成長(cháng)故事作文550字（通用37篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長(cháng)故事作文550字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)故事作文 1
有一顆種子藏在我的心底，成長(cháng)的力量給予了它養分，使這顆理想的種子萌芽、生根，深深扎根在心中。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方，永遠保持著(zhù)好奇與敬仰，那就是理想扎根的`地方。我小的時(shí)候總是對那一面有著(zhù)五顆星星的紅旗充滿(mǎn)了神圣感，當它升上了高高的旗桿，在空中迎風(fēng)飄揚時(shí)，是那樣莊嚴而美麗，我從小便對它有著(zhù)一種向往。
時(shí)光悄然流逝，世界變小了，而國旗在我的心中依然占據著(zhù)一塊地方，我想親手將國旗升上天空。每天望著(zhù)國旗升起，這份念頭就變得更加強烈，我為著(zhù)這個(gè)目標不懈地努力，就因為兒時(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功，想要休息的時(shí)候飄揚的國旗給了我信心。
回來(lái)我一直很后悔，在心里回想過(guò)去的努力，我后悔自己沒(méi)有積極爭取，甚至想放棄，可飄揚的國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放棄，機會(huì )總還是有的!
果然，第二個(gè)學(xué)期，機會(huì )又來(lái)了。我意識到這是屬于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣，向全班推薦了我自己，我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想，他是我的自豪。終于，機會(huì )被我把握住了。
周一早晨，東方的朝霞照射在操場(chǎng)上，全體同學(xué)站好方陣，目光聚向了升旗臺，我此時(shí)正站在這里，心中雖有些緊張，但更多的是激動(dòng)，還有實(shí)現小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè )。當莊嚴的國歌音樂(lè )聲響起時(shí)，我握住國旗用力拋起，看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。
成長(cháng)故事作文 2
在我成長(cháng)的過(guò)程中有好多事情隨著(zhù)時(shí)間的流逝已經(jīng)淡忘了，但有一件事情卻讓我至今難忘。
記得那是個(gè)星期天的下午，我正舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視，媽媽走過(guò)來(lái)笑瞇瞇的對我說(shuō)：“兒子，我們現在去博庫書(shū)城號嗎？”“好的”，我愉快的答應了，“但是要帶好你的自行車(chē)，”“為什么”我疑惑的問(wèn)，“我想看看你的車(chē)技��！”媽媽認真地說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)我即興奮又緊張，興奮的是我總算可以讓媽媽看看我學(xué)自行車(chē)的成果了，緊張的是我還從來(lái)沒(méi)有在馬路上騎過(guò)車(chē)呢！
我和媽媽推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了馬上路。哇！馬路上的車(chē)可真多��！我剛騎上車(chē)，車(chē)身就猛烈地搖晃起來(lái)，在一旁的媽媽看到了，和藹地說(shuō)：“別緊張，你行的'，”這句話(huà)讓我信心倍增，可是看到來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛穿梭在我的身邊，我的心又慌了。好不容易騎上車(chē)了，車(chē)晃晃悠悠向前行駛，媽媽在一旁不停地指導著(zhù)我：“眼睛向前看……”“靠右，靠右…�！薄氨３种本�(xiàn)……�！�
車(chē)終于“晃”到了十字路口，車(chē)來(lái)人往我根本沒(méi)有辦法騎過(guò)去，這時(shí)，媽媽好像看透了我的心思，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“推過(guò)去吧，等以后熟練了你就可以騎過(guò)去了�！惫�，我推著(zhù)自行車(chē)過(guò)馬路比要騎車(chē)過(guò)馬路的感覺(jué)輕松多了。就這樣在媽媽的指點(diǎn)下，我們終于騎車(chē)來(lái)到了書(shū)城，我的心里別提有多高興了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一年多，但卻一直閃現在我的腦海中，因為它讓我嘗到了成功的喜悅，成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)故事作文 3
我是一個(gè)淘氣的男孩子，回想我走過(guò)的11年成長(cháng)路程，有好多好多值得我回憶的故事，這些故事記錄著(zhù)我的酸甜苦辣，閑雅時(shí)我會(huì )獨自一人回味著(zhù)那些。家中我是父母心中的寶貝，是爺爺奶奶的心頭肉，從小一直沒(méi)做過(guò)家務(wù)活，認為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的工作，而且挺容易；為此有一天媽媽突然決定讓我獨自體會(huì )一下做家務(wù)的'生活。只有兩項工作——第一項是洗碗，看著(zhù)盆里的碗我挺高興：不就洗幾個(gè)碗嘛，小事一樁。不過(guò)當我把碗拿到手時(shí)感覺(jué)不好，因為碗太滑差點(diǎn)掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒(méi)掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來(lái)水開(kāi)到最大兩手托著(zhù)碗只是用水簡(jiǎn)單地沖洗幾下就完事，當費半小時(shí)把碗洗完放好時(shí)，嘩嘩的自來(lái)水流了不少，碗還是沒(méi)先干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。沒(méi)理會(huì )濕衣服接著(zhù)我進(jìn)行第二項工作——擦地。擦前先掃地，看著(zhù)被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當我用掃把清掃地面時(shí)習慣用很大的力，地面的東西都被揚起在半空，“要輕輕地掃，”媽媽在提醒我，掃完地我已經(jīng)挺累了，所以在擦地時(shí)我一塊抹布擦得很臟臟時(shí)才用水洗，不象媽媽抹布剛有點(diǎn)臟就洗干凈，所以我很快就把第二項工作完成了，我癱倒在地上，看看這時(shí)的我衣服濕了好多，出了很多的汗，臉上還有挺多的灰印。當媽媽檢查我的兩項工作完成情況時(shí)表?yè)P了我，同時(shí)指出了一些不夠之處（我知道后來(lái)媽媽把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次）。這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，我以后一定會(huì )會(huì )多幫媽媽做一些事。在我的成長(cháng)過(guò)程中這樣的事有挺多的，這樣的成長(cháng)讓我快樂(lè )不斷，我喜歡
成長(cháng)故事作文 4
要想戰勝恐懼，就必須戰勝自己。
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，雖然我已有了不少進(jìn)步，但是我對黑暗還是有一點(diǎn)畏懼，我很想找一個(gè)機會(huì )來(lái)練練自己的膽子。
機會(huì )終于來(lái)了，那是一個(gè)星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買(mǎi)東西，我心想：這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機會(huì )，而且找下來(lái)的錢(qián)還可以買(mǎi)零食，真是兩全其美。于是，我拿著(zhù)錢(qián)興沖沖地出了門(mén)。
然而，一到外面我就有點(diǎn)后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒(méi)有的小路，只好借著(zhù)居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣，伴著(zhù)恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周?chē)悄敲吹撵o，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現在我面前，我“氨的叫了起來(lái)，沒(méi)想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現原來(lái)是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗，希望快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……
到了超市，我松了口氣，買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。我又不得不來(lái)到了那條漆黑的'小路，緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎么會(huì )這么膽小呢?不!我要勇敢些，我要戰勝恐懼!我得想個(gè)辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來(lái)，一邊想著(zhù)它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……
不知不覺(jué)，我已來(lái)到家門(mén)口，我既驚呀又高興，我竟然自己獨個(gè)走過(guò)了那條小路，我的心里甜滋滋的�，F在，我已經(jīng)不怕黑了，因為我知道恐懼來(lái)自?xún)刃�，要想戰勝恐懼，就必須戰勝自己�?/p>
成長(cháng)故事作文 5
“小小少年，很少煩惱�！泵慨斅�(tīng)到這首歌我就很惱火。為什么呢？因為，爸爸常常用這首歌說(shuō)我從小無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。其實(shí)，這可能嗎？NO，無(wú)論在校園，在家里，我們“人微言輕”磕頭碰腦，有數也數不清的煩惱。不信，我就說(shuō)給你聽(tīng)。
望子成龍，望女成鳳，是現代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我總是先做作業(yè)，可即使我認真地完成了作業(yè)，也不能及時(shí)“解放”。面對我的.懇求：“媽媽?zhuān)屛页鋈ネ鏁?huì )兒好嗎？”媽媽卻連連搖頭，說(shuō)“心雨，先去聽(tīng)聽(tīng)國際音標，然后連幾個(gè)字再玩！”我只好垂頭喪氣地回到寫(xiě)字臺旁，打開(kāi)錄像機，收聽(tīng)國際音標，一邊聽(tīng)，一邊想：媽媽也真是的，媽媽我的作業(yè)完成得認真仔細，偏偏還叫我聽(tīng)什么國際音標，實(shí)在太不講道理了。一個(gè)勞逸結合嘛，結果我“身在曹營(yíng)心在漢”，等媽媽讓我聽(tīng)寫(xiě)國際音標的時(shí)候，結果自然不堪設想。
如果說(shuō)家里的煩惱是因為我“小”，那么在班里的煩惱則是因為我“大”。老師實(shí)行“班長(cháng)責任制”，可是搗蛋鬼好像不吃這一套，我對他們說(shuō)的話(huà)，有事就像對牛彈琴。說(shuō)不聽(tīng)我的吧，我虎著(zhù)臉時(shí)，他們也“虛心接受”;說(shuō)聽(tīng)我的吧，我轉過(guò)身去，他們又“堅決不改”。我甚至陷入沉思：是他們無(wú)藥可救，還是我的管理能力不行？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我多次冥思苦想，腦袋都快想裂了，可還是沒(méi)有想是個(gè)辦法。唉，真是煩惱三千尺，緣愁似個(gè)長(cháng)！
煩惱啊煩惱，你何時(shí)才能離開(kāi)我，避開(kāi)我，讓我無(wú)憂(yōu)，讓我無(wú)慮，就像歌中唱的一樣：“小小少年，很少煩惱�！�
成長(cháng)故事作文 6
一粒種子長(cháng)成參天大樹(shù)要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，一個(gè)人的成長(cháng)也是如此，要經(jīng)歷許多曲折坎坷。在我的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )有許多令人難忘的小故事：快樂(lè )的，有趣的……
記得二年級時(shí)，有一次下午放學(xué)，我在校門(mén)口左等等，右等等，等爺爺來(lái)接我，我一邊等一邊焦急地想：今天怎么了，為什么爺爺到現在還不來(lái)接我呢？難道忘了，不太可能啊，還是再等等吧。等人的時(shí)候時(shí)間過(guò)得特別慢，我越來(lái)越心急，開(kāi)始有點(diǎn)擔心起爺爺了。我在人群中仔細的尋找著(zhù)，害怕沒(méi)注意到自己的爺爺。天漸漸黑了，我望著(zhù)天，做著(zhù)一個(gè)艱難的選擇：是自己一個(gè)人回家，還是繼續等下去呢？我一個(gè)人回家不是不行，只是路上的車(chē)子太多了，而且書(shū)包也很重。車(chē)多不要緊，就怕被撞倒，書(shū)包重的話(huà)可以用手拎，但摔一跤就完了�？衫^續等下去，如果家長(cháng)忘了來(lái)接我，那就…… ，最后我還是決定要自己一個(gè)人回家。
在回家路上，我十分注意來(lái)往的車(chē)子，不一會(huì )兒，我就走過(guò)了嶗山路來(lái)到了浦電路路口，只要穿過(guò)了這個(gè)馬路我就到家了。當我準備過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)車(chē)子一輛接一輛的開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，我有點(diǎn)膽怯了，剛邁出了一步就縮回來(lái)了，正當我左右為難時(shí)，我發(fā)現有一位叔叔也過(guò)馬路，我見(jiàn)了立馬就跟上去，跟著(zhù)他一起穿過(guò)了馬路。到了家，爺爺看見(jiàn)我回來(lái)了，一臉的驚訝，說(shuō)：“咦，你怎么回來(lái)了，時(shí)間還沒(méi)到呢！”我提醒爺爺看下時(shí)間，爺爺這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是自己看錯時(shí)間了。爺爺贊許的一邊摸著(zhù)我的`頭一邊笑呵呵地說(shuō)：“不錯，長(cháng)大了，能夠自己回家了�！�
經(jīng)過(guò)這件事我知道了有些成長(cháng)需要有勇氣、行動(dòng)、細心。勇氣——成長(cháng)的前提；行動(dòng)——成長(cháng)的開(kāi)始；細心——成長(cháng)的關(guān)鍵！具備了這些，我相信我會(huì )走好我的成長(cháng)道路上的每一步！
成長(cháng)故事作文 7
每一個(gè)人的成長(cháng)故事中，都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )；每一個(gè)人的成長(cháng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長(cháng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這11年的成長(cháng)生活，是幸福美滿(mǎn)的。我的成長(cháng)生活像個(gè)五味瓶，甜的是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這11年的記憶中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過(guò)的。
成長(cháng)的故事，還有許許多多，就在我7歲時(shí)，我因為貪玩，又不幸墜入河中。
7歲時(shí)的那個(gè)夏天。晴朗的一天里，我和小伙伴們在少海公園里嬉戲，我和一個(gè)幼兒園同學(xué)在過(guò)石橋�？删驮谶^(guò)到一半的時(shí)候，她不小心推了我一把，我們一起扎進(jìn)了河中。我在水中隱隱約約的聽(tīng)到；有人落水啦！這時(shí)，我和我的`同學(xué)也在大量喝水，心想；媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)救我？就在我想著(zhù)，兩只手有力地把我從水里抱了上來(lái)，隨后我看到我的同學(xué)也被他的媽媽抱了上來(lái)。經(jīng)過(guò)了這件事，我嘗到了人生中的酸甜苦辣。
成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(cháng)大，才能好好的去成長(cháng)，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂(lè )還是煩惱，都灌溉著(zhù)我的成長(cháng)，都是我需要的營(yíng)養！
成長(cháng)就像一列火車(chē)，時(shí)時(shí)刻刻乘載著(zhù)我們那幸福的成長(cháng)生活，而我們就是這列火車(chē)的駕駛員，永遠駕駛著(zhù)這列火車(chē)。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當的軌道。
成長(cháng)故事作文 8
星期六，讓人心驚膽戰的一天。
今天，我的薩克斯要考4級，而我一緊張，腦子會(huì )一片空白。怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……我心急如焚，全身都在顫抖，異常緊張。
來(lái)到了考級場(chǎng)所，那里人山人海，已經(jīng)排成了長(cháng)隊。我提著(zhù)薩克斯排到了最后，一個(gè)喜訊傳來(lái)：“薩克斯考級先來(lái)拿準考證�！蔽掖颐Φ淖哌^(guò)去，報到了我的名字，我拿了準考證，一看，上面寫(xiě)了名字，要考幾級，那個(gè)琴行等等。我極速提著(zhù)薩克斯往2樓趕，生怕遲到，不能考級。
服務(wù)的姐姐把我領(lǐng)到了最后一間房間。讓我坐第三個(gè)位置。前面已經(jīng)有兩個(gè)仁兄在等了。我坐在那里，第一件事就是把書(shū)拿出來(lái)，趕緊翻閱，把不會(huì )的地方再看一遍，旁邊的人也都在嚴肅的復習著(zhù)。我們相互詢(xún)問(wèn)考幾級，大部分都是3級，只有個(gè)別是4級。有一個(gè)和藹可親的老人來(lái)了，他問(wèn)道：“準備好沒(méi)？”我們異口同聲問(wèn)道：“你是考官嗎？”老人笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，緊不緊張？”一個(gè)戴眼鏡的人說(shuō)：“緊張！”老人拍拍他的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“小伙子，別緊張，很快就考完了�！笨粗�(zhù)考官這么和善，我們也就不緊張了，心情豁朗起來(lái)，甚至有人哼起了歌。
看著(zhù)前面2個(gè)人進(jìn)去，下一個(gè)就到我了，我心里又外甥打燈籠——照舅變得緊張起來(lái)，看到第2個(gè)人出來(lái)，我該進(jìn)去了，老師悄悄的對我說(shuō)：“進(jìn)去要問(wèn)老師好，不要緊張�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，提著(zhù)薩克斯進(jìn)去了。
一個(gè)寬闊大房間里，擺設十分簡(jiǎn)樸，散發(fā)著(zhù)一種清香，而且還開(kāi)著(zhù)空調，墻壁上貼了一種黑色的.棉花，凹凹凸凸�？脊僮谀�，說(shuō)：“開(kāi)始吧�！甭劦竭@種清香，感覺(jué)全身放松了，我吹了起來(lái)，因為老師的默不作聲，我順利的吹完了考級的曲子。我吐了一口氣，有些趔趄的走到外面，還差點(diǎn)摔了一跤。
唉，終于考完級了，我可以好好放松了！
成長(cháng)故事作文 9
童年的往事，隨著(zhù)歲月的慢慢流逝，我漸漸回響不起來(lái)了，可唯獨有一件事讓我記憶猶新。
剛上小學(xué)的時(shí)候，班里好多同學(xué)都很驕傲地告訴大家自己能一個(gè)人睡覺(jué)了，想到每天晚上都是爸爸媽媽陪我睡覺(jué)的，總覺(jué)得非常的羞愧，于是，我也像試試自己一個(gè)人睡覺(jué)。
終于到了夜晚，窗外靜悄悄的，沒(méi)有一絲雜音——死一般的寧靜，媽媽剛為我關(guān)掉了燈，我就因為黑漆漆的房間而感到害怕，媽媽也只好陪我一起睡覺(jué)了。
我相信自己一定能客服恐懼，于是，到了第二天晚上，我又想試著(zhù)自己一個(gè)人睡。媽媽關(guān)了燈，走出了我的房間。我再一次因為黑漆漆的房間感到害怕，但我可不想被爸爸媽媽和同學(xué)嘲笑了。
于是，我靜靜地躺在床上試著(zhù)數綿羊，“一只綿羊、兩只綿羊、三只綿羊……九十七只綿羊……”我怎么也睡不著(zhù)，我望著(zhù)天花板，一種恐懼感頓時(shí)又出現在我的腦海里，總覺(jué)得天花板里有怪物會(huì )隨時(shí)向我撲來(lái)。
我又想到了幾天前看的`鬼片中發(fā)生的恐怖情節，蜷縮在被窩里，不敢把頭露出來(lái)，我使勁地在被窩里回望著(zhù)白天發(fā)生的快樂(lè )事情。
我全身一下子變得非常輕松，頭慢慢的也覺(jué)得變空了，我漸漸入睡了……
“喔喔喔！”我從雞叫聲中醒來(lái)了�？吹綇耐膺呁嘎哆M(jìn)來(lái)的燦爛陽(yáng)光，那玻璃上厚厚的一層層霜……
“我做到了！我做到了！”我激動(dòng)地叫著(zhù)，雖然我不敢相信自己的眼睛，但是，我真的做到了。爸爸媽媽走到我房間里為我豎起了大拇指，表?yè)P我長(cháng)大了。我高興又激動(dòng)的跳了起來(lái)�，F在，我也能到教室里跟那些同學(xué)一起炫耀自己的光榮事情咯！
現在的我越來(lái)越喜歡自己一個(gè)人睡覺(jué)了，也是因為通過(guò)成長(cháng)的這件事，讓我知道自己真的長(cháng)大了。的確，不管做什么事，只要你有一顆想把這件事做好的心，我相信，你一定會(huì )取得成功！
成長(cháng)故事作文 10
在我成長(cháng)的記憶中，有快樂(lè )的時(shí)刻，也有危險的時(shí)候。
記得在幾年前的一天，我在回家的路上走著(zhù)。突然，看見(jiàn)一只很可愛(ài)的小狗，獨自一個(gè)在路邊跑，旁邊沒(méi)有它媽媽?zhuān)矝](méi)有主人。只見(jiàn)小狗瘦弱得很，沒(méi)有精神，看來(lái)很餓，一路在找尋吃的。它可能是被誰(shuí)家遺棄了，或者干脆就沒(méi)有主人，沒(méi)有家，在流浪。我看它太可憐了，就萌發(fā)了想養它的念頭，因為它太可憐了�？墒�，我又一想：我家里已經(jīng)有了一只小狗，咋辦？我猶豫著(zhù)，我想我不能再養它了，即使我把它抱回家，爸爸媽媽也肯定不會(huì )同意我再養的，我很為難。我想：即使我不能養它，我也應該給它點(diǎn)幫助��！于是，我拿出了自己身上僅有的一元錢(qián)買(mǎi)了三個(gè)饅頭扔給小狗吃。小狗吃了一個(gè)饅頭后，喂第二個(gè)就不吃了�；蛟S是吃飽了吧！只見(jiàn)它搖著(zhù)尾巴跑啦。此時(shí)，我心里很高興，因為我幫助了一個(gè)可愛(ài)的小生命。
這是我很小的時(shí)候對一個(gè)小動(dòng)物做的好事，我一直記著(zhù)。
人的一生中有時(shí)還會(huì )發(fā)生一些危險的事，我曾經(jīng)就有。
記得那是一次游泳的時(shí)候發(fā)生的事。那天，我和媽媽等好多人一起去游泳，我們在一條河里游泳，邊游邊抓海螺。突然，起風(fēng)了，一個(gè)不小的水浪向我撲來(lái)，就像馬上要吞噬了我似的，我趕緊站在一塊石頭上，可是，我又被滑倒了，原來(lái)那塊石頭上長(cháng)滿(mǎn)了一種很滑的.青苔，正是因為有青苔，我才被滑倒了，幸虧我是倒在了水里，如果當時(shí)是摔倒在石頭上，那后果將是嚴重的，弄不好頭會(huì )比磕成重傷。
經(jīng)過(guò)這次事后，我想，人的一生中，有時(shí)候可能會(huì )發(fā)生一些預想不到的很害怕的事情，常常需要人們多加小心。
一路成長(cháng)，一路記憶�，F在，我也漸漸明白了許多人生中會(huì )有許多快樂(lè )的時(shí)光，有被人幫助和幫助別人的，也有一些危險的時(shí)刻，或者有驚無(wú)險的事情發(fā)生。愿每個(gè)人成長(cháng)的道路上都能一帆風(fēng)順，平平安安。
成長(cháng)故事作文 11
我的成長(cháng)過(guò)程中有很多歡樂(lè )和煩惱，隨著(zhù)時(shí)間的流逝已經(jīng)淡去。然而，有一件事我至今還記得。
我記得我五歲的時(shí)候，我媽媽在春節買(mǎi)了很多糖果。那是我的最?lèi)?ài)！因為我有齲齒，媽媽偷偷把糖果藏在一個(gè)隱藏的柜子里，但這一切都逃不過(guò)我的眼睛！
終于有一天，家里的大人都出去了，只有我和表哥在家。我們高興極了，趕緊翻出糖果，一邊玩游戲一邊嚼。玩了大概幾個(gè)小時(shí)，突然覺(jué)得肚子有點(diǎn)痛。我迅速躺在附近的沙發(fā)上，揉著(zhù)肚子尖叫。表哥急切地湊過(guò)來(lái)問(wèn)我情況，納悶：“怎么會(huì )這樣？”突然，她仿佛發(fā)現了一個(gè)新的世界，大聲喊道：“結束了！”我莫名其妙地問(wèn)：“怎么了？”她一直抖著(zhù)腿說(shuō)：“貝貝，你可能是誤服了老鼠藥！”就像打雷一樣。我和表哥尖叫道：“我能怎么辦？”
就在我們走投無(wú)路的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，臉上還掛著(zhù)一個(gè)大包�？粗�(zhù)我們哭喪的臉，她拍了拍表妹的肩膀，笑著(zhù)問(wèn)：“丹尼，怎么了？”為什么你的腿會(huì )那樣抖？表哥緊張地舉起顫抖的手，指著(zhù)我說(shuō)：“阿姨，我妹妹可能吃錯糖了。她把老鼠藥當成糖果了！”母親臉上的笑容立刻消失了。她盯著(zhù)它看了一會(huì )兒，然后迅速跑到垃圾桶找到我們扔掉的糖紙。經(jīng)過(guò)一番緊張的尋找，我媽媽笑了。我和表哥不相信地看著(zhù)媽媽。媽媽看了看我們，又看了看垃圾桶，笑得更開(kāi)心了。原來(lái)我吃的不是老鼠藥，是一種刺激性的糖。因為是第一次吃，感覺(jué)很不舒服。因為有些糖果形狀和老鼠藥差不多，很容易混淆兩者。真是虛驚一場(chǎng)！我和表哥都長(cháng)舒了一口氣，媽媽則幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“我見(jiàn)了你就敢貪！"
雖然這場(chǎng)鬧劇已經(jīng)過(guò)去很多年了，但每次想到它，我都覺(jué)得既刺激又好玩！
成長(cháng)的`東西就像一架鋼琴，成長(cháng)的東西就像鋼琴上跳動(dòng)的音符。音符一個(gè)個(gè)譜寫(xiě)成優(yōu)美的音樂(lè )和我快樂(lè )的童年！
成長(cháng)故事作文 12
成長(cháng)就像是五味瓶般，擁有酸、甜、苦、辣。酸的如同檸檬一般；苦的如咖啡；辣的如辣椒；甜的如糖果。就讓我從五味瓶中倒出一絲絲甜吧！
拔牙雖是成長(cháng)道路上的更新，但拔牙也是痛苦的'事。每當牙齒松動(dòng)，就一定會(huì )被爸爸媽媽“拖”著(zhù)去拔牙。牙一掉，血“啪啦啪啦”從中游出來(lái)。拔完牙后，嘴里空空的渾身不自在。而且拔牙也是件很疼的事！這些都是拔牙時(shí)的某些人的感受。而我認為拔牙確是一件比較快樂(lè )的事。讓我來(lái)講講！
早晨，我一如既往地起床�？刹煌氖聞t在吃飯時(shí)破土而出。我慢慢的夾菜、咀嚼�！鞍ミ�！”我痛苦的大叫家里人聞聲放下手頭工作，跑了過(guò)來(lái)。媽媽急切地問(wèn)：“怎么啦？”我指了指牙齒。爺爺一看，才呼了一口氣�！皼](méi)事的，這只是一顆牙齒松動(dòng)的關(guān)系�！薄靶⌒狞c(diǎn)吃，吃完我們去拔牙�！蹦棠桃贿吺罩�(zhù)桌上的碗筷一邊說(shuō)�！鞍窝馈�！我當然知道“拔牙”的意思，雖至今沒(méi)有親身體驗過(guò)。但早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)拔牙的恐怖。我著(zhù)急地說(shuō)：“我不要拔牙！”可家中所有人都不理我。
到了醫院，我忐忑不安地坐在凳子上，想著(zhù)拔牙時(shí)，牙被拔出來(lái)，血嘩嘩流出來(lái)。想想就恐怖！畢竟，我最害怕血的樣子與味道了。我在心里一直詛咒這顆牙，要不是它我也不用背上這個(gè)厄運。醫生拿來(lái)了工具。我怕得直冒汗。醫生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一點(diǎn)都不疼的�！甭�(tīng)她這么說(shuō)，我的心稍稍安定了下來(lái)，自我安慰：不疼的，同學(xué)說(shuō)的不一定真的。我看著(zhù)醫生熟練的把牙齒拔下，又安上棉花�！耙膊凰闾��！蔽腋吲d極了。過(guò)了幾分鐘后，媽媽給我拿來(lái)了好吃的。吃著(zhù)食物，我也對拔牙的害怕，在原基礎上，踏平了。
成長(cháng)故事作文 13
在我的成長(cháng)中，讓我難以忘記的事情就是學(xué)游泳。
一次，我在電視看到體育健兒游泳拿了冠軍。當時(shí)看他游泳好帥啊，我就很想去學(xué)游泳，然后我就跟爸爸媽媽商量了一下，他們非常的贊同。
我是一個(gè)有想法就得很快實(shí)現的人，在那個(gè)決定的周末里，我就帶著(zhù)一個(gè)大背包，包里放著(zhù)礦泉水，大毛巾，泳衣，潛水鏡，迫不及待的讓爸爸開(kāi)車(chē)送我去游泳館，換好泳衣后立馬下水，媽呀！水好涼呀！緩了好一會(huì )，我才下水去，開(kāi)始我不敢放開(kāi)梯子，好在爸爸會(huì )游泳，在爸爸的幫助下，我學(xué)會(huì )了憋氣，剛開(kāi)始的時(shí)候經(jīng)常被嗆到，很痛苦，一度讓我特別恐懼水，產(chǎn)生了想放棄的念頭。在老師和爸爸的鼓勵下，我又堅定了信心。經(jīng)過(guò)刻苦的`練習，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，我終于學(xué)會(huì )了游泳。學(xué)會(huì )以后在水池里我好像感受到另外一個(gè)世界，周?chē)际庆o悄悄地，藍藍的水里漂亮極了，隨著(zhù)我越來(lái)越放松，又學(xué)會(huì )了漂浮，那種感覺(jué)美妙極了，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的練習，我學(xué)會(huì )蛙泳。有一天，爸爸說(shuō)：去里面游吧。好啊，我回答道，在里面看到了1.3米深，1.5米深，1.7米深的水道，隨著(zhù)我越來(lái)越熟練，游的也越來(lái)越深了。
那陣子真是對游泳很感興趣，感覺(jué)從開(kāi)始準備去游泳的東西再到游泳池，是一個(gè)特別美好的過(guò)程，它讓我有條不紊地準備，興致勃勃地暢游。不但能鍛煉身體，還能讓心里特別快樂(lè )，讓我覺(jué)得成長(cháng)的快樂(lè )，就是在不停地去嘗試新鮮的事物，哪怕遇到困難也要敞開(kāi)心扉去嘗試！
成長(cháng)故事作文 14
回憶過(guò)去，歷歷在目。每當我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí)，我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里，回蕩在我的心房。
白雪飄飄，飄飄白雪。寒冷的冬天對于冰城哈爾濱的小孩兒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極其快樂(lè )的季節，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑的在空中飛舞，是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著(zhù)潔白的雪花，由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營(yíng)活動(dòng)在此拉開(kāi)序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，堅定地踏上了前往北京的路程。
在冬令營(yíng)的第二天晚上，鄭老師讓我們每人都給家長(cháng)寫(xiě)一封信。我寫(xiě)好后，剛想往信封里塞，結果我忽然發(fā)現：糟糕！郵票忘帶了！我不敢告訴鄭老師我沒(méi)帶郵票，只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺(jué)得很滿(mǎn)意，但當鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時(shí)，她卻發(fā)現，我沒(méi)貼郵票，她問(wèn)我這是怎么回事，我帶著(zhù)哭腔的說(shuō)：“鄭老師，我…我沒(méi)帶郵票�！蔽以疽詾猷嵗蠋熞莺莸牧R我時(shí)，情況正好和我想的相反：鄭老師將我摟在懷里，說(shuō)：郭翰堯，男子漢不能哭鼻子，哭鼻子多丟人啊，郵票的事老師幫你想辦法。聽(tīng)完鄭老師的話(huà)后，我愣住了，再也無(wú)心想郵票的事了，以前鄭老師的嚴厲都消失了，眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么？鄭老師真的沒(méi)生氣？這時(shí)，鄭老師拿起別人多余的郵票，遞給了我，說(shuō)：“把它貼上，貼完就回去睡覺(jué)吧�！蔽铱粗�(zhù)鄭老師，和她道了晚安，飛也似的跑了，帶著(zhù)我那說(shuō)不完的感動(dòng)，奔回了我的臥室。
短暫的`六天冬令營(yíng)生活結束了，當鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營(yíng)員”時(shí)，我想起了我在冬令營(yíng)里的一切歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)的淚水。這次冬令營(yíng)不僅鍛煉了我的自理能力和增強了我的團結意識，而更多的是讓我懂得愛(ài)的真諦。我的一切成績(jì)都離不開(kāi)所有愛(ài)我的人，是他們用愛(ài)的源泉滋潤著(zhù)我，讓我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，在愛(ài)的呵護下成長(cháng)。
成長(cháng)故事作文 15
成長(cháng)的感覺(jué)樹(shù)苗盼望成長(cháng)為參天大樹(shù)，雛鷹向往成長(cháng)為翱翔的雄鷹，我也渴望成長(cháng)為長(cháng)大的少年。成長(cháng)是漫長(cháng)的，成長(cháng)是艱難的，成長(cháng)又是幸福的。我從小就盼望快快長(cháng)大，長(cháng)大可以肩挑重擔，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報得三春暉”的孝心。長(cháng)大可以像爸爸媽媽一樣。長(cháng)大可以獲得自由······
這些都是兒時(shí)憧憬的長(cháng)大后的情景，可是成長(cháng)是那么的漫長(cháng)，盡管我們已經(jīng)成長(cháng)了十多年，但我們離那些夢(mèng)太遠了，我們不成熟，我們依然很幼稚。成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿(mǎn)荊棘，甚至還有深淵。在成長(cháng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著(zhù)對待這些挫折，才能成長(cháng)得更好；在成長(cháng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法。成長(cháng)豈能如人愿？
把困難視為挑戰，以積極的態(tài)度對待困難，只要堅持到底，你就成功了，成長(cháng)了；在成長(cháng)的`過(guò)程中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮定自己，三思而后行，就不會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應付各種困難，離成熟就不遠了。人的成長(cháng)如寒梅吐蕊“苦非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”
成長(cháng)是幸福，磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長(cháng)的每一天。成長(cháng)就在我們生活中的每一瞬間，成長(cháng)中有苦有樂(lè )。與困難作斗爭，共享快樂(lè )，你就會(huì )發(fā)現成長(cháng)是快樂(lè )的，美好的。成長(cháng)的感覺(jué)，真好！
成長(cháng)故事作文 16
最近，我拜讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部精典著(zhù)作，備受鼓舞。書(shū)中講述了主人公保爾·柯察金，他雙目失明，身體癱瘓，但他不屈服于命運，憑自己鋼鐵般的意志，勇敢地與疾病搏斗，創(chuàng )作了《在暴風(fēng)雨里誕生》這部著(zhù)作。
人應該怎樣地活著(zhù)才有意義呢？保爾用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題，他有著(zhù)比鋼鐵還要堅強的意志。讀著(zhù)，讀著(zhù)，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前：他勇于獻身，拼命工作；他酷愛(ài)學(xué)習，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛(ài)恨分明；他不畏艱難，挑戰病魔。他永不言敗，頑強生活……
相比而言，我們沐浴在陽(yáng)光下，有爸爸、媽媽的備加呵護，有老師們的辛勤付出，健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)著(zhù)！所以，我們要學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)。在學(xué)習中，要學(xué)習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；在生活中，要學(xué)習保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的.精神；在勞動(dòng)中，要學(xué)習保爾吃苦耐勞、堅韌不拔的精神。當我們遇到挫折時(shí)，應該以保爾為榜樣，鼓起勇氣，永不言��；當我們取得成績(jì)時(shí)，應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”
今后，我要以《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾精神為動(dòng)力，增強克服困難的勇氣和信心，努力學(xué)好各門(mén)課程，長(cháng)大后更好地報效偉大的祖國！
成長(cháng)故事作文 17
在我們的成長(cháng)道路上，會(huì )發(fā)生很多事情，有傷心的事，有高興的事，有后悔的事……
下面就說(shuō)說(shuō)讓我后悔的事吧。
一天，我在家里看電視，手中的遙控器不停地按著(zhù)，按關(guān)按著(zhù)，我看到了點(diǎn)播臺，看著(zhù)看著(zhù)，我越看越想打電話(huà)去點(diǎn)播臺那里，點(diǎn)幾部好看的動(dòng)畫(huà)片看看和幾首歌聽(tīng)聽(tīng)，可我又怕爸爸媽媽罵。
經(jīng)過(guò)我的.再三猶豫，最后我決定打電話(huà)去點(diǎn)播臺，想到這兒，我馬上拿起電話(huà)，按照點(diǎn)播臺上的電話(huà)號碼，“嘟——嘟，你好，歡迎你打電話(huà)來(lái)娛樂(lè )點(diǎn)播臺�！彪娫�(huà)里傳來(lái)這樣的聲音，讓我按著(zhù)電話(huà)中的提示繼續拔著(zhù)號碼……
看完一集動(dòng)畫(huà)片后，我覺(jué)得很過(guò)癮，于是我想再過(guò)過(guò)癮，又點(diǎn)了幾部動(dòng)畫(huà)片看，接著(zhù)又點(diǎn)了幾首歌來(lái)聽(tīng)，當時(shí)我的感覺(jué)就是——真過(guò)癮！
晚上，我美滋滋地躺在床上，心里高興極了，為我的精彩“杰作”而自豪、驕傲！
突然，我想到了一件事，打電話(huà)點(diǎn)播不是占播一次要八元錢(qián)嗎？媽��！我起碼點(diǎn)了十幾個(gè)節目，就算點(diǎn)了十六次吧，那也要一百二十八元了，媽��！我不用活了！這一天晚上，我幾乎沒(méi)睡，我不停地反思著(zhù)，滿(mǎn)腦子都是后悔、內疚、自責，心里忐忑不安。我真希望爸爸沒(méi)有發(fā)現，我就可以逃過(guò)一劫了。過(guò)了幾天，爸爸去交電話(huà)費回來(lái)了，爸爸板著(zhù)臉，把我叫到面前，對我就是一頓臭罵。爸爸罵完了，氣也消了不少，我誠懇地向爸爸承認了錯誤，爸爸也原諒了我。
以過(guò)這一件事，我明白了，犯錯誤并不是可怕的，只要有勇氣承認錯誤，改正錯誤，就會(huì )得到大人的諒解。
成長(cháng)故事作文 18
誦讀《弟子規》，感悟成長(cháng)在21世紀的今天，人們追求經(jīng)濟利益而忽視了生活規范；科技發(fā)達的今天，人們要學(xué)習的知識越來(lái)越多了，而自身道德的修養意識也不高了。大街小巷，隨處都可見(jiàn)到有人不孝敬自己的父母。有人知錯不改；報紙上，天天都登著(zhù)有人不講誠信、有人報復心強，最后卻進(jìn)了監獄的新聞，可見(jiàn)，我們現在十分需要一個(gè)能凈化心靈的殿堂——《弟子規》。
《弟子規》是依據至圣先師孔子的教誨而編成的生活規范。它告訴我們，在日常生活中，要做到孝順父母和友愛(ài)兄弟姊妹。因為母親給了我們世上最寶貴的東西——生命。當我們從母親的`身體里出來(lái)時(shí)，你曾想過(guò)母親有多么痛苦嗎?面對著(zhù)眼前的母愛(ài)，我們就更應該孝順母親；父親則是大山的脊梁，家里的金銀珠寶、錢(qián)財都是父親的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。當父親流下一滴滴汗珠時(shí)，你曾流淚過(guò)嗎？面對著(zhù)眼前的父愛(ài)，我們就更應該孝順父親。兄弟姊妹同樣是我們的親人，他們給我留下了許多快樂(lè )的回憶。要想在社會(huì )上立足，就必須講誠信。當你獲得眾人對你的信任時(shí)，你會(huì )感到無(wú)比自豪與高興，誠信乃是無(wú)價(jià)之寶！在和大眾相處時(shí)，要平等博愛(ài)、團結向上、互相幫助。因為我們都生活在地球，我們都是人類(lèi)，何必要斤斤計較呢？當你發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，要向他們學(xué)習。一個(gè)人生下來(lái)不可能是十全十美的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，最妥當的辦法就是取長(cháng)補短。讓我們一起去誦讀《弟子規》，領(lǐng)悟其中做人的道理，凈化我們的心靈吧！
成長(cháng)故事作文 19
在感恩中成長(cháng)一個(gè)人的成長(cháng)得益于多方面的原因，父母，老師，朋友，同學(xué)。這些都是在我的成長(cháng)中最讓我感恩的存在，不過(guò)，我最想表達對她感謝—我最親密的敵人。其實(shí)，我同你并不能算是敵人，只是兒時(shí)的好勝心太過(guò)強烈，竟使得同學(xué)了三年還同陌生人一般。那時(shí)，我們只不過(guò)才二年級，卻成熟的異�？膳�，在第一眼時(shí)我們便已互相 討厭，我討厭你的高傲，你討厭我的虛偽，人們常說(shuō)：“女人心，海底針�！碑斎�，我們不過(guò)是只識只丁的孩子而已，那時(shí)，我們同時(shí)喜歡上一個(gè)王子般閃耀的男孩，只是我們都拉不下臉對他說(shuō)喜歡，而我們也會(huì )因為他的欺負而假裝要告訴老師，卻在背地里偷笑，省入高一級后，我們這件事也就不了了之，不過(guò)，謝謝你，讓我的童年涂上了五彩的夢(mèng)！那時(shí)，你是語(yǔ)文課代表，而我是學(xué)習委員，不過(guò)，我想當你的語(yǔ)文課代表，而你卻窺視著(zhù)我的學(xué)習委員，只是因為討厭彼此而不服彼此的`職位，呵呵，記得我們其實(shí)最想當的是數學(xué)課代表，當時(shí)為了數學(xué)我們可謂都費盡了心思，總想爬的更高，誰(shuí)都不愿先低頭，即使是我們不會(huì )的題目我們也還是會(huì )在老師提問(wèn)的時(shí)候吧手舉的高高的，謝謝你，在學(xué)習上對我的影響如此之大！我很虛偽，除了你，我同每個(gè)人的關(guān)系都很好，可我也有很多討厭的人，只是我不想得罪他們，而你不同，你總是那么真誠，我真的很佩服你，也謝謝你，讓我明白了真誠！感謝那三年的陪伴，謝謝你總是與我對立，謝謝你，朋友ANG敵人！
成長(cháng)故事作文 20
冷清的路上，你的眼給了我溫暖；溫暖的路上，你的眼給了我安全；安全的路上，你的眼給了我一個(gè)永久的信念——今天你會(huì )更好。
——題記
愛(ài)，不一定用語(yǔ)言傳達，眼中，也可以流露出愛(ài)的訊號。愛(ài)，不一定要真誠的話(huà)語(yǔ)，眼神，也可以放射出愛(ài)的光芒。
小學(xué)，你牽著(zhù)我的.手，送我去上學(xué)，您望著(zhù)我走入校園，直到走進(jìn)教學(xué)樓您才離開(kāi)。那時(shí)，您那雙如潭水的眼眸中，蓄滿(mǎn)了對我的期待。
比賽場(chǎng)上，我在茫茫人海中尋找，啊找到了，您的眼依舊是愛(ài)，但卻多了一個(gè)“小精靈”——鼓勵，鼓勵我的內心，讓我們洶涌澎湃的心海平靜下來(lái)，讓我自信，勇敢地面對比賽。
現在，您的眼不在我身旁，在我臥室的窗子后面，放射出擔心與著(zhù)急，這是每個(gè)身為母親的天職。
可是次月考失利后，我發(fā)現您的眼中又多添了幾個(gè)本屬于林黛玉的幽傷與難過(guò)。盡管您努力用笑意掩蓋，但我還是發(fā)現了被那“烏云遮擋的月亮”——那無(wú)法隱藏的疲倦與對我的失望。雖然我努力逃避了您的目光，但心中卻如同刀割。
您的眼神無(wú)處不在，更銘刻在我心中，守護在我生命中，永遠不離不棄。
媽媽啊，當我流淚時(shí)，為我擦干眼淚，當我寒冷時(shí)，為我披上綿衣；明天，你是我未來(lái)的看護者，保證我人生的旅途一路花開(kāi)。
感謝您那伴我成長(cháng)的一雙眼，感謝您不時(shí)用它發(fā)送愛(ài)的信息。
成長(cháng)故事作文 21
小男孩維塞斯剛出生不久，父親就送給他兩只打獵抓的駱駝作為出生禮物，一只公的，一只母的。
轉眼間，小男孩六歲了，也知道了很多飼養動(dòng)物的規矩。父親認為維塞斯有能力去管好這兩只駱駝了，就放心地交給了維塞斯。同時(shí)，維塞斯也為它們倆取了名字，公的叫“威爾明”，母的叫“維爾娜”。
一天，父親說(shuō)：“維塞斯！你今天可以帶著(zhù)駱駝出去了�！本S塞斯摸著(zhù)頭說(shuō)：“yesh！我終于可以帶他們倆出去啦！”就這樣維塞斯牽著(zhù)威爾明和維爾娜來(lái)到了大草原上。
兩只駱駝在互相整理毛發(fā)，維塞斯不由自主得吹起了口哨，吹到一半一震聲音打破了寧靜，是一群駱駝！它們踏著(zhù)健步前進(jìn)著(zhù)，突然領(lǐng)頭的駱駝向后一聲長(cháng)吟，駱駝它們就開(kāi)始吃草，那正是奧古斯駱駝群。
這時(shí)，威爾明和維爾娜往駱駝群里走去，維塞斯見(jiàn)事不妙，就拉起駱駝繩往回走。一個(gè)小孩的力氣怎么能和兩只駱駝比呢？它們很容易得脫了出來(lái)，維塞斯靈機一動(dòng)，在邊上的向日葵地里摘了一朵它們最?lèi)?ài)吃的向日葵向他們大喊：“威爾明！維爾娜！看！”一半是失散多年的.駱駝群，一半是愛(ài)吃的食物。到底選那個(gè)呢？還是選吃的向日葵最美味啦！威爾明和維爾娜向維塞斯的方向跑去，維塞斯敏捷地牽住了繩子，拿向日葵作誘餌，脫脫拉拉地到了家里。父親認為維塞斯真的有能力了，就完全的把駱駝交給了他。
成長(cháng)故事作文 22
作為一位南京六合人，我感覺(jué)非常的驕傲，因為2014年就要來(lái)到了，雖然這只是一個(gè)普通的數字，卻凝聚著(zhù)許許多多六合人的關(guān)注。它是一個(gè)有著(zhù)特殊意義的日子，或許你很快就會(huì )想起這個(gè)日子——青奧會(huì )！那時(shí)，五洲四海的人們齊聚六合，所有人的目光將聚集在六合金牛湖，六合將以主人的身份，展現她的美麗，讓這座古老的小鎮充滿(mǎn)生機。讓我們美麗的家鄉金牛湖水上賽事得以順利拉開(kāi)帷幕。
作為少先隊員的我們覺(jué)得青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺，需要我們一起用心來(lái)參與、用愛(ài)來(lái)傳播，我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們六合美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們六合人的自信與毅力，讓全世界都知道六合，了解六合，喜愛(ài)六合。
雖然我不一定會(huì )站在比賽的現場(chǎng)，但我會(huì )為每一個(gè)運動(dòng)員加油！此時(shí)此刻我有個(gè)小小的愿望就是當一名青奧志愿者，為大家服務(wù)盡我一份小小的力量。為了實(shí)現這個(gè)愿望，我現在應該好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。講文明、懂禮貌。加強體育鍛煉，爭當一個(gè)品德優(yōu)良，團結友愛(ài)，健康向上的`好少年。 青奧會(huì )是一次體育盛會(huì )，是一次文化的盛會(huì )，更是一次傳播友誼的盛會(huì )。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。讓六合成為東西南北交流的的顯目窗口。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，為六合吶喊，我與青奧共成長(cháng)！
成長(cháng)故事作文 23
“長(cháng)大”這個(gè)詞在我心里慢慢的形成了，以前總是以為長(cháng)成爸爸媽媽那么大才是長(cháng)大了，可是當我感覺(jué)我的書(shū)越來(lái)越多，我的背包越來(lái)越大越來(lái)越沉，我上學(xué)由走路到騎車(chē)，學(xué)校離家越來(lái)越遠時(shí)，我感覺(jué)我真的慢慢長(cháng)大了。
我曾問(wèn)過(guò)爸爸，我什么時(shí)候長(cháng)大，什么時(shí)候能夠賺錢(qián)，什么時(shí)候能像爸爸一樣不再上學(xué)，爸爸很認真的回答我說(shuō)：孩子，不要希望自己那么快長(cháng)大，長(cháng)大你會(huì )失去很多東西，比如無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，比如不為錢(qián)發(fā)愁，長(cháng)大是需要付出代價(jià)的�？粗�(zhù)爸爸認真而又憂(yōu)愁的表情，我當時(shí)什么都不懂，只知道長(cháng)大是我渴望而又害怕的事情了，我不知道我還會(huì )失去什么重要的東西!
現在我雖然沒(méi)有長(cháng)到我希望的那么大，可是我慢慢明白了，我沒(méi)有了小學(xué)時(shí)候的那么自由輕松，沒(méi)有了初中時(shí)候那種單純，沒(méi)有了好朋友一起團結的精神，更沒(méi)有了每天看見(jiàn)爸爸媽媽的安全感。我突然明白了，爸爸所說(shuō)的成長(cháng)的.代價(jià)，原來(lái)是這么的可怕!可是我們永遠抗拒不了這種必須的結果，我們長(cháng)大了!
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”我們耳熟能詳的名言，成長(cháng)是需要代價(jià)的，那我們也要成長(cháng)帶來(lái)的驚喜，我們不能白白的付出代價(jià)，我們要讓代價(jià)成為我們的墊腳石，一層層一節節的墊高，不要在成長(cháng)的道路上空留遺憾，成長(cháng)的道路只有單程，我們回不了頭，所以我們遺憾不起。
“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己�！弊屛覀円黄鸺佑�，付出成長(cháng)的代價(jià)，收獲成長(cháng)果實(shí)!
成長(cháng)故事作文 24
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是從驕傲變得謙虛，成長(cháng)是從膽小變得勇敢，成長(cháng)是從幼稚變得成熟，成長(cháng)是你人生中美麗的蛻變。
七歲時(shí)，爸爸從外面帶來(lái)了一只灰白的“小東西”，它長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，兩個(gè)尖尖的三角形耳朵，還有一條細長(cháng)細長(cháng)的貓尾巴。媽媽看到這個(gè)小家伙，先是一愣，然后又抱著(zhù)這只小貓不停地扶摸它的毛發(fā)，爸爸也對這只貓特別喜愛(ài)。弟弟呢？也睜著(zhù)好奇的大眼睛圍著(zhù)小貓轉來(lái)轉去。全家似乎只有我對這只小貓沒(méi)興趣。這東西長(cháng)這么奇怪，一點(diǎn)也不好看！最近一個(gè)星期，爸爸媽媽都對這個(gè)“小東西”萬(wàn)般寵愛(ài)，弟弟也天天圍著(zhù)它，我委屈極了！它搶走了我的家人不說(shuō)，居然還在我的畫(huà)上踩了幾個(gè)“梅花印”，我特別生氣，從此對這只貓愛(ài)搭不理的。直到那一天，我才對這個(gè)“小東西”改變了看法。
這一天，媽媽叫我帶著(zhù)小貓去散步，順便買(mǎi)一些我和弟弟喜歡吃的.零食回來(lái)，我不情愿地拉著(zhù)貓出了門(mén)。路上，我總感覺(jué)后面好像有人在盯著(zhù)我，便加快腳步向商店跑去，沒(méi)想到后面的腳步聲也加快了，這時(shí)，“小東西”突然向后一撲，只聽(tīng)一聲尖叫，我趕緊回頭，一個(gè)帶了黑罩的人正扶著(zhù)自己的腿。我馬上明白是怎么回事了，立即抱起“小東西”往商店跑。買(mǎi)完零食，我繞著(zhù)另一條路回了家，回到家過(guò)了好久，我好像都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)�！斑鲉�！”小東西突然跳到了我的身上，我知道是它救了我。從那天開(kāi)始，我便喜歡上了這個(gè)“小東西”。
這只可愛(ài)的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友，陪伴著(zhù)我一起成長(cháng)！
成長(cháng)故事作文 25
書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果，我覺(jué)得這個(gè)比喻很恰當．
我也是一人愛(ài)書(shū)如命的男孩．記得有一年我與媽媽去買(mǎi)菜，路過(guò)一家書(shū)店，我自顧自地鉆了進(jìn)去．在那兒我的眼睛急切的尋找，忽然看到了一本叫作《老師來(lái)了，我閃》的'書(shū)，我如同一匹貪婪的狼，狼吞虎咽，生怕它會(huì )溜走．不知道怎么回事媽媽都站在了我的身邊，臉上露出一絲慈祥的微笑說(shuō)：＂賢仔，你喜歡嗎？＂我點(diǎn)點(diǎn)頭隨后又馬上搖搖頭，立刻把書(shū)放回原處，拉著(zhù)媽媽的手，邁著(zhù)沉甸甸的腳步走出書(shū)店，可我的心里還是念念不忘，想著(zhù)在那兒還有更神奇的世界在等著(zhù)自己…當媽媽在與賣(mài)書(shū)的商人討價(jià)還價(jià)，我暗喜沒(méi)人注意，我一溜煙跑進(jìn)了書(shū)店，又回想起剛才的精彩故事情節，又找到了剛剛的那一本書(shū)，我又似狼似虎的＂咬＂起來(lái)．
這時(shí)我發(fā)現了媽媽正從這邊走過(guò)來(lái)了，＂不好�。⑽艺f(shuō)．我一跑，跑到了書(shū)店的一個(gè)角落里去了，不知在何時(shí)，來(lái)了下聲跺腳聲，原來(lái)是媽媽?zhuān)谑撬f(shuō)：＂好吧�。⑽規湍阗I(mǎi)了吧�。⒛菚r(shí)我心里好像吃了蜜一樣甜．
有時(shí)，我被帶到了云霧繚繞的山巒上邊，那里冰天地雪地是一片白色的世界．沿著(zhù)起伏的山勢，一條條河流順谷而下，河里沒(méi)有水，全是冰，原來(lái)是冰川．走在冰面上可以看到千姿百態(tài)的冰雕．
是的，我愛(ài)看書(shū)，在我傷心的時(shí)候是書(shū)讓我忘記悲傷；在我快樂(lè )的時(shí)候是書(shū)和我一起分享；在我沖動(dòng)時(shí)是書(shū)讓我冷靜．不管發(fā)生什么事，我都會(huì )豪顧一切愛(ài)著(zhù)書(shū)．
成長(cháng)故事作文 26
《愛(ài)的教育》是我比較喜歡的一本書(shū)，今天，我又看了一遍。從這本書(shū)中我體會(huì )到了我們應該在成長(cháng)中學(xué)會(huì )感恩。春天，悄無(wú)聲息地走來(lái)了，帶走了寒冷，帶來(lái)了陽(yáng)光。春天是一個(gè)感恩的季節，萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)生命的氣息。
我們也應該在成長(cháng)中學(xué)會(huì )感恩。感恩不僅是一種責任，也是一種承擔，承擔生命之重，承擔感情之深，人在感恩中會(huì )變得成熟，深刻、睿智。我們要感恩父母、老師。父母是我們第一任的啟蒙老師，他們教會(huì )了我們該如何做人，教育我們生命之重要，人生之意義，更十幾年如一日地養育我們。老師傳授我們知識，告誡我們道德之根本，更像園丁一樣呵護我們這些尚未成熟的幼苗。無(wú)論何時(shí)，不忘給家人一聲溫馨的問(wèn)候，不忘老師對我們的諄諄教導。感恩苦難的歷練，如果我們是一棵小樹(shù)，那么苦難就是那怒吼的`暴風(fēng)，因為風(fēng)使我們更加堅強、成熟、堅毅�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì )見(jiàn)彩虹？”不錯，在風(fēng)雨后的陽(yáng)光中回想苦難的歲月，你會(huì )明白，這就是成長(cháng)，承擔苦難也是一種幸福。感恩藍天、白云，感恩熟悉或陌生的善良人，感恩世界上的一草一木……感恩就像一顆珍珠，而人生就是這樣的一顆顆珍珠串成的，學(xué)會(huì )感恩吧！
讓我們在感恩成長(cháng)，讓這顆感恩的心永遠伴隨我們成長(cháng)。要你在感恩中成長(cháng)，世界就會(huì )因你更美麗。讓我們攜起手，使感恩的足跡踏遍世界的每一個(gè)角落！
成長(cháng)故事作文 27
從我出生的那天起，爸爸、媽媽就對我傾注了很多關(guān)心和愛(ài)護，但是我就向一個(gè)被寵壞的小公主，老是讓父母操心，可自己卻一點(diǎn)也不知道。
記得在上婦幼兒園的時(shí)候，每次放學(xué)我都要纏著(zhù)他們要這要那，不買(mǎi)的話(huà)嘴里就嘀嘀咕咕，一臉不高興，那時(shí)的我總覺(jué)得爸爸、媽媽一點(diǎn)也不盡人情，也不知道父母的錢(qián)是怎么來(lái)的。直到我7歲上學(xué)后，老師教導我們怎樣做人、怎樣對人，我才慢慢懂得了“感恩”。
今年我已經(jīng)五年級了，在老師的精心培育下，我學(xué)到了很多知識和做人的道理，老師就象媽媽一樣呵護我、愛(ài)護我。老師，您就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；老師，您就像大海，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋；老師，您就像辛勤的'園丁，為我們操心費神，我就是您精心培育出來(lái)的花朵……
每次當我遇到難題，您總是不厭其煩一遍一遍地講給我聽(tīng)，老師，我多么想對您說(shuō)一聲“老師，您辛苦了，我一定會(huì )好好學(xué)習，絕不辜負您的期望”。每次在廚房里看到父母忙碌的身影，每當看到父母頭上新添的白發(fā)，我多么想對爸爸、媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)鷤兪芾哿�，我以后自己的事情一定�?huì )自己做，多學(xué)些家務(wù)，幫您們減輕負擔，不再讓您們操心了”。
感恩是我們做人必不可少的一個(gè)條件，同學(xué)們，從今天起，讓我們一起在感恩中成長(cháng)吧！
成長(cháng)故事作文 28
2014一個(gè)普通的數字，但卻讓多少中國人熱血沸騰，到時(shí)候五湖四海的人們都會(huì )來(lái)到南京參加青奧會(huì )。而南京也將以主人的身份，展現它最美的一面。
這個(gè)振奮的消息，面對千載難逢的機會(huì )，作為南京人，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(cháng)，現在開(kāi)始，我們要講文明，懂禮貌，遵守紀律等。用我們的行動(dòng)迎接青奧，支技青奧，為了即將召開(kāi)的青奧會(huì )，貢獻力量，讓青奧會(huì )辦得風(fēng)風(fēng)采采。
那一刻，是那么激動(dòng)！興奮！2014是多么令人期待，所以現在我們要從小事做起，與青奧共同成長(cháng)，為青奧喝彩，為南京加油，支持青奧，創(chuàng )造未來(lái)！
有些人看見(jiàn)路邊的垃圾非但不撿起來(lái)，還把自己手中的垃圾隨手扔掉，想別人扔了，為什么我不能仍呢，反正別人也不會(huì )留意的。但這樣的`行為被外國人看見(jiàn)了，他們會(huì )怎么想我們中國人，留給他們的不是好印象而是壞印象，我希望為了我們即將舉行的奧運會(huì )，讓地面少一點(diǎn)“白色”，多一點(diǎn)綠草，蒼天大樹(shù)，五顏六色的花朵。讓南京變得更加美麗。
我相信，只要我們共同努力，到青奧會(huì )那天，讓五湖四海的人們看看我們的南京，藍藍的天，白白的云，鮮花有著(zhù)綠草的襯托，湖水變得更加清澈。那時(shí)，每個(gè)人的臉上都展開(kāi)了笑容。
我和青奧共同成長(cháng)，共創(chuàng )未來(lái)！
成長(cháng)故事作文 29
“感恩的心，感謝命運……”當我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，就有了這樣一個(gè)問(wèn)題：什么是感恩？通過(guò)查字典，我知道了感恩就是獲取別人的勞動(dòng)成果后，從內心發(fā)出的真摯的感謝。
我們最應當感謝自己的父母，是他們養育了我們，他們已經(jīng)把我從一個(gè)懵然無(wú)知的小孩培養成一個(gè)六年級的學(xué)生了，說(shuō)到這里，我不由的想起一件事：那是一個(gè)陰天，我放學(xué)回家，卻感到有點(diǎn)頭暈。媽媽一摸，“呀，怎么燙！”便趕忙把我扶到床上，蓋上被子，又拿了一塊濕毛巾放在我頭上，接著(zhù)，就去給我拿藥。吃完藥后，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，當我一覺(jué)睡醒，已是傍晚了。這時(shí)，我發(fā)現，媽媽還在不停的忙著(zhù)，大滴大滴的`汗珠從她的面額上流下來(lái)。
我真想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”除了父母，我們還應當感謝很多人，因為教師給予了我們豐富的知識，不僅開(kāi)拓了我們的視野，還告訴我們做人的道理；醫生送給我們健康，讓我們的生活沒(méi)有疾病的困擾；建筑工人建造了房屋，使我們在良好的環(huán)境中生活。仔細想想，假如沒(méi)有教師，哪有一個(gè)個(gè)才華橫溢的學(xué)生？假如沒(méi)有醫生，哪有一群群健康長(cháng)壽的老人？
假如沒(méi)有建筑工人，哪有一條條寬闊的柏油馬路和一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈？無(wú)微不至的關(guān)懷伴隨著(zhù)我們長(cháng)大，我們應該學(xué)會(huì )感恩，在感恩中成長(cháng)。
成長(cháng)故事作文 30
日月如梭，光陰似箭，一眨眼我就成了十三歲的大姑娘，回想起我“呱呱”墜地，到蹣跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語(yǔ)再到與同學(xué)共同遨游在知識的海洋里，成長(cháng)的每一步都離不開(kāi)父母的辛勞與汗水，成長(cháng)真好，讓我學(xué)會(huì )讀懂父母的愛(ài)心。記得童年的我是個(gè)名副其實(shí)的“調皮鬼”，身上、腿上滿(mǎn)是傷，上躥下跳很是調皮，可媽媽一天到晚教訓我：女孩子家，這么調皮干什么呀！而我卻把媽媽的話(huà)耳旁風(fēng)。
我喜歡笑，媽媽總是提醒我：要笑不露齒，要不然兩顆大門(mén)牙露出來(lái)很難看，嘻嘻，可我才不在乎呢，喜歡笑就笑唄，干嘛那么拘謹呀。父母就像我的啟蒙老師，整天細心地教導我。為了我的成長(cháng)，父母付出了巨大的艱辛與汗水，如春風(fēng)溫暖照亮了我的內心。在我上一年級時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)是一位小學(xué)生了，應該自覺(jué)學(xué)習，看到我的老師每日每月到深夜還未入睡，在準備著(zhù)明天的課程，老師早已困倦不已，但仍然堅持著(zhù)，我更加堅定了要好好學(xué)習的決心。一轉眼，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，并且成為了一名少先隊員，我感到我的'肩膀上肩負著(zhù)沉重的責任，長(cháng)大要報效祖國。
這十三年來(lái)，父母為我日夜操勞，老師到深夜依然支著(zhù)疲倦的身軀為我們明天的課程做充分準備，老師與同學(xué)給了我巨大的幫助。父母的愛(ài)像陽(yáng)光，老師的愛(ài)像雨露，我就像一棵小樹(shù)，在陽(yáng)光和雨露的呵護下茁壯成長(cháng)。聽(tīng)，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，揚帆的航船已經(jīng)啟航，讓我們一起來(lái)吧，為了更好的明天整裝遠航！
成長(cháng)故事作文 31
不知從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歷史的發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了。
我一天天的長(cháng)大，有的煩惱著(zhù)我。在學(xué)校里的事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，只要一談，就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在本子上，也日記。寫(xiě)完后，讓欣賞，來(lái)解決的事情。開(kāi)始的'，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有事情瞞著(zhù)。(的確有些是不想讓清楚)
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，常規，去拿日記本，忽然，我日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道是。我走出臥室，大聲問(wèn)是看過(guò)我的日記?反而正大光明的說(shuō)，我的，是的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有的一片藍天，你們?yōu)樽运降膴Z走它，想要我嗎?我回到房間里，覺(jué)得都了，唉!為家長(cháng)在長(cháng)大后總想，不想讓有一點(diǎn)的想法，唉!太殘酷了!
的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有揮之不去的煩惱。煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要對待它。從現在起，讓一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(cháng)故事作文 32
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車(chē)。
我為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想呢？因為我的大哥哥王翰龍，現在正在上大學(xué)，他上高中的時(shí)候，就有過(guò)一輛700多元的變速自行車(chē)，可是，就在買(mǎi)來(lái)后不久，天上下起了蒙蒙細雨，他騎車(chē)時(shí)不小心滑到了，把車(chē)子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著(zhù)自行車(chē)到修車(chē)師傅那去修，可是那里沒(méi)有變速器這個(gè)零件。修車(chē)的師傅說(shuō)，現在買(mǎi)變速車(chē)的人都會(huì )后悔的，就因為變速器容易壞。這給了我姥爺一次教訓，從此以后都不會(huì )再買(mǎi)變速車(chē)了。
現在的孩子，都想擁有一輛變速自行車(chē)，因為他騎起來(lái)很酷，很受小孩的喜愛(ài)。我的好朋友孫曉龍，為了有一輛變速自行車(chē)，就故意在上學(xué)停車(chē)時(shí)不鎖車(chē)，放學(xué)后回來(lái)一看，車(chē)子沒(méi)有了，就回家求他媽媽買(mǎi)一輛變速車(chē)，他媽媽沒(méi)辦法，只好給他買(mǎi)了一輛。今天放學(xué)，他就騎著(zhù)變速車(chē)來(lái)的.，他說(shuō)：“瞧！你們的車(chē)子多爛呀，看我的變速車(chē)多酷呀，特別是楊澤宇你的車(chē)，騎起來(lái)就咣當咣當的響，真是太爛了！”他的話(huà)讓我很生氣，他用欺騙的手段讓他媽媽買(mǎi)自行車(chē)本來(lái)是個(gè)大錯誤，還怎么能到處炫耀呢？真不害臊！
不過(guò)，我還是希望我也能正正當當的擁有一輛自己的變速自行車(chē)，只要學(xué)習好，我爸爸肯定會(huì )給我買(mǎi)的，楊澤宇，加油！
這就是我成長(cháng)中的夢(mèng)想！
成長(cháng)故事作文 33
童話(huà)是什么？童話(huà)是文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童，具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品，通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來(lái)塑造形象，反映生活。其語(yǔ)言通俗生動(dòng)，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。而《成長(cháng)的書(shū)香》里，就有富有哲理、想象、美好等的童話(huà)。
其中我最喜歡《魔指頭》這篇童話(huà)了。講的是一個(gè)叫溜溜的`小朋友在他出生時(shí)就長(cháng)了六根指頭，這第六根指頭像被墨汁染了似的黑，當他的小手在空中舞著(zhù)時(shí)竟然會(huì )出現像彩虹一樣的光線(xiàn)。他爸爸要拿掉這根六指，奇異的事情又發(fā)生了，手術(shù)刀像面條一樣彎了下去，竟化成了鐵水，手術(shù)失敗。溜溜長(cháng)大了，可他是個(gè)膽小鬼，是魔指幫他克服了重重困難而漸漸變得勇敢起來(lái)。在幼兒園里當停電時(shí)六指又能給大家帶來(lái)一片光明，大家都開(kāi)始有點(diǎn)喜歡六指了。溜溜還用自己編的魔咒讓盲人重見(jiàn)光明，讓所有失學(xué)的孩子都上學(xué)，讓耳聾的人都能聽(tīng)到聲音，讓所有……魔指頭為殘疾和失學(xué)兒童做了解脫痛苦的好事，這些讓溜溜沉浸在幫助他人的喜悅中。而當他想讓所有人都知道自己的這些魔法時(shí)，魔指突然消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
讀完這篇童話(huà)我被那些奇妙的情節所吸引了，書(shū)中的魔指雖然長(cháng)得很丑，但它完成了對溜溜成長(cháng)的培養，我多么希望自己也有一個(gè)充滿(mǎn)魔法的六指啊，它一定也能幫我實(shí)現所有美好的愿望呢！我希望全世界小朋友都擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年，讓我們的世界更加美麗、富強！讓我們快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，吸收大地母親的哺育！
成長(cháng)故事作文 34
希望在愛(ài)中萌芽，我在愛(ài)中成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)希望，希望的種子充滿(mǎn)陽(yáng)光。我長(cháng)大了，我快樂(lè )地長(cháng)大，就像在游樂(lè )園里玩耍一樣。體驗過(guò)山車(chē)上的刺激和旋轉木馬上的浪漫。探索鬼屋里的驚喜，品嘗碰碰車(chē)里的碰撞。游樂(lè )園的時(shí)光很快樂(lè )，就像我的成長(cháng)。雖然我有時(shí)很累，但我的心情總是很開(kāi)心。成長(cháng)是陽(yáng)光下的快樂(lè )游戲。我長(cháng)大了。我快樂(lè )的長(cháng)大。不管是酸的還是甜的，回憶起來(lái)都很開(kāi)心。春天的傍晚，我和朋友在院子里追逐打鬧，其樂(lè )融融；在炎熱的夏天，大口吃新鮮西瓜是令人愉快的。在一個(gè)清爽的秋日，獨自走在布滿(mǎn)落葉的小徑上，看著(zhù)藍天，是一件快樂(lè )的事情。寒冷的冬天，走在白雪皚皚的`街道上，聽(tīng)著(zhù)街上嘈雜的聲音，享受著(zhù)心靈的寧靜，是幸福的……生活在生活中延續，成長(cháng)在幸福中展開(kāi)。有了幸福，我一路成長(cháng)。我長(cháng)大了，享受著(zhù)長(cháng)大的日子，對我來(lái)說(shuō)是一種享受。開(kāi)心也好，難過(guò)也罷，我都是微笑著(zhù)享受這個(gè)過(guò)程，一沙一世界一花一天堂。我的世界雖小，卻是我完美的世界，最幸福的天堂。雖然我沒(méi)有張開(kāi)雙臂迎著(zhù)曠野的風(fēng)的方向，但我曾經(jīng)打開(kāi)天窗，擁抱過(guò)大雨后清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天體驗飛行，但我曾經(jīng)在夢(mèng)里插上了白色的翅膀。雖然我的生活不是童話(huà)中的天堂，但我有我的夢(mèng)想和我的多愁善感。在陽(yáng)光下，我享受成長(cháng)。成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的旅程，其間有快樂(lè )，所以我因為快樂(lè )而快樂(lè )，所以我因為快樂(lè )而享受，所以我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
成長(cháng)故事作文 35
是愛(ài)喚醒了我，讓我成長(cháng)，愛(ài)在愛(ài)的世界里。
——銘文
愛(ài)，多么平凡的一個(gè)詞，卻是多么不平凡！愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單！
懵懂的時(shí)候思想受電視影響，總覺(jué)得只有愛(ài)才叫愛(ài)，離我很遠！隨著(zhù)時(shí)間的流逝和閱歷的增加，我開(kāi)始懂得了愛(ài)情和友情，愛(ài)情和友情只來(lái)自于生活中的瑣事，所以平凡而簡(jiǎn)單。
一句溫暖的話(huà)，一把遮雨的傘；甜甜的一笑，一碗香噴噴的面湯……所有的愛(ài)！多么簡(jiǎn)單，這份愛(ài)感動(dòng)了我！
愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單。在我的生活中，有許多簡(jiǎn)單的愛(ài)。我在病床上呻吟的時(shí)候，父母的愛(ài)是好好照顧我，熬通宵。在學(xué)習中遇到困難時(shí)，老師的愛(ài)是諄諄教誨，孜孜不倦；當我遭受挫折時(shí)，朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)，鼓勵和幫助；當我在一個(gè)陌生的環(huán)境里，每個(gè)人的愛(ài)都是無(wú)私奉獻，互相幫助.
這種單純的愛(ài)是巨大的財富。有了這份愛(ài)，你會(huì )更年輕，更珍惜。珍惜每一份愛(ài)，你不會(huì )錯過(guò)日出，也不會(huì )讓孤獨永遠留在心里。這樣，你就是世界上最幸福的.人，擁有最純粹最美好的心境。
愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。愛(ài)給了我們太多，所以我們要付出我們的愛(ài)。幫父母做家務(wù)，幫老師收發(fā)作業(yè)，幫朋友解決問(wèn)題，幫路人指路……忙的時(shí)候哪怕是一杯清水，都是你奉獻的愛(ài)。
在我們的生活中，很多事情都是平凡的，不能再平凡了，但是卻充滿(mǎn)了愛(ài)，這就是愛(ài)的體現！為了愛(ài)我們的世界，讓愛(ài)的風(fēng)吹遍大地！因為，愛(ài)情有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單。
成長(cháng)故事作文 36
加鹽，不在暗淡
學(xué)習，成為我們學(xué)生的宿命。它有時(shí)候會(huì )很枯燥，為的只是那一張張成績(jì)單，它像一碗白粥，無(wú)味。然而，懂得生活的人卻把它當作一種樂(lè )趣，因為那時(shí)侯的它有了新的一面，變得愈來(lái)愈香甜。
參加課外活動(dòng)，閱讀中外名著(zhù)，遨游科技大海，探討歷史文化――這些都是鮮美的鹽。因為有了興趣，我們才有了學(xué)習的'動(dòng)力，因為有了動(dòng)力，我們就有了學(xué)習的效率，學(xué)習的成長(cháng)，不再暗淡。
加糖，娛樂(lè )身心
每個(gè)人都有自我的興趣愛(ài)好，成長(cháng)也因為這一塊快糖而繽紛。一周緊張的學(xué)習，換來(lái)了兩天的休息。我不能夠說(shuō)它無(wú)憂(yōu)，因為緊接下來(lái)的又是大考小考。但在這兩天里，又何必把自我逼得過(guò)緊，埋頭苦干呢？坐下來(lái)喝一杯茶，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，要不然約朋友散散步，去書(shū)店走走，看看雜志
成長(cháng)就因為有這么一些悠閑時(shí)刻才有完美回憶，就因為有這么一點(diǎn)放松而更有魄力迎接下一周，如咖啡，家一勺糖，使成長(cháng)甘甜。
加苦瓜籽，先苦后甜
成長(cháng)需要挑戰，當然，它有成功有失敗，我們都就應敢于在里面加一點(diǎn)苦瓜籽，慢慢品嘗。
跑步――辛苦，學(xué)習――費勁，它們都很難超越，因為它們都苦�？晌覀兙椭桓试缸尶鄳饎傥覀�，讓苦一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕我們以后的甜嗎？
成長(cháng)就需要先苦，后甘。就如海輪?凱勒，勇于跨越一切的苦，最終流芳百世。
成長(cháng)，需要的有很多很多，但最基本的，我們要懂得在不一樣的時(shí)候添加適合的調味劑，對吧？
成長(cháng)故事作文 37
感恩，伴我成長(cháng)——讀《走在路上》有感在我們的生活中，從小到大，感恩是一個(gè)必不可少的亮點(diǎn)，對親人的感恩；對朋友的感恩；對老師的感恩；對同學(xué)的感恩……很多很多。
而一個(gè)普通的中學(xué)生，是怎樣感恩她的奶奶的呢？我們可以在《走在路上》這篇文章中找到答案。這個(gè)名叫陳小遠的男生，和他的奶奶有怎樣的'故事呢？我們一起到這篇文章中看看吧！
本文從一個(gè)看電影，為奶奶買(mǎi)票的事情開(kāi)始，講述了他在和奶奶在看電影的路上想到、看到的一切一切，十分令人感動(dòng)。這個(gè)家不算富裕，可是生活卻不算十分貧苦，這是為什么呢？因為是主人公小遠的奶奶從孫子小時(shí)就開(kāi)始干活，為干活得來(lái)的錢(qián)為孫子買(mǎi)些生活用品，好吃的好喝的，讓小遠過(guò)上了輕松快樂(lè )的生活，自己卻全然不顧，辛苦極了。
而且，奶奶還帶著(zhù)小遠東走走，西走走，給他講生活中的大大小小，讓他了解一切。
但是，小遠似乎沒(méi)有意識到奶奶對他的愛(ài)，說(shuō)她走路走得慢；買(mǎi)他不喜歡的面包；平常還總是聽(tīng)不懂他的話(huà)，他糾正的字啊、詞啊，奶奶總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出的。奶奶那么辛苦，怎么能處處都讓小遠順心呢？
走著(zhù)走著(zhù)，小遠意識到了從前奶奶和他在一起的生活，意識到了奶奶老了，不能處處都讓他滿(mǎn)意了，奶奶都七十歲了，多不容易��！他還意識到了，奶奶走路很慢很慢，步履蹣跚，他應該牽著(zhù)奶奶一起走……
感恩，是我們愛(ài)的標志，如果你愛(ài)某個(gè)人，感謝某個(gè)人，請你學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )對一個(gè)人感恩吧！
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