習慣話(huà)題作文(匯編15篇)合集【15篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的習慣話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習慣話(huà)題作文1

　　不清楚自己現在是什么樣的情緒，每天生活在漸漸習慣的陌生里，不用說(shuō)太多無(wú)聊的廢話(huà)，不用在乎太多無(wú)奈的瑣事！輕松了很多，也平靜了很多，都是我想要的那種寧靜，這一點(diǎn)我會(huì )很欣慰，很欣慰！

　　我逃離了我的熟悉，我的依戀，我的不舍，我的傷痛和我的厭惡！每天都可以偶爾去回憶一些點(diǎn)滴的溫暖，親愛(ài)的男孩女孩們你們都還好吧，我想你們，總會(huì )不經(jīng)意的思念起你們！我從沒(méi)有后悔，因為這是我唯一能夠做的選擇！

　　現在的生活很安靜很安靜，除了偶爾回憶一些幸福，剩下的都清澈如水，再沒(méi)有事事非非讓我如此傷痛了，這才是最重要的'！我會(huì )好好的生活，記住曾經(jīng)的諾言，努力學(xué)習，讓自己幸福，忘記該忘記的，記住該記住的！讓不快樂(lè )的都見(jiàn)鬼去吧！

　　每次走在廣場(chǎng)上看著(zhù)洶涌巨大的人群，站在噴泉飛濺的水花下聽(tīng)著(zhù)喧囂的音樂(lè )，望著(zhù)滑著(zhù)輪滑川梭的孩子，我總能一句話(huà)不說(shuō)，這時(shí)的我什么都不用去想也不知該想什么，…好久沒(méi)上網(wǎng)，也好久沒(méi)看電視！每天放學(xué)都聽(tīng)聽(tīng)廣播，聽(tīng)聽(tīng)歌！很簡(jiǎn)單復古的生活！我親手將自己的快樂(lè )埋藏了…

習慣話(huà)題作文2

　　假如我是一只雄鷹，我不會(huì )忘記養育我的巢穴；假如我是一棵大樹(shù)，我不會(huì )忘記滋潤我的沃土；假如我是一股清泉，我不會(huì )忘記萬(wàn)丈的山脈。生活，就是要感謝他人，將心比心。

　　古人有句話(huà)：滴水之恩，當涌泉相報。我們身邊的師長(cháng)、同學(xué)、朋友都曾經(jīng)幫助過(guò)我們，所以我們應當知恩圖報，用自己的.方式去感謝他們。

　　一輛寶馬車(chē)趾高氣昂地開(kāi)進(jìn)一個(gè)工地，卻不慎滑入路旁的坑中，不論駕駛員怎么使勁踩油門(mén)都無(wú)濟于事。這時(shí)，在一旁休息的幾個(gè)農民工跑來(lái)幫忙，于是連推帶扛把車(chē)從大坑中搬了出來(lái)，可駕駛員在整個(gè)過(guò)程中都沒(méi)有下車(chē)，最后檢查了一下車(chē)子，一聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)就揚長(cháng)而去。

　　這一連串的畫(huà)面就發(fā)生在我們身邊，做類(lèi)似事情的人還很多，身邊有許多事情都值得你去感謝。

　　我認為每個(gè)人尤其需要感謝生活，它讓每個(gè)人明白，平淡是真，曲折才是生活的本質(zhì)，崎嶇而曲折的人生充滿(mǎn)著(zhù)流動(dòng)的韻味，既擁有了得意者的歡欣，有滲透著(zhù)失意者的淚水；既有成功者的輝煌，又有失敗者的苦惱，但是，當你驀然回首時(shí)，你會(huì )覺(jué)得生活給你力量，使人一往無(wú)前，鼓舞人們勇往直前……

　　世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛，也許全世界都放棄了你，但是你依然會(huì )發(fā)現，燦爛的陽(yáng)光依舊溫暖你的身心，學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )習慣地說(shuō)聲“謝謝”。讓感謝成為一種習慣。

習慣話(huà)題作文3

　　慣性失眠，這個(gè)習慣大約已有七八年了，約略從高中就開(kāi)始了，只是近來(lái)尤甚…習慣了半夢(mèng)半醒，似乎老是做著(zhù)一些不著(zhù)邊際荒謬怪誕的夢(mèng)，有些恐怖，總會(huì )夢(mèng)著(zhù)一些奇怪的人奇怪的事，等掙扎著(zhù)醒來(lái)，已是一身冷汗，夢(mèng)中情境也只依稀記得一些！衛階問(wèn)夢(mèng)，樂(lè )云是想！或不盡然，于是疑心，夢(mèng)中所見(jiàn)是否是我所存在于另一個(gè)世界的種種？

　　于是掙扎起來(lái)，開(kāi)燈，點(diǎn)煙，翻起笛卡兒和康德，看到“我雖則確知自己的存在，但我不知道自己是什么？”掩卷，不知所以然，著(zhù)者之論述，無(wú)以解我之惑…上帝只是因為需要而存在，如此而已…又有些迷惘，無(wú)讀書(shū)心，匆匆幾頁(yè)，又將之束之高閣…抽出《圍城》，頗覺(jué)得此時(shí)自己的`境遇就如圍城，有逃離之心，卻不知所之何處，只能在自己為自己建的城堡中顧影自憐！一時(shí)之間又有幾分傷感，只覺(jué)得這世間竟無(wú)什么東西能讓我產(chǎn)生執著(zhù)心…習慣了將生活簡(jiǎn)化，一直在告訴自己什么非我所需，臨了卻不知所需為何？生活似乎缺乏必要的前行目的，于是無(wú)所適從！誠為可憐？

　　偶爾于此時(shí)收到幾條好友短信，不禁欣然…失眠在古代大約也是一種高雅的行為，詩(shī)云窈窕淑女，寤寐求之，求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，輾轉反側。古人失眠，卻也事出有因，為著(zhù)窈窕淑女，可以悠哉悠哉，也是一種雅興，可我湊合做甚？

習慣話(huà)題作文4

　　是誰(shuí)？讓我們當不了十全十美的人？是誰(shuí)？讓我們經(jīng)常被老師批評？是誰(shuí)？打破了我們的作息時(shí)間？對了！就是壞習慣，這個(gè)大壞蛋。

　　壞習慣，就像一只蒼蠅，圍繞在我們身邊，還在那“嗡嗡”叫！

　　壞習慣，就像一個(gè)過(guò)期的饅頭，在你身邊腐爛，把你升上搞得很“臭”！

　　壞習慣，就像一位你很討厭的朋友，一直糾纏著(zhù)你，一直不放手

　　我的壞習慣有很多，比如：不勤洗襪子，褲衩，鞋墊子。不能遵守作息時(shí)間，每次定好了時(shí)間，但是第二天我不能按時(shí)起床，造成遲到。不能每次回家后把鞋放到暖氣包上，再次穿時(shí)，潮潮的鞋讓我很難受。

　　我討厭，我厭惡，我痛恨，我的'這些環(huán)毛病，要遠離他，要永遠的跟他說(shuō)“拜拜”！甩掉這些壞習慣會(huì )很困難，但只要有一個(gè)恒心，有一個(gè)有效的辦法來(lái)甩掉壞毛病。我的方案是這樣的：

　　1、要給自己定一個(gè)目標，去實(shí)現它，然后，對著(zhù)自己水一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，激勵自己下次還要這樣！

　　2、在厭煩做這件事時(shí)，要一直想著(zhù)干這件事，干好后會(huì )有驚喜！

　　雖然，這個(gè)要求很簡(jiǎn)單，但實(shí)現起來(lái)卻很難。所以，我要加油甩掉壞習慣，做一個(gè)：更好，更棒，更出色的學(xué)生！

　　同學(xué)們：讓我們對自己說(shuō)一句：“壞習慣，對不起，我要跟你說(shuō)永別！”

習慣話(huà)題作文5

　　一個(gè)良好的習慣成就我們的一生，良好的習慣也伴隨我們的一生，但環(huán)境則會(huì )毀了我們的一生，有人說(shuō)過(guò)‘不學(xué)好，三天都可以，但想要學(xué)好三年都難’�？磥�(lái)這好的習慣也不是兩三天能養成的�！�冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一時(shí)之功’。

　　習慣似乎在時(shí)間上成了個(gè)大問(wèn)題，培養成一個(gè)有習慣的人，需要時(shí)間。無(wú)論好壞都難改變，壞的習慣一旦養成也難以擺脫吧。

　　在學(xué)校里、在家里、在公共場(chǎng)合，其實(shí)在任何地方我們的行為就像是習慣的檢驗機，時(shí)時(shí)刻刻都在監督我們，讓我們原形畢露。

　　在我們最大的教育場(chǎng)合，在天天學(xué)習生活的地方的，也仍然可以見(jiàn)到有垃圾的地方，路過(guò)同學(xué)們津津有味的談?wù)撝?zhù)各種話(huà)。

　　曾經(jīng)我看過(guò)這樣一則故事。

　　一家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進(jìn)行面試。盡管應聘者都很自信地回答了問(wèn)題，可最終還是沒(méi)有被聘用。

　　這位應聘者拾起了一團紙，這位拾起紙團的應聘者被應聘了。這正是一位有名的`大總裁。

　　考試地毯上的一團紙，對應聘者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難答的試題。多少應聘者因這樣的難題并沒(méi)有聘用。

　　一個(gè)好的習慣造就人的一生。

習慣話(huà)題作文6

　　每個(gè)人都有各種習慣，好的習慣能使人取得成就，一生無(wú)憂(yōu)。而壞的習慣，則能毀掉一個(gè)人的一生。

　　下午，聽(tīng)了將近兩節半課的《掌控習慣》后，我對習慣的認識，有了進(jìn)一步的`提升。

　　養成一個(gè)好的習慣，是漫長(cháng)而挫折的。學(xué)會(huì )一個(gè)壞習慣，則十分容易。培養一個(gè)好習慣，我們就要有逼迫自己的精神，逼著(zhù)自己去完成學(xué)會(huì )好習慣的方法。比如說(shuō)，你要早起床，可每天都起不來(lái)。那么最簡(jiǎn)單的方法，就是定一個(gè)鬧鐘，逼迫自己起床。慢慢的，經(jīng)過(guò)三周的堅持，你的大腦和身體，就會(huì )適應這種不舒服的逼迫，使你真正的找到好習慣的切入點(diǎn)。

　　“身份”和“心態(tài)”決定了你的習慣。如果你每天都自我認為“我不行，我不會(huì )，我學(xué)習不好”的心態(tài)，去做某一件事時(shí)，你的壞習慣就會(huì )乘虛而入，從而，使你變得更糟糕，更不行。反之，如果你以?xún)?yōu)秀者的心態(tài)，去面對一件事情時(shí)，你認為“我行，我能行”時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己，做這件事的能力、效率會(huì )很高。所以，即使你不是一名優(yōu)秀者，而是去模仿優(yōu)秀者的姿態(tài)時(shí)，就是作秀，也會(huì )習慣成自然，也會(huì )慢慢的成為一名真正的優(yōu)秀者。

　　現實(shí)生活中，有許多人都希望擁有好習慣。為什么有很多人，沒(méi)有堅持養成呢？因為養成一個(gè)好習慣，是延時(shí)滿(mǎn)足。而壞習慣，是即時(shí)滿(mǎn)足。所以，養成好習慣的過(guò)程，是艱難，困苦，漫長(cháng)的。

　　你會(huì )養成好習慣嗎？你養成好習慣了嗎？

習慣話(huà)題作文7

　　看時(shí)間流轉，忽覺(jué)回到從前，曾經(jīng)太膚淺，讓人一眼望穿。

　　在虛擬的世界里徜徉來(lái)回，覺(jué)得舒坦，其后心煩。我們總會(huì )給自己找到許多的理由躲進(jìn)這個(gè)看不清對方的空間里來(lái)尋找慰藉，日復一日，留戀成了一種習慣。

　　不知道為什么，我們會(huì )依賴(lài)于這個(gè)虛幻。摸不到，看不清的彼此為何心生依戀。我很感性，但我更清醒。誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)又與誰(shuí)曾相識，彈指一揮間，空中樓閣便隕落人間。曾經(jīng)在空間里留下了許多相思繭，我知道，蝶兒是不可能破繭而出的'。但人少輕狂，默許下了自己的那份虛妄，讓昨日的縷縷憂(yōu)傷伴隨著(zhù)這金秋的殘葉一同化作灰土。

　　高三的生活緊巴巴的，過(guò)得很快，凌晨5點(diǎn)半至22點(diǎn)一刻，我們是被“圈”在教師李的，高三的感覺(jué)，苦么？沒(méi)感覺(jué)，只覺(jué)得早該如此了。我知道老上網(wǎng)不好，我也知道不該再往網(wǎng)吧跑了�？墒俏夜懿缓米约�，歲歲年年，上網(wǎng)已成為打發(fā)星期天下午的一種習慣。但我會(huì )努力地，鼓足勁地奮斗。我不能讓曾經(jīng)看好我的人失望。我要成為全村人的驕傲。走出來(lái)了，我就不能再這樣回去，除非、也只有衣錦還鄉時(shí)。

　　輕筆點(diǎn)，憂(yōu)傷斷，寥落無(wú)言。此時(shí)與君別，一別有期。待到次年花盛開(kāi)，麥金黃，人張狂。我便會(huì )回來(lái)，攜著(zhù)曾經(jīng)的筆鋒，曾經(jīng)的執著(zhù)，曾經(jīng)的落寞，再次耕耘我虛擬的世界。待到明年再相逢，一擁雙泣淚縱橫。

習慣話(huà)題作文8

　　我們一家三口都有壞習慣，我給你們曬曬吧！

　　爸爸的壞習慣是懶

　　有一天晚上，媽媽讓爸爸去拖地，因為媽媽在干別的活，我正在津津有味的看《中國好聲音》，爸爸的懶性發(fā)作了，對我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，去拖地�！薄凹{尼？為啥讓我拖？”我問(wèn)道，“拖地能減肥······”爸爸開(kāi)始了“嘴皮工”，“好吧”最終我答應了，“但是你得給我買(mǎi)魔尺�！蔽艺f(shuō)�！白屇銒審木W(wǎng)上買(mǎi)，我不知道哪有�！卑职终f(shuō)。

　　你說(shuō)爸爸懶不懶！

　　媽媽的.壞習慣是太哆嗦、嘮叨。

　　我想這是每位家長(cháng)的“通病”。記得有一次，老師布置的作業(yè)較多，我一直趴在學(xué)習桌上寫(xiě)，沒(méi)想媽媽像個(gè)復讀機似的每隔兩三分鐘就問(wèn)一次：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”是不是再加一句“別凍著(zhù)了，多穿點(diǎn)衣服！”我無(wú)語(yǔ)啦，屋里有暖氣那么暖和難道會(huì )凍著(zhù)？

　　媽媽真夠哆嗦的！

　　我的壞習慣是馬虎。

　　期末升級考試對小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。而我卻在這上面掉鏈子了，當時(shí)我看到卷子覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就刷刷的很快做完了。等發(fā)卷時(shí)傻眼了，一個(gè)抄寫(xiě)題，我竟然把“小學(xué)生”寫(xiě)成了“小學(xué)”，于是一百分擦肩而過(guò)，迎來(lái)了99.5。同樣，數學(xué)單位名稱(chēng)的括號少了一半，一百分又和我無(wú)緣。

　　99.5背著(zhù)0.5跑來(lái)跑去找我，不累嗎？就不能有100來(lái)?yè)Q換班嗎？反正都是三位數？唉！這都歸功于我的馬虎。

　　現在，我們全家相互監督，都在努力改掉壞習慣，爭取向好習慣靠攏！

習慣話(huà)題作文9

　　由于以二氧化碳為主的氣體排放量越來(lái)越嚴重，已經(jīng)嚴重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全，所以世界各國共同呼吁減低或控制二氧化碳排放。

　　我認為保護環(huán)境，我也有責，所以我要提倡低碳生活。我先上網(wǎng)學(xué)習了低碳的方法，然后給家里每個(gè)人制定了低碳的“規章制度”，要求必須遵守。

　　首先，從我做起，看完電視電腦后，徹底把電源拔下，這樣省電；洗臉、洗衣、洗菜的生活廢水收集起來(lái)沖廁所，這樣每月就能節水1噸以上。爸爸：做到盡量少開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)時(shí)一定做到給輪胎及時(shí)適當充氣、避免冷車(chē)啟動(dòng)、減少怠速時(shí)間、避免突然加速、用黏度最低的潤滑油、定期更換機油。媽媽?zhuān)汉侠硎褂孟匆聶C，盡量用電子郵件少用傳真，多走樓梯少乘電梯，盡量網(wǎng)上購物，要廢物利用減少垃圾數量。

　　爸爸媽媽支持并執行我的方案，于是我們家的低碳生活就開(kāi)始了，平時(shí)我們三個(gè)人互相監督互相學(xué)習，慢慢地就養成了自覺(jué)的習慣。

　　從我家的'低碳生活我感悟到：做到低碳其實(shí)不難，只是舉手之勞，我們不用費力，只要養成良好的習慣就可以為環(huán)保出力，我們何樂(lè )而不為呢？

　　大家都行動(dòng)起來(lái)，讓我們用真摯環(huán)保的心去保護唯一的地球。

習慣話(huà)題作文10

　　從野蠻任性到乖巧聽(tīng)話(huà)、從淘氣包到窈窕淑女、從隨地吐痰到愛(ài)護衛生、保護環(huán)境、從晚睡晚起到早睡早起、從好吃懶做到勤勞能干……這些壞習慣都轉變成了好習慣，都是由我們身邊的忠言逆耳、關(guān)心、關(guān)愛(ài)、鼓勵……所換來(lái)的。

　　我們的生活就像茫茫大海，我們的習慣就猶如海中的一艘小船。小船在海上遨游著(zhù)，海上有時(shí)會(huì )發(fā)生許多事情：暴風(fēng)雨、海嘯、臺風(fēng)或者風(fēng)平浪靜；這就跟我們的生活一樣。遇到挫折，一些沒(méi)有膽量、沒(méi)有信心的人就會(huì )輕易放棄，迫使他們養成一些壞習慣；但是他們周?chē)�的`人卻會(huì )去鼓勵、幫助他們，讓他們戰勝困難，增加一份自信，因此，當他們再次遇到困難、挫折時(shí)，自己就能有足夠的信心，戰勝困難，逐漸養成良好的習慣。

　　良好的習慣要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。在我的生活中，有著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)、朋友的陪伴；遇到困難時(shí)，他們會(huì )給予我幫；痛苦時(shí)，會(huì )給予我安慰；犯錯時(shí)，會(huì )批評和指導我，使我養成良好的習慣。

　　習慣是繩索，帶我攀上勝利的頂峰；習慣是雨露，滋潤成功的花朵；習慣是翅膀，帶我翱翔知識的天空：習慣決定著(zhù)我們的命運，我將終身與好習慣為伴。

習慣話(huà)題作文11

　　我的好習慣從前的我是一個(gè)擁有許多壞習慣的小女孩，可自從這學(xué)期起，我的壞習慣“異變”了——成了好習慣！

　　這學(xué)期的`第三周開(kāi)始，學(xué)校給每人發(fā)了一張“好習慣儲蓄卡”，只需涂滿(mǎn)200顆星星，就可以拿到一張七彩卡。這張儲蓄卡中有七點(diǎn)內容需要做到：1。早上到校馬上進(jìn)教室早讀。2。堅持使用普通話(huà)，堅持向老師及客人問(wèn)好。3。不亂扔垃圾，見(jiàn)到紙屑雜物主動(dòng)撿。4。上下樓梯靠右行，輕身慢步過(guò)走廊，路隊安靜整齊，課間不追逐奔跑。5。每天佩戴紅領(lǐng)巾學(xué)生證。6。上課專(zhuān)心聽(tīng)講。7。由老師填寫(xiě)。當接到這張儲蓄卡之后，我便想：一定要拿到七彩卡！

　　在今后的日子里，我天天都努力的控制自己，早上一進(jìn)教室，就馬上拿出課本讀書(shū)；課間玩耍時(shí)不再說(shuō)土話(huà)，也不追逐奔跑；遇到老師就問(wèn)好……堅持做一個(gè)擁有許多好習慣的好學(xué)生！漸漸地這些“好習慣”成了我每日不可缺少的一部分。在學(xué)校里，無(wú)論在哪個(gè)地方遇到老師，我都會(huì )舉起我那稚嫩的雙手，敬一個(gè)隊里，并說(shuō)一聲“老師您好”；在學(xué)校里，無(wú)論在哪個(gè)地方，只要見(jiàn)到紙屑或雜物，我都會(huì )將“它”撿起；在課堂上，無(wú)論我多么想開(kāi)小差，我都會(huì )努力控制自己，不能讓自己犯這樣的錯誤……終于，功夫不負負有心人，我終于拿到了一張我夢(mèng)寐以求的七彩卡。

　　在這學(xué)期快要結束時(shí)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，只要肯堅持，肯努力，就沒(méi)有辦不成的事情！

習慣話(huà)題作文12

　　其實(shí)說(shuō)習慣，還不如說(shuō)毛病，本少爺在家里可是“老大”，誰(shuí)都得聽(tīng)我的。這不，我還有“三大習慣”呢！

　　一、起床的習慣

　　小皇帝我是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，都已經(jīng)六年級的`人了，起床還要爸媽幫。早晨我一醒，只要大叫一聲，老爸老媽就會(huì )及時(shí)趕到。不用我說(shuō)，大家也應該知道下面是什么場(chǎng)面了吧！老爸給我套毛線(xiàn)衣，老媽給我穿褲子，我就像一個(gè)活死人，任由他們擺布。有時(shí)起晚了，上學(xué)遲到了，爸媽也要被我罵個(gè)半死，要知道，我遲到了也要被老師罵個(gè)半死呀！

　　二、吃飯的習慣

　　為了不讓別人嘲笑我，我從4歲開(kāi)始就獨立吃飯了�？墒�，雖然我有獨立吃飯這個(gè)“功底子”，但也避免不了一個(gè)缺點(diǎn)：速度慢！吃飯時(shí)，我挑三揀四，吃米飯時(shí)最多一口也只吃幾粒米，生怕吃了石子要到醫院開(kāi)梁尾。就我這速度，十二點(diǎn)開(kāi)始吃，要到一點(diǎn)鐘，碗才能見(jiàn)底！

　　三、做作業(yè)的習慣

　　說(shuō)了你不要笑，我做作業(yè)有個(gè)“特點(diǎn)”，那就是邊看電視邊做作業(yè)，因此我還有一句歇后語(yǔ)呢：電視機前做作業(yè)——假積極！告訴你，我能看電視入了迷，連自己的作業(yè)做到哪里了也忘了！這個(gè)習慣堅持了一年多，害得我成績(jì)下降十幾分呢！

　　這就是我的“三大習慣”，不過(guò)我還要由衷地勸大家——請勿模仿！

習慣話(huà)題作文13

　　昨晚，有點(diǎn)睡不著(zhù)。躺在床上，想起前兩天在說(shuō)ICE，老師不是那么好忽悠的。想想，自己當老師也有三年了。真的是很快。這三年來(lái)，自己的變化。有些可能是自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。職業(yè)習慣會(huì )讓老師在生活中，也不自覺(jué)地這般為人處事。

　　1、把問(wèn)題講透。換句話(huà)說(shuō)，習慣了說(shuō)話(huà)不保留。

　　2、想太多為什么，以及怎么會(huì )。這也就造成了我在醫院工作的同學(xué)說(shuō)她們單位的人都覺(jué)得老師很啰嗦，非要問(wèn)為什么......

　　3、提問(wèn)完希望一定要有回答，不管是對是錯，滿(mǎn)意否。最受不了就是沉默啊沉默

　　4、雖然經(jīng)常忽悠學(xué)生卻無(wú)法忍受被人忽悠。

　　5、老師待人，總是盡可能地真誠。這里指的是，因為老師要面對那么多的學(xué)生，其實(shí)有時(shí)對于某些學(xué)生，我們真的'很不想理他�？墒�，沒(méi)辦法。祖國的花朵啊。所以，老師，總會(huì )盡可能地真誠，這也正是某同學(xué)說(shuō)老師很虛偽的一個(gè)原因。

　　6、師姐說(shuō)，對于愛(ài)的人，老師會(huì )像寵著(zhù)學(xué)生那樣，把他或是她當做小孩子，寵著(zhù)，愛(ài)著(zhù)。

習慣話(huà)題作文14

　　我有一個(gè)壞習慣，那就是懶。媽媽說(shuō)了我好多次，可我就是不改。

　　今天早上，鬧鈴突然響起來(lái)，我迷迷糊糊按掉了鬧鈴，又睡了起來(lái)。幸好妹妹起床的動(dòng)靜驚擾了我，否則我又要拖她的后腿了。還記得有一次，媽媽在洗衣服，叫了幾遍我的名字讓我給她拿東西，我正專(zhuān)心地自己玩著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)就和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，氣的媽媽跑過(guò)來(lái)大吼：“聾了，三遍五遍叫你都不答應�！蔽液軣o(wú)奈的.說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我正在忙嗎？”氣的媽媽頭上直冒火。

　　這個(gè)懶還造成了我“吃虧”的下場(chǎng)。姑姑從鄭州回來(lái)買(mǎi)了好多好吃的，她太口渴了想要喝酸奶，讓我和妹妹去外面給她買(mǎi)，可我懶，不想去，姑姑說(shuō)：“不去就沒(méi)你的好東西吃了�！薄澳蔷筒怀詥h！”然后妹妹跑去買(mǎi)了，回來(lái)后吃著(zhù)姑姑帶的零食，我只能眼巴巴地看著(zhù)，誰(shuí)叫我懶呢？姑姑看我“可憐”，忍不住還是讓我吃了。

　　哎呀，這都怪我太懶了，媽媽說(shuō)，太懶的孩子到哪里都不受人喜歡，我真是深有體會(huì )��！我要下定決心改掉懶這個(gè)壞習慣。大家拭目以待吧！——張琪

習慣話(huà)題作文15

　　在我的腦海中，我看過(guò)了許多書(shū)，有《格林童話(huà)》、《一千零一一夜》……我每天都會(huì )看一看這些書(shū)的，所以我就養成了看書(shū)的好習慣。

　　有一天，我正在津津有味的看書(shū)，突然，爸爸對我說(shuō)；“我今天中午不在家吃飯，你自己做飯吧�！卑职终f(shuō)完后就走了。我于是先把米下在鍋里，就有津津有味的看起了書(shū)。我看了書(shū)一會(huì )兒，就聞到一股從廚房里傳來(lái)的糊味，我馬上就跑到廚房，看見(jiàn)鍋里的米糊了。這時(shí)，爸爸突然回來(lái)了，說(shuō)；“怎么有一股糊味，是不是你把飯做糊了？”我只好說(shuō)；“對�！边@是爸爸又把飯重新做了一遍。飯做好了，爸爸對我說(shuō)；“你真是一個(gè)小書(shū)迷�！�

　　有一回，爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)，名字叫做《安徒生童話(huà)》。我十分喜歡這本書(shū)，就把它帶到學(xué)校去看，放學(xué)了，我拿著(zhù)著(zhù)本書(shū)津津有味的看了起來(lái)。突然，我腳下好像有什么東西絆倒了。我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)電線(xiàn)桿子，同學(xué)們看見(jiàn)了笑了起來(lái)，我這時(shí)氣的'火冒三丈，飛快的跑回了家，又高興看起了這本書(shū)。

　　我非常喜歡看書(shū)，我現在已經(jīng)養成看書(shū)的好習慣了。

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