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小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-10-05 16:55:23 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生作文錦集六篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】小學(xué)生作文錦集六篇

小學(xué)生作文 篇1

  我的文具盒上有一幅精美的圖畫(huà):一條大街兩邊有許多高樓大廈。大街中間有一個(gè)米老鼠正在指揮交通。你看,他拿著(zhù)指揮棒有多神氣!街上有位貓咪先生開(kāi)著(zhù)一輛嶄新的汽車(chē),里面還坐著(zhù)一位老鼠小姐。瞧!老鼠小姐舉著(zhù)大拇指,好象正在贊揚這位貓咪先生的高超車(chē)技。真有趣,貓和老鼠竟然成了好朋友。

  打開(kāi)這個(gè)精致的文具盒,只見(jiàn)里面整整齊齊地放著(zhù)鋼筆、鉛筆,直尺、橡皮…,當我要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),鋼筆從文具盒里跳了出來(lái)。如果是寫(xiě)數學(xué)作業(yè),鉛筆就高高興興地從文具盒里跑了出來(lái)。我打格時(shí),一只精致的直尺就會(huì )滑到我的眼前。每當我寫(xiě)錯了字,橡皮就馬上蹦出來(lái),好象在說(shuō):“小主人,這回該用我了吧!”

  有一天,我突然看見(jiàn)文具盒笑咪咪地向我走來(lái)。我十分驚訝,文具盒怎么長(cháng)腿了?它又出乎意料地開(kāi)了口,她說(shuō):“你學(xué)習成績(jì)很好,我給你戴上一朵大紅花!边@時(shí)我才注意到她手中的那朵又大又艷的紅花。我連連擺手說(shuō):“不行不行,這功勞應該歸功于你,歸功于你的那些孩子們!,文具盒鄭重其亨地說(shuō):“不,那是你努力的`結果呀,我們不能要!”我倆推來(lái)推去誰(shuí)也不接受。忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音:你在說(shuō)什么呀?原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我做了一個(gè)多么美好的夢(mèng)呀!

  從此,我更加愛(ài)護我的文具盒了,也更加努力學(xué)習了。

小學(xué)生作文 篇2

  沒(méi)有看到閃電劃破淡藍的天空,也沒(méi)有聽(tīng)到雷聲打破周?chē)募澎o。春雨就這樣說(shuō)下就下了。

  春雨細如牛毛,細如花針,飄飄灑灑,好像千萬(wàn)條極細的線(xiàn)從天而降,雨絲在柔柔的風(fēng)中微微有點(diǎn)斜。交織出輕紗似雨霧。模糊我視線(xiàn),只看見(jiàn)一片綠色中鑲嵌著(zhù)五彩的寶石。!那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。

  咦?雨絲的顏色還會(huì )變呢!一會(huì )變青,一會(huì )變綠,一會(huì )又變紅……春雨不光會(huì )變顏色,還是個(gè)魔術(shù)師,她能讓塵土乖乖的貼在地面上,不在漫天飛舞。春雨也讓空氣中彌漫著(zhù)泥土的清香。聞起來(lái)感覺(jué)濕濕的使人頓時(shí)神清氣爽。

  春雨沒(méi)有夏天的雨那么大,沒(méi)有秋天的雨那么冷,飄飄灑灑似甘霖滋潤著(zhù)萬(wàn)物。

  在雨中小草搖動(dòng)它那睡了一冬天的纖細的腰,筆直的站著(zhù),享受著(zhù)春雨的甘甜。喝飽了的小草顯得更青了。那顏色青的可愛(ài),青的自然。在雨中花兒張開(kāi)它那剛長(cháng)出來(lái)的嫩嫩的手,拼命的向上伸展爭取著(zhù)更多的雨絲。經(jīng)過(guò)洗禮的花瓣顯得更紅了。那顏色紅得純正,紅得艷麗。在雨中小樹(shù)舒展它那剛抽出的還沒(méi)完全長(cháng)大的葉子。在雨中擺動(dòng)著(zhù)顯得更綠了。那顏色綠得嬌媚,綠得清新。

  我情不自禁的沖進(jìn)雨中,雨絲輕輕的飄落在我臉上,感覺(jué)濕濕的,涼涼的,眼前這一幅美好的畫(huà)卷讓我陶醉。我呆呆的望著(zhù)眼前的一切。任雨點(diǎn)打濕我的臉頰,任雨絲沾濕我的頭發(fā),也讓心潮在雨中起伏。我感覺(jué)自己是那么渺小了,仿佛我的整個(gè)身心都融化在這中了……

  漸漸的,漸漸的',雨越來(lái)越小了,我的心中不停的想著(zhù),雨!繼續下吧!可就在我想的那一剎那間,雨停了。就向來(lái)時(shí)那樣,春雨匆匆的來(lái),又匆匆的去了。天邊出現了彩虹。

  天晴了在那雨后那萬(wàn)中無(wú)云的晴空下,花兒紅,草兒青,葉兒綠,鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲又在周?chē)仨憽?/p>

  聽(tīng),從那雨后的草葉上,滾下來(lái)的露珠發(fā)出那銀鈴般的聲響:“!恕!恕

小學(xué)生作文 篇3

  我和我的好朋友絕交了。

  那是一個(gè)中午,我們準備回家時(shí),我叫我的朋友時(shí)她們老不理我,心中、腦海里浮現她們倆要好、不理我的場(chǎng)景。她們的位置在一起,原本我和其中一個(gè)女孩——雨璇是好朋友,是我把雨璇介紹給凱妍的。她們倆自從坐在一起后,就基本上沒(méi)和我交流,原本好好的三個(gè)人,中間產(chǎn)生了隔閡。我一氣之下,實(shí)在是忍不住我的憤怒。

  我就忍痛和她們絕交了。

  我們以前都喜歡一種系列,我們都買(mǎi)了那種系列的很多書(shū)。我們以前買(mǎi)下來(lái)的都是換著(zhù)讀的.,但是因為我買(mǎi)了太多書(shū)(我承認我做的不對,沒(méi)有給她們機會(huì )),她們沒(méi)得買(mǎi)了,她們就“偷”買(mǎi)了“我的書(shū)”,F在,我們絕交了,她們就光明正大的買(mǎi)了“我的書(shū)”,我聽(tīng)書(shū)店阿姨說(shuō),她們一下就買(mǎi)5、6本···她們用錢(qián)來(lái)撒氣、來(lái)發(fā)泄,我該怎么辦?

小學(xué)生作文 篇4

  在我的記憶里有著(zhù)很多有趣的活動(dòng),伴我度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,其中我印象最深的就是打雪仗。

  五歲那年冬天,我和媽媽去姥姥家。恰巧,一年一度的打雪仗活動(dòng)正如火如荼的舉行著(zhù),我和媽媽也耐不住寂寞躍躍欲試。我們來(lái)到東邊的山坡上,忽然一個(gè)雪球向我撲來(lái),我以迅雷不及掩耳之勢一跳,雪球正好打在媽媽身上,我得意地哈哈大笑。突然,“砰”的一聲,我被摔了一個(gè)“狗啃泥”。我很生氣,決定要報復一下我的`媽媽。我故意摔倒,媽媽趕忙跑來(lái)扶我,我用剛才的雪球奮力一扔,媽媽立馬嘗到雪球的滋味。

  這時(shí),一個(gè)小朋友向我扔了個(gè)雪球,我靈活一閃,雪球便打在別人的身上。我決心要報復一下他。于是,我等待著(zhù)時(shí)機,趁他扔別人時(shí),我拿起雪球猛地一扔,那位小朋友已經(jīng)中彈了!

  忽然,我感到全身涼涼的。怎么回事?是李喬明。我惱羞成怒,撿了一個(gè)雪球奮力一扔,雪球卻落在我的臉上。原來(lái),我把雪球往天上扔了!就這樣,打雪仗活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中繼續著(zhù)。打雪仗活動(dòng)真有趣呀!

小學(xué)生作文 篇5

  不知是什么原因,在吾曰我事演講中,我的聲音非常非常的小,我自己都聽(tīng)得不怎么清楚,一點(diǎn)也不洪亮,我也想讓自己大點(diǎn)聲,可就是不行,到最后,越來(lái)越害怕,就連吐字也不怎么清楚,也是有一點(diǎn)膽怯。

  我講的是我擦樓道的事情,中心也是圍繞著(zhù)這件事情來(lái)說(shuō)的,只不過(guò)擦樓道的過(guò)程沒(méi)有寫(xiě),不是很詳細,要是再加上一些擦樓道時(shí)候的場(chǎng)景,就更好了。

  我的語(yǔ)言組織的不怎么好,有點(diǎn)卡殼,也不是特別的生動(dòng),沒(méi)有用一些修飾詞把事情描寫(xiě)的生動(dòng),以后我會(huì )適當用一些修飾詞,來(lái)讓文章變得生動(dòng)起來(lái)。

  因為我事先已經(jīng)寫(xiě)好了稿,所以并沒(méi)有口頭語(yǔ),要是不拿稿的話(huà),我肯定口頭語(yǔ)一大堆,我一定會(huì )努力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

  但是,當我在聽(tīng)別人講的.時(shí)候,就有點(diǎn)力不從心了,比如喬婉凝在講去車(chē)庫的事情,我就有點(diǎn)被他繞暈了,一直也聽(tīng)不進(jìn)去,就在下面玩東西,我現在已經(jīng)知道這是一種很不好的行為,我以后一定會(huì )認真聽(tīng)同學(xué)們演講。

  這次演講不是很順利,因為我膽小,所以表現的不是很大方,自然,我今后一定會(huì )加以改正這個(gè)毛病,讓自己變得更自信!

小學(xué)生作文 篇6

  新年聯(lián)歡會(huì )小學(xué)二年級今天是20xx年的最后一天,我們班開(kāi)了一個(gè)聯(lián)歡會(huì ),想知道聯(lián)歡會(huì )的過(guò)程嗎?那就王母娘娘開(kāi)蟠桃宴——聚精會(huì )神地聽(tīng)我講吧。今天早上,我高高興興地走進(jìn)班級,發(fā)現我的好朋友王嘉珩正在黑板上畫(huà)畫(huà),我什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)就回到了座位,這時(shí)我們班的班主任裴老師來(lái)了,她對我們在黑板上畫(huà)畫(huà)的.同學(xué)們說(shuō):“你們回去吧,咱們馬上就要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了,我們都興高采烈地回去了!焙芸,第一個(gè)節目就開(kāi)始了,是李子木拉的二胡,表演過(guò)后,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節目是裴老師吹口琴,裴老師吹得非常好聽(tīng),同學(xué)們又響起了熱烈的掌聲。聯(lián)歡會(huì )結束了,我心里想:今天可真是有意思的一天。簡(jiǎn)評:字數很多,寫(xiě)得很認真。作為二年級的學(xué)生寫(xiě)得很好。但要注意點(diǎn)全標點(diǎn)符號。應把敘述的重點(diǎn)放在描述聯(lián)歡會(huì )的過(guò)程上。開(kāi)頭較好,說(shuō)明你能夠學(xué)以致用。希望你有更大的進(jìn)步。

  新年聯(lián)歡會(huì )小學(xué)三年級今天是20xx年的最后一天,我們早早地來(lái)到教室,我們班的5名同學(xué)買(mǎi)了很多拉花、氣球,我們一起動(dòng)手布置起了教室。我畫(huà)黑板畫(huà),嚴偉澤吹氣球,李雨宣掛氣球,崔巖掛拉花,王藝蒙在和我畫(huà)黑板畫(huà),布置完教室我們就在教室里迫不及待地等著(zhù)同學(xué)們來(lái)開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,我們爭先恐后的舉手,老師看我舉得最高,就說(shuō):“你先來(lái)吧,方竑元同學(xué)!”我興高采烈地拿著(zhù)空竹走到臺上,就抖起了它,我把空竹抖得呼呼響,然后我又把空竹的兩個(gè)線(xiàn)交錯了一下,這樣他就可以扔到天上去了。同學(xué)們都給我鼓掌,我心里美極了。下一個(gè)節目是京戲,雖然我不知道這段京戲唱的是什么,但我也感受到了京戲的魅力。還有很多節目在后面,今天就說(shuō)到這,這個(gè)聯(lián)歡會(huì )我過(guò)得真快樂(lè )!簡(jiǎn)評:字很多,結構合理,用詞準確。但是要注意詳略得當,重點(diǎn)放在描述聯(lián)歡會(huì )的過(guò)程上。

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