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游戲作文合集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的游戲作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

游戲作文 篇1
哈哈哈哈!一陣笑聲從教室里傳來(lái)。到底是怎么回事呢?原來(lái)是作文班的同學(xué)們在玩“寫(xiě)紙條”的游戲,快跟我去看看!
教室里很安靜,同學(xué)們都在寫(xiě)紙條。有的同學(xué)一會(huì )兒就寫(xiě)完了;有的同學(xué)正手托下巴,抬頭思考,想了一會(huì )兒才開(kāi)始寫(xiě);還有的同學(xué)正認真地寫(xiě)著(zhù)。寫(xiě)完后,大家把紙條都交給老師。
開(kāi)始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條,讀了起來(lái):“申公豹在十八層地獄玩蹦床!”同學(xué)們聽(tīng)了笑得前仰后合,有個(gè)同學(xué)一邊笑一邊捂著(zhù)肚子,嘴里還不停地說(shuō)著(zhù):“哎喲,笑死我了,笑死我了!這是誰(shuí)寫(xiě)的?”有些同學(xué)還在下面邊笑邊說(shuō):“如果十八層地獄里有蹦床,那我就不用去游樂(lè )園了!”后面同學(xué)抽到的句子更好笑,“小明在文具盒里生氣地跳舞!”“李麗在床上著(zhù)急地游泳!”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋!”大家寫(xiě)的句子真是千奇百怪。逗得同學(xué)們笑得直不起腰來(lái)。老師在一旁也被逗笑了。
時(shí)間過(guò)得很快,下課鈴響了。同學(xué)們都意猶未盡。老師告訴我們從這個(gè)游戲中,要明白用詞準確,恰當很重要。不然,會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)的。
游戲作文 篇2
漫漫的黑夜,間間的房間。手指與鍵盤(pán)的接觸,一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練。我不醒,睡在一個(gè)我真正需要的地方。這個(gè)地方有我的一切需要。我的最?lèi)?ài)。
我愿意把一切投入,達到最高的頂峰,這一直是我的夢(mèng)想,我現在的夢(mèng)想。
這個(gè)地方我愿意用一輩子來(lái)交換。至少這是我現在想的。
飛梭的時(shí)間,精神上的磨練。當我帶著(zhù)屠刀站在頂峰,一種歡快的感覺(jué)油燃而升,藐視一切,這是現實(shí)無(wú)法所給的。我確定我愿意用金錢(qián)和點(diǎn)滴生命來(lái)交換。
我在成長(cháng),我的‘愛(ài)人’也在成長(cháng)。但是,一山更被一山高。
死在頂尖,不干心,為什么,缺了什么嗎?
金錢(qián)交換的時(shí)間,當在早晨餓卻為‘省錢(qián)’。不滿(mǎn)足現在的裝備。當頭發(fā)白了一根,因為想怎么弄錢(qián)。黑暗的心,可怕的念頭沖昏了頭腦。
為了我現在的快樂(lè ),第一次。
數次的成功,黑暗的.心以穿上堅固的鎧甲。
以被幾乎放棄的人,鎧甲的威力,被視頑固不化。泥潭,那是真正的泥潭,我知道。就象現實(shí)中被束縛,惟一的不同,心的放松。這個(gè)快樂(lè )的心。
我進(jìn)去了,只不過(guò)是幾天,出來(lái)又是一條好漢。我在笑,那些人在說(shuō)什么呢,好象在教導我,呵呵
我出來(lái)了,只不過(guò)是幾天,又因偷盜,重回。唉!怎么又被逮了?
我我的心有點(diǎn)空,最近怎么了?奇怪。那是火,心中因幾月不見(jiàn)父母同學(xué)老師。我在一個(gè)月前在家拿了所需,只身一人行走現實(shí)與虛擬。
火再次燃燒,親情的木,寂寞的摩擦;叵肽切┲匾氖虑,放下鼠標。
我無(wú)法再次合眼,兩行淚跡。
夜夜的折磨。
天天的想念。
不了不了,我在也不要了。
拿起行李,心中凝重。
對不起,我錯了,我真的錯了,我想回來(lái),怎么回來(lái)。沒(méi)臉。
放下包袱,背上行李。對家的想念勝過(guò)一切。
第二天。一張面容,那是新的面孔嗎?出現。徘徊。。。抬起頭淡淡的光在發(fā)散,一種人間的情,親情,是勝過(guò)一切,刺透了,化做神圣的光溫暖悲涼的心,還有什么可以阻止,還有什么可以分開(kāi)熾熱的心。世間最重要的親情。
游戲作文 篇3
“硬幣也會(huì )潛伏?”同學(xué)們瞪著(zhù)銅鈴般的大眼,嘴巴張得足足可以塞下一個(gè)鴨蛋,不可思議地看著(zhù)林老師。
林老師環(huán)顧了一下教室:“聽(tīng)好了,在今天的學(xué)生包括老師里有兩個(gè)‘臥底’,他們都藏著(zhù)一枚潛伏的硬幣,你們的任務(wù)是找出‘臥底’,并且搜查出硬幣!”說(shuō)著(zhù),老師還神秘地笑了笑。
話(huà)音剛落,教室里齊刷刷地舉起了好多手,張澤鑫第一個(gè)站起來(lái):“肯定是張淇和祝嘉暉,他們兩個(gè)來(lái)的時(shí)候我們都不在這里!睆堜康哪橅暱贪l(fā)生了化學(xué)反應——唰的一下紅了馬上反駁:“應該是林老師和嚴老師,他們才是最先來(lái)的!”林老師一句話(huà)便擺脫了自己的嫌疑:“有時(shí)這種人是最值得懷疑的,欲蓋彌彰嘛!”
一聽(tīng)林老師這句話(huà),教室里所有目光如同武俠小說(shuō)里的飛刀射向張淇,他防不勝防,頓時(shí)感到遍體鱗傷,無(wú)奈之下被林老師叫上去“搜身”了。
大家你一言我一語(yǔ):“看看他的褲子,那么多口袋,要一一搜查!”“他上課時(shí)總是不停地扎褲子,莫非……”“看他的頭發(fā)那么密,有嫌疑!”林老師搜查了口袋,頭發(fā),就差把張淇翻個(gè)“底朝天”,但連點(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)發(fā)現!拔倚肌獜堜康南右山獬!謝謝友情配合!”可憐的張淇頂著(zhù)亂糟糟的頭發(fā),搖搖擺擺扎著(zhù)褲子走下了講臺。
林老師帶著(zhù)一絲“狡猾”的笑意說(shuō):“其實(shí)臥底就是我和嚴老師!薄鞍?”大家你看看我,我看看你,足足愣了1秒鐘后,同心協(xié)力地把可憐的嚴老師拉上講臺,開(kāi)始搜查!李睿思像個(gè)安檢員似的往嚴老師身上摸來(lái)摸去,蔡澤宇像個(gè)猴子趴在嚴老師身上,最后李睿思竟然在嚴老師衣領(lǐng)內側發(fā)現了這枚硬幣,“潛伏”得真深!張淇不服氣:“俗話(huà)說(shuō),聰明反被聰明誤,因為她不聰明,所以才找到硬幣的!”
下一個(gè)目標就是林老師了!林老師叫道:“暫停!大家為了我的人身安全,請往講臺上搜,硬幣在桌上!”我一把抓起備課本,抖來(lái)抖去,但沒(méi)有硬幣的蹤影。
大家不懂了:“桌上就只有備課本能藏東西!怎么……”
林老師這回可是揚眉吐氣。骸捌鋵(shí),你們離硬幣只差一步之遙!闭f(shuō)完,打開(kāi)備課本,只見(jiàn)那硬幣好端端地“站”在本子里,身上包著(zhù)一團膠帶……
唉,姜還是老的辣,老師真是“狡猾”!我嘆了口氣:“太可惜了!”
原來(lái),很多時(shí)候我們往往離成功只差一步之遙,做什么事情絕不能半途而廢!
游戲作文 篇4
一天,我和姐姐在家里玩。玩什么呢?我和姐姐都在想。那就玩捉迷藏吧!我把我的想法說(shuō)了出來(lái),姐姐聽(tīng)了也舉雙手贊同。
開(kāi)始玩了,是姐姐抓,我藏。我讓姐姐數五十個(gè)數,姐姐數完后,問(wèn):“藏好了嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。因為在以前玩這個(gè)游戲的時(shí)候,她也用同樣的方式騙我上當,所以,我絕對不會(huì )在同一個(gè)地方摔倒兩次。姐姐又問(wèn)了一聲,見(jiàn)我沒(méi)出聲,就去找我了。
我藏到了窗簾后面,我原以為我能看見(jiàn)姐姐,姐姐就看不見(jiàn)我?墒,沒(méi)有想到的是,我犯了“一葉障目”的錯誤,讓姐姐輕易而舉地抓到了我。怎么回事?原來(lái),我只考慮了我的上半身,沒(méi)有想到腳卻露在了外面。姐姐一眼就看到了我,把我給揪了出來(lái)。
該姐姐藏,我抓了。我用手把眼睛蒙上,手指間故意露出了一條小縫,偷偷地看。只見(jiàn)姐姐躡手躡腳地走到了廚房,躲到了廚房門(mén)后面。我故意問(wèn):“藏好了嗎?”姐姐也沒(méi)有吱聲。我便徑直往廚房跑去,先裝模作樣地看看這里,望望那里,然后把門(mén)一拉,姐姐果然藏在后面,我毫不費力的捉到了她。
我們玩得真開(kāi)心!
游戲作文 篇5
記得我的重年是在電腦游成的陪件下度過(guò)的。在這期問(wèn),父親是我最好的玩伴。于是。我便在父愛(ài)的包圍下,一天天長(cháng)大。
上小學(xué)的時(shí)候,最令我感興趣的事情便是與同學(xué)們一起談?wù)撾娔X游戲。我的父親本是個(gè)醫生,卻像個(gè)天生的“游戲家”。在我的記憶里,他會(huì )玩各種游戲。每當小伙伴們談起游戲,我便可以自豪地向他們炫耀看,“看,我全部通關(guān)了:”看到小伙伴們投來(lái)美幕的日光時(shí),我便會(huì )對父親更加崇拜,
可是,上四年級時(shí),這切仿佛都改變了。那時(shí)。全班同學(xué)都迷上同一款游戲,我自然也不甘落后。當我回到家,興致物勃地打開(kāi)電腦,登上同學(xué)們給我的賬號,卻無(wú)奈地發(fā)現這款游成的難度加大了很多。不過(guò),我井不灰心,我有父親這位游戲高手相助。
爸,來(lái)幫我玩局“父親急忙跑過(guò)來(lái),坐在電腦前,可映入眼簾的卻不是那靈話(huà)的操作手法。
“不好意肥,太長(cháng)時(shí)間沒(méi)玩了,手有點(diǎn)生疏了。-看著(zhù)父親那強擠出來(lái)的笑容,我的心里很不是滋味。
第二天上學(xué)。便免不了同學(xué)們的明笑:“易可面,怎么你也不行了?你父親不是很厲害嗎?也對,他那老年人怎么玩得來(lái)這種游戲呢?”說(shuō)罷,便是陣無(wú)速掩的大笑,全班同學(xué)也跟著(zhù)笑起來(lái)。我惱重成怒,便把所有的怒火都推到父親身上。我認為父親也不是從前那個(gè)父親了。便對他的感情一再冷淡。
當晚回家。心里滿(mǎn)肚子的不滿(mǎn)也沒(méi)處發(fā)量。父親好像看出了我的異常,關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了”
“不用你管!蔽覓佅铝诉@一句話(huà)。
父親嘆了嘆氣。轉身走進(jìn)了廚房里。不一會(huì )兒。父親笑著(zhù)把菜端了出來(lái)。我無(wú)意地一個(gè)回頭,卻正好看見(jiàn)父親粗糙的手,哪里還打得動(dòng)游戲?我的心猛地一額。等我靜下心來(lái)。我發(fā)現無(wú)論是生活。還是學(xué)習。父親對我的愛(ài)始終如一。
每天給我做飯。每天幫我檢查作業(yè)。每天不忘可囑我一句:“路上小心!”父親沒(méi)變,他還是那個(gè)父親,可我變了,習慣了父親的關(guān)懷,卻未管想過(guò)回報。想到這里,我不禁留下了淚水。
父親的手,哪里還提得住事靈活的鼠標?父親的眼,哪里還看得來(lái)充亮的屏幕?只嬰他事顆始終愛(ài)我不求回報的心不受,哪怕他再也打不動(dòng)游戲,他也永遠是我最深?lèi)?ài)的父親。
游戲作文 篇6
嘿!想必大家一定知道“金雞獨立”這個(gè)成語(yǔ)吧!但不知道大家有沒(méi)有玩過(guò)名副其實(shí)的“金雞獨立”游戲呢?我想在座的各位都很想玩,羨慕我吧!告訴你們,在激動(dòng)人心的今天,我們就玩了這個(gè)好玩的游戲,當大家七嘴八舌地議論后,我們組選了我、蔣添毅、范凱翔代表一組參加比賽,二組選了胡晶昱、夏玉皓、郭凱陽(yáng)。游戲規則是:選手單腳站立,雙手舉平,每輪比賽的姿勢都不一樣。一但腳落地為失敗。經(jīng)過(guò)三輪兩勝的“決斗”后,二組以三輪兩勝贏(yíng)了我們,而我們組卻是一片片的嘆氣聲。
精彩的游戲即將開(kāi)始,場(chǎng)上的氣氛進(jìn)入高潮,隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲越來(lái)越高,精彩的游戲開(kāi)始了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,鹿死誰(shuí)手都還不知道呢,讓我們拭目以待吧!蔣添毅和郭凱胸有成竹、大步流星地走上講臺,似乎勝劵在握。他們倆互相對視,怒氣早已在他們心中燃起,這時(shí),他們雙方舉起雙手,單腳獨立,這兩只“公雞”開(kāi)始了比賽,雙方不分上下,我們去逗郭凱陽(yáng)笑,可他像一顆被釘住的釘子似的紋思不動(dòng),而蔣添毅也同樣如此,無(wú)論怎樣想方設法地逗他們,也都無(wú)濟于事,“加油!加油!”場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了起來(lái),但我們愛(ài)莫能助!這時(shí),同學(xué)們有的喊加油,有的高興地跳起來(lái)!鞍パ!”蔣添毅正處于下風(fēng),失去了平衡,他咬著(zhù)嘴,似乎已經(jīng)體力不支,“!”蔣添毅辜負了我們對他的期望,“咚!”的一聲,腳落在了地上,頓時(shí),我們組哀聲嘆氣……
第二輪精彩的比賽開(kāi)始了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺,“我一定要幫蔣添毅報仇!”說(shuō)報就報,對付對面的“菜鳥(niǎo)”,簡(jiǎn)直輕而易舉,一看到夏玉皓,我就哈哈大笑,可夏玉皓攤開(kāi)雙手,聳了聳肩,裝著(zhù)一副無(wú)所謂的樣子,我們雙方單腳獨立,舉起雙手,我原來(lái)以為這是一場(chǎng)持久戰,沒(méi)想到,不出幾秒,夏玉皓便成了我的手下將,“咚!”他的腳落地了!“哈哈!”我為我們組扭轉乾坤啦!
接下來(lái)就看范凱翔的了,范凱翔和胡晶昱開(kāi)始對戰,可是,并不太樂(lè )觀(guān),不出幾秒,范凱翔失去了平衡,搖搖晃晃,“咚!”他的腳落地了,我們組贏(yíng)的希望落空,此時(shí)二組卻是一片片歡呼聲……
這個(gè)游戲,鍛煉了我的平衡能力,也考驗我們的耐力和毅力,這個(gè)游戲也讓我懂得了堅持就是勝利的道理。所以我非常喜歡這個(gè)游戲,這個(gè)游戲了也成為了我的美好記憶。
游戲作文 篇7
周六的一天,我和哥哥,一起到籃球場(chǎng)玩兒籃球兒,我們今天玩的是“斗!。
斗牛的規則是:選手在場(chǎng)上運球的時(shí)候,不能讓籃球出界,也不能抱球三秒,如果運球出界,或者抱球三秒則球權歸到對方手里,勝利的標準就是將籃球投進(jìn)籃筐,投中獲得積分,積分最高的人獲得本場(chǎng)勝利。
后來(lái)爸爸來(lái)了,因為他來(lái)得晚,所以這次他充當裁判。后來(lái)我們把規則告訴了爸爸。爸爸就開(kāi)心地當起了裁判:3210開(kāi)始,爸爸把球兒發(fā)了出來(lái),結果哥哥一把搶住了球兒,二話(huà)不說(shuō)就來(lái)了一個(gè)三分球,嚇死我了,幸好哥哥沒(méi)有投中,要不然一上場(chǎng)我就輸給了哥哥。球權歸到了我的手里,我把那個(gè)球兒搶走了,我太幸運了。然后我在運球的時(shí)候想著(zhù)不要走位,不要走位?斓交@框下面了,我抬手把球投了上去,差一點(diǎn)就成了空心球,不過(guò)還好,幸運的是球兒進(jìn)了,爸爸宣布:現在場(chǎng)上1:0。我特別開(kāi)心。接著(zhù)爸爸又把球發(fā)了,我一個(gè)沒(méi)注意,哥哥搶走了,一個(gè)漂亮的運球上籃,哥哥獲得1分,現在場(chǎng)上比分1:1。這時(shí)候爸爸看我們都累了,就去買(mǎi)水我們也趁機休息了一會(huì )兒。
最后的決賽,這時(shí)候爸爸發(fā)了球兒,由于哥哥身體比我強壯,所以他這次又獲得了球權,但是我不能讓哥哥對我造成威脅,我拼命的搶球,把他逼帶了三分線(xiàn)外。所以他想投進(jìn)就有很大的風(fēng)險。不過(guò)他瞅準機會(huì )還是投出了三分球,!他的三分球進(jìn)了。我輸了,整場(chǎng)比分2:1。不過(guò)我很開(kāi)心。
斗牛這個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì )了如何運用策略獲得成功,同時(shí)我也非常喜歡籃球,它是一個(gè)非常講究配合的運動(dòng)。
游戲作文 篇8
游戲規則:大家圍成一個(gè)圈,一個(gè)人把手帕放在另一個(gè)人的身后時(shí),大家不許提醒,不然淘汰!
王老師先跑,突然在張婧琦身后停下,慢吞吞地把手帕放在她身后,就飛奔起來(lái)。張婧琦還沒(méi)反應過(guò)來(lái),王老師跑了一大圈了,剛等王老師坐回張婧琦的位子,張婧琦才跑了半圈呢!趁周凡怡在笑時(shí),張婧琦快速把手帕放在她身后就飛跑。周凡怡呆住了,看大家都看著(zhù)她,這才明白,一個(gè)箭步就追上了,還好張婧琦動(dòng)作更快。周凡怡來(lái)到我身后,把手帕一放,就再跑起來(lái)。因為我一直把手放在身后,所以有感覺(jué),周凡怡剛跑幾步就被我要抓住了,可她一閃,讓我撲了一個(gè)空,差點(diǎn)摔一交。我看俞宏駿呆呆地坐在那,趁他不注意,我就把手帕在他身后一放,也跑起來(lái)。俞宏駿剛發(fā)現,手帕卻被身旁的葉沛琦拿了,兩人爭吵了好久,我已坐到一個(gè)位子上了,他們倆還在吵,惹得大家笑聲一片。這倆個(gè)人真有趣!
可惜美好的時(shí)光真短,下課鈴打了!
通過(guò)這一個(gè)小游戲,我懂得了做任何事都會(huì )快樂(lè ),只要你全身心地投入進(jìn)去,好好去做!你會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )!很有趣!
游戲作文 篇9
作業(yè)終于做完了,終于可以玩游戲了。我打開(kāi)電腦,玩什么呢?有了,玩4399小游戲,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)后,找到4399小游戲,選出闖類(lèi)的游戲,找出我愛(ài)玩的游戲,打開(kāi)后,開(kāi)始了,“哎、哎、哎、哎呀 !”死了,一條命沒(méi)了,再來(lái),“呀!真是的,怎么剛開(kāi)始就死了,真是太難了!薄八懔,換一個(gè)玩!薄巴嫖覑(ài)玩的,給小妹妹化妝的游戲吧!”我把小妹妹化的可漂亮了,不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了, 不玩了,去吃飯了。
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