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五年級的作文

時(shí)間:2025-06-04 07:21:46 五年級作文 我要投稿

實(shí)用的五年級的作文(精選6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的五年級的作文(精選6篇)

五年級的作文 篇1

  20年后,我從哈弗大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)后,經(jīng)過(guò)多年的努力成為了一家公司的總裁?墒俏也荒芡浬茵B我的家鄉,我不能忘記家鄉人民寄予我的無(wú)限希望,于是,我就坐著(zhù)飛機,回到了我思念多時(shí)的故鄉。

  沿著(zhù)公路行駛汽車(chē),我坐在車(chē)內,我透過(guò)車(chē)窗向外望去,只見(jiàn)道路兩旁的高樓大廈如雨后春筍一樣多。咦,那是什么?許多塊花花綠綠的彩磚圍成了幾個(gè)大圓圈,周?chē)h著(zhù)熱氣球,屋頂也是各式各樣的!斑@是什么地方?”我好奇的問(wèn)司機,司機說(shuō):“那是兒童樂(lè )園,可不比迪斯尼樂(lè )園遜色呢!”“什么?這是兒童樂(lè )園?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。家鄉變了,發(fā)生了翻天覆地的變化。

  不知不覺(jué)我回到了家。家人熱情的迎接了我,我那慈祥的爸媽都老了,可是,他們在我心中還是那么的年輕。我在家吃過(guò)了飯,去了我的學(xué)校,因為今天是我校慶的.日子,也是我們班聚會(huì )的日子。

  我來(lái)到我的小學(xué),展現在我眼前的是一座宮殿似的樓房,我把事先準備好的磁片往校園的門(mén)上一插門(mén)就開(kāi)了。我走了進(jìn)去,沿著(zhù)鵝卵石小路走到校園的紫藤下,坐在石椅上休息。我環(huán)顧四周,不遠有個(gè)大噴泉,噴出來(lái)的水柱高達10米,水珠四濺。校園里鮮花盛開(kāi),綠草如茵,使人心曠神怡。

  沒(méi)想到,我的家鄉變化這么大,我相信,我的家鄉會(huì )變得更美好

五年級的作文 篇2

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,就是書(shū)包。我的書(shū)包是長(cháng)方形的。從正面看,書(shū)包上有一只可愛(ài)的小老鼠。它有又大又圓的耳朵,像兩把大扇子;它長(cháng)著(zhù)一個(gè)非常靈敏的鼻子,鼻梁挺得直直的,就像是小雪人的胡蘿卜鼻子。它戴著(zhù)黑藍相間的小帽子,還穿著(zhù)一件藍綠相間的背帶褲,上面點(diǎn)綴著(zhù)五彩斑斕的小圓點(diǎn),顯得多么神氣!遠遠看來(lái),小老鼠好像在跳舞。走近一看,小老鼠又像在玩高空跳傘的游戲,真是淘氣!它瞪大了銅鈴般的大眼睛,一眨不眨地注視著(zhù)前方,好像被遠方的什么事物所迷惑了,又好像在炫耀自己說(shuō):“嘿,瞧我,多酷!”

  我的書(shū)包可是個(gè)巨大的“城堡”,里面一共有“三層五居室”。

  打開(kāi)書(shū)包的最頂上一層——“門(mén)廳”,里面住著(zhù)“鉛筆袋大師”。鉛筆袋里,“鉛筆兄弟”一個(gè)個(gè)站得筆直筆直的,猶如守衛這座城堡的戰士。

  “門(mén)廳”的一層是個(gè)“地下運動(dòng)場(chǎng)”。那里存放我的寶貝——親手制作的手工小制作。有機器人先生、小白兔弟弟、布娃娃妹妹……只見(jiàn)小制作娃娃們個(gè)個(gè)練得肌肉發(fā)達,精神抖擻。

  “地下運動(dòng)場(chǎng)”的`下面一層,是“城堡”的“臥室”。打開(kāi)“客廳”的大門(mén),一間寬敞的“房屋”顯現在眼前。只見(jiàn)里面住著(zhù)樸素的“紙袋兄弟”和博學(xué)多才的“英語(yǔ)書(shū)小姐”、“語(yǔ)文書(shū)先生”、“數學(xué)書(shū)博士”,還有他們的兄弟姐妹們!皵祵W(xué)書(shū)博士”的兄弟有足智多謀的口算本和略輸文采的練習冊!罢Z(yǔ)文書(shū)先生”的兄弟可多啦,有稍遜風(fēng)騷的3號本、正在絞盡腦汁思考問(wèn)題的“拓展閱讀”、還有富有聰明才智的自備本!坝⒄Z(yǔ)書(shū)小姐”也不甘示弱,善于動(dòng)腦的同步練、乖巧懂事的抄寫(xiě)本……都是她的后援團!他們共處一室,其樂(lè )融融,是一個(gè)和睦的大家庭!而此刻,他們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉,做起了美夢(mèng)!

  書(shū)包的兩側還有兩個(gè)的“小陽(yáng)臺”。只見(jiàn)左陽(yáng)臺上,“杯子小姐”擺著(zhù)優(yōu)雅姿態(tài),正在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)呢!而右陽(yáng)臺上,所向披靡的“鉛筆刨刀先生”正磨刀霍霍,準備上場(chǎng)呢!

  小書(shū)包每天陪伴我學(xué)習,幫我背負了重擔。我要對心愛(ài)的小書(shū)包說(shuō):“謝謝你,小書(shū)包,你辛苦了,我一定會(huì )好好愛(ài)護你的!我還要好好學(xué)習,成為一名成績(jì)優(yōu)異的好孩子!”

五年級的作文 篇3

  人間充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息,它伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)?傆幸恍┤俗屓藴嘏簧!總有一些事讓人無(wú)法忘懷!總有一種愛(ài)讓人淚流滿(mǎn)面!我們幸福地活著(zhù),在于愛(ài)的相伴。

  周三班隊課,我們舉行了“愛(ài)的教育”主題隊會(huì )。老師先讓我們看了一段視頻——《感恩天下父母》,同學(xué)們從一開(kāi)的不以為然,到沉默到抽泣,最后無(wú)不感動(dòng)地淚流滿(mǎn)面。我們的隊會(huì )就這樣真正開(kāi)始了。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的主題,這是一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的討論,這是一種關(guān)于愛(ài)的感動(dòng)。當老師問(wèn)我們看完后的`感受時(shí),我們就陷入沉思,沉浸在自己的世界中,回想著(zhù)父母、親人對我們的照顧,一件又一件在腦海中播放著(zhù)這愛(ài)的回憶。思考片刻,我們舉起了自己的小手,一個(gè)又一個(gè)感人的故事圍繞在我們耳邊。有住在鄉下的同學(xué)說(shuō)父親為了他上學(xué)在公交車(chē)上有座位坐,每天都騎著(zhù)自己的老爺車(chē),把自己送到起始站。有同學(xué)說(shuō)自己忘了帶作業(yè)本,母親上班請假回家拿來(lái)。我也回答了:“我的母親是一位教師,每天都要很早起來(lái),有一天,她起得特別早,原來(lái)她是去菜場(chǎng)給我買(mǎi)蝦!本瓦@樣,教室里炸開(kāi)了鍋。一句愛(ài)的話(huà),讓教室變成愛(ài)的天地。是啊,我們要感恩父母,為他們唱一首歌,為他們倒一杯茶,為他們講個(gè)故事,想為他們做得還有很多很多……

  班隊活動(dòng)課,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )有趣的課堂,一個(gè)愛(ài)的課堂,那父親的一站路,那母親的一盤(pán)蝦,那本沉甸甸的作業(yè)本……這節課深深地印刻在我的心中。

五年級的作文 篇4

  今天老師說(shuō),一個(gè)盲人在晚上提著(zhù)一盞燈走路。我百思不得其解。為什么一個(gè)盲人會(huì )在晚上走路提著(zhù)一盞燈呢?

  直到有一天發(fā)生了這樣一件事。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,媽媽在廚房里做飯。突然,媽媽大喊一聲:“兒子啊,快去給我買(mǎi)幾根黃瓜回來(lái)!蔽覍寢屨f(shuō):“行,我馬上就去!蔽医舆^(guò)媽媽給的錢(qián)包,走出了家門(mén)。我剛走到主道上,就看見(jiàn)接連不斷的人群去往集市,我仔細想了想:對,今天是星期二,今天集市開(kāi)放。

  以前從家走到菜市場(chǎng)需要二十多分鐘,今天只需三分多鐘,真是天助我也。我走到一家最火的敞篷超市,進(jìn)到里面聽(tīng)老板說(shuō):“今天是集市開(kāi)放77周年,所有東西都很便宜!蔽铱戳艘谎埸S瓜,一塊錢(qián)5根,我買(mǎi)了三塊錢(qián)的黃瓜,老板又送了我五根。我擠呀擠終于把黃瓜錢(qián)付了。

  我跑回了家中,對媽媽說(shuō):“黃瓜給你!眿寢寣ξ艺f(shuō):“錢(qián)包也給我吧!蔽曳榱怂械目诖,還是沒(méi)找見(jiàn)錢(qián)包,我回想了一下,對媽媽說(shuō):“我好像把錢(qián)包落在買(mǎi)菜的地方了!薄澳沁不快去找!眿寢寣ξ艺f(shuō)。

  我用飛一樣的速度跑回了集市,看見(jiàn)所有的攤都收了,我垂頭喪氣的往里走。在這一條街上,就看見(jiàn)一家還在烈日下等待,我過(guò)去問(wèn)那個(gè)人:“您看到一個(gè)粉紅色的錢(qián)包了嗎?”“是這個(gè)嗎?”攤主從口袋里拿出了一個(gè)粉紅色的錢(qián)包,“就是這個(gè)”我激動(dòng)地說(shuō),那個(gè)人把錢(qián)包給了我,說(shuō):”以后別再馬虎了,要是別人,早拿走了!拔亿s緊說(shuō):”謝謝您,謝謝您!爸灰(jiàn)那個(gè)人開(kāi)著(zhù)車(chē)走了,我一直注視著(zhù)他離去的`目光,心中久久不能平靜。

  如果說(shuō)這個(gè)生活卑微的買(mǎi)菜攤主是一位盲人的話(huà),那么他的心中一定提著(zhù)一盞照亮別人的燈。

五年級的作文 篇5

  我家的門(mén)口有兩棵大桐樹(shù),長(cháng)得很粗大、而筆直。我聽(tīng)媽媽說(shuō),我小的時(shí)候,剛會(huì )走路,媽媽給我熱一瓶奶,我就拿著(zhù)奶瓶東倒西歪地走到其中的一棵大樹(shù)下面,抱著(zhù)大樹(shù),在喝奶,如果我沒(méi)喝完,要是有人抱我走的話(huà),我就會(huì )抱緊那棵樹(shù),死活不走。等我喝完了,我才離去。

  如今,這棵大樹(shù)長(cháng)得比屋頂你還高,但是,我家的這兩棵大桐樹(shù)從此也不再長(cháng)得那么快了,常言道:我們從嬰兒到老人是有歲數的。而大樹(shù),也是一樣樹(shù)葉是從幼苗長(cháng)到大樹(shù),也是有年齡的,想要知道大樹(shù)有多大年齡,數數它有幾個(gè)圈,他一共有幾個(gè)圈,就是有幾歲了。

  這兩棵大樹(shù)從幼苗長(cháng)到大樹(shù),看他夏天是那么郁郁蔥蔥,冬天還是光禿禿的,看起來(lái)沒(méi)什么變化。但是,他的年齡與爸爸一般大?墒,我覺(jué)得他的年齡我都可以叫爺爺了。而我家這兩顆大樹(shù)在不斷衰老,一年比一年的葉子少。

  我們可見(jiàn),樹(shù)也是有生命的,是有年齡的,從一顆幼小的書(shū),長(cháng)成這么大的`一棵大樹(shù),的經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,兒長(cháng)得這么粗大呢?人也是一樣,人這一生必得經(jīng)過(guò)很多風(fēng)波,經(jīng)過(guò)人生的考驗?才能成為一個(gè)真正有價(jià)值的人。 然而也有我們值得學(xué)習的地方,比如他那頑強不屈的精神。有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。

五年級的作文 篇6

  我愛(ài)我的祖國,因為祖國有許多好作品,其中我最喜歡的就是蒲松齡的大作《聊齋志異》,這部老作品流傳至今,現在人看了都喜歡呢!

  知道山東聊城為什么叫“聊城”嗎?因為它是蒲松齡的故鄉,因為他的大作《聊齋志異》是非常好的故事,時(shí)刻提醒人們要正義,要從困難中爬出來(lái),做永富不倒的人,是智慧的富有人,才是真正的富人。

  聊齋志異主要以談狐說(shuō)鬼為題材,下面我介紹一篇《聊齋志異之?huà)赡取罚ㄕ徊糠郑┕┐蠹倚蕾p:天,公子滿(mǎn)面憂(yōu)愁地對孔生說(shuō):“老天要降災禍,不知您能否相救?”孔生雖然不知是什么難事,但還是慷慨地承擔下來(lái)。公子立即走出去,招呼一家子圍著(zhù)孔生跪拜在堂上?咨篌@,慌忙追問(wèn)。公子說(shuō):“我非人類(lèi),是狐貍。今有雷霆的災劫,您要肯為我們赴難,我們一家子可望活下,否則,請您抱著(zhù)您的孩子快走,不要因為我們受害!笨咨l(fā)誓與他們同生共死,于是公子讓孔生拿著(zhù)劍站立在門(mén)口,并囑咐他說(shuō):“雷霆轟擊,不要動(dòng)!”孔生按著(zhù)他所教的去做。果然,只見(jiàn)烏云滾滾,天突然昏暗下來(lái),回頭一看所住的`地方,不見(jiàn)了門(mén)戶(hù),只看到一個(gè)大墳堆,一個(gè)無(wú)底深洞。正在吃驚的時(shí)候,轟隆一聲,地動(dòng)山搖,狂風(fēng)暴雨大作,連老樹(shù)都拔起來(lái)了。只震得孔生眼黑耳聾,但他還是屹立不動(dòng)。忽然,在濃云密霧之中,見(jiàn)一個(gè)象鬼似的怪物,尖嘴利爪,從洞中抓出一個(gè)人來(lái),隨煙而上?咨豢匆路m,好象是嬌娜,于是,他急忙向上一跳,揮劍砍去,隨手墮落一物。這時(shí),突然一個(gè)大炸雷,孔生立即倒在地上昏死過(guò)去。跟著(zhù),一會(huì )工夫,云開(kāi)霧散,嬌娜蘇醒過(guò)來(lái),看到孔生昏死在自己身邊,便大哭,說(shuō):“孔郎為我而死,我還活著(zhù)做什么?”松娘也趕出來(lái),一起抬著(zhù)孔生進(jìn)屋。嬌娜讓松娘捧著(zhù)頭,她哥哥用金簪撥開(kāi)孔生的牙,嬌娜自己捏著(zhù)孔生的兩頰,使孔生開(kāi)口,并用舌頭把紅丸送入孔生口中,便嘴對嘴進(jìn)行呼吸,紅丸隨著(zhù)氣進(jìn)入喉嚨,立即發(fā)出格格的響聲。過(guò)了一會(huì ),孔生蘇醒過(guò)來(lái)了。他看到親屬們都站在自己眼前,仿佛是做了一場(chǎng)大夢(mèng)才醒過(guò)來(lái)似的。于是,一家團聚,驚喜萬(wàn)分?咨J為墓穴不可以長(cháng)久居住,便與他們商量一起回到自己故鄉去。一屋子人都稱(chēng)贊這個(gè)主意好,唯獨嬌娜不高興?咨垕赡群蛥抢梢黄鹑,但又怕吳郎父母不肯離開(kāi)他們,商量一天也沒(méi)有個(gè)結果。突然,吳家一個(gè)小奴仆,汗流浹背,氣喘吁吁地跑來(lái),大家驚恐地盤(pán)問(wèn)他,原來(lái)是吳郎家也在同日遭到了劫難,一家人都死了。嬌娜悲傷地大哭,淚流不止。大家都走過(guò)來(lái)勸她,這樣,嬌娜與孔生一同歸里的事才定下來(lái)。

  怎么樣?好看不?之所以這么精彩、好看,就是因為它是祖國的書(shū),使人懂得哲理的書(shū),才會(huì )讓人感到好看!

  我愛(ài)這本書(shū),最重要的我還是很愛(ài)祖國!

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