我的拿手好戲水果拼盤(pán)作文六年級
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲水果拼盤(pán)作文六年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人人都有特長(cháng)，我的特長(cháng)是水果拼盤(pán)。都說(shuō)興趣是最好的老師，我也是越拼越喜歡，愛(ài)上了拼盤(pán)這種活動(dòng)。
說(shuō)起拼盤(pán)的淵源是在學(xué)校有各種各樣的社團，我一眼就看中了水果拼盤(pán)，琳瑯滿(mǎn)目的水果擺在一起，整齊卻不擁擠，多樣卻不繁亂，看的我垂涎欲滴。又能學(xué)又能吃，還有啥比這更好的呢。
每次上社團，我們都要自帶水果，老師交給我們許多的擺法，我總結為看著(zhù)好看，吃著(zhù)好吃就行。結果理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，先不說(shuō)擺的好不好，就說(shuō)切的就已經(jīng)慘不忍睹，工欲善其事必先利其器，想切好水果，鋒利的水果刀必不可少，媽媽給我準備了把好刀，我又認真學(xué)習了拼盤(pán)的要點(diǎn)，我拼的盤(pán)終于越來(lái)越好了。
一次上社團，我有如神助，拼盤(pán)擺的行云流水，水果們一個(gè)個(gè)色彩鮮艷，細節滿(mǎn)滿(mǎn)，惟妙惟肖，上面是用黃瓜擺成碧綠的樹(shù)木，樹(shù)木下有一只葡萄小雞，它全身肉嘟嘟，胖乎乎的，看起來(lái)活靈活現，讓人忍不住想摸一下。同學(xué)們都被吸引過(guò)來(lái)了，老師也贊不絕口，還拍了張照片發(fā)到朋友圈里�；丶业臅r(shí)候我把拼盤(pán)帶回家，媽媽看到拼盤(pán)嘴里還嘟囔著(zhù)“怎么和老師朋友圈里的拼盤(pán)這么像啊�！蔽椅孀焱敌�，心里美滋滋。
在家里我的特長(cháng)也大派用場(chǎng)，家里來(lái)客人了媽媽讓我給客人準備個(gè)拼盤(pán)。我使出了渾身解數，把拼盤(pán)擺得像個(gè)藝術(shù)品。媽媽把拼盤(pán)端上去之后客人一下被鎮住了，不由地怨起了媽媽“把拼盤(pán)擺的這么好，讓我怎么好意思吃呀，”媽媽樂(lè )的哈哈大笑，我在旁邊聽(tīng)著(zhù)也是自豪滿(mǎn)滿(mǎn)，昂首挺胸。
由于我的拼盤(pán)越來(lái)越好，我也膨脹了，擺起拼盤(pán)來(lái)經(jīng)常追求一些高難度，又一次客人來(lái)到我家，媽媽一如既往讓我準備拼盤(pán)。我拼盤(pán)擺的就像積木搭的房子，水果一個(gè)擺在一個(gè)上面，水果的形狀各異，有規律擺在一起。媽媽看了以后大吃一驚，說(shuō)：“不錯呀�！蔽易院赖匕哑幢P(pán)遞給我媽�？腿嗽谀抢镅芯堪胩煲膊恢趺聪率�，真是老虎吃天——無(wú)從下嘴，最后客人一咬牙一跺腳，隨便拿了一塊，結果水果房子一下跨了，嘩嘩啦啦散的到處都是，地上也掉了好多，弄的客人呆若木雞，尷尬極了。媽媽也特別不好意思。
從那以后，我的拼盤(pán)踏實(shí)了許多，我發(fā)現就算是特長(cháng)，也不能好高騖遠，一樣要腳踏實(shí)地，這就是我的特長(cháng)。
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