小學(xué)生作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
四季中，冬天是我最喜歡的季節，多數人對冬天的印象不是寒風(fēng)刺骨，就是冷風(fēng)颼颼，然而，我對冬天的感覺(jué)卻全然不是如此，冬天時(shí)，我不僅不必忍受炎熱的艷陽(yáng)，還可以欣賞煙雨朦朧的美麗場(chǎng)景，尤其當白雪復蓋大地時(shí)，那種悽涼的景色還真是令人陶醉啊。
冬天時(shí)，我最喜歡做的事就是鉆進(jìn)溫暖的被窩里，當柔軟的毛毯帯著(zhù)暖暖的空氣復蓋在冰冷的身上時(shí)，那總感覺(jué)總是令我十分享受。冬天時(shí)，我最不喜歡聽(tīng)到的聲音就是鬧鐘的“鈴…鈴”聲，唉！鬧鐘��！為何你的記憶力總是那么好，每天分秒不差的把我從美麗的.夢(mèng)鄉中拉回來(lái)，每天毫不留情的把我從溫暖的被窩叫醒。
每當到了冬天，最令我回味無(wú)窮的是媽媽煮的火鍋，那是我最喜歡的食物，看到熱騰騰的鍋子，放進(jìn)了五顏六色的火鍋料時(shí)，看的我垂涎三尺，每當我嘗到媽媽煮的火鍋時(shí)，火鍋里彷彿加了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，讓我的心里也跟著(zhù)暖和起來(lái)，這就是我為什么會(huì )喜歡冬天的原因喔！你是否也跟我一樣呢？
小學(xué)生作文 篇2
你們知道風(fēng)箏的由來(lái)嗎？風(fēng)箏為中國人發(fā)明，相傳墨翟以木頭制成木鳥(niǎo)，研制三年有成，是人類(lèi)最早的風(fēng)箏起源，如今，風(fēng)箏已經(jīng)演變成紙質(zhì)的，比較輕盈。
今天，陽(yáng)光明媚，我和小伙伴去巴野廣場(chǎng)放風(fēng)箏了，一路上，我蹦蹦跳跳，放聲高歌，用最開(kāi)心快樂(lè )的方式去迎接放風(fēng)箏的美好時(shí)光。路上，行人來(lái)來(lái)往往，形色匆匆，仿佛有重大行動(dòng)。
我們歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到達放風(fēng)箏的最佳場(chǎng)地。廣場(chǎng)周?chē)牟势煨橇_棋布，廣場(chǎng)前面的`田地里有一大片一大片的油菜花，遠遠看去，黃綠相間，十分美麗。
我迅速找到一片空地，三下五除二地把風(fēng)箏安裝好，我連方法都沒(méi)看，就直接放風(fēng)箏。果然，心急吃不了熱豆腐，我的風(fēng)箏完全沒(méi)有飛起來(lái)。于是，我靜下心來(lái)，研究了一番放風(fēng)箏的方法，當我再次把風(fēng)箏放起來(lái)時(shí)，風(fēng)箏再次一頭栽了下來(lái)，頓時(shí)，我像泄了氣的皮球，坐在地上。正當我想打退堂鼓時(shí)，想到老師對我說(shuō)的話(huà)：“失敗是成功之母，要多試幾次，自己去摸索方法�！蔽矣殖錆M(mǎn)了斗志，開(kāi)始總結經(jīng)驗，再次提起風(fēng)箏，左手拿線(xiàn)軸，右手拿風(fēng)箏，順風(fēng)小跑，功夫不負有心人，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我也隨之歡呼起來(lái)，經(jīng)歷失敗，再次邂逅成功的感覺(jué)倍兒爽。
空中的風(fēng)箏熱鬧的很，令我印象最深的是小徐的那個(gè)哆啦A夢(mèng)的風(fēng)箏，蔚藍的風(fēng)箏與藍天融為一體，那么高，那么有姿態(tài)。小徐拿著(zhù)風(fēng)箏，握著(zhù)線(xiàn)，在廣場(chǎng)里奔跑，當風(fēng)箏飛到一定程度的時(shí)，他就慢慢放線(xiàn)，手法是那樣嫻熟，令我贊嘆。
轉眼放風(fēng)箏的快樂(lè )時(shí)光就結束了，帶著(zhù)風(fēng)箏，走在回家的路上，我想：無(wú)論做什么都不能心急，失敗時(shí)，不能灰心，要總結經(jīng)驗，繼續努力。
小學(xué)生作文 篇3
親愛(ài)的爸爸，我有很多心里話(huà)想對您說(shuō)，可是一見(jiàn)到您那嚴肅的神情，我就很害怕，一直不敢對您說(shuō)，我想用這篇作文來(lái)代替。
爸爸雖然您對我平常生活管教的非常嚴厲，經(jīng)常不讓我出去玩，怕我不知道學(xué)習，讓我整天在家里學(xué)習，我很苦惱，也很憂(yōu)愁，我知道您是為了我好，可是我也想出去玩呀！因為玩是我們孩子天真的愛(ài)好呀！希望您能深刻的理解我。
親愛(ài)的爸爸，您非常疼愛(ài)我，這我也知道，平常您出外出差時(shí)總要問(wèn)我：“我的小寶貝，我出外出差時(shí)，你想要點(diǎn)什么呀？回來(lái)時(shí)我好給你買(mǎi)�！薄拔乙粋�(gè)文具盒，還有一盒彩筆，當然吃的'也不會(huì )少�？梢越o我買(mǎi)嗎？我的好爸爸！”沒(méi)問(wèn)題，但是你要好好學(xué)習，每次考試都不能落下�！�
等您出完差要回來(lái)時(shí)，您才想到了我對您說(shuō)的話(huà)，就丟下行李，步行到遠處的新世紀超市給我買(mǎi)東西去了。
我親愛(ài)的好爸爸，我非常愛(ài)您，您那么疼我，那么關(guān)心我，我知道，所以在這篇文章中，我想對您說(shuō)：“爸爸我愛(ài)您！如果要用時(shí)間來(lái)概括的話(huà)就是，天長(cháng)地久，�？菔癄�，一句話(huà)：“我愛(ài)您爸爸！”
你的爸爸很愛(ài)你，你也愛(ài)你的爸爸，就用你的話(huà)來(lái)實(shí)現吧，愿你們互愛(ài)到天長(cháng)地久。
湖北孝感大悟縣大悟濱河小學(xué)四年級:李澤堯
小學(xué)生作文 篇4
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。然而，讀書(shū)不等于成功。那么，成功的關(guān)鍵因素有什么呢？
培根說(shuō)：“讀書(shū)補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足”。因此，讀書(shū)并不是成功的唯一條件，只有“言行合一”才會(huì )真正掌握知識。
張海迪是近代青年人學(xué)習的榜樣，她身體有殘疾，但不代表她不會(huì )成功。她自學(xué)課程，有結合生活中的實(shí)踐經(jīng)驗，終于使她獲得了成功。這不正印證了“讀書(shū)補天然之不足”這一道理嗎？
而成功，必要的因素還有經(jīng)驗。常在海邊生活的.老漁民，他們對海邊特別有經(jīng)驗，他們知道什么時(shí)候會(huì )刮風(fēng)、下雨，什么樣的現象預示著(zhù)海嘯…而這些知識，若是只從書(shū)本上尋找，是沒(méi)有一個(gè)確切的答案的，唯有自己去體驗、去經(jīng)歷，這才算是做到了“知行合一”�？墒�，那些漁民只對海邊生活很了解，等到了內陸呢，也有他們不了解的知識，所以，我們也要廣泛讀書(shū)，了解更多的信息。這不就印證了“經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足”嗎？
所以，我們不能死讀書(shū)，做一個(gè)“紙上談兵”的人，而是要到社會(huì )中去體驗，不是有句話(huà)是說(shuō)“大自然是人類(lèi)最好的老師”嗎?大概就是這個(gè)意思吧!但我們又不能只經(jīng)歷某一部分而忽略其他部分，這也是不正確的。因此，我們要做到讀書(shū)加經(jīng)驗，這樣才會(huì )牢固地掌握知識，才會(huì )離成功更近！
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