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習慣作文300字

時(shí)間:2025-11-27 12:15:34 習慣 我要投稿

關(guān)于習慣作文300字7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的習慣作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于習慣作文300字7篇

習慣作文300字 篇1

  9月2日 星期二 晴

  今天,數學(xué)老師摸底測驗,我被一道附加題難住了。我冥思苦想了一陣,忽然想到:暑假里,媽媽叫我做的"練習冊''里不是有這一題嗎?可是,怎么沒(méi)印響了呢 ?噢,當時(shí)我不會(huì )做,又不愿去問(wèn)別人,怕別人說(shuō)我"笨'',就放下不做了。沒(méi)想到今天……唉。

  9月23日 星期六 晴

  下午,我捧著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)得((趣味數學(xué))),邊看邊鉆研。有一道難題,我怎么也解不開(kāi)。后來(lái),腦袋像灌漿糊,更攪不清了。吸取上次的教訓,我決定去問(wèn)媽媽?墒,腳下移不動(dòng):"媽媽會(huì )不會(huì )怪我笨呢?''----"不去問(wèn)明白,下次在遇到這樣的難題,不是又要傻眼嗎?為了求知,我硬著(zhù)頭皮去找媽媽。出乎意料的.是,媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),就耐心細致的講解起來(lái),直到我弄懂為止。從這以后我就養成了-- 愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的好習慣。

習慣作文300字 篇2

  那是我剛上三年級時(shí),媽媽拿一個(gè)肥頭大耳的“小豬”儲錢(qián)罐,說(shuō)是為了讓我節約零花錢(qián)特地送我的。 從此它便放在了我的書(shū)桌上。

  自從有了它,我就把過(guò)年時(shí)長(cháng)輩們給我的壓歲錢(qián),和平時(shí)買(mǎi)學(xué)習用品剩下的錢(qián)都放進(jìn)去。每當我放硬幣時(shí)就會(huì )發(fā)出美妙的聲響,聽(tīng)到這些聲音我心里像樂(lè )開(kāi)了花。爸爸媽媽有時(shí)說(shuō)身上硬幣太多了,也麻 煩,還會(huì )放進(jìn)去。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,節省下來(lái)的硬幣,就把“小豬”胖胖的肚子填了一半,抱在手里沉甸甸的`。

  當20xx年5月12日汶川大地震時(shí),老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,現在我們坐在明亮的教室里上課,可災區小朋友卻無(wú)家可歸,請向他們伸出援助之手吧!”

  回到家里,我抱出心愛(ài)的儲蓄罐,和家里人商量了一下,決定拿出30元錢(qián)捐給災區小朋友。 我想:雖然不多,可卻做了一件有意義的事。

習慣作文300字 篇3

  提起節約,人人都是說(shuō)的到,做不到。雖然這個(gè)詞是隨處可見(jiàn)的,但是這種行為呢?口號和行動(dòng)簡(jiǎn)直就是天壤之別!

  比如說(shuō)學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )吧!每位家長(cháng)都是人手一瓶水,他們喝是喝了,但是真正的.喝完了嗎?沒(méi)有。第二天我們來(lái)到學(xué)校,教室里到處都是沒(méi)喝完礦泉水,有些甚至喝都沒(méi)喝就丟在地上了。這些現象,都是浪費!赤裸裸的浪費!

  可是,這些現象不止在學(xué)校,在生活中也是隨處可見(jiàn)的。夜里水龍頭在哭泣;碗里還有半碗飯的小朋友撒手不吃了;饅頭還有一大半就被隨手丟掉了……浪費這些資源的不是別人,正是我們自己干的!

  人們!醒悟!讓節約成為我們的習慣吧!看到水龍頭在流淚,要記得去為它擦淚;看到有人還把飯浪費掉,要記得去勸告他……不要讓浪費的種子在我們的心靈中萌發(fā),要節約,更要愛(ài)節約!所謂的“天災”,那就是人們隨意浪費資源造成的。

  讓我們成為一個(gè)愛(ài)節約的小市民吧!讓節約,成為我們一生一世的好習慣!

習慣作文300字 篇4

  美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對習慣的經(jīng)典注釋?zhuān)骸胺N下一個(gè)行動(dòng),收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運。

  有一個(gè)小孩叫二子,二子在師傅家練剃頭。初學(xué)用東瓜當“腦袋”練習技術(shù),練習時(shí),師娘常叫他買(mǎi)東西,哄小孩,二子就得停下刀,去師娘那幫忙?傻队譀](méi)處放,就只好剁在冬瓜上立著(zhù),然后回來(lái)接著(zhù)干。半年來(lái),手藝學(xué)好了,可往冬瓜剁刀的習慣也養成了。這一天,二子給師傅的鄰居剃頭,初試身手格外小心,正剃半截,師娘又招呼二子去干活,結果二子把剃刀往鄰居頭上一剁……

  英國教育家洛克說(shuō):“習慣一旦養成之后,便用不著(zhù)借助記憶,很容易很自然的'就發(fā)生作用了!倍泳褪沁@樣養成這種壞習慣自己習慣了,卻把別人給傷害。這就和打字一樣,當你總是打一個(gè)字的時(shí)候又打和這個(gè)差不多的字就有可能打錯。

  我在囑咐你一句如果良好的習慣是一種道德資本,那么,在同樣的程度上,壞習慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了。

習慣作文300字 篇5

  我是一個(gè)性格暴躁的小男孩,每當別人在我看書(shū)的.時(shí)候,打擾了我,我就會(huì )如獅吼般地叫:“干嘛打擾我?煩人!”為了改掉我這個(gè)壞習慣,媽媽想盡了一切辦法,對我講了很多道理,可我就是左耳進(jìn)右耳出。那時(shí)候,媽媽就大聲對我說(shuō):“你什么時(shí)候才能改掉你的壞習慣?”那時(shí)候我也會(huì )怒視著(zhù)媽媽。

  有一次,姐姐從大學(xué)回來(lái)了,因為她學(xué)的是鋼琴專(zhuān)業(yè),一回到家就教我練琴,這可讓我煩死了。我對姐姐大吼:“不練了,不練了!你一回家就教我,煩死了!”說(shuō)完,就跑出了門(mén)。媽媽一到家,姐姐就向媽媽告狀,媽媽說(shuō):“別生氣,我有辦法!眿寢寣ξ艺f(shuō):“以后我不管你了,除了讀書(shū)上學(xué),你想干什么就干什么!苯憬阋舱f(shuō):“以后你想練琴就練琴!蔽叶即翥蹲×,我是在做夢(mèng)嗎?

  從那以后,我想干什么就干什么,漸漸的,我就不亂發(fā)脾氣了。一天媽媽讓我去買(mǎi)鹽,我竟然沒(méi)發(fā)脾氣,爽快地答應了;氐郊,姐姐讓我練琴,我也爽快地練琴了。我終于改掉了脾氣暴躁壞習慣,只是偶爾發(fā)一次脾氣。

  現在,我幾乎不發(fā)脾氣了,而是快樂(lè )爽快地答應要做的事,我能控制住自己的情緒了,感覺(jué)自己長(cháng)大了。

習慣作文300字 篇6

  有人說(shuō):“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人!边@句話(huà)說(shuō)明習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)是十分重要的。我就有一個(gè)好習慣就是愛(ài)刷牙。

  其實(shí),我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時(shí)侯刷牙也是馬馬乎乎的',我總以為刷牙就是在浪費時(shí)間,我現在還小,就算不刷牙,長(cháng)大以后我的牙也會(huì )是白的。爸爸、媽媽什么也不說(shuō),只是把我叫到身邊給我作了一個(gè)實(shí)驗:他們把沒(méi)打破的雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛有酸醋的小碗里,過(guò)了一周后,我用手一摸,雞蛋殼軟了許多。又過(guò)了幾天,我看見(jiàn)雞蛋軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟,原來(lái)雞蛋殼就像我們的牙齒,酸醋就像余下的殘渣,如果時(shí)常不刷牙,牙齒就會(huì )像雞蛋皮一樣被腐蝕了!從那以后,無(wú)論是早上還是晚上,我都每天堅持刷牙、漱口,從不間斷。

  現在,我的牙齒白白的,看來(lái),有個(gè)好的習慣會(huì )使人獲益匪淺呀!

習慣作文300字 篇7

  壞習慣先生你好,我是你的受害者紀甜甜。

  自從我跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),你們這個(gè)家族便在我的`身上安窩了,

  并準備反客為主,在我身上安家落戶(hù),繁衍后代。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對你們的到來(lái)不以為然。誰(shuí)料,你們的家族越來(lái)越龐大:什么寫(xiě)字潦草,先玩后寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心……你們知道把我害得多慘嗎?我由于寫(xiě)作業(yè)不認真,作業(yè)上打滿(mǎn)了“補丁”,沒(méi)有了休息時(shí)間。

  終于,忍無(wú)可忍的我發(fā)下了“逐客令”。結果你們竟然像吸盤(pán)一樣牢牢地吸在了我的身上。哼哼,既然無(wú)法一下子把你們全驅趕走,那我就一個(gè)一來(lái)!首先,我從寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始抓起。我放學(xué)以后,首先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè);為了靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè),我特地關(guān)上了門(mén)窗。終于,一個(gè)壞習慣被我“消滅”掉了。加油!我在心里給自己加油鼓勁。我開(kāi)始向

  “消滅”下一個(gè)壞習慣奮斗,

  在老師家長(cháng)和同學(xué)的督促下,我已經(jīng)基本上把壞習慣先生你們給驅逐出去了。我一定會(huì )把你們給“斬草除根”的!

  壞習慣先生,我多么想對你說(shuō)聲“拜拜”!

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