水果拼盤(pán)作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的水果拼盤(pán)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水果拼盤(pán)作文1

　　今天聽(tīng)老師說(shuō)明天要在自己班搞一個(gè)活動(dòng)﹕水果拼盤(pán)，老師讓我們下午去買(mǎi)點(diǎn)水果、水果刀、盤(pán)子、牙簽。還要先想好或畫(huà)在紙上。

　　下午，媽媽帶我去買(mǎi)水果，她問(wèn)我買(mǎi)什么我說(shuō)﹕“先買(mǎi)梨�！眿寢屜铝塑�(chē)仔細挑選3個(gè)梨來(lái)。我對媽媽說(shuō)﹕“買(mǎi)蘋(píng)果�！眿寢層秩ゾ�心挑選蘋(píng)果來(lái)。也買(mǎi)了3個(gè)我對媽媽說(shuō)﹕“再買(mǎi)小番茄�！眿寢屨f(shuō)﹕“不買(mǎi)，小番茄有什么好吃的？”我說(shuō)﹕“要買(mǎi)，要買(mǎi)，買(mǎi)少一點(diǎn)我有用的�！眿寢屖懿涣宋疫@念來(lái)念去的絕招對我說(shuō)﹕“好好給你買(mǎi)行了吧﹗”“這才好嘛﹗”我對媽媽說(shuō)。媽媽又精心挑起小番茄來(lái)挑來(lái)挑去的，我看見(jiàn)了同學(xué)：邱晨茜又看見(jiàn)了：徐露怡不過(guò)只有邱晨茜來(lái)買(mǎi)不管三七二十一了媽媽又問(wèn)我﹕“金桔買(mǎi)不買(mǎi)？”我說(shuō)﹕“隨便﹗”媽媽挑起金桔來(lái)。金桔一下子就挑好了。

　　我們回家后媽媽仔仔細細的洗說(shuō)要我好好做什么的，讓我加油﹗爭取做出好看的`圖案，聽(tīng)我后桌張寧說(shuō)，她要帶榴蓮去學(xué)校要把我們都臭死那可就要糟糕透了。不過(guò)，她肯定是開(kāi)玩笑的，不然連她自己也要被臭死了，更不用說(shuō)我們了，哈哈﹗明天要帶5樣水果第一樣是蘋(píng)果，第二樣是梨，第三樣是橘子，第四樣是金桔，第五樣是小番茄�？墒�，媽媽卻還讓我帶創(chuàng )可貼去，萬(wàn)一水果刀切到手了那可怎么辦呢？也對，這樣如果我真切到手了也可以止血呀！我怎么沒(méi)想到呢？

　　我好期待明天的水果拼盤(pán)大賽呀！

水果拼盤(pán)作文2

　　星期四的下午，我們舉辦了“水果拼盤(pán)”的活動(dòng)。

　　第一節課上課了，肖老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了我們的教室，對我說(shuō)：“今天我們要舉行一下午的水果拼盤(pán)�！甭�(tīng)到這個(gè)“喜訊”，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。肖老師說(shuō)：“你們先自己選組�！甭�(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們紛紛到自己喜歡的小組里去。

　　我肯定到壯添小組去，等我到壯添面前的時(shí)候，已經(jīng)有七八個(gè)同學(xué)在那里了。一、二------最后一個(gè)，壯添選擇了我，當時(shí)我心里特別的高興。

　　比賽開(kāi)始了，壯添說(shuō)：“誰(shuí)去洗水果？”我不由自主地舉起了手。我拿起四個(gè)蘋(píng)果、十個(gè)小番茄走進(jìn)洗手間。我一邊洗，一邊說(shuō)：“今天的天氣這么冷，怎么洗呢？”突然，我想到了一個(gè)天衣無(wú)縫的絕妙計策，就是把水果直接浸在水中，過(guò)一會(huì )兒再把它拿出來(lái)�？墒�，剛要這么做的那一刻，我在心里想：假如做的話(huà)，以后就會(huì )被“開(kāi)除”，不做的.話(huà)手會(huì )很冷。這個(gè)問(wèn)題難倒了我。壯添這么信任我，我不應該辜負壯添對我的信任。于是我把水果放進(jìn)水里，用手把水果洗來(lái)洗去，終于把水果洗干凈。

　　洗好水果以后，壯添就做起了水果拼盤(pán)。先把黃瓜的皮削掉，切成薄片，鋪在盤(pán)子上。再把火龍果的中間部分挖空，把香蕉放進(jìn)火龍果，把西瓜子插進(jìn)香蕉里面，接著(zhù)把蘋(píng)果切成小塊，放到香蕉上面，最后把半個(gè)小西紅柿輕輕地放到蘋(píng)果上面。這樣，水果拼盤(pán)就出現在我們的面前。

　　今天，我們的水果拼盤(pán)雖然不是最好的，但是我們付出的勤奮卻是最多的�。ㄗ謹�587個(gè)）

水果拼盤(pán)作文3

　　今天，我們一群小伙伴在老師家做水果拼盤(pán)。我開(kāi)心得像一只蹦蹦跳跳的小兔子。

　　桌上擺滿(mǎn)了五顏六色的水果：金黃金黃的芒果，亮晶晶的葡萄，綠里泛白的獼猴桃，黃澄澄的橙子。水果散發(fā)出誘人的甜味，我不禁口水直流。

　　老師笑瞇瞇地問(wèn)：“你們想做什么呀？”

　　我搶著(zhù)說(shuō)：“我要做粉紅的沙灘，美麗的城堡，和可愛(ài)的'小貓……”

　　一個(gè)同伴說(shuō)：“你說(shuō)的太難了。我們做簡(jiǎn)單的，就做一朵小花吧�！�

　　老師說(shuō)：“好啊，好啊。就先做簡(jiǎn)單的吧，以后再做復雜的�！�

　　“好啊，那就動(dòng)手吧！”我迫不及待地說(shuō)。

　　我們先拿出綠色的黃瓜做葉子，用黃瓜片切成長(cháng)條，做花的莖。而后用四個(gè)橙子片，做花瓣，放在葉子四周，一朵花完成了。

　　我看著(zhù)作品感覺(jué)少了點(diǎn)什么，是不是得有一個(gè)太陽(yáng)阿？我把胡蘿卜切成圓片，小心翼翼地雕刻光芒，做成了一個(gè)太陽(yáng)。放在花朵上面，花兒仿佛開(kāi)的更加艷麗了。又在盤(pán)子最上面放了放了一些像草，在草葉子上灑了幾滴水珠。哇，我們的水果拼盤(pán)更加更美了。

　　老師看到了，夸獎我們愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)動(dòng)手，還把我們的拼盤(pán)拍照了呢！

　　做水果拼盤(pán)太開(kāi)心了，我們一點(diǎn)兒也舍不得吃，心里卻比吃了水果還要甜。

水果拼盤(pán)作文4

　　星期五下午，我迫不及待地讓媽媽早點(diǎn)帶我去學(xué)校。因為我們班組織水果拼盤(pán)比賽。一到學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們提著(zhù)大包小包地也勿勿往教室里跑，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。

　　整個(gè)下午，同學(xué)們的心情如炸開(kāi)的鍋似的，始終定不下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都在談?wù)撝?zhù)下午的比賽。

　　等啊等，盼啊盼，終于下午第二節的上課鈴響了。陳老師走進(jìn)教室微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們安靜，我們分為六個(gè)小組，大家選一組坐下來(lái)，我們要開(kāi)始比賽了！”隨著(zhù)老師的`一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們手忙腳亂地制作了起來(lái)。我立刻拿出自帶的小盤(pán)子，其他同學(xué)紛給拿出自帶切好的蘋(píng)果、剝好的橘子、切好的火龍果、楊桃……張敬言也忙得不亦樂(lè )乎。首先，他把剝好的橘子放在最底層；接著(zhù)，把切好的蘋(píng)果片放在橘子上面；再把火龍果擺在蘋(píng)果旁邊；然后，把切好的楊桃片放在最上層，他小心翼翼地在楊桃上擠沙拉；最后，在水果上面撒上一些彩虹糖、QQ糖。我們組的作品總算大功告成了，我們的作品要起什么名呢？我們通過(guò)奇思妙想，最終以“快樂(lè )時(shí)光”為名。

　　老師讓各組代表上臺介紹后，過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“我們一起參觀(guān)一下大家的作品吧！”同學(xué)們圍著(zhù)作品參觀(guān)、欣賞。有的手工精巧，有的造型獨特，還有的想象豐富。一件件作品整齊地擺在桌上，多像一件件精美的藝術(shù)品��！

　　大家玩得多么開(kāi)心��！

水果拼盤(pán)作文5

　　今天，補習班舉行了水果拼盤(pán)，老師把我們分成兩組，一組4人，合作做水果拼盤(pán)。同學(xué)們很興奮，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。

　　拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始了，我們小組絞盡腦汁終于想到要拼一只貓頭鷹，而第一組要拼一只孔雀，我心想：孔雀可能比貓頭鷹好看，但我很有信心，把貓頭鷹拼得很逼真。

　　首先，把佳欣的水龍果切出一片來(lái)，放在盤(pán)子里當成貓頭鷹的頭，再從景濤那拿個(gè)獼猴桃切成兩片又尖又細的，成了翅膀，接著(zhù)從翌凱那拿個(gè)小西紅柿，切兩半兩個(gè)，成為圓圓的'耳朵，然后再拿兩顆草莓當眼睛，又拿牙簽固定好，再拿一根香蕉切出一個(gè)三角形當嘴巴，我們組貓頭鷹總算拼好了，第一組他們和我們同一時(shí)間做好了。

　　到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。老師來(lái)了，她看了看兩組的作品，開(kāi)心地說(shuō)：“兩組在拼的過(guò)程中都能團結合作，都獲得了最佳創(chuàng )意獎和最佳合作獎�！蔽覀內�班同學(xué)歡叫起來(lái)：“耶！太棒了！”在這一刻，我感到十分快樂(lè )。

　　��！這特別的“勞動(dòng)”是多么的有趣，多么的令人開(kāi)心，快樂(lè )！

水果拼盤(pán)作文6

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……終于盼到了星期天。今天下午，我們小記者要舉行“小鬼當家”的活動(dòng)——比那組的水果拼盤(pán)最漂亮！小記者們可興奮啦！

　　我們來(lái)到食堂就迫不及待地拿出早已準備好的水果擺在餐桌上，然后分工合作，大家齊心協(xié)力在拼盤(pán)里擺弄著(zhù)水果。肖金雨拿出山楂放在最大盤(pán)子的邊緣，然后在中間擺放了許多的水果，有像瑪瑙般的石榴，紅紅的'草莓，紫色的葡萄……我們又擺放上削了皮的哈密瓜對稱(chēng)地放在盤(pán)子兩邊；還在一個(gè)小盤(pán)子里放了個(gè)獼猴桃，石榴和草莓圍繞著(zhù)獼猴桃；大家七手八腳地把金桔的橘瓣放在拼盤(pán)四周裝點(diǎn)著(zhù)。我們審視著(zhù)完工的杰作，感到似乎還欠缺點(diǎn)什么，大家都在想辦法把拼盤(pán)做得造型獨特，色彩搭配漂亮，更加精美！終于，我發(fā)現獼猴桃缺少了笑容，于是我拿起水果刀小心翼翼地在獼猴桃上刻了笑呵呵的表情，這樣我們感到才完美了。我們合作完了就教老師來(lái)評分，老師夸我們做的真不錯，有創(chuàng )意！還讓我們站在拼盤(pán)后集體留影。

　　水果拼盤(pán)大賽雖然結束了，但想著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，大家都開(kāi)心地笑了，燦爛的笑容被留在了永恒的記憶力。

水果拼盤(pán)作文7

　　盼啊盼，盼盼，終于盼到了做水果拼盤(pán)的那一天。我興高彩烈地帶了三種水果，分別是可愛(ài)的桔子、紅紅的圣女果和小小的金桔�；顒�(dòng)前五分鐘，細心的王交代我們洗干凈手和注意事項，還允許我們相互交換水果。為了使水果拼盤(pán)做得更好看，我用自己的水果向們換了各種各樣的果子，有晶瑩剔透冰冰涼涼的果凍，有像帶著(zhù)般金黃的彎香蕉，有像從里趕來(lái)臉色泛紅的荔枝

　　拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始了，我先把桔子剝開(kāi)，里面露出了一瓣瓣彎月似的果肉，把它當做花瓣擺在盤(pán)子的邊沿，然后把水果凍放在正中當花心，接著(zhù)五個(gè)晶瑩雪白的荔枝肉和金黃金黃的金桔繞著(zhù)花心圍城一圈，最后把紅紅的'圣女果穿插在花瓣邊，就像盛開(kāi)了紅艷艷的小花。哈，鮮艷的“花朵拼盤(pán)”做好啦！我喜滋滋地捧著(zhù)我的“花朵”請王老師品嘗品嘗，王老師嘗了一下，笑瞇瞇地說(shuō)：“真好吃！”我回到座位，還和同學(xué)們一起分享，我也品嘗到了好多同學(xué)的“作品”。我們每個(gè)人都笑在臉上，甜在心里。

　　啊，要是每天都做水果拼盤(pán)，那該多好！

水果拼盤(pán)作文8

　　做水果拼盤(pán)了，我絞盡腦汁，終于想到要做什么了，連題目我都想好了，叫“漿果森林的春天”。

　　心里有了譜，我就開(kāi)始行動(dòng)了。走進(jìn)水果超市，各種水果映入我的眼簾：楊桃、西瓜、蘋(píng)果……我挑選了五種水果，就滿(mǎn)載而歸了。

　　回到家里，我就忙得不可開(kāi)交。我要把草莓切成兩半，一開(kāi)始我信心十足地切起來(lái)，可是一不小心，刀歪了一下，差一點(diǎn)切到手。還好有驚無(wú)險，我不敢掉以輕心了，小心翼翼地把草莓分成兩半，正反錯開(kāi)擺放在盤(pán)子邊上，組成了一片草莓木森林。再在樹(shù)林里建造一個(gè)莊園吧，不一會(huì )兒，綠油油的草地和三只可愛(ài)的小兔子，就出現了。

　　但是，一個(gè)大森林里，沒(méi)有花兒綻放，那森林一定是乏味的，寂寞的。我從家里的花瓶上剪下幾株石竹花，點(diǎn)綴在森林里，頓時(shí)整個(gè)漿果森林充滿(mǎn)了無(wú)限生機。這些小花有許多顏色，五彩繽紛，白的、粉的、紫的，純潔、嬌小、鮮亮。小花們披著(zhù)晚禮服，在滿(mǎn)眼碧綠的舞臺上翩翩起舞，宛如一群美少女降臨人間�；▓@里小蘑菇房在鮮花的映照下，格外顯眼。大大的房頂蓋在細長(cháng)的房子上，變成了小兔子們美麗的家園。芒果丁鋪成的.小路彎彎曲曲，通向草莓森林的深處………

　　水果拼盤(pán)新鮮出爐啦！爸爸媽媽嘗過(guò)后都拍手叫好，我的心里也甜滋滋的。

水果拼盤(pán)作文9

　　有一次我過(guò)生日，媽媽讓我邀請了幾個(gè)好朋友來(lái)家里和我一起慶祝生日。在我們吃完蛋糕以后，我們大家都覺(jué)得吃的奶油太多了，胃里有些油膩的感覺(jué)，所以我靈機一動(dòng)，讓我來(lái)做一個(gè)水果拼盤(pán)給大家吧，多吃些水果不僅能夠補充豐富的維生素，還能夠心情變得愉悅，豈不是一舉兩得？

　　于是我就去廚房開(kāi)始做水果拼盤(pán)了。我看到家里還有香蕉、蘋(píng)果、葡萄、西瓜和西紅柿這幾樣水果，一開(kāi)始我只是想著(zhù)簡(jiǎn)單的把這些水果切成塊放在盤(pán)子里，但是轉念一想，這樣子豈不是沒(méi)有造型很難看，會(huì )讓我的好朋友們沒(méi)有食欲的。于是我就準備做一個(gè)造型出來(lái)。

　　我先把西瓜的頂部切開(kāi)一個(gè)小口，用勺子把里面的西瓜瓤挖出來(lái)，把里面的西瓜汁倒干凈，然后把香蕉以及蘋(píng)果切成小塊，放進(jìn)去，然后又在這些水果快的上面倒了一層酸奶，之后我又把葡萄上面扎滿(mǎn)了牙簽，另外一頭插在了西紅柿的上面，在這中間，我把挖出來(lái)的西瓜瓤又全部放了進(jìn)去，之后放上了用牙簽做出來(lái)的葡萄與西紅柿的'組合。這樣一來(lái)，一道樣貌新穎的水果拼盤(pán)就做好了，當我端出去的時(shí)候，大家都稱(chēng)贊我的創(chuàng )意很棒。

　　這次做的水果拼盤(pán)說(shuō)實(shí)話(huà)我不是百分百的滿(mǎn)意，今后有機會(huì )的話(huà)，我還會(huì )做出創(chuàng )意更好地作品來(lái)的。

水果拼盤(pán)作文10

　　今天，我的桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的水果，讓我眼花繚亂。因為今天我們要做水果拼盤(pán)�！�…怎樣？羨慕？

　　開(kāi)始了。讓我們先把橘子切成兩半。一股清香撲面而來(lái)，讓人詹妮弗。這時(shí)，橘子看起來(lái)像一朵美麗的花。我們掏空了半個(gè)橘子，然后把蘋(píng)果片和香蕉片放進(jìn)去。蓋上鮮桂圓。然后在橘子皮上放一把小紙傘。然后，將黃瓜切成小塊，依次放在盤(pán)子的外緣，再放上香蕉片。最后，在盤(pán)子中間放一碗營(yíng)養豐富的水果布丁。這樣一個(gè)色澤鮮艷、味道絕佳的水果拼盤(pán)就做好了。她的大名是：靈魂伴侶。

　　那么，我們來(lái)做第二個(gè)，陽(yáng)光少年。先剝一根香蕉，切掉兩端，然后用紅毛丹的一半皮做頭發(fā)，再用西瓜籽做眼睛和鼻子，再用一層西瓜片做嘴巴。最后用一根小牙簽當手，插上一把小陽(yáng)傘，最后用一些水果在他身邊做花做草。就這樣，一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩出現了。他拿著(zhù)一把小雨傘，哼著(zhù)小曲，走在溫柔的`陽(yáng)光下！

　　今天的時(shí)間好像加了輪子，拼命跑，一個(gè)快樂(lè )的下午很快就過(guò)去了。

水果拼盤(pán)作文11

　　圣誕節這天，天空飄著(zhù)鵝毛大雪，寒氣逼人，但是我們作文五級二班卻暖意洋洋，因為我們正在舉行一場(chǎng)有趣的活動(dòng)———做對誕愛(ài)心水果拼盤(pán)比賽。規則是：52分鐘內一組做一個(gè)拼盤(pán)，看誰(shuí)的營(yíng)養最豐富。

　　我們大家四人一伙，五人一組，紛紛拿出撲克已所帶的水果，擺在了桌子上。老師一聲令下，我們組開(kāi)始忙碌起來(lái)，首先分配任務(wù)，羅東宏削蘋(píng)果，胡錦輝切香蕉，我和盧皓負責在一旁剝葡萄。任務(wù)剛一分配完畢，我立即行動(dòng)起來(lái)，馬上拿起一個(gè)又圓又大紫紅紫紅的.葡萄，聞著(zhù)葡萄的芳香。真讓人饞涎欲滴，我咽了咽口水，慢慢的開(kāi)始剝起來(lái)。我首先輕柔的試剝一下，但力氣太小，不但沒(méi)剝開(kāi)皮，葡萄還從手中落到了桌子上。

　　我生氣的用勁一剝，葡萄的汁都出來(lái)了。我總結了上次的經(jīng)驗，慢慢地越來(lái)越順手，時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，一會(huì )兒就把所有的葡萄剝完了。這時(shí)，時(shí)間只剩下25分鐘了，羅慶宏趕緊催大家：“快點(diǎn)，沒(méi)時(shí)間了�！焙�錦輝用水果刀劃開(kāi)了一個(gè)橘子，把橘子皮放在盤(pán)子中間，把羅慶宏削好的一個(gè)蘋(píng)果放在皮上倒入甜蜜蜜的橘子汁，上面放上一片片可口的梨子片，看上去像一座小山，又像一個(gè)小煙囪，加上一個(gè)小小的草莓，就像一個(gè)小太陽(yáng)照耀著(zhù)整座小山。就這樣一個(gè)作品完成了。大家給它取名叫青綠黃白。時(shí)間就像加了幾個(gè)輪子似的，轉得飛快，一會(huì )兒就過(guò)了一個(gè)下午。

　　最后，我們只獲得了第三名。但我們誰(shuí)也不沮喪灰心，因為失敗是成功之母嘛！

水果拼盤(pán)作文12

　　“哇塞！這水果拼盤(pán)可真好看！”我們眼里冒出了小星星。

　　你瞧！蘋(píng)果切成0.618完美比例，宛若一只優(yōu)雅端正的天鵝；兩把迷你小巧的油紙傘，立在了用哈密瓜做的馬車(chē)上，這定比灰姑娘的南瓜馬車(chē)要來(lái)得好看；每個(gè)餐盤(pán)都用葡萄片做裝飾，顯得更飽滿(mǎn)，更美味了。

　　不等老師喊開(kāi)吃，我們組的蔡同學(xué)禁不住美味的誘惑，偷偷地拿起一顆葡萄塞進(jìn)嘴里，你看看我，我看看你。不管了，我等先吃為敬。只見(jiàn)他手拿一顆葡萄，一丟！嘿！三分球，正中嘴里，女生們一陣夸贊，組長(cháng)也不甘示弱，學(xué)著(zhù)蔡同學(xué)的樣子，一丟——哎！出界了，滾到不知名的角落，引得大家哈哈大笑�！斑�就不信了，再來(lái)一次！”終于中了。我遞了一顆冬棗給他，示意再秀一下，他卻半正經(jīng)半玩笑地說(shuō)：“這玩兒卡氣管里我就沒(méi)了�！敝�?chē)�的同學(xué)都被他的幽默給笑到了。

　　哈哈哈，本以為是一次正兒八經(jīng)的'餐會(huì )，沒(méi)想到，笑料不斷，也了解到了同學(xué)們有趣、歡樂(lè )的一面。我們要善于觀(guān)察、思考，你也一定會(huì )收獲不一樣的人生精彩哦！

水果拼盤(pán)作文13

　　今天，天灰蒙 蒙的，下著(zhù)傾盆大雨，但是我們的教室里卻熱火朝天，那是因為同學(xué)們用一袋袋、一盤(pán)盤(pán)的水果帶來(lái)打扮了我們的教室，把那陳舊的教室打扮得像一位美麗的'小姑娘，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方細細地感受著(zhù)春光，我們的教室變得煥然一新。

　　水果拼盤(pán)開(kāi)始了，同學(xué)們七手八腳地把水果放在桌上，水果的種類(lèi)可多了!有黃澄澄的香梨，有半紅半綠的蘋(píng)果，有月芽般的香蕉，還有紫色的提子……還沒(méi)開(kāi)始吃水果，同學(xué)們都已經(jīng)饞得直流口水了。同學(xué)們按著(zhù)自己喜歡的形狀，湊成了一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)，有的像兒童樂(lè )園里的寵物，有的像賽龍舟，還有的像小兔子躲在屋里，只探出半個(gè)頭，向四周張望著(zhù)……

　　過(guò)了二十分鐘，我們竟然都忘記了這是水果拼盤(pán)，沉浸在眼前的美中如癡如醉，仿佛自己也成了一個(gè)可愛(ài)的水果，在這樣一個(gè)溫暖的教室里，和小朋友們一起玩耍著(zhù)。

　　經(jīng)過(guò)這次水果拼盤(pán)，讓我明白了一個(gè)道理：團結就是力量，相互幫助能讓我們的生活更充實(shí)，讓我們的人生更漂亮。

水果拼盤(pán)作文14

　　今天班隊克的題目是“水果拼盤(pán)”，我高興極了，這一次可不能向上次那樣把蘋(píng)果切碎了。我小心翼翼[注:翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F形容謹慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地把蘋(píng)果皮去掉，只是有一些果肉也切掉了。我把桂圓的皮剝掉，把香蕉切成一片一片的，再把桂圓放在了上面，沿著(zhù)邊放，把蘋(píng)果放在了中間。接著(zhù)從上面用刀割下有根的那個(gè)地方，放進(jìn)小番茄，總算完工了�？衫嫌X(jué)得缺了什么，對了，去看看大家怎么做的.吧！這一看哪，就像進(jìn)了大超市似的，各種各樣。有的是用草莓做邊，中間放橘子；有的是用楊桃做邊，上面放草莓；有的是用牙簽把水果串起來(lái)做稻草人：有的……這時(shí)，我忽然想到，可以把小番茄切成兩半，圍著(zhù)蘋(píng)果呀！我一試，果然好看多了，吃起來(lái)也喜滋滋的。

　　結束這堂課時(shí)，周老師說(shuō)了一句令我吃驚的話(huà)，她說(shuō)：剛才我看見(jiàn)黃澤開(kāi)沒(méi)人和他做水果拼盤(pán)。心想，那他肯定很難受吧，看著(zhù)大家開(kāi)心地在玩，而自己卻……

　　互相幫助是應該的，幾個(gè)人有一種友好的關(guān)系，那就是友誼。讓我們伸出友好的手，讓人間充滿(mǎn)友誼吧！

水果拼盤(pán)作文15

　　今天是建隊節，我們四年級段舉行了小組水果拼盤(pán)比賽。

　　比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家就先開(kāi)始了緊張的準備工作，同學(xué)們有的放水果，有的拿盤(pán)子，還有的`擺起了五顏六色的裝飾品。我們組也不例外，瞧！桌子上早已擺滿(mǎn)了需要的東西，有我帶來(lái)的水果：梨、蘋(píng)果、香蕉和番茄、朱雨潔的裝飾品、張子恒的刀……大家都迫不及待地盼望著(zhù)比賽的到來(lái)。

　　比賽開(kāi)始了！我把香蕉切成一片一片的，放在盤(pán)子邊上，康若梵也熟練地切起了小番茄，把它做成荷花擺在香蕉片中間。裝飾完成了，接下來(lái)做些什么放在中間呢？大家七嘴八舌地討論起來(lái)，這時(shí)，徐王哲說(shuō)道：“要不我們就把火龍果切成半個(gè)，吃掉里面的肉，把其中一個(gè)剩下的殼放在中間做條小船吧�！薄昂醚胶醚�！”大家都同意。經(jīng)過(guò)一番忙碌，水果拼盤(pán)終于大功告成了，你瞧！這簡(jiǎn)直就是花的世界，鮮艷的荷花一朵一朵地盛開(kāi)著(zhù)，一條小船徜徉在其中，船上還點(diǎn)著(zhù)一盞西瓜燈呢！我感覺(jué)自己仿佛坐在這條船上觀(guān)賞著(zhù)美麗的荷花，真愜意！

　　我們把這份作品交給了老師，等待著(zhù)老師的評價(jià)。過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)間到了，大家也都把自己組的作品交了上去，老師開(kāi)始宣布名次：“伍小語(yǔ)一組一等獎……徐王哲一組三等獎�！蔽覀円槐娜�丈高，我心想：原來(lái)團結就會(huì )取得好成績(jì)呀！我們以后要更加團結，爭取在任何活動(dòng)中都能取得好成績(jì)！

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