【精品】讀后感作文500字集合七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的讀后感作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
我最近看了一本新書(shū)名叫《畫(huà)冊暗語(yǔ)》，《畫(huà)冊暗語(yǔ)》讀后感�！懂�(huà)冊暗語(yǔ)》是出自上海兒童文學(xué)家金建華。故事中描述了許多人物，有做事堅持不懈的朱古力，做事不厭其煩的阿貝，幫主他人的米迪迪，還有和藹可親的林老師。故事主要講述朱古力的姑姑送朱古力一本舊畫(huà)冊，朱古力和他的好朋友阿貝在看畫(huà)冊時(shí)發(fā)現畫(huà)冊中有玄機，于是朱古力和阿貝便根據書(shū)上的指示去，可是他們去得卻是一棟棟高大的樓房，而不是書(shū)上寫(xiě)的"黑瓦矮平方"，他們便開(kāi)始懷疑是惡作劇，過(guò)了一會(huì )，他們發(fā)現畫(huà)冊中有一張照片，他們又回到那個(gè)地方，真巧一位老爺爺的女兒就是這張照片的主人(也就是_金元元)，讀后感《《畫(huà)冊暗語(yǔ)》讀后感》。他們回到了家，這時(shí)米迪迪(也就是林老師的女兒)看見(jiàn)了這張照片大叫一聲原來(lái)林老師也有一張跟朱古力他們一樣的照片，朱古力便讓米迪迪把家里那張照片拿出來(lái)，米迪迪爽快的答應了，她剛進(jìn)去就被林老師發(fā)現了，米迪迪便把事情的.經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了林老師，林老師一聽(tīng)，馬上讓阿貝和朱古力進(jìn)來(lái)，他們便帶林老師去金元元家看望金元元的父母，林老師聽(tīng)完金元元父母的講述，留下了感動(dòng)的淚水。讀了著(zhù)本書(shū)我決定要做一個(gè)做事認真一絲不茍不厭其煩堅持不懈，助人為樂(lè )的人。
讀后感作文500字 篇2
今天，我讀了格林童話(huà)。里面有許多精彩的故事。給我留下印象最深刻的是《大拇指》這篇文章。
我記得故事的大意是這樣的：從前有一對夫妻很想有一個(gè)孩子，哪怕和大拇指一樣的孩子。正如他們所料，這一天，他們生了一個(gè)小寶寶，但是只有大拇指那么大，但是這對夫妻非常高興，因為他們有孩子了。
他們家因為非常窮，所以他們要把每天收的麥子還有一些蔬菜都要運到城里去賣(mài)，大拇指就鉆進(jìn)驢耳朵里指示驢子怎樣走。突然，在半途中給兩個(gè)土匪看見(jiàn)了，兩個(gè)土匪看車(chē)子里有沒(méi)有人，當看見(jiàn)車(chē)子里沒(méi)有人時(shí)。他們非常驚奇：車(chē)子里也沒(méi)有人，這驢兒為什么像車(chē)子里有主人一樣，突然，他們看見(jiàn)驢耳朵里有一個(gè)小小的頭伸了出來(lái)，他們把大拇指拿了出來(lái)，他們非常驚奇，世界上哪有這么小的小孩。
兩個(gè)土匪心想，他肯定是一個(gè)寶貝，里面肯定有金銀珠寶。然后就問(wèn)大拇指：“你家在哪兒��？”大拇指就告訴了他們。他們就和大拇指回家了。土匪對大拇指的母親和父親說(shuō)：“你們把孩子賣(mài)給我吧，我給你們一些錢(qián)�！贝竽粗傅哪赣H和父親猶豫不決，大拇指小聲地對爸爸說(shuō)：“讓我去吧，我會(huì )回來(lái)的'�！卑职终f(shuō)：“好吧�！比缓�，爸爸對土匪說(shuō)：“那就給你們吧�！贝竽粗负屯练藖�(lái)到了土匪的家，土匪對大拇指說(shuō)：“你有金銀珠寶吧，趕快拿出來(lái)�！贝竽粗干砩细揪蜎](méi)有金銀珠寶，大拇指對土匪說(shuō)：“好吧，但是你讓我回家去拿�！蓖练苏f(shuō)：“好�！比缓蟠竽粗敢涣餆熍芑亓思�。
大拇指把事情的經(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō)了一遍。媽媽夸他真聰明。
讀了這個(gè)故事后我知道只有智慧和勇敢才能戰勝一切的困難。
讀后感作文500字 篇3
有一種父母，他們對自己的子女漠不關(guān)心，這種父母比那些溺愛(ài)孩子的爸爸媽媽還要糟糕得多。
這本書(shū)中就講的是，有一個(gè)小女孩叫瑪蒂爾達，她的父母就是對孩子毫不關(guān)心的那種。但瑪蒂爾達是那種聰明伶俐又才華橫溢，主要是才華橫溢。她的腦子是那么的靈，學(xué)東西是那么快，她的才能即使對于愚蠢的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)也是顯而易見(jiàn)的。但沃姆伍德先生和他的`太太這一對過(guò)于愚昧的夫婦，只局限于他們自己無(wú)聊的渺小世界里，絲毫沒(méi)有注意到女兒的不平凡之處。
瑪蒂爾達一歲半就能說(shuō)會(huì )道，懂得詞匯和大人一樣多。三歲半她就會(huì )在家里讀報和雜志。到四歲她就讀的又快又流利了，自然開(kāi)始渴望讀書(shū)了�？伤陌职謰寢尣皇欠Q(chēng)贊她，卻說(shuō)她是一個(gè)唧唧喳喳的多嘴丫頭，還狠狠地告訴她，小姑娘都應該是看得見(jiàn)人而聽(tīng)不到聲音的。
小小的瑪蒂爾達五歲時(shí)就把大多數經(jīng)典作家的作品讀完了！不幸的是這個(gè)聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和惡毒的校長(cháng)。不過(guò)，神奇女孩瑪蒂爾達自有對付一切的辦法。在和惡毒的校長(cháng)特朗奇布爾校長(cháng)斗爭的過(guò)程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。故事引人入勝，高潮迭起，直到懸念被一個(gè)一個(gè)出乎意料的結果解扣時(shí)，仍讓人久久回味……
讀后感作文500字 篇4
巴爾扎克是十九世紀法國最偉大的小家，朔造典型的巨匠，舉世聞名的現實(shí)主義大師。曾經(jīng)有人斷言：“自莫里哀的《吝嗇人》以后，不會(huì )再有人寫(xiě)吝嗇鬼了！”莫里哀筆下的阿巴公已將吝嗇鬼的性格表現得淋漓盡致，分享一顆糖。然而巴爾扎克不僅大膽地拾起了這個(gè)題材，并賦予了最深刻的'歷史內容。
《歐也妮葛朗臺》的故事沒(méi)有駭人聽(tīng)聞的事件，沒(méi)有絲毫傳奇色彩。這是一出“沒(méi)有毒藥，沒(méi)有尖刀，沒(méi)有流血的平凡悲劇�！痹诎蜖栐说淖髌分兄髟滓磺械氖墙疱X(qián)內容清新雋永葛朗臺老頭的形象便體現了金錢(qián)的主宰力量。
巴爾扎克固然以大量筆墨描繪金錢(qián)的威力，畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆卻是指出金錢(qián)拜物教的荒謬，指出金錢(qián)固然給人帶來(lái)權勢，卻不能給人帶來(lái)幸福。至少，在人類(lèi)的感情領(lǐng)域，金錢(qián)是無(wú)能為力的。葛朗太稱(chēng)雄一世，積累了萬(wàn)貫家財，一文也帶不進(jìn)墳墓，除了一種虛幻的滿(mǎn)足感，可以說(shuō)一無(wú)所獲。在巴爾扎克看來(lái)，葛朗臺的聚斂癖，是當代社會(huì )的一種情欲。向歐也妮這類(lèi)心地單純的姑娘，金錢(qián)與她既不是一種需要文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味.文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者.…點(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當.也不是一種慰藉，只有人性已經(jīng)異化，完全為貪欲所支配3人，才會(huì )將金錢(qián)視為人生的最高需要。
葛朗臺這樣的人，表面上是金錢(qián)的主人，其實(shí)是金錢(qián)的奴隸。
讀后感作文500字 篇5
最近我讀了著(zhù)名童話(huà)作家朱奎的故事書(shū)《偉大的約克先生》。一開(kāi)始看到這個(gè)名字，我就很好奇，偉大的約克先生是怎樣的一個(gè)人呢？可是怎么也沒(méi)有想到約克先生竟然是一只豬，一只勇敢而公正的豬。它渾身白色，小眼睛，大嘴巴。整天就在睡覺(jué)，睡醒了就吃。他睡覺(jué)的時(shí)候，兩只大耳朵忽閃地扇著(zhù)，四條腿卷曲著(zhù)，屁股上的小尾巴卻會(huì )奇怪的繞一圈，尾巴尖沖天抖動(dòng)著(zhù)。哈哈，好可愛(ài)的一只小豬豬��！
可是，你千萬(wàn)別小看它，雖然它只是一只豬，但是它卻能在危急時(shí)刻挺身而出保護其它幼小的動(dòng)物，還會(huì )替其它動(dòng)物伸張正義，所以在大家的心目中，約克先生就是偉大的。
約克先生生活的這家農場(chǎng)里，還有公雞咯咯咯夫婦、山羊咩咩、老馬皮尼、公鵝索普夫婦，他們每天都快快樂(lè )樂(lè )的`生活著(zhù)�？墒强鞓�(lè )的生活中也會(huì )有問(wèn)題和麻煩，比如，鵝夫婦和雞夫婦就產(chǎn)生了矛盾，為了解決他們之間的矛盾，約克先生不怕麻煩、背負罪名，最終公正的幫他們解決了矛盾。
還有一次，農場(chǎng)里來(lái)了一只狼，要吃山羊，咩咩嚇得腿都軟了，就在這危急時(shí)刻，是約克先生沖在前面，咬斷了狼的尾巴，救了山羊咩咩，保護了自己的小伙伴。
讀了《約克先生》后，我非常喜歡這只可愛(ài)、勇敢、公正的小豬。我也要向約克先生學(xué)習，因為我有些膽小，看到有小朋友被別人欺負了，我只會(huì )膽怯的跑開(kāi)，不能像約克先生一樣挺身而出。所以我應該向約克先生學(xué)習，努力成為像約克那樣公平正直、有勇有謀的人。
讀后感作文500字 篇6
有人說(shuō)，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，有人說(shuō)，愛(ài)是一陣及時(shí)的雨露，有人說(shuō)， 愛(ài)是一把打開(kāi)心扉的鑰匙。愛(ài)，一個(gè)多么閃亮，多么令人鐘愛(ài)的字眼。人們追求愛(ài)，也希望能擁有愛(ài)，愛(ài)能使人與人之間變得更加美好。
這個(gè)暑假我有幸在《愛(ài)的教育》里感受愛(ài)的偉大、愛(ài)的感人�！稅�(ài)的教育》主要介紹了安利柯的生活與學(xué)習。寫(xiě)了發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小>故事，父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)的文章，及老師在課堂讀的“每月故事”。每張每節都把“愛(ài)”表現的淋漓盡致，大致國家，小至父母，師長(cháng)，朋友的愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著(zhù)身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(cháng)代洛西的助人為樂(lè )；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無(wú)禮；還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”，堅強不息的克洛西完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！稅�(ài)的.教育》里沒(méi)有乏味的說(shuō)教，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫(xiě)的只是一些平凡而善良的人物：像賣(mài)炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把讀者帶入一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們在愛(ài)中受到教育。
讀后感作文500字 篇7
最近我看到了一則小故事：唐朝有一位叫狄仁杰的人，從小家庭貧困、勤奮好學(xué)，后來(lái)做了丞相。他為官清廉，秉政以仁，朝野上下都很尊敬他，他的一個(gè)同僚，奉詔出使邊疆之際，母親得了重病，如果就這樣離去，便無(wú)法親自在母親身旁照顧，所以他心中感到非常悲痛。狄仁杰知道他的孝心后，覺(jué)得十分感動(dòng)，就特此奏請皇上改派他人。后來(lái)，有一天，狄仁杰出外巡視，途中經(jīng)過(guò)太行山，他登上山頂向下看著(zhù)云，怔了一會(huì )兒，指著(zhù)白云底下的秀麗山河，對著(zhù)他的隨從說(shuō)：“我的親人就住在那兒��！”他在那裏徘徊了許久都沒(méi)有離去，想著(zhù)、望著(zhù)，禁不住流下了思親之淚。后人便作詩(shī)歌頌這件事：朝夕思親傷志神，登山望母淚如頻；身居相國由懷笑，不愧奉臣不愧民。
狄仁杰的'孝心和仁慈令人感動(dòng)，他登上山頂后，不是欣賞那秀麗的山水，而是思念著(zhù)他的親人，表示不管什么時(shí)候，他總是牽掛著(zhù)他的家人。我覺(jué)得現代人都該學(xué)學(xué)他的精神，尤其是正值青少年時(shí)期的年輕人，現在，社會(huì )家庭事件日益頻繁，孩子對父母沒(méi)大沒(méi)小，父母卻無(wú)能為力，所以我們該學(xué)著(zhù)如何和家人理性溝通、理性接納家人的意見(jiàn)、適時(shí)的和家人分享自己的不愉快。
珍惜和家人相處的時(shí)光也是很重要的，我們能天天和家人相處是很幸福的，仔細想想，未來(lái)和家人相處的時(shí)間只會(huì )變少，不會(huì )變多，以后父母是否都健在？以后兄弟姐妹是否還會(huì )聯(lián)絡(luò )？這些是比較客觀(guān)一點(diǎn)的問(wèn)題和想法。珍惜和家人相處的時(shí)光和孝順，是現階段我認為最重要的事。
【讀后感作文500字】相關(guān)文章：
草房子讀后感作文《草房子》讀后感作文08-06
童年讀后感作文600字_讀后感12-25
童年讀后感作文700字_讀后感08-30
《童年》讀后感作文700字_讀后感11-26
《童年》讀后感_讀后感作文800字10-09
童年讀后感作文400字_讀后感12-10
讀后感作文11-19
讀后感的作文06-15
[精選]讀后感的作文10-16