【實(shí)用】欣賞作文600字匯總九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的欣賞作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欣賞作文600字 篇1
欣賞是道德修養，是情操的陶冶，是心靈的凈化；欣常是信心的大樹(shù)，一種智慧。
五年級時(shí)候，林培陽(yáng)在班里是班里出了名的內向生。你看他默默地聽(tīng)課，默默地笑。一叫他回答問(wèn)題，緊張到說(shuō)話(huà)結巴，憋滿(mǎn)臉通紅。老師對他是又喜又悲。
有一次，我校為傳承象棋文化，進(jìn)行了一場(chǎng)象棋比賽。老師問(wèn)：“我們班派誰(shuí)去？”幾個(gè)男同學(xué)踴躍地舉起手，其中就有那個(gè)怯生生的林培陽(yáng)。老師猶豫不決：“要不當場(chǎng)pK，最厲害的去�！贝蠹耶惪谕暫�！班上馬上擺起了陣勢。第一回合“林培陽(yáng)”pk“陳智隆”大家一擁蜂沖上去圍觀(guān)�！皩④姟北荣愖詈箨P(guān)頭，一旁的才子梁嘉偉贊不絕口：“妙��！妙！林培陽(yáng)你好厲害！這回參賽，我班非你莫屬”林培陽(yáng)好像是第一次有人欣賞他的象棋天賦，越戰越勇，果然，不一會(huì )兒，陳智隆就敗下陣來(lái)，林培陽(yáng)出場(chǎng)參加學(xué)校的比賽，沒(méi)想到他一路過(guò)五關(guān)斬六將，所向披靡，最后以全校第一名的成績(jì)參加了學(xué)區的比賽。那一次，他代表我們學(xué)校去參賽。他又得了第一名，他在全校出名了。
還有一次，班里推薦去參加繪畫(huà)比賽�！傲峙嚓�(yáng)！林培陽(yáng)！”在大家的極力推薦下，他大方地走了出去，老師也是滿(mǎn)臉期待“加油！”那一次他獲得第二名，他又在全校出名了。
從那之后，他就像變了個(gè)人似的，變得活潑開(kāi)朗了。課堂積極發(fā)言，再也不藏著(zhù)，掖著(zhù)。還去參加過(guò)學(xué)校的演講比賽呢。
最喜歡的一句格言：激勵人最好的方式就是真誠的欣賞和善意的一的贊美。她會(huì )讓一個(gè)人改頭換面。我想這應該就是欣賞的獨特魅力。
欣賞作文600字 篇2
走進(jìn)森林，我們會(huì )發(fā)現空氣新鮮，眼前煥然一新的。但是我們往往是低著(zhù)頭，望著(zhù)一塊小屏幕走出森林的。
大自然是什么，哪里有什么？每單人們想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，卻不知道自己就活在大自然李，也并不知道大自然的美好事物都在我們身邊。我們愚昧的去認識大自然，不就是有植物有動(dòng)物的地方嗎？正當我們自以為了不起，知識淵博是。卻不知道其實(shí)我們一無(wú)所知。
我曾經(jīng)也是這么認為，并且我更討厭因為它有時(shí)會(huì )給人們帶來(lái)災難，讓人們流離失所。我卻不知道那只是人們坐下錯誤的懲罰，這只是在大自然忍無(wú)可忍之下才讓人們的教訓。它以為人們會(huì )吸取教訓，但是并沒(méi)有反而更加變本加利。
大自然李有許多美好的事物，有花色不同，品種不同的花朵。有山峰和河流，帶給人們快樂(lè )。我們應該欣賞大自然。
大自然的河流給予我們生活所需的水資源。大自然的森林給予了我們氧氣。大自然的花朵，綠葉讓我們賞心悅目。大自然的鳥(niǎo)兒讓我們聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。大自然一直默默奉獻，給于我們生活所需要的用品，使我們心情變得更加愉快。
然而，我們并沒(méi)有注意到，只記住了大自然帶給我們的災難，因而去憎恨，去討厭。卻不知道原因是自己的所作所為導致的后果。大自然一昧的奉獻不但沒(méi)有得到認可，反而一直被破壞，人們不但沒(méi)有意識到自己的錯誤，反而引以為傲，去嘲笑。
不過(guò)，在世界的發(fā)展之下，人們也同樣意識到自己無(wú)知和犯下的錯誤。我們應該學(xué)會(huì )如何去理解大自然。我們還得學(xué)會(huì )如何欣賞大自然，用心觀(guān)察大自然中美好的景物并去保護他們。
我學(xué)會(huì )欣賞很多事物，并去贊賞他們。我學(xué)會(huì )欣賞大自然，也要保護他們。
欣賞作文600字 篇3
我希望在我年輕的時(shí)候，我是屬于詩(shī)的。在我年老的時(shí)候，詩(shī)是屬于我的�！魢�
他是一位詩(shī)人，他用生命和熱血寫(xiě)詩(shī)，用憧憬和希冀鋪路，他把誠信作為人生的信條，用真實(shí)作為人生的名片。
他的.詩(shī)像是湖響一潭，像是輕風(fēng)一縷，像是流云一片，像是醉月一彎，寧靜而又深邃。
他的人生，像是一口水塘，懂得貯存，也不吝情流淌，像是小曲的潺湲。
他豪邁，“太陽(yáng)落，山河不落，那是一個(gè)民族，脊梁挺著(zhù)，熱血奔流著(zhù)�！�
他迷惘，“生活常常像一個(gè)垂釣者，心思卻不在魚(yú)竿�！�
他瀟灑，“要走你就瀟灑地走，人生本來(lái)有春也有秋，不回頭，你也無(wú)需再反顧，失去了你，我也并非是一無(wú)所有�！�
他憧憬，“只要心儀，遠方不遠”；
他向往自由，“我像一條魚(yú)，生活是魚(yú)缸”；
他堅定執著(zhù)，“雙腳磨破，干脆就讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙手劃破，索性就讓荊棘變成杜鵑。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山”；
他惆悵，“你的身影，是一只趕不走的黃雀，最想忘卻的，是最深的記憶”；
他感傷，“怕只怕秋來(lái)望那滿(mǎn)地落英，怕只怕春來(lái)望那花如淚凝”；
他癡情，“不能再見(jiàn)到你，也許是我唯一的畏懼，有一種愛(ài)無(wú)法割舍，就像鳥(niǎo)兒無(wú)法舍棄自己的翎羽”；
他重情，“我就是這樣，在人前人后，無(wú)法離友誼”；
他喜歡自然，“即便思想深奧變幻如魔方，也不要像猜不透的火柴盒。淚穿你的玄虛太累，太累了容易讓人睡著(zhù)”。
他告訴世人：“學(xué)會(huì )做一根挺立的桅桿吧！怎樣在風(fēng)暴來(lái)臨的時(shí)候，筆直地舉起自己的手”。
他平凡，就像泥土，但不荒涼。
欣賞作文600字 篇4
我曾看過(guò)這樣的一幅漫畫(huà)：一位小女孩和一個(gè)小男孩，他們一天放學(xué)回家，突然，一陣臭味撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)前面有一個(gè)垃圾桶，周?chē)鷿M(mǎn)是臟兮兮的垃圾，上面飛著(zhù)黑乎乎的蒼蠅，經(jīng)過(guò)這里的人們都捂住了鼻子。小女孩緊皺眉頭，說(shuō)：“這里太臭了，我們來(lái)清潔一下它吧！”“光清潔不行，人們還是會(huì )再扔垃圾的�！毙∧泻u搖頭，“有了！”，他立即從書(shū)包中拿出一張白紙，“刷刷”地寫(xiě)了幾個(gè)大字。與此同時(shí)，小女孩也清潔完垃圾了，小男孩把紙貼在垃圾桶上：文明——只差一步！小女孩豎起大拇指說(shuō)：“智多星！真棒！”。
在生活中，很多地方也是這樣，卻極少有人能像小女孩和小男孩那樣。有時(shí)，人們扔垃圾時(shí)，垃圾有可能會(huì )掉在地上，
可就是如此，僅一步之遙的垃圾就會(huì )被人“遺棄”在垃圾桶周?chē)�。這樣，積少成多，就引來(lái)了蒼蠅、蚊子這些令人討厭的東西，臭氣融入空氣中，人類(lèi)呼進(jìn)這些空氣，最終還是危害到人類(lèi)自己��！
長(cháng)城是個(gè)著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，因為大量的游客來(lái)游玩，長(cháng)城附近的山林都布滿(mǎn)了垃圾，湖泊也變的臭氣熏天了。清潔工人們清潔非常難，湖水就更難了處理了。有些新聞報道，國慶期間，海南三亞上來(lái)了很多游客，為了慶祝節日，他們在那玩得很高興，又吃又喝。當保潔員們來(lái)清潔時(shí)，整個(gè)地方都快變成垃圾場(chǎng)了。
相信大家都不希望自己的家布滿(mǎn)垃圾、臭氣熏天的吧。當然，你們更不希望我們的世界變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)吧。那就請大家自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，彎一彎腰，把垃圾撿起來(lái)，讓世界少一片垃圾，多一份潔凈。讓我們的家園，我們的下一代，擁有一個(gè)充滿(mǎn)藍天白云的幸福生活吧��！
欣賞作文600字 篇5
回首，已不再是心靈無(wú)助的漂泊；回首，已不再是失敗的象征。當我們撥開(kāi)迷霧，勇于欣賞自我，方看到湛藍的天空還留著(zhù)我們飛翔的痕跡。
欣賞自我，笑對人生。人之為人，都渴望自己的學(xué)識、風(fēng)度受到贊美與欣賞，卻并非每個(gè)人都能在舞臺上神采飛揚、在領(lǐng)獎臺上感受?chē)璧男蹓�。然而當我們只能在鎂光燈背后呢喃，只能在領(lǐng)獎臺前充當看客，難道我們一定被迫選擇顧影自憐？難道我們一定只能感嘆自我的平庸與渺��？鮮花固然美麗，掌聲誠然醉人，但當你將欣賞的目光投向自我，你仍然可以活出真我風(fēng)采。
在困境中欣賞自我，生命綻出絕美的花朵。貝多芬做到了。當殘酷的病魔無(wú)情吞噬著(zhù)他的健康，當命運之神一次又一次妄圖阻礙他的音樂(lè )之路，這位音樂(lè )巨匠欣賞生命的躍動(dòng)，欣賞源于心靈的旋律，欣賞堅毅信念的節奏，終以不屈不撓的靈魂奏出《命運》的絕響！李白做到了。仕途受阻的境遇，報國無(wú)門(mén)的惆悵，一切的一切無(wú)不逼迫著(zhù)才華橫溢的太白離開(kāi)盛唐之都，飄逸的青蓮未曾沉淪，他欣賞安放白鹿的青崖，欣賞桃花潭邊陳年的佳釀，欣賞花間酒中倒映的月亮，他以浪漫的格調記錄一代詩(shī)仙的壯志與豪邁。
在平凡中欣賞自我，生命閃爍耀眼的光。也許你只是一只鍛燒失敗、一出世就遭人冷落的瓷器，沒(méi)有精致的花紋，沒(méi)有艷麗的釉彩，沒(méi)有凝脂般的光澤，但當你摒棄雜質(zhì)，由泥土變成瓷器時(shí)，請欣賞你烈火中的灼人與亮麗，請欣賞你生命的純凈與升華；也許你只是深山中飽經(jīng)日曬雨淋的一塊頑石，丑陋而普通，千百年來(lái)為人所拋棄，請欣賞你亙古未變任世間滄海桑田的挺立，請欣賞你屹立不倒的永恒。
也許你只是一朵殘缺的花，一片熬過(guò)旱季的葉子，一捆被遺忘的稻草，一頁(yè)破舊發(fā)黃的紙張……但請記住，世界因你而多了一道獨特的風(fēng)景。欣賞自我，不用矜持和矯飾，自自然然、大大方方、瀟瀟灑灑；欣賞自我，是一種超越、一種高昂的姿態(tài)。
欣賞作文600字 篇6
我們一起走過(guò)的日子是快樂(lè )的；我們一起走過(guò)的日子是難忘的；我們一起走過(guò)的日子是甜蜜的。我們一起走過(guò)的日子是那么的令人回味……
一個(gè)夏天的傍晚，夕陽(yáng)映在池塘中，池水一閃一閃的，很是活潑。我們在鄉間的小路漫步，影子被拉得老長(cháng)。你(一只小狗)，還是那樣活潑，左蹦右跳，時(shí)而和自己的影子嬉戲，開(kāi)心地笑著(zhù)，時(shí)而在我身旁轉來(lái)轉去，你，永遠都是那么天真。
記得第一次在鄉間小路碰到你的時(shí)候，你受傷了，躺在路邊，腿周?chē)牡胤蕉加醒E，但你仍不忘叫一兩聲，用天真的眼光看著(zhù)路上偶爾經(jīng)過(guò)的一兩個(gè)耕作人。我看到這時(shí)候的你，內心像被什么觸動(dòng)了一下似的。
我決定抱你回家�；氐郊依�，我先用消毒藥水替你的傷口消毒，然后小心地幫你包扎好。你嘗試著(zhù)站起來(lái)，但是一會(huì )兒又跌倒，日子一天一天地過(guò)去，你腿上的傷口也在慢慢地愈合。
我們每一天到在這條鄉間小路上漫步，起初，你膽怯得不敢走一步，可能這里有你不愿意想起的回憶，你害怕曾在這里發(fā)生過(guò)的事情。于是，我抱著(zhù)你，在夕陽(yáng)的映照下，漫步在鄉間小路上。走了好一段路，我把你放在鄉間鋪滿(mǎn)沙子的小路上，盡管你腿上的傷還沒(méi)完全好，但是，我相信你能勇敢地走出第一步。我牽著(zhù)你，自己向前走一步，示意你也要走出第一步，你用你天真的眼睛看看我，然后勇敢地走出了這一步，然后我再向前走一步，你也走一步。我們就是這樣子，慢慢地走完這條小路。
這段日子，我和你每天都在這里漫步，你腿上的上也漸漸好了，也可以在這條小路上自由地奔跑了，我們曾在這里玩小球，玩飛碟，嬉鬧聲和你歡樂(lè )的叫聲充滿(mǎn)了整條鄉間小路……
今天和你走在鄉間小路上，想起我們以前一起走過(guò)的日子，我真的覺(jué)得很開(kāi)心，夕陽(yáng)依舊出現，我們的日子依舊地天真快樂(lè )……
欣賞作文600字 篇7
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)幸活^金黃色的卷發(fā)，雖然她有些胖，有些矮，只有一米五七的個(gè)子，可在我眼里，她如那永遠迷人的蒙娜麗莎。
就從我生日那天說(shuō)起吧。
一天，我放學(xué)回家，剛踏進(jìn)家門(mén)，便看見(jiàn)桌子上擺著(zhù)一個(gè)又大又漂亮的生日糕，我很驚訝：“今天是誰(shuí)的生日呀？”突然，媽媽從門(mén)外閃進(jìn)來(lái)，小伙伴也像潮水般地涌進(jìn)來(lái)，嘴里還嘰嘰喳喳地叫著(zhù)：“生日快樂(lè )……”，熱烈的生日歌隨即響起。這時(shí)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“佳惠，今天是你生日，媽媽替你記著(zhù)呢！”我看著(zhù)這情景，激動(dòng)得哭了，媽媽對我真好，把我的事記得清清楚楚。雖然那只是一塊生日蛋糕，可里面包含著(zhù)媽媽對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
當媽媽把一塊很大的蛋糕和一只“小老虎”切下來(lái)，慈祥地看著(zhù)我吃下去，我感覺(jué)那蛋糕好多好多，怎么也吃不完。我硬咽著(zhù)，再也吃不下了，因為我知道媽媽很忙，可她還是擠出時(shí)間訂做了蛋糕。
這時(shí)，淚水又一次模糊了我的視線(xiàn)�！皨寢�?zhuān)瑸槭裁茨唤o自己過(guò)生日？難道您沒(méi)生日？”我覺(jué)得很奇怪�！拔矣猩��！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)，“可還早著(zhù)呢？”
我想：媽媽為我，為這個(gè)家辛勤地奔波著(zhù)，我是不是也該讓媽媽開(kāi)心一次呢！于是，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉煳疫^(guò) 了一個(gè)很開(kāi)心的生日，希望您也可以過(guò)一個(gè)很開(kāi)心的生日，所以我想把生日借給您，可以嗎？”
“傻女兒，生日怎么可以借呢？”
“媽媽?zhuān)妥屛液湍纳赵谕惶彀�！�?/p>
媽媽很高興，于是，我和小伙伴又唱起了生日歌，媽媽無(wú)限的關(guān)愛(ài)使我在生活中茁壯成長(cháng)。
欣賞作文600字 篇8
當你每天忙忙碌碌地生活時(shí)，你是否遺忘了一些珍貴美好的事物？你的心是否早已變得麻木不仁了？這時(shí)候的你還會(huì )留意到身邊那些美好的事物嗎？
我想，社會(huì )上的人可能很多都忘記了如何去欣賞一個(gè)人、一件事，也許是當今社會(huì )人與人之間競爭壓力增大，而我們也在這洪流中慢慢地迷失自己。
回想起童年時(shí)的自己和伙伴們，每個(gè)人的心靈世界是那么的純潔，大到天上的云朵，小到路邊色彩鮮艷的小花，都會(huì )引得我們駐足觀(guān)看，仔細研究一番。正因為我們都是抱著(zhù)欣賞的心態(tài)去看事物，我們的童年才會(huì )如此地純潔和快樂(lè )。
其實(shí)，會(huì )欣賞也是一種美，當你用心去欣賞、體會(huì )身邊的一切時(shí)，你會(huì )發(fā)現生活真的有它奇妙的一面。有時(shí)候內心的麻木只因為我們封閉了自己的內心，不愿再去嘗試欣賞而已。當你與父母在公園散步時(shí)，在珍惜與父母一起的時(shí)間，同時(shí)打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，仰望一下天空，身邊的花朵，看看它們與以往有什么不同。然后，你會(huì )得到許多啟示。
旅游也是一種提高欣賞能力的方式，因為當你走的地方多了，經(jīng)歷的事多了，看到的人多了，你會(huì )發(fā)現自己的內心變得更加寬闊，看問(wèn)題的角度不會(huì )像以前那么狹小。其實(shí)在游歷那山山水水之間，我們好像找到了真正的自己，自己的靈魂也升華到另一個(gè)高度，因為你所見(jiàn)的正是你欣賞的。
欣賞的心態(tài)不用刻意去營(yíng)造，刻意去修飾，因為有就有，沒(méi)有的話(huà)不管你怎樣去做也很難達到那種感覺(jué)。欣賞是一種發(fā)自?xún)刃牡膶θf(wàn)物的喜愛(ài)，很自然、不做作，完全是不經(jīng)意的。
一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲配上一幕又一幕優(yōu)美和諧的畫(huà)面，很自然地就把我們帶進(jìn)一種欣賞的境界。這種欣賞常帶來(lái)美好的感覺(jué)，從我們內心深處油然而生。這時(shí)候你會(huì )發(fā)現自己很幸福，因為自己的世界是有愛(ài)的，這種力量會(huì )支持我們走過(guò)漫漫長(cháng)路。
當你走過(guò)人生一段很長(cháng)的路，回首往事，有沒(méi)有發(fā)現自己錯過(guò)很多值得我們欣賞的東西？那么，請在以后的生活中永葆欣賞的心態(tài)，你會(huì )發(fā)現其實(shí)得到的會(huì )比失去的要多。
欣賞作文600字 篇9
我是一棵樹(shù)。我生于崖間的石縫，是風(fēng)送我至這罕有人煙的地方，只有飛小鳥(niǎo)越過(guò)天空，只有善于攀援的采藥人來(lái)來(lái)往往。是陽(yáng)光在呼吁我，是雨露在滋潤我。心中充溢不盡的感動(dòng)，是感恩，讓我在四面的巖壁間，向上，一直向上。
我是一棵樹(shù)。終于，我突破了巖石的重重封鎖，旁邊我的同伴也艱難地“破土而出”。我們不禁相視而笑，好似都忘卻了曾經(jīng)的艱難和困苦�？捎质秋L(fēng)，強勁的風(fēng)再一次與我相纏，要不是我深扎于石中，恐怕我早已墜入崖底－那只有粉身碎骨。好似是風(fēng)重新喚起往昔的苦痛的記憶，我與我的同伴，他，同樣經(jīng)歷有一場(chǎng)浩劫�；氖徣藷�，空寂的崖間，只有我和他。似乎誰(shuí)都向望外面的世界，告別腳下的士地，一去不復返。我們也常常質(zhì)問(wèn)我們的價(jià)值。無(wú)人賞識，或許生即是僅存的價(jià)值……終于有一天，他如愿以?xún)�。那天，靜靜的夜里，黑云壓的很低，風(fēng)停滯得讓人窒息。他是出賣(mài)自己的靈魂給xx，許他一個(gè)愿望。最終他屈身并安于公園的沃土，卻失去了曾經(jīng)的記憶。我沉默無(wú)語(yǔ)，因為我舍不得我的個(gè)性，我那與他相互傾訴多少刻骨銘心的日日的記憶……當他答應xx的那一刻，我才真正明曉生的意義，那不僅是活著(zhù)。
我是一棵樹(shù)。當我想對他說(shuō)些什么時(shí)，他已再不認識我。我只有啞言。當xx又向我和善地詢(xún)問(wèn)時(shí)，我憤恨地拒絕，并向他討還我的同伴，可xx卻撕破和善的面孔，一時(shí)間風(fēng)雨交加。我在忍受這一切時(shí)，我只有在心中告別我的同伴。也許多少年過(guò)去了。
在懸崖邊上，有一棵樹(shù)，具有風(fēng)的形狀，凜然站在懸崖邊上，似要跌進(jìn)谷底，又似要展翅飛翔。讓我們回到開(kāi)始。我是一棵樹(shù)。我生于崖間的石縫，是風(fēng)送我至這罕有人煙的地方，只有飛小鳥(niǎo)越過(guò)天空，只有善于攀援的采藥人來(lái)來(lái)往往……
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