小學(xué)四年級作文：風(fēng)箏的故事
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文：風(fēng)箏的故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花兒有了陽(yáng)光，哪怕沒(méi)有葉子，也會(huì )綻放美麗；鳥(niǎo)兒有了天空，哪怕沒(méi)有食物，也會(huì )歡欣鳴叫；我只要和父母在一起，哪怕遭受最大的委屈，也心甘情愿。
那是幾年前春天的一個(gè)星期天，媽媽給我買(mǎi)了一只畫(huà)有天線(xiàn)寶寶的風(fēng)箏。我們一家人去江濱公園放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，從一只皮箱大小的風(fēng)箏，轉眼間變成了蚊子那么大小。風(fēng)箏迎著(zhù)東風(fēng)，穩穩地停留在空中，那棉線(xiàn)被崩得緊緊的，呼呼作響。
爸爸有事先走了，媽媽也有點(diǎn)兒累了，就坐在了草坪上，他們把風(fēng)箏全交給了我。我緊緊地拽著(zhù)線(xiàn)團，小心翼翼地一收一放，生怕線(xiàn)崩斷�？墒菗氖裁雌珌�(lái)什么，一不小心，線(xiàn)就從我的手里掙脫出去。我想去抓，可哪里還抓得住。瞬間，風(fēng)箏、線(xiàn)都從我的眼前消失得一干二凈。我急得又哭又鬧，傷心得不知道怎么辦才好。這時(shí)，媽媽跑過(guò)來(lái)了，看著(zhù)眼前的一下子就全明白了，一邊為我擦著(zhù)眼淚，一邊對我說(shuō)：“不要哭了，瑤瑤，趕緊把眼淚擦干吧。其實(shí)風(fēng)箏飛走是件好事。你想啊，風(fēng)箏天天被人拽在手里，是不是沒(méi)自由了？先走她飛走了，它就擁有了自由，再也不受別人的控制了，她現在一定很快活。如果是你，整天都被大人拽著(zhù)，你會(huì )自由嗎？”“不會(huì )�！薄澳蔷蛯α�，自由了，就可以放手追逐自己的夢(mèng)想，那樣，你不是更開(kāi)心嗎？”“嗯�！薄�
我不知道怎么感謝我的媽媽?zhuān)菋寢屪屛覐谋瘋凶叱鰜?lái)，讓我開(kāi)心，讓我幸福；是媽媽讓我從不懂事小孩子變成懂事的小姑娘，是媽媽讓我從不肯離開(kāi)雞舍的小雛雞變成夢(mèng)想藍天的小雄鷹……
媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！
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