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練習書(shū)法的一天小學(xué)作文
我們班的吳孟霖在書(shū)法上是個(gè)高手，他的字常常在我們班搏得滿(mǎn)堂喝彩。
在“橋——我們在研究”主題隊會(huì )上，他又一次大顯身手。
他寫(xiě)的'是草書(shū)“橋”字。只見(jiàn)他神情專(zhuān)注，好像外界無(wú)論有多吵，都不會(huì )影響到他。開(kāi)始寫(xiě)了，他醮好墨，拿起毛筆，站在紙前停了一會(huì )兒，好像在細細揣摩字體的結構。之后，他就動(dòng)筆寫(xiě)字了。只見(jiàn)他的動(dòng)作連貫，期間沒(méi)有任何的停頓，行筆之快讓我有些吃驚。不一會(huì )兒，他就寫(xiě)好了。
他寫(xiě)的草書(shū)極是好看。整個(gè)字一氣呵成，看似雜亂無(wú)章，但再仔細一看，卻覺(jué)得井然有序，而且用墨均勻，沒(méi)有半點(diǎn)地方有干涸的現象，他對用力的掌握已經(jīng)到了一定的火候。
吳孟霖的字引來(lái)了一陣鼓掌聲，還有的同學(xué)還叫起了好。老師與后面的評委都贊口不絕。
我們班的書(shū)法神童——吳孟霖，他寫(xiě)的字常讓我們大飽眼福，感嘆不已。
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