小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假期就像夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正睡覺(jué)的我，已經(jīng)被我的奶奶叫醒了，已經(jīng)兩個(gè)月多沒(méi)早起床了，我還很不舍這個(gè)暑假生活。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)星期了，我的第一感受就是，同學(xué)長(cháng)高了，同學(xué)都胖了，同學(xué)比以前幽默了。
新學(xué)期，新開(kāi)始，然而我的心情卻不怎么開(kāi)心，因為一想到初二有兩級分化，我就有一種壓力，果然開(kāi)學(xué)的.這一級時(shí)間，我就產(chǎn)生了一種急迫感。這一種感覺(jué)怎么也說(shuō)不出來(lái)……
開(kāi)學(xué)了，我要好好學(xué)習了，要不的話(huà)就趕不上了，努力吧！加油吧！相信自己是最棒的！
學(xué)習是知識的源泉，我們打開(kāi)這一本書(shū)，就能知道這書(shū)里的道理，相信我們一定會(huì )打開(kāi)知識的水源，一起努力吧！
開(kāi)學(xué)以后，我要好好學(xué)習，不偷懶；我相信“知識大門(mén)”的鑰匙我一定會(huì )拿到的！讓我們一起加油吧！
小學(xué)生的作文 篇2
在我成長(cháng)的過(guò)程中，父母給予了我很多的愛(ài)。下面就讓我給你介紹一下父母對我的愛(ài)吧!
父愛(ài)猶如一座山。有一次，爸爸送我去上學(xué)。在路上，突然天空狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著(zhù)，下起了傾盆大雨。爸爸事先有準備，連忙把雨衣遞給我，叫我穿上。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，您怎么不穿呀?”爸爸回答說(shuō)：“我不用穿。你年齡小�！钡搅藢W(xué)校，雨仍然下著(zhù)。我剛要把雨衣交給爸爸，爸爸說(shuō)：“好孩子，爸爸不用穿雨衣�？烊ド蠈W(xué)，不然就會(huì )遲到了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后跑進(jìn)了教室。
母愛(ài)猶如一條河。有一天，生病的媽媽看見(jiàn)我特別喜歡彈琴，然后跟爸爸商量說(shuō)：“咱們家的孩子特別喜歡彈琴，我決定去給她報一個(gè)鋼琴輔導班，你同意嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，媽媽帶著(zhù)我就去報名了。由于剛剛下過(guò)雨，地面很濕滑，媽媽艱難地騎著(zhù)自行車(chē)。忽然，車(chē)子抖了一下，倒了下來(lái)。幸好，我和媽媽沒(méi)有絲毫損傷。媽媽把車(chē)子扶起來(lái)，繼續往前騎。到了報名處，媽媽已經(jīng)大汗淋漓。媽媽帶著(zhù)跑這跑那，辦好報名手續。從表情上看出，媽媽有些不對勁，但她仍然堅持到了家。中午，媽媽的病情嚴重了。爸爸把媽媽送進(jìn)了衛生所，聽(tīng)醫生講，住幾天院就會(huì )好的。我聽(tīng)了高興極了。
我心里暗暗下定決心：以后，我要用自己的成績(jì)來(lái)回報父母對我的`愛(ài)。
作文欄目為大家帶來(lái)最權威、種類(lèi)最多的父母之愛(ài)作文、父母的愛(ài)作文、父母對我的愛(ài)，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇3
世上的水果有無(wú)數種，但我最喜歡的一種水果那就要數水果番茄了。水果番茄不但色澤鮮艷，味道鮮美，而且還有豐富的營(yíng)養呢。
水果番茄的形狀呈橢圓，全身光滑油亮。顏色淡紅，從遠處望去宛如掛在樹(shù)上的'一盞盞小燈籠。你輕輕剝開(kāi)它，就可以看到新鮮紅嫩的果肉了，用嘴咬一口，果汁流入體內，清清涼涼的，真是舒爽， 是舒爽。
暑假里，媽媽買(mǎi)回許多水果，其中就有我最?lèi)?ài)吃的水果番茄。我吃了很多，足足過(guò)了一回癮。水果番茄不但好吃，有豐富的營(yíng)養，還有美容的功效呢，多吃可以美白皮膚。所以水果番茄倍受女性，特別是中年女性的青睞。
水果番茄確實(shí)好吃，我喜歡。
小學(xué)生的作文 篇4
蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹(shù)藤，我畫(huà)在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？白云是藍天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們。
不久后，我們將離開(kāi)那充滿(mǎn)青春氣息的學(xué)校，離開(kāi)那親如家人的同學(xué)，離開(kāi)那兢兢業(yè)業(yè)的老師……唉，真舍不得！看著(zhù)那一張張閃耀著(zhù)金光的榮譽(yù)證書(shū)，看著(zhù)那黑板上粉筆留下的足跡，真不忍分離！
毛老師——一位極其平凡的人民教師。她不高不瘦，臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，和一張櫻桃似的小嘴。她對我們很溫柔，上課時(shí)用優(yōu)美的語(yǔ)言，將我們帶入課文中：美輪美奐,別具匠心的圓明園；水流湍急，波濤洶涌的黃河流向遠方……那風(fēng)景引人入勝，叫人贊不絕口。下課時(shí)，毛老師就像我們的朋友一樣與我們談心，玩游戲，所以她也是我的“偶像”，是我學(xué)習的榜樣。
在冬季運動(dòng)會(huì )上我們全班團結一致，同心協(xié)力，拿到了好成績(jì)。是什么原因呢？嗯哼，我們有樂(lè )觀(guān)心態(tài)的`老師，有難同當的好同學(xué)。當我們結束比賽時(shí)，是他們?yōu)槲覀儽荣惖耐瑢W(xué)端茶倒水，攙扶著(zhù)我們。而老師則是在我們長(cháng)跑的過(guò)程中，為我們加油，鼓勵，就像在沙漠中的一滴水，讓我們將疲憊化成前進(jìn)的動(dòng)力，照亮了迷途者的前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃了失敗者新的希望！
毛老師，謝謝您！是您教導我們：巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著(zhù)，山頂上的松樹(shù)教我們拼搏風(fēng)雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。讓我們樂(lè )觀(guān)，積極的面對困難，去迎接美好的明天！
那些年盛夏美好的記憶將永遠留在我的心田 ！
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