我有一個(gè)想法小學(xué)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我有一個(gè)想法小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文1
隨著(zhù)一年又一年地成長(cháng)，小朋友們學(xué)的知識也越來(lái)越多，書(shū)本也就越來(lái)越來(lái)重。許多小朋友都被壓彎了腰！
我有一個(gè)小小想法，想要發(fā)明一個(gè)神奇的小書(shū)包。它能裝下很多很多的東西，可以對書(shū)包里的物品自動(dòng)進(jìn)行分類(lèi)，如書(shū)本區、文具區、雜物區。所有被裝進(jìn)去的東西都像被施了魔法一樣，體積會(huì )變小，這樣小朋友們能裝下很多很多東西，還不會(huì )太重。小朋友再也不用擔心不會(huì )長(cháng)大個(gè)兒了！
這個(gè)書(shū)包還可以遮擋風(fēng)雨，在書(shū)包的背帶處有一個(gè)按鈕，在遇到雨雪天氣時(shí)，按下按鈕書(shū)包里會(huì )出現一個(gè)透明罩子為小朋友擋風(fēng)遮雨！
我多么希望我的這個(gè)想法能實(shí)現。我一定會(huì )好好學(xué)習為實(shí)現它而努力！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文2
“保護環(huán)境，從我做起�！贝蠹叶贾肋@句話(huà)的含義，但是很多人做不到。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽興高采烈地去散步，來(lái)到寬闊干凈的馬路上，我看見(jiàn)馬路邊樹(shù)木蔥蘢，我聞到了桂花的清香�？墒�，剛走不遠，我看見(jiàn)一位叔叔從包里拿出一個(gè)蘋(píng)果，狼吐虎咽地把蘋(píng)果吃完了，隨手把蘋(píng)果核扔在地上，又從包里拿出一根香蕉，剝開(kāi)皮，三下五除二地吃完，又把香蕉皮隨手一扔。干干凈凈的馬路上散落著(zhù)垃圾，很不好看。這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在斥責那位叔叔不文明的行為，這位叔叔又向小鳥(niǎo)吐痰，絲毫沒(méi)有意識到自己的錯誤。
我想這位叔叔這么不愛(ài)護環(huán)境，如果大家都沒(méi)有環(huán)保意識，我們的生活環(huán)境就會(huì )越來(lái)越不好。
我建議在馬路邊立上一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：保護環(huán)境，人人有責，這樣路過(guò)的.行人就不會(huì )隨便扔垃圾了。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文3
手機給我們的生活帶來(lái)了這么多方便。爸爸用它來(lái)處理工作上的事情，媽媽用它來(lái)網(wǎng)上購物，甚至我也用它查詢(xún)學(xué)習方法�？墒�，漸漸地我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：他們天天抱著(zhù)手機也不多陪陪我。爸爸媽媽似乎把手機當成了"心肝寶貝"。
有一次，媽媽和爸爸說(shuō)要帶我去游樂(lè )園玩的，可是她們看手機都忘了這件事，還有一回媽媽的同學(xué)來(lái)家里玩，媽媽在看手機，我叫她時(shí)她都不應我，還說(shuō)我。爸爸媽媽成為了"低頭一族"，這不但影響視力，而且浪費電源。
我決定讓爸爸媽媽放下手機，提出規定：我們在家時(shí)都不能看手機，除了接打電話(huà)外，互相監督。我們可以一起到游樂(lè )園，快樂(lè )玩耍；一起去小區跑步，鍛煉身體；一起去郊外，欣賞美麗的景象……
我認為手機不僅傷害眼睛，而且浪費大量時(shí)間，請遠離手機，多陪陪孩子們，多與家人溝通。請和我一起成長(cháng)，這樣我們的生活一定會(huì )很甜蜜幸福！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文4
秋天像長(cháng)了一對翅膀，匆匆地走了。帶著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，冬天悄悄地來(lái)臨，中午的時(shí)候，我們還在被窩里，靜靜地入睡，可這個(gè)時(shí)候，辛勤的食堂阿姨和食堂大伯，卻在清理我們飯后不堪入目的"戰場(chǎng)"。
這是為什么呢？原來(lái)我們在打飯的時(shí)候有的同學(xué)大大咧咧地吃飯，沒(méi)有注意將飯粒兒撒得滿(mǎn)桌子都是，還有的同學(xué)把飯卷成飯團玩起蛋珠的游戲。
我學(xué)過(guò)一首古詩(shī)"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦"。有人一日三餐都變成問(wèn)題了，我們卻如此浪費糧食。
我覺(jué)得學(xué)校該舉行"愛(ài)護糧食"的活動(dòng)，要讓同學(xué)們知道糧食如此珍貴。希望各位同學(xué)接受我的建議：愛(ài)護糧食！讓世界變得更加美好！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文5
我們祖國是日新月異地變化，但生存的環(huán)境卻污染了，我有一個(gè)新想法，就是發(fā)明一個(gè)機器人，可以以一秒鐘清理1000個(gè)垃圾。我們生活如果用上這個(gè)機器人，那污染就沒(méi)有這么嚴重了。
這個(gè)清理機器人操作簡(jiǎn)單、價(jià)格低，使用起來(lái)十分方便，我給大家來(lái)講講怎么操作這個(gè)機器人吧！買(mǎi)了這個(gè)清理機器人后，會(huì )贈送一個(gè)智能芯片（如果沒(méi)有，說(shuō)明是假貨）把智能芯片插到機器人的插口處，對機器人說(shuō)出清理時(shí)間，就可以清理了。每一小時(shí)，他的清理速度就會(huì )提升1000，最高可提升到10000。
我愛(ài)清理機器人。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文6
這幾天我們樓下垃圾桶里的垃圾堆成了一座山！好多好多的垃圾都沒(méi)有投放垃圾桶里。有的垃圾都沒(méi)有正確分類(lèi)！每當有人路過(guò)這里，都會(huì )捂住口鼻，因為這里的氣味非常難聞。這樣環(huán)境也會(huì )受到極大的污染，還有會(huì )引來(lái)很多野貓和老鼠把垃圾桶外的袋子抓破，把垃圾翻得到處都是！那樣氣味就更難聞了。
我想在每一個(gè)單元的樓門(mén)下集中放些小垃圾桶，每戶(hù)人家兩個(gè)，分別是不腐爛和廚余垃圾，并在垃圾桶上寫(xiě)著(zhù)每家的門(mén)牌號。大家必須把自己家的垃圾分類(lèi)放入屬于自己家的垃圾桶，并接受環(huán)衛志愿者的監督，進(jìn)行獎罰，這樣能培養大家正確分類(lèi)的習慣。
正確分類(lèi)的垃圾還能變費為寶。很多不腐爛的塑料和金屬還能重新利用，廚余垃圾還能加工成飼料或肥料呢。
我很希望這個(gè)想法能實(shí)現，這樣我們的家園會(huì )更整潔、漂亮。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文7
手機給我們的生活帶來(lái)了許多方便。自從爸爸媽媽各買(mǎi)了一部手機后，爸爸媽媽簡(jiǎn)直成了手機迷。爸爸用它打電話(huà)，媽媽用它買(mǎi)東西，甚至我也要用手機來(lái)上網(wǎng)課、查學(xué)習資料�？墒菨u漸地，我發(fā)現父母陪伴我的時(shí)間越來(lái)越少了，爸爸媽媽好像把手機當作了他們的親生寶貝。
有一次，媽媽答應我寫(xiě)完家庭作業(yè)后，帶我去游樂(lè )園玩�？墒�，等我寫(xiě)完作業(yè)后，我高興地來(lái)到媽媽面前，準備邀請她去游樂(lè )園時(shí)，她卻躺在沙發(fā)上，玩著(zhù)手機，頭也不回地對我說(shuō)："我很忙，乖！咱們改天再去游樂(lè )園，好嗎？"我只得答應，心想：哼，你哪里忙了？你根本就是想玩手機。
爸爸媽媽?zhuān)銈兊椭?zhù)頭玩手機，不僅會(huì )傷眼睛，還會(huì )影響你的頸椎。我們不應該總是玩手機，應該放下手機，多花點(diǎn)時(shí)間去關(guān)心家人。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文8
有時(shí)垃圾桶就在身邊，但還是有人不想多走幾步去扔垃圾。
亂丟垃圾的人大多是老人，因為在他們那時(shí)所有人都不注意城市文明或者沒(méi)有垃圾桶，這也是能理解的。但是有一些活力滿(mǎn)滿(mǎn)的年輕人也不會(huì )把垃圾扔到垃圾桶里面，這就說(shuō)不過(guò)去了。
針對這種現象，我想制定一個(gè)叫"垃圾進(jìn)桶日"的節日。這一天如果發(fā)現有人亂扔垃圾，就罰款5000元，這樣人們也不會(huì )亂扔垃圾，地上也就不會(huì )有垃圾了。
我相信如果這個(gè)節日成為法定節日，那這一天的街道一定會(huì )潔凈如新，很多人也會(huì )養成不亂丟垃圾的好習慣，我們的家園也會(huì )更美麗干凈！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文9
我發(fā)現一個(gè)現象，大人為了讓小孩長(cháng)大有出息，所以給小孩子們報了各種他們不感興趣的補習班。
比如，孩子學(xué)習不好，父母就給孩子報文化課補習班；父母想讓孩子多才多藝，就給報小孩不喜歡的興趣班。比如爸爸就讓我學(xué)彈琴，其實(shí)我知道這是多么好的事��！可我不感興趣，因為我只要彈錯一個(gè)音，爸爸就向我的臉打去，我認為很痛苦。
還有的家長(cháng)打小孩，有的會(huì )拿住在隔壁的同學(xué)和自己的小孩作對比。媽媽希望我考試時(shí)分數能考多點(diǎn)，讓我變得更優(yōu)秀，就會(huì )說(shuō)：“看住在隔壁的同學(xué)都能考一百分，而你考了多少分！”考差了，媽媽還會(huì )打我。
我建議在家長(cháng)會(huì )上，老師不要總說(shuō)孩子們考得好不好，也多關(guān)注孩子的心理，讓孩子全面發(fā)展，而不是全部都發(fā)展。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文10
我很喜歡我家的小區，有清新的空氣，有親切的鄰居，有可愛(ài)的小朋友……唯一美中不足的是沒(méi)有收取快遞的箱子。
因為媽媽是個(gè)購物狂魔，每天都會(huì )有各種各樣的快遞送上門(mén)來(lái)，但是拿快遞也是一個(gè)煩惱。白天的時(shí)候爸爸媽媽都在上班，我和姐姐要上學(xué)，家里空無(wú)一人，快遞員叔叔只能把快遞放在物業(yè)讓我們自己去拿�？墒墙�(jīng)�；丶业臅r(shí)候，物業(yè)的叔叔阿姨都已經(jīng)下班了，這樣的話(huà)就只能等到第二天的時(shí)候再去拿，給大家帶來(lái)很多的不便。
所以我在想，如果每家每戶(hù)門(mén)口都有一個(gè)能夠放快遞的箱子的話(huà)，快遞員叔叔就能直接把快遞放進(jìn)去，等到我們回家之后就可以順便拿出快遞，這不僅提高了快遞員叔叔的送貨效率，也方便了很多像我們一樣的家庭。
希望我的這個(gè)想法能夠實(shí)現。
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