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讀后感的作文

時(shí)間:2025-09-29 12:35:42 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感

【實(shí)用】讀后感的作文錦集6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】讀后感的作文錦集6篇

讀后感的作文 篇1

  悲劇,之所以能撼動(dòng)人心,是因為它的美好足夠動(dòng)情,而它的破滅也十分徹底!翱兹笘|南飛,五里一徘徊!苯怪偾渑c劉蘭芝的愛(ài)情悲劇中,性格獨特鮮明的主人公主導著(zhù)故事的發(fā)展,而正是他們性格中的種種矛盾,加上外界環(huán)境推動(dòng),促使一段兩情相悅的愛(ài)情走向了終結。

  焦仲卿雖深?lèi)?ài)著(zhù)劉蘭芝,然性格軟弱,優(yōu)柔寡斷。他敢于為了愛(ài)情挺身而出,出言說(shuō)服母親,卻因為沒(méi)有主見(jiàn),在夫妻生活中處于被動(dòng)地位,而遭受到母親決絕的反對。其實(shí),若不是焦仲卿的多愁善感與后知后覺(jué),他完全有機會(huì )挽留劉蘭芝,趕在失去她之前將她追回。他不像一個(gè)真正的.男子,沒(méi)有身為男子的勇敢果斷,更沒(méi)有身為男子的陽(yáng)剛與頑強。

  而劉蘭芝,投入了充分的感情于這段苦難的博弈,與焦仲卿恰恰相反,她堅決、有主見(jiàn),不僅多才多藝,能言善辯,而且在愛(ài)情中占據主導地位,而恰是因為她過(guò)于地強勢聰穎,使得婆婆心生反感,出言不遜,行為挑釁,使她離開(kāi)焦仲卿成為了必然。

  他們并沒(méi)有錯,他們善良、柔情,也都深?lèi)?ài)著(zhù)對方,但錯就錯在他們在戀情之中的關(guān)系。如果膽小懦弱的焦仲卿勇敢地成為主導戀情的人,如果剛毅強勢的劉蘭芝放下自作主張的行為習慣,或許就能長(cháng)久地在一起,就不再迫于外界的壓力。

  而他們愛(ài)情悲劇的制高點(diǎn),便是“舉身赴清池”“自?huà)鞏|南枝”。這段在深情與果敢的跌宕中,最終墜入現實(shí)的萬(wàn)丈深淵,唯有在這時(shí),我們真正地看到,一段美好卻不恰當的愛(ài)情,敗給了殘忍而又必然的現實(shí)。從“結發(fā)同枕席,黃泉共為友”的海誓山盟,到“卿但暫還家,吾今且投府,不久當歸還,還必相迎取”的緩兵之計;再從“舉手長(cháng)勞勞,而情同依依”的傷感別離,到“處分適兄意,那得自任專(zhuān)!雖與府吏要,渠會(huì )永無(wú)緣”的無(wú)奈放手,透露著(zhù)的,是兩人的未堅持與家人的不理解。明明愛(ài)得那么認真,沒(méi)料想到化成一場(chǎng)美麗的錯誤,一個(gè)痛心的悲劇。

  “悵然遙相望,如是故人來(lái)。舉手拍馬鞍,嗟嘆使心傷!边@免不了的告別,卻是深情千種。二人甘為愛(ài)情付出生命,也只在“念與世同辭,千萬(wàn)不復全!”的一聲吶喊后,終于相互成全。

  “行人駐足聽(tīng),寡婦起彷徨。多謝后世人,戒之慎勿忘!”美好的愛(ài)情只有在這萬(wàn)般激流的毀滅后,才顯得如此動(dòng)人;名惖膲(mèng)想只有在殘忍現實(shí)的摧朽下,才變得無(wú)比悲情。

讀后感的作文 篇2

  今天,我讀了一本叫《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》的書(shū)。

  這本書(shū)主要講了在靈安瑞村有三個(gè)形影不離的好朋友,他們是:安妮卡、勇納斯和大衛。有一次,西藍德莊園的長(cháng)期租客悅然森老太太去度假了,爸爸媽媽讓他們三人去莊園里照看花兒。一次偶然的機會(huì ),他們進(jìn)入了西藍德莊園最秘密的夏天房間,又在金龜蟲(chóng)的指引下進(jìn)入了地板下的神秘夾層。在地板夾層里,他們讀到了艾米麗與安德里亞的愛(ài)情故事,同時(shí)也使一個(gè)三千年前的安東納德法老的雙子雕塑的'秘密浮出水面:艾米麗的家十分富裕,可是她卻愛(ài)上了貧窮的安德里亞,自然而然,受到了雙方父母的極度阻撓,最后,他們二人突破家族的警戒線(xiàn),訂下了婚禮。

  之后,安德里亞又因師父林耐得命令前往埃及,和同事拉姆費德。派恩帶回兩座附著(zhù)詛咒的雙子雕塑和西藍德花?墒,擁有雕塑的兩個(gè)家族成員在一年內都先后送了性命,從此,這兩個(gè)家族就永遠絕跡了,連其他家族也被卷入進(jìn)來(lái)。最終,三個(gè)小伙伴從大記者葉普那里找回了雙子雕塑的照片,仔細觀(guān)察、研究、琢磨了一個(gè)星期,知道了安德里亞本應帶來(lái)瑞典的雕塑其實(shí)已經(jīng)放在了英國,而另一具雕塑卻不知去向。之后,他們又了解了其實(shí)一直通過(guò)電話(huà)指引他們的朱莉亞老太太在幾年前就已經(jīng)死了!至于電話(huà)是誰(shuí)打的和第二具雕塑的下落這兩個(gè)大問(wèn)題就只能有讀者來(lái)解密了。

讀后感的作文 篇3

  在寒假的時(shí)候,我讀了第三本書(shū)《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》,使我受益匪淺!

  馬小跳在郊區發(fā)現了一座高大的房子,與他好朋友一起一探究竟,原來(lái)是一個(gè)巨人阿空的房子,他有2米多高,最喜歡吃土豆,他有一條香腸狗,后腿癱瘓,幫助那條狗的行走,也幫助了阿空恢復了自信,成為了好朋友。

  馬小跳和他的`朋友們,雖然異常調皮,學(xué)習成績(jì)不理想,但他們有一顆樂(lè )于助人的心。如果學(xué)習再好,沒(méi)有愛(ài)心,還很冷酷,那也注定不能為社會(huì )做出好的貢獻。

  記得上一次,我騎一輛小電動(dòng)車(chē),突然發(fā)現,我臉上有一根頭發(fā),然后,我就用腿和腳去支撐著(zhù)車(chē),去把那一根頭發(fā)拿下來(lái),由于頭發(fā)一直在眼前飄著(zhù),感到很癢,便撓了一下,沒(méi)想到,小電動(dòng)車(chē)“咣當”一聲摔在了地上,我便用盡全力扶小電動(dòng)車(chē)起來(lái),可扶不起來(lái),這時(shí),有一位阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)朝我這個(gè)方向駛來(lái)。阿姨看到了我,便馬上停車(chē)幫我把小電動(dòng)車(chē)扶了起來(lái),我連忙說(shuō):“謝謝阿姨,謝謝阿姨!”阿姨也說(shuō):“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系”,說(shuō)完便騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)走了。

  在生活中,我們應當像那位阿姨和馬小跳學(xué)習,多做好心人!作文

讀后感的作文 篇4

  一年級、二年級、三年級的小豆豆我都看過(guò),小豆豆給我的印象就是非常善良,而且非常風(fēng)趣,小小年紀的他天真無(wú)邪。

  我非常喜歡這本書(shū),便捧起書(shū)看了起來(lái)。在這本書(shū)里,小豆豆再次把我拉入了歡樂(lè )的學(xué)生時(shí)代。我跟著(zhù)小豆豆,學(xué)會(huì )了快速下樓法,認識了小豆豆的新寵物蜘蛛俠,了解了隱形人等等。

  小豆豆雖然常常闖禍,但是正因為小豆豆闖禍時(shí)的`那種搞笑的樣子,我漸漸成為了小豆豆的忠誠&ldqu;粉絲&rdqu;。

  在這本書(shū)里,小豆豆學(xué)會(huì )了英語(yǔ),雖然說(shuō)地不像英語(yǔ),不像中文,而且還把英語(yǔ)標上拼音,最終還被老師發(fā)現了,但是我還是因為小豆豆的搞笑一直喜歡著(zhù)小豆豆。

  小豆豆的爸爸黃大豆也極其搞笑,怎么說(shuō)呢?讓我來(lái)講講吧!小豆豆有一次考了雙葫蘆88分,結果遭到了老爸的批評,老爸說(shuō)自己不是考100分就是99分。結果黃大豆的老師大灰狼老師來(lái)家里做客時(shí),拿出了黃大豆小時(shí)候考試的試卷,小豆豆看看只有71分,哈哈大笑起來(lái),黃大豆只好撓撓頭,皮笑肉不笑。

  黃大豆的故事讓我知道不可以撒謊,一個(gè)人騙得了一時(shí),騙不了一世。小豆豆讓我知道什么叫做童心未泯。

讀后感的作文 篇5

  《活了100萬(wàn)次的貓》講的是有一只100萬(wàn)年也不死的虎斑貓,它死了100萬(wàn)次,又活了100萬(wàn)次,有100萬(wàn)個(gè)人在貓死的.時(shí)候哭了,可是貓一次也沒(méi)有哭過(guò)。后來(lái),它遇見(jiàn)了一只白貓,它待在了白貓的身邊,它們生下了好多可愛(ài)的小貓。它非常愛(ài)白貓和小貓。

  小貓們長(cháng)大了,一個(gè)個(gè)走掉了。白貓慢慢地老了。有一天,白貓靜靜地躺在虎斑貓的懷里,一動(dòng)也不動(dòng);哓堫^一次哭了,它流下了大滴大滴的眼淚,哭了100萬(wàn)次。一天中午,貓的哭聲停止了,它一動(dòng)不動(dòng)地躺在了白貓的身邊,再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)。

讀后感的作文 篇6

  我第一次看見(jiàn)這本書(shū)就被這本書(shū)吸引住了,應為我在想,為什么這本書(shū)叫《來(lái)自外星球的孩子》呢?我翻開(kāi)了這本書(shū)才明白,原來(lái)因為是故事的主人公笑貓和胖頭在翠湖公園遇見(jiàn)了患有自閉癥的“寶寶”以為他來(lái)自外星球,所以才出現了這個(gè)故事。

  這本書(shū)讓我們認識了沒(méi)有二丫靈巧,不如三寶聰明,做事認真、專(zhuān)注,學(xué)會(huì )了最難學(xué)的鋼琴,學(xué)會(huì )了笑的胖頭;與眾不同,行為怪誕,有不可思議的'音樂(lè )天賦和繪畫(huà)才能,患有孤獨癥的寶寶;一個(gè)憂(yōu)傷的媽媽?zhuān)驗榕诸^發(fā)現她的孩子是個(gè)音樂(lè )天才,她又成了一個(gè)幸福的媽媽?zhuān)褪恰獙殞毜膵寢尅?/p>

  這本書(shū)不但讓我們認識了許多人物,也讓我們懂得了做事一定要像胖頭一樣做事時(shí)認真、專(zhuān)注。

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