【薦】愛(ài)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)小學(xué)作文1
我的愛(ài)好有很多，有打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、練字，而我最喜歡的是游泳。
我六歲是喜歡上游泳的。那一年夏天，天氣非常炎熱，媽媽就帶我去游泳館避暑，只見(jiàn)游泳館的人真多呀！有大人帶著(zhù)小孩在戲水，有的小孩帶著(zhù)游泳圈在滑滑梯，讓我看的眼花繚亂。這時(shí)正好看到一個(gè)同學(xué)，他像小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去，我很羨慕，我就一直纏著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“給我報個(gè)游泳班吧�！眿寢尶次疫@么喜歡游泳，就給我報了游泳班。
教我游泳的人是鐘教練，他個(gè)子不高，皮膚很黑，像一條泥鰍，鐘教練先讓我先不下水，在板子上練習游泳的姿勢，經(jīng)過(guò)了二十多分鐘的練習后才有點(diǎn)眉目，然后鐘教練說(shuō)“你可以下水憋氣了�！痹诒餁獾倪^(guò)程中，我一不小心就喝了一肚子水。教練說(shuō)：“你憋的.時(shí)間也太短了吧，才十二秒�！苯�(jīng)過(guò)了幾天的練習，終于達到了三十秒的成績(jì)。然后，我就開(kāi)始學(xué)蛙游了。蛙游的動(dòng)作要手往前滑，腿要往后瞪……瞧，我也能像青蛙一樣在水里游來(lái)游去了�，F在的我暑假一到就去游泳，在水里感覺(jué)可涼爽啦！
游泳既磨練了我的意志，又豐富了我的生活，并給我的成長(cháng)增添了色彩。我愛(ài)游泳！
愛(ài)小學(xué)作文2
愛(ài)，像一顆顆鮮紅的珍珠，穿過(guò)了我生命中那根五彩的線(xiàn)。那顆鮮紅的心，永遠在我身邊，伴隨我走過(guò)那漫長(cháng)的一生。 愛(ài)是什么樣的，愛(ài)是有溫度的。每當在過(guò)紅綠燈時(shí)，媽媽用她那愛(ài)的大手緊緊的拉著(zhù)我的胳膊，生怕我走丟了出了事兒，盡管身上穿著(zhù)很多衣服，但那愛(ài)的溫度，透過(guò)身上的棉衣，流進(jìn)了我的心里，看著(zhù)媽媽那粗糙的大手，淚水，在眼里打轉。
剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，爸爸帶我出去玩。我開(kāi)心極了，又跑又跳的，忽然有個(gè)石頭絆了我一下，我啪的一聲摔了個(gè)狗啃泥。我向爸爸伸出雙手，想讓他把我抱起來(lái)，可是爸爸不抱我，而是扭頭就走。那個(gè)轉身的動(dòng)作，給了我力量，我抓住旁邊的一棵小樹(shù)，站起來(lái)，快速的追著(zhù)爸爸的.背影。也許是那次之后，摔到了我都是自己站起來(lái)。是父母的放手，給了我無(wú)窮的力量。 都已經(jīng)說(shuō)好了我自己上學(xué)，但快走到學(xué)校時(shí)，奶奶還在門(mén)口追著(zhù)我的身影。那一刻，我捂著(zhù)臉，飛似的進(jìn)了校門(mén)，不敢回頭，怕看見(jiàn)那個(gè)蒼老的身影，會(huì )流出眼淚。 愛(ài)在我的身邊圍繞著(zhù)，伴隨我一步一個(gè)腳印，走向前方……
愛(ài)小學(xué)作文3
從三歲開(kāi)始，每天我要睡覺(jué)前，媽媽就會(huì )在旁邊念文學(xué)類(lèi)的故事給我聽(tīng)，哄我睡覺(jué)，我稱(chēng)贊媽媽念得很好聽(tīng)，慢慢長(cháng)大后，就變得更愛(ài)看書(shū)，看書(shū)可以讓我的頭腦變得更聰明，學(xué)到很多知識呢！書(shū)好像小博士，教了我好多智慧。
閱讀童話(huà)故事時(shí)，好像我正在吃那酸酸甜甜的草莓，每個(gè)童話(huà)故事我都看得津津有味，看完會(huì )再拿一本童話(huà)故事，因為那些故事都寫(xiě)得非常好，圖畫(huà)也畫(huà)得很豐富，色彩也很鮮艷，十分有趣。我愛(ài)童話(huà)故事書(shū)，它就像草莓的味道，給我聰明的頭腦，讓我作文很厲害。
閱讀自然類(lèi)像吃麻辣鍋的滋味，今天我看了關(guān)于星座的書(shū)，我要翻一翻，找一找我和爸媽的星座在秋天還是冬天，我要查一查海里的動(dòng)物，海豚有什么特征？我想知道海豚的叫聲有多好聽(tīng)，看看海豚吃什么。我閱讀這么多自然類(lèi)的書(shū)，學(xué)到好多知識，知識留在我的頭腦里，就像麻辣鍋的味道會(huì )停留在我的`嘴里很久很久。
閱讀歷史類(lèi)的書(shū)像我在吃冰冰涼涼的冰淇淋，我愛(ài)看的歷史的書(shū)像是三國演義，這樣的書(shū)我最喜歡，我最?lèi)?ài)看孔明借箭，那一段很好看，看三國演義讓我目不轉睛，我喜歡這些歷史故事，它讓我學(xué)到有問(wèn)題要用頭腦想，不是用哭的就可以解決問(wèn)題，我希望我可以跟諸葛亮一樣聰明。
閱讀的滋味像柔軟的棉被蓋在身上，翻著(zhù)書(shū)，當我覺(jué)得很累時(shí)，身旁的陽(yáng)光鼓勵我，讓我讀完了這么多書(shū)呢！
愛(ài)小學(xué)作文4
很多人都喜歡讀書(shū)，我也不例外，因為讀書(shū)能給我帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)知識！
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！庇浀糜變簣@的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)地要父母給我買(mǎi)上幾本。待漸漸長(cháng)大，對《格林童話(huà)》、《米小圈上學(xué)記》、《淘氣包馬小跳》等拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛(ài)不釋手。到了四、五年級，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于看那些書(shū)了，《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《父與子》等書(shū)在我眼眶里打轉�，F在，我還準備看看《老人與�！�、《簡(jiǎn)愛(ài)》等名著(zhù)呢！當然，書(shū)還要細細品讀、精讀才能理解其意，學(xué)其精華，為己所用。上課時(shí)，只要有關(guān)那些書(shū)，我都能侃侃而談；下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的課外知識使我幽默風(fēng)趣；寫(xiě)日記時(shí)，也不會(huì )再因為詞匯缺乏而詞不達意了。書(shū)，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多道理。我從《愛(ài)的教育》懂得了尊老愛(ài)幼的法則，讓我學(xué)會(huì )文明禮節，從《名人傳》里讓我看到了精神力量的重要，讓我知道只要我們肯努力，遇到困難保持積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，沒(méi)有什么是不可能的！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”我的.成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(cháng)得更快。無(wú)論任何書(shū)都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本沒(méi)有的知識。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)能陶冶情操、能讓我終身受益，讓我們與書(shū)結下相濡以沫的深厚情誼吧！
愛(ài)小學(xué)作文5
我因為特別愛(ài)看書(shū)：吃飯看、梳頭看、下課看、放學(xué)看……反正就是書(shū)不離手，因此鬧出的笑話(huà)特別多，如：
其一：我在津津有味的看書(shū)，突然媽媽讓我把書(shū)放到一邊，讓我打個(gè)電話(huà)給臻臻媽媽?zhuān)嬖V她記得7月18日中午去先鋒島上的灶臺故事一起慶祝我生日，可我正在看書(shū)，竟然把7月18日聽(tīng)成7月8日，中午聽(tīng)成晚上，灶臺故事聽(tīng)成我家里，結果這段話(huà)到我口中就變身成為了這樣一段話(huà)：“阿姨：你好！一定要記得7月8日晚上來(lái)我家里一起慶祝我生日哦”結果就在7月8日晚上她們來(lái)了，然后因為那個(gè)晚止也是我的`陽(yáng)歷生日，于是便一塊吃了美味的蛋糕，一起玩了手工，一起看了好看的電視，一直到一兩點(diǎn)鐘才睡下。
其二：有一次，吃飯的時(shí)侯正巧我隨手拿了一本書(shū)，便津津有味的看了起來(lái)，看書(shū)時(shí)我如同神仙一般飄飄然，竟一下子飛到了書(shū)桌旁，在看書(shū)時(shí)，我一直在弄我那顆快掉下來(lái)的牙，這時(shí)我咬到一個(gè)硬硬的東西便吐了出來(lái)，我突然覺(jué)得牙不見(jiàn)了，我覺(jué)得那個(gè)硬硬的東西就是牙，放下書(shū)一看果然是牙，立刻漱了口，拿了一個(gè)棉球塞到嘴里。
我的閱讀故事還有很多，我下次再講給你們聽(tīng)，拜拜。我媽叫我吃飯啦！再見(jiàn)！
愛(ài)小學(xué)作文6
我的外婆今年七十二歲了，是位退休工人。別看她七十多了，但童心挺盛，我玩的游戲，外婆都能夠陪著(zhù)我游玩，特別是我最喜歡玩的數獨游戲，比我厲害許多，我和外婆每次比賽，都會(huì )輸給她，她在各方面都無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我、愛(ài)護著(zhù)我。
記得還在幼兒園中班時(shí)，拍皮球是我的弱項，一開(kāi)始連一個(gè)都不能拍到，外婆知道后，每天放學(xué)接我回家，讓我稍稍休息喝水后，就陪著(zhù)我到小區的花園里，練習拍皮球，手把手的.教我，我從一個(gè)都拍不到，到連續能拍五六十個(gè)，奶奶一直在旁邊鼓勵我，給我加油。
還有，我是過(guò)敏體質(zhì)，經(jīng)常會(huì )咳嗽，外婆就會(huì )去找枇杷葉來(lái)，洗干凈了煮水給我喝。媽媽還告訴我，小時(shí)候，我晚上睡覺(jué)一直會(huì )蹬被子，外婆一直會(huì )時(shí)不時(shí)的起床來(lái)給我蓋被子，外婆多辛苦啊。
今天是重陽(yáng)節，但昨晚我就打電話(huà)給外婆了，要外婆保重身體，注意休息，我和爸爸媽媽也很早給外婆買(mǎi)好了羊絨衫作為禮物送給了她�，F在我上小學(xué)了，外婆來(lái)我家的時(shí)間少了，雖然我每周都會(huì )和外婆通電話(huà)，外婆也常常打電話(huà)給我，我還是非常的想念她，我想對外婆大聲的說(shuō)：我愛(ài)您，親愛(ài)的外婆!
愛(ài)小學(xué)作文7
今年暑假，我和媽媽、爸爸、弟弟一起去了碧桂園十里銀灘那玩！看到了奔騰不息大海。遲遲忘不了那天的情景。
我來(lái)到了酒店旁，放好了行李，就去大海了！我拿著(zhù)一把非常大的太陽(yáng)傘，爸爸就拿了兩張折疊沙灘椅。我們順著(zhù)來(lái)到了沙灘上，哇，真的是一望無(wú)際。我躺在細膩又松軟的.沙子上，非常愜意。突然，我坐了起來(lái)，和弟弟一起玩沙子。我堆了一個(gè)類(lèi)似老人的形狀，而弟弟卻搭了一座“寶塔”。玩著(zhù)玩著(zhù)，媽媽也加入了我們的堆沙小戰隊。就這樣，一個(gè)上午就那么過(guò)了。
我看見(jiàn)了蔚藍的天空，時(shí)不時(shí)會(huì )有幾只海歐在天空上翱翔。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的歌聲再加上驚濤拍岸的聲音，簡(jiǎn)直是一首無(wú)與倫比的交響曲。我把鞋子放在地上，就跑去游泳嘍！海水清澈見(jiàn)底，幾乎能看到我的腳丫子，我站在水面上，波濤洶涌的浪花打在我的腿上。在遠處水天相接的地方，有幾只憨態(tài)可掬的小海豚。游著(zhù)游著(zhù)，我發(fā)現了一群魚(yú)游弋在我身旁。我游出水面，看著(zhù)藍藍的天空，仿佛我正飄在云朵。
大海給我一種輕松的感覺(jué)，給了我一種快樂(lè )的感覺(jué)。我喜歡這種感覺(jué)，我愛(ài)大海！
愛(ài)小學(xué)作文8
一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天;有的人喜歡豐收的秋天;有的人喜歡寒冷的冬天;而我卻酷愛(ài)炎熱的夏天。
夏天是個(gè)好季節，有無(wú)數的歡樂(lè )在這。我們在玩耍，小荷在生長(cháng)，大樹(shù)在挺拔，柳樹(shù)在曬日光浴……一片生機勃勃的.氣象。
夏天是炎熱的。無(wú)情的太陽(yáng)赤日炎炎，把地球村曬得火辣辣的。知了在大樹(shù)上被太陽(yáng)曬得發(fā)出了“知了、知了”的聲音，好像在說(shuō)：真熱、真熱……
夏天是美麗的。荷葉映襯著(zhù)荷花是那么和諧。一望無(wú)盡的荷葉挨挨擠擠的，有的高，有的低，像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的圓盤(pán)。這幅景象讓我不由想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩(shī)。
夏天是快樂(lè )的。游泳池里，小孩們戴著(zhù)泳鏡，穿著(zhù)泳衣，有的在打水仗，有的比賽，有的打水球……游過(guò)泳，然后再吃上可口的冰淇淋，甜甜的、涼涼的，吃進(jìn)肚子里有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。真愜意啊!
夏天是清涼的。暑假在家學(xué)完?yáng)|西后，坐在空調間里看書(shū)，寫(xiě)字。吃著(zhù)媽媽買(mǎi)的西瓜，真是一種享受!
夏天真是個(gè)好季節!
愛(ài)小學(xué)作文9
我愛(ài)秋天，因為它不僅是收獲的季節，也是忙碌的季節。
路邊的大樹(shù)下，是什么進(jìn)進(jìn)出出，忙個(gè)不停？原來(lái)是螞蟻。它們排成兩列隊伍，朝一大塊水果“進(jìn)軍”。它們每個(gè)用尖尖的牙咬下一塊，搬回去。慢慢地，說(shuō)過(guò)被搬完了。它們又去尋找心的目標，準備過(guò)冬的糧食。
食品店邊上，是什么嘰嘰喳喳，跳來(lái)跳去？原來(lái)是麻雀。它們低著(zhù)小小的`頭，用兩條小腿靈活地跳著(zhù)。一邊跳，一邊用黃色的小嘴啄著(zhù)餅干渣。它們的肚子圓滾滾的，可是還在吃。
公園里面，是什么藏藏躲躲，來(lái)回轉圈？原來(lái)是松鼠。它們一會(huì )兒跳上松樹(shù)，一會(huì )又躥下來(lái)，懷里抱著(zhù)一堆松果。一會(huì )兒，又把松果藏了起來(lái)。它不停地忙來(lái)忙去，沒(méi)有一刻閑工夫。
秋天里，落葉告訴人們，一年的結束即將來(lái)臨。在遲來(lái)的晨光中，上班的人們腳步越發(fā)急促；早到的黑夜中，在辦公樓中紛紛亮著(zhù)燈光，未下班的人們匆匆地籌劃一年的總結和明年的規劃。而我們要趕快學(xué)完心課，復習功課，迎接考試。在正午，爺爺、奶奶們帶著(zhù)小朋友在外面曬太陽(yáng)，珍惜一年中最后的溫暖陽(yáng)光。
我愛(ài)秋天。大家都在忙碌著(zhù)。我們都在和時(shí)間賽跑。秋天讓我懂得了要珍惜時(shí)間，珍惜生活。
愛(ài)小學(xué)作文10
我這個(gè)人沒(méi)什么別的特點(diǎn)，就是比較幽默罷了。講笑話(huà)，不僅繪聲繪色，而且令別人捧腹大笑的同時(shí)自己也在暗地里偷偷地笑；編稿子，搞笑DV稿就如囊中取物，小菜一碟。不信？我可沒(méi)有夸口說(shuō)大話(huà)，且取個(gè)事例來(lái)說(shuō)說(shuō)。
上周一節，美術(shù)正在講臺上滔滔不絕地講著(zhù)畫(huà)人的要領(lǐng)，錢(qián)任之不知是聽(tīng)得入了迷還是地吮吸起了他的手指，美術(shù)老師見(jiàn)了，向我們這兒瞄了一眼，說(shuō)：“錢(qián)任之呀，手好吃的哇！要不要讓你給你做道菜呢？”全班嘩然，大家笑得前仰后合。我想趁機整整他，順便活躍下氣氛，眼珠一轉，靈感一現，跟了一句：“吃涼拌的還是紅燒的呢？Thatisaquestion哦�！苯又�(zhù)做“思考者”的模樣。全班又一次哄堂大笑，連美術(shù)老師也忍不住笑了起來(lái)，一邊笑還一邊揮手說(shuō)：“們安靜，同學(xué)們安靜！”我特意往左邊一看，錢(qián)任之已對我“虎視眈眈”，隨時(shí)準備發(fā)威，活像三國時(shí)期的張飛吹胡子瞪眼的樣子！想必他是對我恨之入骨了！
幽默給人帶來(lái)樂(lè )趣時(shí)也帶來(lái)了些許的'小麻煩，就比如說(shuō)又一次我在家里陪表弟玩，他的球滾到了床下，他叫我想辦法，我跟他開(kāi)玩笑，說(shuō)：“這有何難，把床翻過(guò)來(lái)便是啦�！睕](méi)想到他太天真了，竟真去翻，一不小心摔了個(gè)大屁股蹲兒。他對我一臉茫然，我也沒(méi)辦法，只得信守“沉默是金”這句老話(huà)。
我的幽默細胞給別人帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)與無(wú)窮的歡樂(lè )，我會(huì )繼續保持下去，繼續做大家的“小天使”。
愛(ài)小學(xué)作文11
我愛(ài)那滿(mǎn)天的星斗，盡管它們不像太陽(yáng)那樣光明熾熱，只有一點(diǎn)兒微弱的光。
每當夜幕降臨，深藍色的夜空帷幕上便點(diǎn)綴著(zhù)一顆顆閃閃發(fā)光的寶石，像一雙雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，不停地閃耀，那就是月亮媽媽的無(wú)數個(gè)孩子——星星。
上學(xué)前，幼稚的我最喜歡數天上的星星，一顆，兩顆，三顆……但從來(lái)也沒(méi)數清過(guò)。我埋怨星星，為什么總跟我捉迷藏，一會(huì )兒出現，一會(huì )兒又消失。那時(shí)，我天真地認為一定是星星做錯了事，就像我做錯了事后總是躲躲閃閃的，生怕被人看見(jiàn)一樣。要不它為什么總忽有忽無(wú)呢？大概它怕月亮媽媽批評，所以才跟媽媽捉迷藏吧！月亮媽媽因為找不到自己的孩子，心神不定，臉頰消瘦下去，瘦得像彎彎的眉毛。星星真不該那樣做。當星星勇敢地承認錯誤的時(shí)候，月亮媽媽心情舒暢了，臉頰又漸漸地胖了起來(lái)，胖得像個(gè)大玉盤(pán)�？尚堑眠�是躲躲閃閃的.，像一個(gè)個(gè)害羞的少女怕見(jiàn)生人似的。我一看到星星，就會(huì )產(chǎn)生許許多多奇妙的聯(lián)想。
上學(xué)后，我漸漸懂事了，但還是那樣喜歡星星。每當我因馬虎做錯題的時(shí)候，星星就提醒我要認真學(xué)習。星星像一把打開(kāi)我心靈大門(mén)的鑰匙，給予我那么多啟迪和幫助！我覺(jué)得星星是那樣可愛(ài)，那微弱的光又是那樣耀眼。我暗下決心，長(cháng)大以后要像星星那樣，不求別人夸獎和贊揚，默默無(wú)聞地散發(fā)微弱的光，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己應該做的工作，為祖國，為社會(huì )做著(zhù)無(wú)私的奉獻。
��！我愛(ài)那滿(mǎn)天的星斗。
愛(ài)小學(xué)作文12
只要熟悉我爸爸、媽媽的人都會(huì )對我說(shuō)，我真幸福，有一個(gè)嚴厲的爸爸和一個(gè)慈祥的母親。我自己也常因為我有這樣的爸爸、媽媽而高興。我的爸爸的是嚴厲的，他總是在我得意洋洋的時(shí)候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿(mǎn)。而媽媽的性格正好與爸爸的性格相反，是慈祥的.。她總會(huì )在我傷心時(shí)不斷地安慰我，在我做事的時(shí)候適量地鼓勵我。就拿我上次考試來(lái)說(shuō)吧，在臨考試的前一天晚上，我由于害怕明天考得不好而心神不定，坐立不安。我這一系列的變化被細心的母親發(fā)現了，她輕輕地走過(guò)來(lái)柔聲地安慰我說(shuō)：“怎么啦？是不是因為害怕明天考不好會(huì )責罵你呀？放心吧，只要你考試時(shí)盡了全力，考不好也沒(méi)關(guān)系，我不會(huì )罵你的�！甭�(tīng)了媽媽這一番話(huà)，我心中的憂(yōu)慮與擔心立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。第二天，我竟然考得一個(gè)比較好的成績(jì)，我捧著(zhù)試卷高高興興地回到家里，向媽媽道喜，媽媽接過(guò)我的試卷，竟然像小孩子一樣樂(lè )得手舞足蹈，并不時(shí)對我又親又抱。這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)不屑一顧地看了看我的分數，面無(wú)表情地說(shuō)：“又不是滿(mǎn)分，值到那么興奮嗎？記住‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話(huà)的含義，不要因為得了一點(diǎn)小進(jìn)步就那么驕傲自滿(mǎn)��！”爸爸的一席話(huà)如同一盆冷水，澆滅了我心中興奮的烈火。
可現在我回想起來(lái)，覺(jué)得爸爸的話(huà)也不是不無(wú)道理，也是一種對女兒無(wú)限疼愛(ài)。
不管是慈祥也好，嚴厲也好，都是爸爸媽媽對我的愛(ài)，只不過(guò)是表達的方式不同而已。
愛(ài)小學(xué)作文13
我很喜愛(ài)繪畫(huà)，什么花草樹(shù)木呀，什么飛禽走獸呀 ，我樣樣都畫(huà)。每當親戚夸我畫(huà)得好時(shí)，我心里就象吃了蜜一樣甜，爭取畫(huà)得更好。
我原來(lái)對繪畫(huà)并不感興趣，直到有一次看到我的好朋友琪琪在畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得很有趣，便想去學(xué)繪畫(huà)。爸爸媽媽也都爽快地答應了。去學(xué)畫(huà)的第一天，我很高興，老師畫(huà)得好漂亮，我就仿照老師的畫(huà)來(lái)畫(huà)，可效果不佳�？吹絼e的小朋友畫(huà)得都不錯，我就想去問(wèn)一問(wèn)他們是怎樣畫(huà)的'，和他們交流交流，可由于膽子小，我不敢問(wèn)，每次都自己一個(gè)人默默地去畫(huà)。老師夸獎畫(huà)得好的同學(xué)時(shí)，總是沒(méi)有我。就這樣整整持續了一個(gè)星期，我象泄了氣的皮球，沒(méi)有剛學(xué)畫(huà)時(shí)那種高興積極勁兒了。
直到有一天，我對媽媽說(shuō)：“我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了�！眿寢屢苫蟛唤猓好髅髯约阂W(xué)的，為何現在又不想去學(xué)了?我說(shuō)出了其中的來(lái)龍去脈后，媽媽鼓勵我大膽地去和同學(xué)交流，相信我一定會(huì )畫(huà)好的。我牢記媽媽說(shuō)的話(huà)，繼續學(xué)畫(huà)。在以后學(xué)畫(huà)過(guò)程中，我和同學(xué)交流，同學(xué)們也熱心地指出了我繪畫(huà)中的不足之處，我虛心接受，并加以修改。這樣過(guò)了一段時(shí)間，老師終于表?yè)P到我了，說(shuō)我想象豐富，構圖精巧，線(xiàn)條流暢，著(zhù)色均勻。我很高興。從此，，我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)，每當我的畫(huà)作被老師夸獎，我便覺(jué)得是一件非�？鞓�(lè )的事。
我喜歡繪畫(huà)，喜歡精心構思出來(lái)的畫(huà)，喜歡那五顏六色的色彩，更喜歡那一幅幅漂亮有趣、能表達喜怒哀樂(lè )的作品。
愛(ài)小學(xué)作文14
當指尖劃破寂靜，幽美的琴音在空氣中流淌，蹩見(jiàn)考級老師臉上流露出的贊美之色，我心中不由得十分自豪，想起了我剛學(xué)古箏的時(shí)候……那是第一次遇見(jiàn)你——古琴，我走進(jìn)一家古箏店，只見(jiàn)你靜靜的躺在那兒，身上似乎有種神秘的力量，把我引到你身邊，你即雅致又安靜，有種說(shuō)不出的美，當我笨拙地彈響第一個(gè)音時(shí)，我似乎很激動(dòng)也很好奇，勸說(shuō)父母買(mǎi)下了你，并學(xué)起了古琴。夜晚，我坐在琴邊，母親板著(zhù)臉坐在我身旁，心中不由得后悔：自己怎么就因為一時(shí)的好奇與激動(dòng)，勸說(shuō)父母買(mǎi)下并學(xué)起了這琴呢？現在倒好，每天都得練！
由于思想走了神，于是不小心又彈錯了，“重彈！”母親的話(huà)音在我耳邊回蕩，那不爭氣的.眼淚不由得流了下來(lái)，不由得小聲咒罵：“該死的古琴！”古琴也不說(shuō)話(huà)，只是把苦水往肚子里咽，靜靜的聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，默默的陪伴著(zhù)我。漸漸地，我開(kāi)始喜歡起古琴起來(lái)，脾氣也竟因為古箏而慢慢改變了，這讓我很吃驚，原來(lái)古琴也能改變我的性格。
收回回憶，繼續彈，繼續讓美妙的琴音在空氣中緩緩流淌，我吃驚我竟然彈得如此美，我和古琴似乎不再是人和物兩個(gè)，而是融合為了一體。一曲彈完，考級老師拍手叫好。我發(fā)現我已經(jīng)不把古琴單做一個(gè)普通的興趣愛(ài)好了，而是把它當成了我生命中的一部份。我愛(ài)古琴。
愛(ài)小學(xué)作文15
我最喜歡的一個(gè)季節，給你們一個(gè)提示：青蛙呱呱叫，小孩河里跳，窗外知了大聲叫，人在房間里睡大覺(jué)，你猜到答案了嗎?答案就是：夏天。
夏天，柳樹(shù)彎著(zhù)腰，長(cháng)出了數不清的綠頭發(fā)，池塘的'荷葉你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花在荷葉中冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩、三片葉子，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的全展開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的少女，還有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。一陣清風(fēng)吹來(lái)，荷花被吹得翩翩起舞，像一位位美少女一樣跳著(zhù)舞。小草不怕風(fēng)吹雨打，挺立著(zhù)，就像衛兵一樣守著(zhù)。
夏天有許多好吃的。夏天非常熱，所以最?lèi)芤獾氖戮褪浅晕鞴�。買(mǎi)來(lái)了西瓜，放在冰箱里冰鎮一下，再用刀切開(kāi)，就可以吃到美味的冰激凌，味道有很多種，有西瓜味、有草莓味、有牛奶味等等。夏天最好吃是上一杯洋菜糕，可以冰鎮起來(lái)吃。
去游泳館游泳也是很好玩的。下水后你會(huì )感到冰涼涼。我開(kāi)始游泳了;手交叉，用收，翻，蹬，夾前進(jìn)。還可以去沙灘吃些燒烤，撿些貝殼。
我愛(ài)這可以吃東西，看著(zhù)景，好玩的夏天!
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