(wàn)分，已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次了。不管三七二十一，亂說(shuō)一個(gè)：”古文中有的�！�
龔江偉說(shuō)：”畫(huà)龍點(diǎn)睛？“
我看到了一線(xiàn)希望：”龍對了，在最后一個(gè)字�！�
”龍飛鳳舞？“龔江偉說(shuō)。
我指著(zhù)葉蘭馨，：”她姓什么？“
”葉公好龍�！褒徑瓊フf(shuō)。
答對了！太好了！這個(gè)游戲真好玩。
有趣的猜謎游戲作文4
今天，屠老師告訴我們要給我們來(lái)個(gè)猜謎活動(dòng)，我聽(tīng)到這消息又是激動(dòng)，又是期待，想會(huì )是怎么樣的猜謎活動(dòng)呢？
猜謎活動(dòng)開(kāi)始了，老師出的第一個(gè)謎語(yǔ)是“一口咬掉牛尾巴�！贝蠹叶颊f(shuō)：“好簡(jiǎn)單��！”可我怎么想也想不出。同學(xué)們有的拼命地舉手，有的直接搶嘴說(shuō)：“我知道，我知道，是告，是告！”
“你一半，我一半，打一字�！崩蠋熡殖鲱}了。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“朋！”老師搖搖頭，說(shuō)：“不是�！庇钟袀�(gè)同學(xué)說(shuō)：“伴！”
“很接近了，”老師說(shuō)，“再想想！”
同學(xué)們抓著(zhù)頭皮，左思右想就是想不出。這時(shí)有個(gè)同學(xué)脫口而出：“代�！贝蠹一腥淮笪�。
老師接著(zhù)出了第三題，“有土能種莊稼，有水能養魚(yú)蝦，有人不是你我，有馬跑天下�！彪y度越來(lái)越大，有的.抓耳撓腮，有的用手撐著(zhù)頭冥思苦想。有個(gè)同學(xué)想舉又不舉，猶豫不覺(jué)，老師見(jiàn)了，叫他來(lái)試試，他說(shuō)：“是也嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們想了想，越想越對，都說(shuō)：“我怎么沒(méi)有想到這個(gè)字呢？”大家都對他心服口服。
一堂課很快就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，這堂課真是有趣��！
有趣的猜謎游戲作文5
“我猜對了！我猜對了！”猜猜我們在干嘛？不知道吧，那我就告訴你我和弟弟正在玩猜謎語(yǔ)游戲呢！
游戲開(kāi)始了，我說(shuō)：“個(gè)子不高，全身長(cháng)毛，站著(zhù)就走，趟下就跑�！钡艿苤甘之�(huà)腳，抓耳撓腮，想了好一會(huì )兒，在我的提醒下終于說(shuō)出了答案：“雞毛撣子�！痹撦喌降艿艹鲱}了，他說(shuō)：“無(wú)風(fēng)像面鏡子，下雨滿(mǎn)臉麻子，天熱懷抱鴨子，天冷蓋上被子�！蔽颐摽诙觯汉�。他不服的說(shuō)：“我再給你猜一個(gè)�！蔽倚判氖愕恼f(shuō)：“猜就猜�！彼f(shuō)：“誰(shuí)跑步最快？”我邊思考邊看著(zhù)他，他好像在想：哼，猜不出來(lái)吧！“我想了一會(huì )兒是不是劉翔呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，看我被悶住的樣子，爸爸在一旁好像自言自語(yǔ)道：說(shuō)曹操，曹操就到。我靈機一動(dòng)，那不就是曹操嗎？當我說(shuō)：”我又對了�！暗艿茉谝慌哉f(shuō)：”不算不算，這是爸爸提醒的�！敖又�(zhù)，我又給弟弟猜了一個(gè)：”天上掛銀燈，數呀數不清，白天不見(jiàn)面，晚上亮晶晶�！啊毙切恰俺龊跻饬系氖虑榘l(fā)生了，弟弟從來(lái)沒(méi)有猜對過(guò)，現在居然猜對了，他興奮的`說(shuō)：”我牛吧！“其實(shí)，弟弟也在爸爸的暗示下才出來(lái)的。
猜謎語(yǔ)游戲使我趣味無(wú)窮，我覺(jué)得非常有意思。
有趣的猜謎游戲作文6
你喜歡猜謎語(yǔ)游戲嗎？沒(méi)想到吧！今天我上作文班的時(shí)候，老師和我們玩了一場(chǎng)別開(kāi)生面的謎語(yǔ)游戲！
游戲開(kāi)始了，老師給我們每?jì)扇税l(fā)一張上面寫(xiě)有謎語(yǔ)的紙條。我分到的'紙條是：南陽(yáng)諸葛亮，穩坐中軍帳，擺起八掛陣，單捉飛來(lái)將。（猜一動(dòng)物）我左思右想，突然眼睛一亮！謎底不就是蜘蛛嗎！我急忙高高舉起了手，耶！老師叫我了！我把謎面念了一遍，同學(xué)們很快就猜出來(lái)了，紛紛舉手，班里頓時(shí)沸騰騰起來(lái)。有的同學(xué)興奮得站起來(lái)舉手，有的甚至還高聲叫嚷！老師請一個(gè)同學(xué)上來(lái)說(shuō)出謎底。她猜對了，老師就獎給她一個(gè)紅花
老師又叫了一個(gè)女同學(xué)念謎面，謎面是：一只小小蟲(chóng)，做個(gè)大燈籠，鉆進(jìn)燈籠里鉆出飛仙女。（猜一種動(dòng)物）我絞盡腦汁想了好久，有的同學(xué)猜蝴蝶，有的猜小鳥(niǎo)……都猜錯了！我又想：這種動(dòng)物是什么呢？飛出來(lái)又是仙女？對了！是蠶！我高興得一蹦三尺高！馬上舉手，“是蠶！”我大聲回答！“對了�！崩蠋煾吲d地說(shuō)。游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，教室里洋溢著(zhù)歡笑聲……
隨著(zhù)下課鈴聲響起，游戲結束了�？晌业男倪�沉浸在游戲里。��！我愛(ài)這次猜謎語(yǔ)游戲！
有趣的猜謎游戲作文7
今天，老師給我們猜了幾個(gè)謎語(yǔ)。
開(kāi)始猜謎了，教室里突然啊鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字。老師開(kāi)始說(shuō)謎面了，第一謎語(yǔ)是這樣的：上面正字少一橫，下面少字缺一點(diǎn)。老師剛講完，楊雨欣脫口而出：“是王字�！崩蠋熣f(shuō)：“錯�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“是肯字�！崩蠋熥屛艺f(shuō)理由，我沉默了許久還說(shuō)不出理由，老師就告訴我只猜對了一半，老師把我猜對的一半寫(xiě)到了黑板上，又重復了一次謎面，大家恍然大悟，異口同聲：“是步字�！�
老師又給我們猜了兩個(gè)謎語(yǔ)，我們都猜出來(lái)了。
最后一個(gè)謎語(yǔ)最難，是這樣的.：草木中間藏一人。話(huà)音剛落，同學(xué)們就低著(zhù)頭，左寫(xiě)右寫(xiě)。有的還跟旁邊的同學(xué)輕聲地討論著(zhù)。我想：如果橫著(zhù)寫(xiě)的話(huà)，根本就沒(méi)有這個(gè)字。我興奮極了，但生怕是錯的，就輕聲說(shuō)：“茶�！蔽曳浅Ｆ诖蠋熆禳c(diǎn)給我們答案�！皩α��！崩蠋熣f(shuō)道。我心里非常開(kāi)心。
有趣的猜謎游戲作文8
今天，吳老師給我們猜字謎。
猜謎活動(dòng)開(kāi)始了，老師笑著(zhù)說(shuō)：“兩人在土上談心”。老師剛說(shuō)完，同學(xué)們便胸有成竹地舉起了手，老師請了胡峰，胡峰說(shuō)：“是坐字�！苯又�(zhù)老師又說(shuō)了第二題，雷林婭舉了手，她說(shuō)是“步”，我心想：老師也太小瞧我們了，出了這么簡(jiǎn)單的題目。老師接著(zhù)說(shuō)：“這是最后一個(gè)了�！贝藭r(shí)，潘洪俊迫不及待地舉起手，老師連忙請了他，他說(shuō)是“茶”，大家聽(tīng)了哈哈大笑，心想：他也太神奇了，老師都沒(méi)說(shuō)出謎面，他就知道了謎底，這不是神是什么哦。笑過(guò)之后，老師說(shuō)出了謎面：我一半，你一半。這下可難倒我們了，我們有的皺著(zhù)眉頭，小聲嘀咕著(zhù)；有的邊回憶邊在手心上比劃著(zhù)；還有的雙手摸著(zhù)臉，左右晃動(dòng)著(zhù)腦袋……兩三分鐘過(guò)去了，我說(shuō)是伙伴的'伴，老師問(wèn)我為什么，我說(shuō)不知道，葉勇杰幫我說(shuō)了理由，老師說(shuō)我們只猜對了一半。最后，老師見(jiàn)我們都猜不來(lái)，就告訴了我們答案，哦原來(lái)是“伐”，我還差點(diǎn)念成了“代”呢。
哈哈，好有趣的猜謎游戲。
有趣的猜謎游戲作文9
”時(shí)間到了“，在孫老師的喊聲中一組失望的離開(kāi)了。
今天我們玩了一個(gè)游戲叫猜字，游戲規則是：一個(gè)人猜，一個(gè)人說(shuō)，時(shí)間是一分鐘，誰(shuí)說(shuō)的最就進(jìn)入晉級。
說(shuō)的因為猜的人猜不著(zhù)，很著(zhù)急，左看看，右看看，看有沒(méi)有什么可用的事務(wù)，可以打比方，而猜的人也很著(zhù)急，比方說(shuō)尹鶴一，他就是，對方不說(shuō)，他急得直跺腳，當他們出局時(shí)，他們眼中流露出失望之情。當別的組完成任務(wù)時(shí)他們眼中流露出喜悅之情，別人眼中流露出羨慕和嫉妒。
當我們的時(shí)候，說(shuō)的人說(shuō)的話(huà)很不全面，讓我猜不出來(lái)，到第二次時(shí)，我是說(shuō)的`，我用幾句話(huà)揪說(shuō)完了，我便進(jìn)入了晉級。陳雅楠她的詞匯太少了，一個(gè)詞費了千辛萬(wàn)苦才讓她猜出來(lái)。
第二次是猜成語(yǔ)，我費盡了口舌，他也聽(tīng)不明白，急得直跺腳，我急得臉都紅了，可他也猜不出來(lái)，最后我們出局了。
當我和曹公譯說(shuō)的時(shí)候，他還沒(méi)說(shuō)完我就猜出來(lái)了，我們那時(shí)真是高興呀！別人都很驚訝。
這個(gè)游戲非常鍛煉我的說(shuō)話(huà)能力。
有趣的猜謎游戲作文10
今天，方老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！蔽覀兌疾恢览蠋熀J里面裝的是什么藥。這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了游戲的名稱(chēng)，叫“猜字謎”。同學(xué)們歡呼雀躍，有的還高興得直拍椅子。老師說(shuō)：“游戲規則是：老師出字謎，猜對的同學(xué)獎一朵紅花�！薄耙�！”又是一陣歡呼聲。
游戲開(kāi)始了，方老師寫(xiě)了一個(gè)非常容易的字謎：一口咬掉牛尾巴�！皣W”地一下，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也不例外。最后，老師選中了芯妍，只見(jiàn)芯妍胸有成竹地說(shuō)：“是‘告’，因為‘�！旅姹弧凇У袅�，所以是‘告’�！崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，芯妍如愿以?xún)數氐玫搅艘欢湫〖t花。
接著(zhù)，老師說(shuō)：“60天�！蓖瑢W(xué)們冥思苦想，有的寫(xiě)著(zhù)草稿；有的托著(zhù)腦門(mén)在仔細地思考著(zhù)；也有的呆呆地望著(zhù)天花板。這時(shí)，我的`同桌舉起了手，另一個(gè)同學(xué)也舉起了手。老師選了怡忻，怡忻說(shuō)：“是‘朋’因為30天就是一個(gè)月，60天就是兩個(gè)月，兩個(gè)月就是‘朋’�！袄蠋煾吲d地說(shuō)：“答對了！”說(shuō)完，獎了怡忻一朵紅花。
游戲還在繼續進(jìn)行中，有很多同學(xué)都得到了紅花。這次游戲不僅鍛煉了我們的思維能力，還讓我們感受到了中國漢字的魅力。
我愛(ài)猜字謎，更喜歡中國漢字。
有趣的猜謎游戲作文11
晚飯后，我和爺爺媽媽提議，全家來(lái)玩猜字謎游戲，大家一致同意了。媽媽先出謎語(yǔ)：“田上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見(jiàn)了抱它，老鼠見(jiàn)了逃跑�！蔽液蜖敔斣谶吷细`竊私語(yǔ)：“這個(gè)字有田，有草，還有小狗，是什么字呢？”兩人冥思苦想，我想到“老鼠見(jiàn)了逃跑”這一句，難道是貓？我把“貓”字寫(xiě)了出來(lái)，一對照謎語(yǔ)中的話(huà)，頓時(shí)高興地叫了出來(lái)：“是‘貓’字”�！睜敔斉闹�(zhù)手連聲說(shuō)道：“對，對，還是小寶腦子轉得快�！�
接下來(lái)我出謎語(yǔ)：“八十八，猜一字�！边@可把媽媽和爺爺難住了，我得意地說(shuō)：“請你們想一想，什么字有兩個(gè)八，還有一個(gè)十？”他們倆各自拿著(zhù)筆在紙上寫(xiě)著(zhù)，比劃著(zhù)。一會(huì )兒，爺爺把紙舉著(zhù)給我看：“是這個(gè)‘米’字吧？”哈哈！對了，爺爺聰明。
“你們兩個(gè)都出了謎，那爺爺來(lái)出一個(gè)簡(jiǎn)單的謎，看看誰(shuí)猜得又快又準，‘一個(gè)人’，打一個(gè)字�！睜敔斣�(huà)音剛落，我搶先說(shuō)道：“大！”媽媽卻說(shuō)：“是‘個(gè)’字�！�
爺爺笑而不語(yǔ)，我急了：“爺爺，你看看，個(gè)是人下面一豎，大是人上面一橫，所以‘大’叫一個(gè)人，我是對的.�！笨粗�(zhù)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，爺爺向我豎起了大拇指……
有趣的猜謎游戲作文12
今天下午，我在托管準備和兩個(gè)小朋友在玩猜字謎游戲。老師就對我們說(shuō)：“猜字謎的規則是首先第一是一人一組，分三組。第二是先舉手者先回答，答對了加5分，答錯了不扣分。
第三是一分鐘內回答不出的，老師就公布答案。第四是得分最高者是冠軍，會(huì )有神秘禮物�！蔽覀兟�(tīng)了都興奮起來(lái)了，都想馬上開(kāi)始游戲。游戲終于開(kāi)始了，老師出了第一道題是“一只咬掉牛尾巴”，我聽(tīng)完后想了想，想不出來(lái)，又看看旁邊的小朋友，他們也都在看著(zhù)天花板思考著(zhù)。過(guò)了大約50秒時(shí)候，我終于想出來(lái)了，就是一個(gè)“告”字，因為牛字下面的`一豎被咬了。我馬上舉手將答案說(shuō)出來(lái)，老師聽(tīng)了后說(shuō)：“答對了�！�
我覺(jué)得很開(kāi)心。后來(lái)老師又出了好幾道題，我也答對了幾道，另外的小朋友也答對了不少，最后得分我沒(méi)有另外一個(gè)小朋友的高，但老師還是獎勵了我一份小禮物，我很開(kāi)心，很想下次再玩。
有趣的猜謎游戲作文13
漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和小伙伴在樓下玩猜字謎的游戲。首先我們選出了主持人，然后讓白曦去配合用肢體來(lái)表演漢字。游戲開(kāi)始了，主持人讓白曦把雙手合攏，舉到頭頂上，把腳叉開(kāi)，讓我們來(lái)猜。我們都異口同聲的`說(shuō)：“是人字�！比缓蟪龅诙}，主持人問(wèn)：“十三點(diǎn)是什么字？”稍微想了一會(huì )兒說(shuō)：“是果汁的汁�！薄肮材�，答對了！”主持人笑著(zhù)說(shuō)道。然后又問(wèn)：“十二點(diǎn)是什么字？”我沉思了一會(huì )兒說(shuō)：“是斗字！”“你又答對了！”然后又對我們說(shuō)：“原來(lái)你們都那么聰明呀！”我們什么都沒(méi)說(shuō)，只是在那哈哈大笑。精彩的猜字謎游戲就這樣結束了。
那晚，我還在不斷的回味著(zhù)當時(shí)的情景，整個(gè)晚上都沒(méi)有睡著(zhù)，第二天起來(lái)又和爸爸，媽媽。爺爺奶奶一起玩猜字謎的游戲，玩的開(kāi)心極了。
爺爺還告訴我一句話(huà)：漢字是最美的，所以我們要懂的欣賞，要懂得珍惜，因為漢字是神圣的。愛(ài)漢字就是愛(ài)我們的祖國。
有趣的猜謎游戲作文14
今天發(fā)生了很多有意思的事情，但我覺(jué)得最令人難以忘懷的就是中午于斐舉辦的一場(chǎng)小小的'——猜謎語(yǔ)大賽了。
中午午飯以后，我們幾個(gè)男生湊在一起，正不知道干什么呢，于斐就提議，“我給大家出謎語(yǔ)，大家來(lái)猜猜！”，誰(shuí)知道，大家都目無(wú)表情，沒(méi)有什么興趣。于斐一看，又說(shuō)道：“有獎品��！答對一道給一張彩紙！”。，這下，可是調起了大家的胃口，大家都瞪圓了眼睛，生怕讓別人占了先機。我和孫照翔也來(lái)了智力PK。，誰(shuí)都想領(lǐng)先對方，不過(guò)我們倆個(gè)一直是齊頭并進(jìn)，勢均力敵。不好，我一分神的功夫，孫照翔馬上就答對了一道三個(gè)獎品的題，領(lǐng)先我三分了�！盁o(wú)尾烏龜，縮頭烏龜，完整烏龜和無(wú)頭無(wú)尾小烏龜，答四個(gè)字！”，我緊張的思考了一下，馬上大聲回答：“由、甲、申、田！”，于斐點(diǎn)點(diǎn)頭，給了我四張彩紙，這下子，我又領(lǐng)先孫照翔了……
今天的猜謎游戲真有趣，不但獲得了獎品，還增長(cháng)了不少知識，真是一舉兩得。
有趣的猜謎游戲作文15
今天我們小桔燈課堂舉行了快樂(lè )的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我快樂(lè )，更讓我感受到漢字的無(wú)窮魅力！聽(tīng)，老師開(kāi)始出謎了，“加一橫不好，加一半不少�！苯淌依锪⒖套兊螟f雀無(wú)聲，同學(xué)們陷入沉思，突然，一個(gè)同學(xué)信心十足的站了起來(lái)，說(shuō)，“是‘多’字�！蓖瑢W(xué)們都把羨慕的眼光投向他。這時(shí)，答對了的那個(gè)同學(xué)昂首挺胸的坐在那里，享受著(zhù)勝利的.喜悅；答錯了的同學(xué)則垂頭喪氣的坐在那里，心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。
開(kāi)始出題了，老師嚴肅的說(shuō)：“二小姐�！蔽壹毾氲姆治鲋�(zhù)這個(gè)字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？這是我環(huán)顧了一下四周，雖然發(fā)現有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，好想知道了答案，擔仍不見(jiàn)智慧之手舉起，于是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，并迅速地說(shuō)出了謎底。我居然答對了，老師獎給了我寶貴的一個(gè)積分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
隨著(zhù)一陣陣開(kāi)心的笑聲，有趣的猜字謎游戲結束了，但同學(xué)們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂(lè )中了！
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