關(guān)于藝術(shù)的作文合集五篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文 篇1
今天下午,姥姥帶著(zhù)我與表妹興高采烈地到街上看藝術(shù)花車(chē)巡游。哇!街上人山人海,我們在人海中鉆來(lái)鉆去,好不容易才找到一個(gè)落腳點(diǎn)。
不一會(huì )兒,花車(chē)就到了,美麗的花車(chē)上臥著(zhù)幾只又可愛(ài)又威武的“獅子”,可愛(ài)的“獅子”還不時(shí)調皮地眨著(zhù)美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺,表演者的腳上都綁著(zhù)一跟棍子,他們高高在上卻平穩地走來(lái)走去,還不時(shí)地扮個(gè)鬼臉,惹得我們哈哈大笑,而那些高難度的表演,更贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲!接著(zhù)來(lái)了一群“大公雞”與“大母雞”,它們晃著(zhù)大腦袋,搖著(zhù)大尾巴,邁著(zhù)雞步,昂首挺胸地走來(lái)了。它們有的手拉手地跳舞;有的你親我一下,我啄你一下;還有一只調皮的“大母雞”在一個(gè)小朋友的臉上親了一下,惹得大家開(kāi)懷大笑,喝彩聲不斷……
時(shí)間過(guò)得真快,表演結束了,花車(chē)離我們遠了,但我還沉浸在歡樂(lè )的場(chǎng)面里,心情久久不能平靜下來(lái)……
藝術(shù)的作文 篇2
今年暑假,我和爸爸,媽媽一起去上海游玩。在一家工藝品店,我發(fā)現了一匹黑色的駿馬?粗(zhù)這匹馬,心里琢么著(zhù)。姥爺是屬馬的,我為何不買(mǎi)一匹送給他作85歲生日時(shí)的禮物呢?
從上;貋(lái)以后,我爸爸就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地擱在了我家窗臺上;他千叮嚀,萬(wàn)囑咐千萬(wàn)不要讓我去碰它,生怕摔壞了給姥爺的禮物;這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的,摸起來(lái)特別的光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長(cháng)的英俊帥氣,馬的臉稍微有點(diǎn)長(cháng),兩只耳朵直豎立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛,在臉上顯得炯炯有神。馬張著(zhù)嘴,仿佛在呼喚,在嘶鳴。馬脖子后面長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鬃毛,顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起,腿上顯得健壯有力,它真像一名出色的運動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我;我敢肯定,它一定匹是千里馬!馬正視著(zhù)前方,它的心中只有一個(gè)念頭,那就是到達想到的目的地。
每天放學(xué)回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說(shuō):“小學(xué)生,趕快寫(xiě)作業(yè)!做完了可以好好地放松放松!碑攱寢尣贾玫恼n外作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)還做不完的時(shí)候,馬一刻都不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞,使我忘記了煩惱……不知不覺(jué)中,我便寫(xiě)完了所有的課外作業(yè)。
我感謝這匹黑色的駿馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵著(zhù)我去認真干每一件事,讓我不怕辛苦,我非常地感謝它!
藝術(shù)的作文 篇3
陽(yáng)春三月,桃花綻放出一個(gè)個(gè)粉紅的笑臉,散發(fā)出陣陣芬芳清香,溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)條條柳枝,片片綠葉密布于枝頭。早晨,空氣中雖有一絲絲寒冷,但藝術(shù)的氣息早已滲透了整個(gè)校園。
看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙碌而興奮的身影了嗎?洗手間里,獨舞獨唱的選手正在精心地化妝,個(gè)個(gè)打扮得花枝招展;走廊上,同學(xué)們結伴而行,談?wù)摰酶裢忾_(kāi)心;比賽現場(chǎng),傳出一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲和雷鳴般的掌聲。沒(méi)錯,這邊是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節,而這最后一次的藝術(shù)節對我們六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),有一種不同尋常的意義。
接著(zhù),還是將鏡頭轉到我們班的同學(xué)身上吧。在六(1)班教室,我們班的同學(xué)們正在演繹心理劇《花開(kāi)之音》,王煊將傲氣公主形象演繹得活靈活現,同學(xué)們盡心盡力的表演深深打動(dòng)了大家,拿到了全場(chǎng)最高分。
緊接著(zhù),精彩的獨唱比賽在音樂(lè )室舉行,因為音響的關(guān)系,比賽將采用清唱的方式演唱。因為評委十分嚴格,許多選手在演唱中途被評委喊停,緊張的氣息彌漫了整個(gè)天空。不過(guò),我們班的選手毫不緊張,沉著(zhù)冷靜,清醇的歌聲響徹整個(gè)音樂(lè )室。三位選手表現尤為出色,獲得了“酷兒杯”歌唱比賽的'晉級卡。一串串的喜訊讓全班同學(xué)高興不已。
下午的書(shū)法比賽,我手握著(zhù)毛筆,為了班級的榮譽(yù)揮灑自如,盡情揮灑了對藝術(shù)節的無(wú)比快樂(lè ),也為我自己這六年來(lái)小學(xué)里對書(shū)法的學(xué)習交上一份答卷。但是,令我可惜的是我沒(méi)有去觀(guān)看我們班的群舞《彩云之南》,雙人相聲《笑的探討》和梁溫晴、胡羅文的鋼琴獨奏。不過(guò)我相信,他們一定會(huì )表現得非常出色,為班級取得一個(gè)又一個(gè)成功。
隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )漸漸停止,藝術(shù)節也隆重落幕。同學(xué)們都背著(zhù)包走出了校園,校園又恢復了以往的寧靜。落日的夕陽(yáng)照耀著(zhù)五彩繽紛的涂鴉墻,就如同照耀著(zhù)我們六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而藝術(shù)節這別具意義的日子,也將錄入夢(mèng)的紀念冊。但愿,這歌聲不停,這藝術(shù)永久,每個(gè)孩子都能在小學(xué)里體驗到藝術(shù)的快樂(lè ),留下一串串最珍貴的藝術(shù)的腳!
藝術(shù)的作文 篇4
想知道我這個(gè)暑假到哪里去玩了嗎?讓我來(lái)告訴你吧,我去杭州和平國際會(huì )展中心欣賞奇幻的3D藝術(shù)了。
那天,一到會(huì )展中心,我們就迫不及待地跑到三樓展廳?戳苏箯d外面的介紹,我對3D魔幻藝術(shù)的疑惑才有了答案:原來(lái)它是一種將平面畫(huà)表現為立體畫(huà)的超現實(shí)藝術(shù)。在這里,不僅要欣賞,而且一定要帶上相機,加入到一張張惟妙惟肖的立體畫(huà)中。
走進(jìn)展廳,首先映入眼簾的是一個(gè)張著(zhù)血盆大口的“大猩猩”,從畫(huà)面中探出頭來(lái),好像要一口吃了我,逼真得讓人生畏。我趕緊閃到了對面,剛好和對面墻上的“擊劍手”打了個(gè)照面,于是我擺好架勢和他“比劃比劃”,媽媽馬上“咔嚓”按下了快門(mén)。
再向前走去,我看到了壁畫(huà)上龐大的“恐龍”朝我齜牙咧嘴,好像在發(fā)出怒吼,一副要把人吞下肚的樣子,真是栩栩如生!我站在畫(huà)前目瞪口呆、小腿抽筋,都邁不開(kāi)腳步了。
終于,我鼓足勇氣跑到了另一幅壁畫(huà)前,上面是一個(gè)半空中的大杠鈴。心領(lǐng)神會(huì )的我立刻擺出一副舉重運動(dòng)員的樣子,“舉起”了號稱(chēng)150公斤的大杠鈴。媽媽一邊拍照一邊豎起大拇指說(shuō):“這下銘銘成奧運冠軍了!”
我又興奮地跑到另一副壁畫(huà)旁,高興得一蹦三尺高,原來(lái)我看到了“槍擊怪獸”。我二話(huà)不說(shuō)擺出神槍手瞄準的姿勢,馬上變成了“屠龍高手”。轉了個(gè)彎,我看到了最喜歡的“綠巨人”,我在壁畫(huà)前作了一個(gè)和“綠巨人”一模一樣的動(dòng)作,成了一個(gè)“小綠巨人”。
在接連不斷的驚奇中,我們不知不覺(jué)地來(lái)到了最后的壁畫(huà)前,這是一幅山石塌方的畫(huà)面,我趕緊上前用盡全力頂住一個(gè)正在滾落的巨大“石球”,頓時(shí)感覺(jué)自己就是一個(gè)拯救世界的“大英雄”了。
走出展廳,我戀戀不舍地踏上了回家的路。一路上,我翻看著(zhù)媽媽給我拍的照片,還沉浸在剛才魔幻藝術(shù)的神奇和精彩的瞬間中。
藝術(shù)的作文 篇5
一提起藝術(shù),我們也許會(huì )想起高雅的鋼琴曲、散發(fā)墨香的書(shū)法,還有讓人產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想的雕塑……而今天,我要向大家介紹一幅讓人沉浸在青山綠水間的寫(xiě)意國畫(huà)。
這幅國畫(huà)出自于一位名家之手,讓人一看便仿佛置身其中。遠處的白云任性的像一個(gè)孩子,一會(huì )兒把巍峨峻拔的高山擋住,一會(huì )兒又跑到樹(shù)林中間的小徑之中……薄霧慢慢散去,巍峨峻拔的高山終于露出了廬山真面目。山中有郁郁蔥蔥的松樹(shù)林,里面好像生活著(zhù)各種各樣的小動(dòng)物。松樹(shù)林邊上有一座房子,里面是否住著(zhù)一位詩(shī)人呢?正在這讓人癡迷的高山、白云、流水之中尋找創(chuàng )作的靈感。房子的周?chē)兴蓸?shù)、楓樹(shù)、杏葉樹(shù)……美不勝收。
近處的懸崖峭壁間有一條瀑布,它像一條玉帶纏繞在山水之間,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)巨大的瀑布聲。那聲音磅礴大氣,讓人心生悲壯之情。我想,瀑布的水一定是涼涼的,讓人心曠神怡。瀑布下面是一個(gè)深不可測但清澈見(jiàn)底的水潭。伯牙和子期兩位知音在岸上一唱一和,讓潭中的魚(yú)兒都“探”出頭來(lái)欣賞這天籟之音。伯牙的琴聲伴著(zhù)嘩嘩流淌的瀑布還有山間鳥(niǎo)兒的叫聲,譜成了一章大自然的樂(lè )曲。這就是國畫(huà)的魅力,讓人沉迷其中…………
這幅國畫(huà)讓我感受到了國畫(huà)的意境美,感受到了中國傳統文化的魅力,我會(huì )帶著(zhù)對國畫(huà)的欣賞,開(kāi)啟我的國畫(huà)學(xué)習之路……
【藝術(shù)的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于藝術(shù)的作文:雨中的藝術(shù)10-19
真正的藝術(shù)關(guān)于藝術(shù)的作文11-25
藝術(shù)的作文11-27
藝術(shù)作文11-19
藝術(shù)的作文05-30
關(guān)于身邊的藝術(shù)作文:雕刻藝術(shù)01-07
關(guān)于藝術(shù)的作文:身邊的藝術(shù)作文_550字01-31
關(guān)于藝術(shù)的作文:藝術(shù)真諦_550字01-27