[熱]好習慣伴我成長(cháng)作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的好習慣伴我成長(cháng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好習慣伴我成長(cháng)作文1

　　人們常說(shuō)：“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！蔽易詈玫牧晳T是讀書(shū)，下面，我來(lái)給大家講一講我是怎樣養成的吧！

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》，里面講的是，有一位木匠用閑時(shí)間做了一個(gè)會(huì )動(dòng)還會(huì )說(shuō)的木偶，而這個(gè)木偶呢，就東奔西跑，最后，它終于回到了家里。

　　從我把這本書(shū)讀完以后，就開(kāi)始喜歡上了看書(shū)，放暑假時(shí)，幾乎每天早上起來(lái)都要看一會(huì )兒書(shū)，中午吃完飯都要看一會(huì )兒書(shū)，還在晚上睡覺(jué)以前看半個(gè)小時(shí)再睡，從此，我便養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。

　　這個(gè)習慣對我影響是，讓我在學(xué)習中可以名列前茅。讓我在學(xué)習語(yǔ)文的過(guò)程中不會(huì )遇到不會(huì )的詞。這個(gè)習慣讓我覺(jué)得我進(jìn)步了，不再向以前那樣笨。

　　我建議大家也讀書(shū)吧。書(shū)就像一盞路燈，照亮前方的路；書(shū)就像一艘船，把我運到河的'對岸；書(shū)就像一壺茶，發(fā)出沁人心脾的香味；書(shū)就像一位老師，指引我走出迷宮。

　　讀書(shū)和學(xué)習是我們的職責，我一定要好好學(xué)習，天天向上。

　　我的習慣就是讀書(shū)，可以讓我們知道更多的知識。

　　文/郭高研

好習慣伴我成長(cháng)作文2

　　人在一生中擁有一些好的習慣是必要的，有了它的幫助、促進(jìn)，就有可能邁上成功的道路。

　　在學(xué)校開(kāi)展的好習慣活動(dòng)中，我養成了勤讀書(shū)的好習慣。讀書(shū)能使我快樂(lè )！我喜歡將好書(shū)反復閱讀，每讀一次都會(huì )有新的`收獲，重溫一遍書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè )。沒(méi)有人來(lái)干擾我，沉浸在每一個(gè)情節中，這真是一種享受！

　　讀書(shū)能讓我學(xué)到許多知識！俗話(huà)說(shuō)：“大千世界，無(wú)奇不有�！币�多了解科學(xué)知識，對一些自然現象能說(shuō)出原由。這些，當然要從書(shū)本中得到答案�！吧僖�(jiàn)多怪”“見(jiàn)多識廣”中的“見(jiàn)”就變成了讀書(shū)，多讀書(shū)就能知道更多的知識。著(zhù)名作家吳伯蕭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，什么不給你呢？足不出戶(hù)，而臥游千山萬(wàn)水；素不相識，可以促膝談心”。

　　讀書(shū)能教我做人的道理，尤其是名人傳記！自從讀了《走下圣壇的周恩來(lái)》和《周恩來(lái)傳》之后，我被他可貴的精神、高尚的品德深深的震撼了。為了人民，他沒(méi)日沒(méi)夜的工作；為了國家，他原則分明�！熬瞎�盡瘁，死而后已”、“為人民服務(wù)”形

　　象地描述了周總理的一生。我長(cháng)大后也要做一個(gè)這樣的人，報效國家，報效人民！

　　我愛(ài)讀書(shū)�。�！

　　閱讀，可以使人增長(cháng)見(jiàn)聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。

　　閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書(shū)，看看文章，就可以助你陶養性情。

好習慣伴我成長(cháng)作文3

　　我身邊的小能人,小學(xué)生交通安全知識,小好習慣伴我成長(cháng) 夕陽(yáng)的余輝透過(guò)霞云，灑在江心，形成一線(xiàn)閃爍的金斑。好習慣伴我成長(cháng) 最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著(zhù)令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的'斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。 下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著(zhù)玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開(kāi)拖拉機。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動(dòng)人故事……心中的美好家園,感恩父母,感 整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。媽媽?zhuān)�臨別時(shí)您到車(chē)站送我�？粗�(zhù)您，我忽然感到一陣難過(guò)。您是四十歲剛過(guò)的人，可是頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見(jiàn)證��！ 墨藍色的天空中掛著(zhù)許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的，亮晶晶的。

好習慣伴我成長(cháng)作文4

　　常聽(tīng)這樣一句話(huà)：“習慣形成性格，性格決定命運�！笨磥�(lái)好習慣對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要。在生活當中，我就保持著(zhù)一個(gè)好習慣——愛(ài)護環(huán)境。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去逛街。大道上彌漫著(zhù)難聞的汽車(chē)尾氣，致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步，走上一會(huì )兒，就頭暈目眩的。走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)到旁邊的幾位阿姨發(fā)起牢騷：“哎，現在的生活環(huán)境越來(lái)越差勁了，人們都隨手扔垃圾，到處又都是汽車(chē)尾氣�？晌覀冞^(guò)去呢，空氣清新，大馬路上一塵不染，現在可好，好端端的環(huán)境都被糟蹋了�！蔽疫�沒(méi)回過(guò)神呢，只聽(tīng)這邊“撲——”的一聲，咦？是怎么回事呢？回過(guò)頭去一看才知道，原來(lái)是媽媽把痰吐在了地上，我看了非常生氣，立刻跑過(guò)去，對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說(shuō)道：“媽媽您怎么能這樣，您不是常教導我要做一個(gè)懂得愛(ài)護環(huán)境的好孩子嗎？”媽媽聽(tīng)了不以為然的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正早晚都會(huì )有人來(lái)清理�！敝灰�(jiàn)旁邊的攤主伯伯又對媽媽說(shuō)：“這孩子真乖，妹子，現在的環(huán)境很糟糕，我們應該聯(lián)手讓環(huán)境變美好呀！”我在一旁用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)了伯伯的話(huà)，媽媽一臉羞愧對我說(shuō)：“好孩子，都聽(tīng)你的，媽媽以后一定不再這樣做了”聽(tīng)了這句，我自豪極了。

　　在我們身邊也有許多這樣的人，他們隨手扔垃圾，給環(huán)境帶來(lái)了巨大的影響。我們可不要這樣做，如果每個(gè)人都吐一口痰，如果每個(gè)人都指望著(zhù)他人愛(ài)護環(huán)境，那么明天的地球會(huì )變成什么樣子呢？隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因為我們沒(méi)有好好地愛(ài)護我們的環(huán)境而造成的.。沒(méi)想到吧，我們小小的一個(gè)舉動(dòng)就會(huì )給地球帶來(lái)這么大的災難。

　　朋友們，就從現在做起吧，就從身邊的小事做起吧，讓你、我、他都養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧！讓她懷中的孩子們每天都沐浴在純凈的空氣和陽(yáng)光中吧！

好習慣伴我成長(cháng)作文5

　　每一個(gè)人都有自己的好習慣，我也有一個(gè)好習慣，那就是尊敬老人。

　　以前每當有老人從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我就當沒(méi)看見(jiàn)一樣，不理不睬。有一天，媽媽發(fā)現了這個(gè)情況，說(shuō)：“你這個(gè)孩子怎么這樣不懂禮貌，最起碼也要打個(gè)招呼，尊敬老人是每個(gè)小學(xué)生必須做到的，也 是理所當然的`，你應該改掉這個(gè)壞習慣，下次不許這樣�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)我深有感觸，記得小時(shí)侯有一位陌生的老人和我講話(huà)，我不但不理睬還狠狠的踩了那老人一腳，現在想想感到很后悔慚愧，我一定要改掉這個(gè)壞習慣，讓好習慣一直伴我成長(cháng)！

好習慣伴我成長(cháng)作文6

　　養成一個(gè)好習慣，能夠讓我們受益終身。

　　我的爸爸是一個(gè)生活非常規律的人，從小我在爸爸的監督下，就養成了一個(gè)早睡早起的好習慣。

　　每天早上，我會(huì )在六點(diǎn)半起床，不管春夏秋冬，我都堅持著(zhù)。也因著(zhù)這個(gè)好習慣，我領(lǐng)略了一把四季清晨不同的美景。夏天的時(shí)候是光線(xiàn)最足的，東邊的晨光使這個(gè)清晨爽朗無(wú)比。早起的我伸著(zhù)懶腰出了屋子，活動(dòng)活動(dòng)筋骨后開(kāi)啟了我的晨跑之旅。

　　爸爸每天都會(huì )在小公園里跑上幾圈，我也沿襲了爸爸的這個(gè)習慣，一直到現在，每天清晨為我非得跑上一會(huì )才覺(jué)得神清氣爽。我喜歡上了晨跑，也愛(ài)上了這個(gè)習慣。

　　一個(gè)早睡早起的好習慣會(huì )讓我們擁有一個(gè)健康的身體，每日的晨跑更會(huì )讓我們增強體魄。好習慣是需要我們日復一日堅持的`，當我學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )跑步的時(shí)候，我每日晨跑的這一個(gè)習慣就一直堅持到了現在，也將會(huì )一直持續到將來(lái)。

　　在我們的生活中，好習慣都需要我們下定決心去堅持。在我到了上學(xué)的年紀，每日放學(xué)回家后，我放下書(shū)包就跑出去與伙伴們玩的忘乎所以，躺在書(shū)包里的家庭作業(yè)完全被我拋之腦后。那一段時(shí)間里，我不僅在學(xué)校被老師點(diǎn)名，在家也被媽媽數落。

　　終于在一天里，我決心要將家庭作業(yè)做完之后才出去玩。我堅持了一天、兩天、三天……每次只要我的腦海中冒出出去玩的念頭，我都會(huì )在心里警告自己一番。好的習慣都是要靠自己來(lái)堅持的，很多天以后，放學(xué)的家庭作業(yè)都被我放到了首位，從那以后，老師表?yè)P了我，媽媽也夸獎了我。我的學(xué)習成績(jì)也在一日一日之中進(jìn)步。

　　愿我們都能堅持我們的好習慣，活成一個(gè)美麗的自己。

好習慣伴我成長(cháng)作文7

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多好習慣伴隨著(zhù)我……

　　我有哪些好習慣呢?就先說(shuō)說(shuō)節約方面的吧。

　　記得在我四歲的時(shí)候，爸爸就教我背唐朝詩(shī)人李紳寫(xiě)的《憫農》：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。什么“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。那時(shí)我并不知道這就是要我學(xué)會(huì )節約的意思，但我卻在這節約的美德中漸漸長(cháng)大了。

　　上學(xué)后，老師也教育我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不能擺闊氣，講排場(chǎng)。要知道我們的國家還不是很富裕，資源也不是很豐富，你們要從小樹(shù)立起節約的觀(guān)念，養成勤儉節約的好習慣�！�

　　我記住了老師講的`每一句話(huà)，也逐漸養成了節約的好習慣。我經(jīng)常一張紙兩面用，把過(guò)年的壓歲錢(qián)存起來(lái)，以至連吃飯時(shí)掉下的一粒米都撿起來(lái)塞到嘴中。

　　在學(xué)習上，在爸爸媽媽和老師的教育下，我也養成了一些良好的習慣，就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

　　一是多背：多背不僅能增強記憶力，而且能提高寫(xiě)作水平。

　　二是多做：多做是對學(xué)習知識的鞏固和積累。檢驗一下自己對學(xué)過(guò)的知識是否已經(jīng)掌握。

　　三是多讀：閱讀不僅能積累詞匯，運動(dòng)詞匯，而且還能了解一些寫(xiě)作的技巧和方法。

　　四是善于思考、善于觀(guān)察：寫(xiě)作要寫(xiě)出真情實(shí)感，所以必須要每天觀(guān)察事物，還要善于分析事物。

　　從現在做起，從每件小事做起，從小就埋下各種好習慣的種子，長(cháng)大以后，好讓好習慣的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜!

　　讓好習慣伴我們健康快樂(lè )地成長(cháng)!

好習慣伴我成長(cháng)作文8

　　以前，我有一個(gè)壞習慣，就是放學(xué)以后不能先寫(xiě)作業(yè)，我總是玩一會(huì )兒才寫(xiě)。媽媽為了讓我改掉這個(gè)壞毛病，想了很多辦法，但都沒(méi)成功。

　　最近，老師說(shuō)要開(kāi)展“28天養成好習慣”的活動(dòng)，同學(xué)們都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，我也決定改掉自己放學(xué)不先寫(xiě)作業(yè)的壞習慣。于是，我每天放學(xué)后，先寫(xiě)作業(yè)再出去玩，媽媽也開(kāi)始高興起來(lái)。有時(shí)我也控制不住自己出去玩，被媽媽教育了一頓，但我相信在我的努力下，好習慣會(huì )慢慢養成的.，因為我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。

　　現在，我一直在努力堅持，我還打算再慢慢改掉身上的其他壞習慣，我感謝這次活動(dòng)，我會(huì )加倍努力的！

好習慣伴我成長(cháng)作文9

　　二年級時(shí)，家住的離學(xué)校有點(diǎn)兒遠。實(shí)話(huà)說(shuō)，基本上每次都遲到，每次看到老師在教室門(mén)口等我，雖然她什么也沒(méi)有說(shuō)，但我總覺(jué)得不好意思。

　　教師節這天，我依然來(lái)遲到了，老師依然在門(mén)口等我�？吹贸�，她在掩飾著(zhù)急的樣子，看到我，似乎松了一口氣。我把手中的禮物遞給了老師，老師笑了笑，說(shuō)：“哇，這么大呀！”她讓我趕快進(jìn)去，馬上要上課了。我把語(yǔ)文課本掏出來(lái)，忽然發(fā)現文具盒忘帶了，一定是我裝東西時(shí)遺漏了。這可怎么辦？我急得什么都聽(tīng)不進(jìn)去，因為剛轉學(xué)來(lái)和其他人生疏，也不愿向同學(xué)借一支筆。下課時(shí)，媽媽來(lái)了，她在學(xué)校圍墻外向我招手，把文具盒給了我，她說(shuō)學(xué)校不讓進(jìn)，她在這兒等了一節課。

　　講臺上一大堆的塑料花，還有各種各樣的包裝盒。我的禮物很顯眼，因為我包了很多禮物，都裝到了袋子里，我給語(yǔ)文、數學(xué)老師各準備了一份。我發(fā)自?xún)刃牡膶ξ业睦蠋煶錆M(mǎn)感激和感謝！而此時(shí)，我突然慚愧地想到：經(jīng)常遲到就是對老師的一種不尊重。

　　放學(xué)回家，我仔細地想了想，我每天遲到的`原因不單是因為家離學(xué)校比較遠。也許我起床早一些，就不會(huì )遲到了；也許我動(dòng)作快一些，也不會(huì )遲到；如果我不嘗試改變現狀，那以后就都會(huì )一直遲到。

　　老師每天來(lái)得早早的，第一個(gè)到教室開(kāi)門(mén)，她家離學(xué)校比我要遠得多，騎車(chē)或坐公交車(chē)要很長(cháng)時(shí)間，但她從未遲到過(guò)。這樣一對比，說(shuō)明了我還沒(méi)有養成好習慣，沒(méi)有把時(shí)間安排得合理化。

　　晚上，我整理好書(shū)包，課本、作業(yè)本、文具盒、鉛筆、橡皮一一裝入，又仔細檢查一遍，看有無(wú)遺漏，然后，讓媽媽幫我定好鬧鈴聲，好早點(diǎn)喊我起床。

　　第二天，一聽(tīng)到叮叮當當的鈴聲，我便“呼”一下坐起來(lái)，動(dòng)作麻利地穿好衣服，又快速地做每一件事。終于，這次我沒(méi)有遲到。

　　從此，我再也沒(méi)有遲到。也沒(méi)有讓媽媽給我送東西。有了好的習慣，就會(huì )事半功倍。

　　合理安排生活中的各種事情，讓好習慣永遠陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。它會(huì )為我們的生活、學(xué)習帶來(lái)輕松、快樂(lè )的感覺(jué)。

好習慣伴我成長(cháng)作文10

　　記得，我在一本書(shū)中看到這樣一句印度諺語(yǔ)：“播種行為便收獲習慣，播種習慣便收獲性格，播種性格便收獲命運�！比毡疽灿芯涔旁�(huà)：“討飯三年懶做官�！笨梢�(jiàn)養成良好的行為習慣對我們的一生是多么重要啊。

　　每天晚上臨睡之前，你都會(huì )干些什么呢？躺在床上空幻想嗎？聽(tīng)筆者一句話(huà)，多看看書(shū)吧！每到睡前半小時(shí)，我都會(huì )打開(kāi)床燈，倚著(zhù)床頭，隨手抄起一本書(shū)，尋找著(zhù)昨晚的頁(yè)碼，于無(wú)心或有心間徜徉在虛無(wú)飄渺又浩瀚深邃的“海洋”中，不亦樂(lè )乎？時(shí)間也不用過(guò)長(cháng)，十到三十分鐘最佳。日久天長(cháng)，當睡前看書(shū)真正成為我的習慣之一時(shí)，我不僅積累了豐富的知識，擴充了我的視野，還在一定程度上有助于我的睡眠呢！您說(shuō)，這樣的習慣好不好？妙不妙？

　　對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的'還是學(xué)習。學(xué)習時(shí)專(zhuān)心致志也是我的好習慣。有一次，我正在思索一道數學(xué)題。突然，我思路如泉涌，開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，夸張來(lái)講“停都停不住”。就在我的筆要“生花”之際，客廳傳來(lái)碗桌碰擊的清脆聲音，還有媽媽的呼喚聲：“兒子，吃飯了�！蔽乙贿叴饝�著(zhù)，一邊決心要把這道題解完�？次也贿^(guò)去，媽媽有點(diǎn)焦急，連喚幾聲，我也漸漸不耐煩起來(lái)，回道：“你們先吃吧，我做完這道題再吃�！薄�…漸漸地，專(zhuān)心致志已不止體現在學(xué)習方面，在生活處事方面，我也力求做到專(zhuān)心致志，一絲不茍，不徹底做完一件事就不輕易轉移“陣地”。這種好習慣使我的生活越來(lái)越成功和充實(shí)。

　　記得又一次，媽媽給我二十元錢(qián)，讓我中午自己出去吃拉面。下午我媽辦事回來(lái)，我把剩下的十元還給媽媽。媽媽一算，吃驚地問(wèn)：“你才要了四根肉串（拉面六元一碗，肉串一元一根）��？”“是啊�！蔽一卮鸬�，“這不正好花了十元嗎，多要一根還得花十一，多麻煩，這還省了一塊呢！”媽媽笑了：“傻孩子，整天這么節約有必要嗎？”“將來(lái)一定有好處！”我鄭重其事的說(shuō)道。這也是我的好習慣——節約。您可能會(huì )不屑：“就一塊錢(qián)，有這么個(gè)必要嗎��？”一天浪費一元錢(qián)，一個(gè)月就是三十元，一年就是365元！歷史上還有個(gè)著(zhù)名的“一錢(qián)太守”劉寵呢！何況現如今全國上下一片廉潔之風(fēng)，反對鋪張浪費，提倡勤儉節約，我們作為新時(shí)代的接班人，更應從自我做起，從身邊小事做起，讓節儉成為我們的好習慣！

　　其實(shí)我還有很多關(guān)于好習慣的故事想跟你們聊，但篇幅有限，就不多說(shuō)了。只是想告訴大家：世事本無(wú)常，但習慣成自然。不管是學(xué)習還是生活，我們都要從小養成優(yōu)良習慣，讓好習慣伴我們成長(cháng)！

好習慣伴我成長(cháng)作文11

　　這段時(shí)間我班組織了“好習慣伴我成長(cháng)”的活動(dòng)，同學(xué)們積極投入到活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，同學(xué)們的行為習慣有了很大進(jìn)步，上課認真聽(tīng)課的同學(xué)多了，眼保健操做得好了，上下樓梯靠右行了，大部分同學(xué)有了良好的'閱讀習慣，學(xué)生的文明習慣逐漸養成，未出現活動(dòng)安全事故，學(xué)生養成文明用語(yǔ)、講普通話(huà)的習慣，本次活動(dòng)效果令人欣喜。這一個(gè)月來(lái)對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養。重點(diǎn)是讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)姿勢要規范端正，寫(xiě)字做到讀書(shū)姿勢及寫(xiě)字姿勢、列隊上下樓文明有序等習慣能力的培養。本次活動(dòng)讓我們看到好習慣的重要性，以后針對學(xué)生的學(xué)習習慣加以重視，嚴格要求。學(xué)生們掌握正確的握筆姿勢，養成良好的學(xué)習習慣，一句句響亮的問(wèn)候，一聲聲悅耳的誦讀，一列列整齊的隊伍，一雙雙熱情的眼眸，讓我們感受到學(xué)生的文明向上、健康成長(cháng)。

　　通過(guò)開(kāi)展“好習慣伴我成長(cháng)”活動(dòng)，同學(xué)們的好習慣，好作風(fēng)得到了彰顯。但是，在活動(dòng)過(guò)程中也發(fā)現一些不足，主要表現在：個(gè)別學(xué)生的壞毛病一時(shí)難以改掉，亂丟垃圾的情況時(shí)有發(fā)生，樓道內大聲喧嘩追逐打鬧，個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。下一步，我會(huì )繼續下大力氣，反復抓，抓反復，

　　力爭使活動(dòng)效果最優(yōu)化，讓學(xué)生養成終生受益的好習慣。

好習慣伴我成長(cháng)作文12

　　不知不覺(jué)九月已接近尾聲，一年級的同學(xué)們在將近一個(gè)月的校園生活中，不僅學(xué)習了有趣的知識，還養成了不少好習慣。本次活動(dòng)以“好習慣伴我成長(cháng)”為主題，通過(guò)情景表演、講故事、唱兒歌、習慣訓練等形式，培養學(xué)生良好的文明舉止，引導學(xué)生逐步形成好習慣。

　　班會(huì )分為三個(gè)篇章，在“學(xué)習習慣篇”中，同學(xué)們積極進(jìn)行自我反思，齊唱兒歌《好習慣》，明白了好的'學(xué)習習慣是有效學(xué)習的前提;在“生活習慣篇”中，同學(xué)們通過(guò)情景劇“小剛的早晨”，懂得了自己的事情自己做這一道理;在“品行習慣篇”中，一個(gè)個(gè)“講文明，懂禮貌”的小故事蘊含著(zhù)豐富的道理。

　　四十分鐘的班會(huì )課很短，但是好習慣的養成是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，希望同學(xué)們從改變細小的不良習慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，播種好習慣，成就大未來(lái)。

好習慣伴我成長(cháng)作文13

　　好習慣能讓人終生受益，我的好習慣是愛(ài)讀書(shū)。

　　讀書(shū)，是我一出生就開(kāi)始的。我還不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽就幫我訂了《幼兒畫(huà)報》，每天都堅持讀給我聽(tīng)，直到我會(huì )說(shuō)話(huà)；我會(huì )讀帶拼音的字時(shí)，那是我讀大班的時(shí)候，媽媽每月都幫我把畫(huà)報領(lǐng)后，就讓我自己拼著(zhù)讀；我讀小學(xué)了，媽媽不再幫我訂《幼兒畫(huà)報》，而是幫我訂《小百科》、《故事作文》，買(mǎi)童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)、老師要求讀的.必讀書(shū)等等……我一但遇到不認識的字就去問(wèn)爸爸媽媽。漸漸地，我認識地字多了，問(wèn)爸爸媽媽的時(shí)間也少了；家里的書(shū)已經(jīng)堆積成“山”了；如果我一天不讀書(shū)就不習慣，不舒服。

　　讀書(shū)給我帶來(lái)的益處是能增長(cháng)知識，使我變得聰明睿智，讓我變得勤學(xué)好問(wèn)，讓我的作業(yè)得高分……

　　如果我們從小就養成一個(gè)好習慣的話(huà)，那我們的人生將會(huì )更精彩！

好習慣伴我成長(cháng)作文14

　　我們都知道，好習慣會(huì )使我們一生受用。好習慣包括四大方面：

　　一：安全習慣，在學(xué)校里，上樓下樓時(shí)不擁擠，不追逐打鬧。在馬路上不打鬧，不奔跑，不在馬路上溜冰，過(guò)馬路應左右看，不能做危險游戲。

　　二：禮儀習慣：見(jiàn)到老師、校長(cháng)要問(wèn)好，在升國旗唱國歌的時(shí)候，要敬少先隊員隊禮。

　　三：學(xué)習習慣：上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)。課堂作業(yè)不拖拉，及時(shí)完成，家庭作業(yè)要當他完成，做完后要認真檢查。還要預習第二天要學(xué)的東西。

　　四：衛生習慣：在學(xué)校里不亂扔紙，如果有了廢紙，應先拿著(zhù)，下課以后扔到垃圾桶里去。座位上有紙應該及時(shí)撿起來(lái)。還不能隨地吐痰。如果有了這些好習慣，那么你們將終生受益匪淺。

好習慣伴我成長(cháng)作文15

　　在人的一生中，會(huì )養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習慣，那就是讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)�！毕旅婢褪俏业淖x書(shū)歷程。

　　幼兒時(shí)，我讀的是小人書(shū)。我迷上了書(shū)。由于不識字，所以經(jīng)常纏著(zhù)爸爸、媽媽給我講書(shū)中的故事，沒(méi)完沒(méi)了的。那時(shí)，也不知我的記憶怎么那么好，爸爸、媽媽講一遍，我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說(shuō)書(shū)、講童話(huà)故事，看著(zhù)他們那一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提多得意、自豪了。

　　再大一點(diǎn)，我便可以自己看書(shū)，書(shū)中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書(shū)，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六歲那年，我邁進(jìn)了小學(xué)校門(mén)，開(kāi)始接觸更多的知識。我在學(xué)習以外的時(shí)間里看了中國的四大名著(zhù)，其中我最感興趣的是《西游記》和《紅樓夢(mèng)》這兩本書(shū)。每每讀到令人激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我都會(huì )激動(dòng)不已；讀到令人悲痛欲絕的場(chǎng)面，我總是淚流滿(mǎn)面；讀到驅逐惡魔的場(chǎng)面，我都不禁為正義擔心。童年時(shí)代，就在這書(shū)海中的一葉小舟上度過(guò)了。雖然童年的'影子再也找不回來(lái)了，但童年書(shū)海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。

　　帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)一絲的興奮，我走進(jìn)了中學(xué)。初中要學(xué)的知識越來(lái)越多，我仍沒(méi)有放棄在書(shū)海中尋找打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。但剛剛進(jìn)入初中的我還是在學(xué)習上遇到了前所未有的困難，數學(xué)有理數混合運算中正、負號的變化，語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀量的突然增多，讓我一時(shí)難以招架。一次次單元考試成績(jì)的不理想，使我感到了壓力，感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿(mǎn)了焦慮。老師鼓勵我，爸爸、媽媽安慰我，我自己也暗下決心一定要加緊讀書(shū)，不浪費一分一秒。這時(shí)，一次偶然的發(fā)現，就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天，我在圖書(shū)館借書(shū)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了《哈佛家訓》這本書(shū)，我拿起來(lái)隨手一翻，正好翻到“你遭到過(guò)1049次拒絕嗎？”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒(méi)有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢？從圖書(shū)館出來(lái)，我的心一下子豁朗了，我對讀書(shū)的渴望又回來(lái)了。中學(xué)生活剛剛開(kāi)始，我有信心，也能以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成自己的學(xué)業(yè)，決不輕言放棄。

　　書(shū)，不僅能揭示社會(huì )的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進(jìn)向前的力量。朋友，如果你還沒(méi)有養成讀書(shū)這個(gè)好習慣，就快快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家如約見(jiàn)面了！

　　合：在這個(gè)美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“養成好習慣”的問(wèn)題。

　　合：法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。

　　甲：可是怎么才能跟好習慣交朋友呢？

　　乙：首先在日常生活中，我們要從細小的事情中培養出好習慣。比如，道德習慣，尊師敬老，尊老愛(ài)幼。

　　甲：嗯，對！

　　乙：講衛生，不隨地扔紙屑，還要做到不挑食、不浪費，不剩飯剩菜。

　　甲：說(shuō)到講衛生，咱們學(xué)�？墒莻�(gè)鮮明的例子。咱們學(xué)校的同學(xué)們都十分愛(ài)護學(xué)校，一看到垃圾不但馬上撿起來(lái)，還勸說(shuō)別的同學(xué)不要扔垃圾。最近經(jīng)�？耧L(fēng)大作，馬路上的垃圾袋都被吹得到處亂刮，我們學(xué)校卻看不到那種現象，這都是同學(xué)們平時(shí)講衛生的好習慣換來(lái)的�？梢�(jiàn)，好習慣很重要。

　　乙：嗯，說(shuō)得好！

　　甲：那還有哪些好習慣呢？

　　乙：還有更重要的學(xué)習習慣。早晨起床不賴(lài)床，養成早讀好習慣，養成課前預習的好習慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習慣；整理書(shū)包不邋遢的好習慣，上課認真聽(tīng)課好習慣。

　　甲：還有經(jīng)常鍛煉身體的好習慣。

　　乙：其實(shí)，好習慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養起來(lái)的，慢慢就可以積少成多。

　　乙：美國著(zhù)名教育家曼恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！�

　　甲：是啊，好的習慣能讓我們終身受益。

　　乙：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。

　　甲：能讓我們在高高的藍天上翱翔。

　　乙：習慣就是天空中的太陽(yáng)。

　　甲：能讓我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。

　　合：行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì )有行為的收獲；播種了行為，便會(huì )有習慣的收獲；播種了習慣，便會(huì )有品德的收獲；播種了品德，便會(huì )有命運的收獲。

　　我們衷心的祝愿同學(xué)們：

　　養成良好習慣，成就美好未來(lái)！

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