五年級作文8篇(精品)
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
20xx年12月31日，學(xué)校組織了一年一度的別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì )。下午1:30時(shí)，我們班全體同學(xué)冒著(zhù)飄動(dòng)飛舞的雪花落繹不絕紛至沓來(lái)，闊步進(jìn)入教室落坐。
1：30聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始，主持人由我們班關(guān)美麗漂亮的代英欣主持，她清脆悅耳和聲情并茂的嗓音加之默契的配合烘托整個(gè)會(huì )場(chǎng)，也是聯(lián)歡會(huì )中最大的亮點(diǎn)。各位同學(xué)竟相登臺表演節目，我也不甘落伍，和慕一凡表演了一個(gè)魔術(shù)——神奇的股子。隨著(zhù)楊頌的架子鼓，大家載歌載舞，掌聲和歡笑聲連成一片。幾位領(lǐng)導和老師在班主任和主持人惟妙惟肖恰到好處的邀請下，也相繼登場(chǎng)獻藝了......
校長(cháng)表代全校領(lǐng)導發(fā)表了熱情洋溢的.新年賀辭，她鼓勵大家在新的一年里努力學(xué)習，爭取邁過(guò)在小學(xué)階段的最后一個(gè)門(mén)卡兒。大家又爆以雷鳴般的掌聲。
聯(lián)歡會(huì )上，大家還高興地玩起了游戲：搶板凳、猜謎語(yǔ)等豐富多彩的節目。3：00時(shí)，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新的目標—20xx。
五年級元旦作文五：快樂(lè )的元旦節
“哈哈,哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái).此刻,王子鳴和劉之?正在演小品《離婚記》呢.“你這個(gè)臭婆娘,又老又愛(ài)打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個(gè)二百五.”劉之?指著(zhù)王子鳴繪聲繪色地說(shuō).這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑.“你……你憑啥說(shuō)我二百五?”王子鳴問(wèn).“你還不二百五,那天讓你買(mǎi)醋,你買(mǎi)麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當成冼衣粉.”劉之?數落到.這兩個(gè)機靈鬼,平時(shí)就愛(ài)逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了.
沒(méi)想到嚴肅的劉老師,也表演了一個(gè)節目《踢雞毛鍵子》.劉老師開(kāi)始踢了,“一.二.三.四.五……”那雞毛鍵子忽上忽下,一下子“跑了”很遠,劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來(lái)了,眼看著(zhù)鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來(lái)了,劉老師輕快的身子隨著(zhù)鍵子的節奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂.劉老師踢了159個(gè),臉上也露出了孩子般的笑容.
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩.“過(guò)獨木橋”,游戲規則是:兩名同學(xué)為一組,其中一人掉了下去便算輸了.游戲一開(kāi)始,班上的氣氛達到了極點(diǎn),旁邊的同學(xué)不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張.我組打頭陣的就是我和唐瓊,由于我十分急,沒(méi)有找到?jīng)Q竅,兩個(gè)人都掉了下來(lái).便認真地看別人是怎么過(guò)的.哦,兩個(gè)人要抱著(zhù)過(guò),團結就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了.同時(shí)也明白了,合作便是雙贏(yíng)!
更讓開(kāi)心的是,我當任這次文藝會(huì )的主持人.盡管第一次,但是還是被老師同學(xué)們認可了.平時(shí),看電視里,那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現在終于“夢(mèng)想成真”!
活動(dòng)還在繼續,同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中……
五年級作文 篇2
我有一個(gè)饞嘴貓妹妹，她叫圓圓，比我小兩歲。她扎著(zhù)兩條小辮子，嘴巴不大不小。胖嘟嘟的身子，圓乎乎的臉蛋兒，圓鼓鼓的胳膊腿兒，渾身都是肉。她脖子上的肉一層一層的，像千層浪，整個(gè)看起來(lái)像個(gè)“彌勒佛”。
妹妹的胖和她的“饞嘴”有著(zhù)密不可分的關(guān)系。暑假的`一天晚上，我正準備看精彩的電視節目，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，就連忙跑過(guò)去，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是圓圓，就連忙讓她進(jìn)來(lái)。她進(jìn)我的小屋，就看見(jiàn)我的零食柜里有大包小包的食品，她盯著(zhù)小食品，忍不住流出了口水。我看見(jiàn)她強忍住把口水咽下去，就趕緊打開(kāi)柜子，拿了一包“妙脆角”給她。她趕緊接過(guò)去，很老練的“呲啦”一聲撕開(kāi)了包裝袋兒，津津有味地吃了起來(lái)。她一會(huì )吃完了這一包，然后目不轉睛的盯著(zhù)食品柜。
我正看的興致勃勃，懶得給她拿，就說(shuō)：“你想吃什么，就隨便拿吧�！彼媾苓^(guò)去，拿了一包，很快吃完了。就又拿了一包……轉眼間，地上的包裝袋兒足有7，8個(gè)了。再看看她那得意洋洋的樣子：右手拿著(zhù)一包“可比克”，左手不知何時(shí)接來(lái)了一杯涼開(kāi)水，邊吃邊喝，嘴上和手上都油乎乎的，還不時(shí)地打著(zhù)飽嗝。
說(shuō)她是“饞嘴貓”一點(diǎn)也不夸張吧？
五年級作文 篇3
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)春的氣息。嫩綠的小草已吐出了幼芽，鮮紅的花兒多姿多彩，在微風(fēng)中迎接每一天。
呼吸著(zhù)春的氣息，感受著(zhù)萬(wàn)物的生機，仿佛被春的色彩所感染。小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一朵朵鮮艷的花兒在春天媽媽的懷里變得五彩繽紛、賞心悅目。
田野里，一個(gè)個(gè)腳印在春天的樂(lè )章中留下痕跡。向遠處望去，一片片金黃的油菜花似一塊黃寶石。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，田野里的稻子隨風(fēng)翩翩起舞，好似一個(gè)個(gè)舞蹈著(zhù)在音樂(lè )中表演。
田野邊有一條小河，河水潺潺地流著(zhù)。小河中水底的`五彩石清晰可見(jiàn)，在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出五彩的光芒。成群的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，自在極了，可愛(ài)極了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花瓣兒從樹(shù)上飄落下來(lái)，好似仙女散花一般，空氣中飄來(lái)花的芳香，用力吸一口，沁人心脾。
春天真的來(lái)了。田野里，小河里到處都有著(zhù)春的景色，到處一派豐富多彩、生機勃勃的景象。天晴時(shí)，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，既舒服又溫和；下雨時(shí)，坐在門(mén)前的凳子上，看著(zhù)雨從天空中飄落下來(lái)似千萬(wàn)銀針，
多么美麗的一幅春天的圖畫(huà)��！
五年級作文 篇4
期末考試代表了本學(xué)期的表現，而考試成績(jì)影響到了以后的生活。到了期末考試的時(shí)候，那我們該怎么做才好呢？
1：先在上課時(shí)不發(fā)呆
在上課的時(shí)候我們要認真學(xué)習，聽(tīng)講把以前沒(méi)有學(xué)好的東西再來(lái)一次鞏固的機會(huì )，讓不會(huì )的東西再去腦海中浮現一遍又一遍，可以使我們的學(xué)習事半動(dòng)倍大量的提高你自己的學(xué)習成績(jì)。
2：制作一個(gè)改錯本
在期末復習當中制作一個(gè)改錯本是再好不過(guò)的事了！俗話(huà)說(shuō)得好：“好記性不如爛筆頭�！敝灰炎约褐白鲥e的題目抄寫(xiě)在這里，這樣一來(lái)的.話(huà)考一百分就是刷刷刷刷的了！
3：用心對待練習
你們也許經(jīng)歷過(guò)老師一直放一張張的練習卷。不要這些試卷那么的不起眼，它們的好外可多著(zhù)呢！可以將我們不會(huì )的題目寫(xiě)在了上面，可以讓我們更直觀(guān)的了解你自己哪些方面需要改進(jìn)�？梢宰屪约旱睦蠋焷�(lái)幫助你完成這一些難題，更讓你要發(fā)奮圖強，不讓老師幫忙。
五年級作文 篇5
今天，我走在回家的路上，意外地看見(jiàn)有一群高年級學(xué)生圍在一個(gè)垃圾箱旁，拳頭在半空中揮來(lái)?yè)]去，我很好奇，便走過(guò)去問(wèn)他們：“大哥哥，你們在干嘛呀？”他們沒(méi)有回答我，只是不屑一顧地瞟了我一眼。等我轉過(guò)頭來(lái)一看：啊，一只小狗正躲在垃圾箱旁瑟瑟發(fā)抖。我恍然大悟，原來(lái)他們在欺負這只小狗！我很生氣地對他們說(shuō)：“大哥哥們，請你們不要傷害這只小狗，好嗎？”“小孩子，別多管閑事！”他們狠狠地對我說(shuō)。我嚇了一跳，看來(lái)，我只能帶著(zhù)失望離開(kāi)了。
第二天晚上，我又看見(jiàn)了那些人在欺負小狗，我看著(zhù)這情景，實(shí)在忍無(wú)可忍了，但知道我是斗不過(guò)他們的，所以我的怒氣只能憋在心里。過(guò)了一會(huì )兒，我等他們走開(kāi)以后，我趕緊跑過(guò)去，抱起傷痕累累的小狗，看著(zhù)它那有氣無(wú)力的眼神，我傷心透了，眼淚不停地流下來(lái)，然后我猛地站起來(lái)，決定：我要把它抱回家！
到家后，我找來(lái)一個(gè)大箱子，把它小心翼翼地放進(jìn)箱子里。小狗看了看我，似乎明白了我的好意，便舔了舔我的手指，我高興地笑了。
吃過(guò)晚飯，媽媽發(fā)現了這只小狗，我見(jiàn)了急忙跑過(guò)去向媽媽解釋。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你可真有愛(ài)心��！不過(guò)我們家太小，沒(méi)地方養狗呀！”媽媽顯得很為難，“這樣吧，讓它在我們家住一個(gè)月，一個(gè)月后，我把它送給張阿姨�！蔽宜斓卮饝�。這段日子里，我和小狗一起玩耍，一起去外婆家……漸漸地，小狗已經(jīng)能和我一起奔跑啦！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)月過(guò)去了，我和小狗的感情也越來(lái)越深厚了，可媽媽要把它送給張阿姨了，我捧著(zhù)裝著(zhù)小狗的.箱子，很不情愿地上了媽媽的車(chē)，到了張阿姨家，我的眼淚再也止不住地往下流，我看了小狗一眼，便依依不舍地把箱子遞給了媽媽?zhuān)」钒杨^探出來(lái)，不停地向我“汪汪”叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“不要！不要！”我傷心地哭了，可我卻再也沒(méi)有回頭……
五年級作文 篇6
從我小到現在，不管在什么地方，都看到過(guò)乞丐笑別人討錢(qián)的身影，所以見(jiàn)到過(guò)的乞丐不勝枚舉。有的乞丐被火燒得體無(wú)完膚，根本看不出來(lái)他們原來(lái)的面貌�；蛘哌�有的是自己的親戚朋友得了什么疾病，急需用錢(qián)治病，不過(guò)我覺(jué)得這些乞丐大部分都是騙人錢(qián)的。甚至還有的人手腳殘疾…。。我還見(jiàn)過(guò)一天“賺”兩三百的，自己還有一棟別墅的乞丐！
我最不忍心看到，也是最討厭看到的就是手腳健全家人又平安無(wú)事的'乞丐。我為什么說(shuō)最不忍心，又說(shuō)最討厭呢？第一因為：自己有腳有手，家人又平安無(wú)事，為什么不靠自己的雙手勞動(dòng)賺錢(qián)呢？只知道拿別人辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)。第二因為：他們連自己勞動(dòng)賺錢(qián)都不會(huì )，你們說(shuō)這樣的人可不可悲。這就是我為什么這樣說(shuō)的道理。
如果每個(gè)人連要自己勞動(dòng)賺錢(qián)這一點(diǎn)都不知道的話(huà)，那這個(gè)人就無(wú)藥可救了。因為我們與生俱來(lái)就應該知道自己勞動(dòng)賺錢(qián)這一點(diǎn)。
我希望每個(gè)乞丐，包括每個(gè)人，都要學(xué)會(huì )靠自己的雙手勞動(dòng)賺錢(qián)，不要就只知道拿別人辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)。
五年級作文 篇7
愛(ài)，雖然真切，但只要一件小事，便能傳達愛(ài)。
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，雪白一片的大地便映入我的眼簾，真美！那早已準備好的圣誕樹(shù)已經(jīng)悄無(wú)聲息的開(kāi)始旋轉了。
今天是平安夜，每到這天，我的心就怦怦直跳。因為，我又可以收到圣誕禮物了。在這以前，我只在電視上見(jiàn)到過(guò)圣誕老人，高而肥大的身上穿著(zhù)一件紅色的大棉襖，再加上那白色的花邊，肥大的褲腿小小的卷起一層，一頂紅白色的尖頂帽帶在頭上。所以我打算今天晚上見(jiàn)見(jiàn)圣誕老人。
好不容易熬到了晚上，我飛快地跳上床，鉆進(jìn)被窩開(kāi)始裝睡，可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，裝睡已經(jīng)不管用了，因為我的上眼皮和下眼皮打架了，我被擾得昏昏欲睡。
也不知過(guò)了多久，我竟自己睜開(kāi)了眼，左看看右看看，然后跳下床，踮著(zhù)腳，往圣誕襪里面撈了撈，看看我有沒(méi)有錯過(guò)什么精彩的環(huán)節，耶！太棒了，什么也沒(méi)有！
我又連跳帶躥地鉆進(jìn)被窩，然后，悄悄地聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜：“啪啪”一陣鞋子的走動(dòng)聲從走廊傳來(lái)，我心一驚，是圣誕老人來(lái)了？然后，又是一串急促的腳步聲，啪啪，不一會(huì )聲音近了，啪啪！
我躲進(jìn)被窩里，小心地把被子掀起一角。門(mén)開(kāi)了，一束刺眼的`光灑進(jìn)了房間，是誰(shuí)？我的心提到了嗓子眼上。我直直地盯著(zhù)那個(gè)人，只見(jiàn)他身穿一件灰色的棉襖，一雙黑色的拖鞋，這不是我爸嗎？他來(lái)做什么？只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一個(gè)小盒子，然后躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，把盒子塞進(jìn)圣誕襪，接著(zhù)又踮起腳走出房間，那束光也隨之消失。
我那顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，我躺在被窩里想：“原來(lái)我的圣誕禮物都是父親給的��！”之后，心頭像被推了一下，眼淚如洪水般傾瀉下來(lái)。
原來(lái)，愛(ài)只要用一件微小的事就能感受到��！
五年級作文 篇8
遠與近不僅是一對反義詞，而且以其微妙的關(guān)系詮釋著(zhù)生命旅程。
生活中總是有遠與近的轉化，它刺激著(zhù)我們向更深更遠的地方探索。夢(mèng)想曾經(jīng)離我那么遠，遙不可及�？墒钱斘医�(jīng)過(guò)艱苦的努力，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，向它一點(diǎn)點(diǎn)靠近時(shí)，它又離我那么近，觸手可得。這時(shí)的夢(mèng)想已不再是夢(mèng)想，而成為另一個(gè)夢(mèng)想的奠基石。遠與近就是這樣血肉相連，從沒(méi)有誰(shuí)能站得上風(fēng)。事實(shí)也總是這樣平衡——離寒冷遠了，你會(huì )變得臃腫；離舒服近了，你會(huì )變得惰性；離理想遠了，你會(huì )變得世俗；離思想近了，你會(huì )變得傷痛。
然而有時(shí)，遠和近之間的距離又是那樣的難以逾越。當我離夢(mèng)想、榮耀那么的近時(shí)，我的心靈會(huì )不由得為之顫抖，我多么的希望能擁有所有�？墒鞘聦�(shí)常常事與愿違，當你以為小的`差距列于次席時(shí)，所有的一切也隨之拒你于千里之外，再次成為遙不可及的夢(mèng)想。有時(shí)候，當機會(huì )與你擦肩而過(guò)時(shí)，當夢(mèng)想曾經(jīng)離你那么近時(shí)卻從指尖滑落，你會(huì )更加痛心疾首，失魂落魄！其實(shí)，生活就是如此，離勝利越近，失敗就越痛苦�？僧斘姨鲞@個(gè)圈子再看時(shí)，我雖與名利遠了，但卻與寧靜近了；我雖與成功遠了一步，卻與拼搏近了一步。就在這遠與近的循環(huán)中，我逐漸走向成熟。
遠有遠的宏大，近有近的細膩。廬山需要近觀(guān)，近觀(guān)其清泉怪石、七彩洞巖千姿百態(tài)；廬山需要遙望，遙望其煙云環(huán)繞，水霧撩撥。麥田需要近觀(guān)，近觀(guān)朵朵麥穗飽滿(mǎn)欲墜；麥田需要遙望，遙望滾滾的麥浪，向藍天潑灑金黃。生活需要近觀(guān)，陽(yáng)光的絢麗，小鳥(niǎo)的歡鳴，路人的微笑，點(diǎn)點(diǎn)的細節讓生活那么快樂(lè )美好；生活需要遙望，當你站在命運的山巔上，遙看那曾經(jīng)讓你無(wú)比痛苦的挫傷——原來(lái)他們是那么渺小。能有什么比遠和近更能使生活的色彩飛揚？愛(ài)上遠和近，愛(ài)它錯落的美，愛(ài)它波折的音……
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：離幸福越近，離幸福感就越遠。呵！這就是遠與近的哲學(xué)，這就是生活的哲學(xué)。
生活，在遠近中升華；遠近，在生活中多彩。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文01-20
五年級愛(ài)心作文_關(guān)于愛(ài)心的五年級作文_五年級作文12-13
五年級誠實(shí)作文_小學(xué)五年級誠實(shí)作文_五年級作文12-13
初夏作文五年級-五年級作文10-19
榜樣五年級作文-五年級作文10-20
禮物的作文 五年級_五年級作文12-13
土豆五年級作文_五年級作文01-20
小學(xué)五年級作文_五年級作文01-20
風(fēng)景五年級作文_五年級作文01-19
五年級作文字_五年級作文01-21