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五年級敘事作文

時(shí)間:2025-09-19 20:30:22 五年級作文 我要投稿

【精品】五年級敘事作文匯編5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】五年級敘事作文匯編5篇

五年級敘事作文 篇1

  大家好!我是一位推銷(xiāo)員,我叫鄧天烽。今天我給大家介紹的是果汁機。這款果汁機是屬于天成電器公司;全自動(dòng)家用果汁機JYDZ-23型。

  首先我先介紹下它的外觀(guān):它是一個(gè)口杯型,由機頭,面板開(kāi)關(guān),溫度傳感器,電熱器等組成他們的'作用是加熱,而下面的拉法爾網(wǎng):用于粉碎。

  下面由我來(lái)介紹下使用方法吧:

  1、把蘋(píng)果洗干凈,切開(kāi)。

  2、杯體加入蘋(píng)果。

  3、杯體內加入清水(可以不加,也可以加冰)將水加至上、下水位線(xiàn)之間。

  4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好。

  5、制作蘋(píng)果汁。將機頭按正確位置放入杯體中,插上電源線(xiàn),電源指示燈亮,按下紅鍵,啟動(dòng)程序,程序通過(guò)自動(dòng)工作程序自動(dòng)進(jìn)行。工作結束后,自動(dòng)斷電,機器發(fā)出聲光報警,提示已做好。拔下電源,即可準備飲用蘋(píng)果汁。制作一瓶蘋(píng)果汁只需2-3分鐘。

  這臺機還可以制做豆漿的!

  瞧,使用就是這樣簡(jiǎn)單而味美可口,營(yíng)養易于人體消化吸收,心動(dòng)不如行動(dòng)啊?熨I(mǎi)一臺回家試試哦。果汁機整機包修一年,終生免費維修,全國聯(lián)保,大家可以放心使用哦

五年級敘事作文 篇2

  一、需要減的是熱量而不是食量

  六個(gè)最有效的春季減肥方法

  過(guò)激地減少飲食的分量,比如節食、長(cháng)時(shí)間只吃某一種食物,這樣的確能同時(shí)減掉食量和熱量,但卻帶來(lái)巨大的副作用——營(yíng)養失衡。因為我們體內的免疫細胞是由蛋白質(zhì)所形成,如果過(guò)度節食,會(huì )令蛋白質(zhì)的攝入量大幅減少,同時(shí)支持免疫力的維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養素也不足,最后導致的結果就是有損健康,身體會(huì )垮掉哦。

  所以,編輯建議你不要盲目求快,過(guò)激的減肥方法都盡量要拒絕,要令身材苗條的同時(shí)身體棒棒,那么平日的飲食中,一定要好好補充優(yōu)質(zhì)蛋白,同時(shí)多吃蔬菜、海帶、菌菇類(lèi)等富含維生素和礦物質(zhì)的食材。只要選擇較為低卡健康的食物,就算不需要減少適量,卡路里的攝入量就能有所減少,吃飽了變苗條了,這比什么都重要。

  二、睡眠不足是減肥大敵

  我們都知道睡眠對減肥很重要,其中最關(guān)鍵的就是瘦素和饑餓激素的分泌平衡,睡眠充足能讓瘦素充分分泌,控制食欲,但如果經(jīng)常熬夜,會(huì )令饑餓激素大量分泌,食欲爆發(fā),想要減少并不容易。

  另一方面,當睡眠進(jìn)入“非快速眼動(dòng)期”后,體內的免疫細胞就會(huì )激活,增強抵抗力,如果睡眠時(shí)間太短,身體的恢復力也很弱,在減肥期間會(huì )缺乏大量體力,成效也來(lái)得慢哦。

  三、壓力不能積聚

  我們生活在世上都有各種各樣的壓力,工作學(xué)習上的壓力,人與人相處的壓力,現代人的生活基本上是逃不出壓力的五指山。長(cháng)時(shí)間處于壓力的狀態(tài),體內的交感神經(jīng)一直處于主導位置,過(guò)度緊張導致壓力進(jìn)食,免疫力也會(huì )下降。

  當你倍感壓力的時(shí)候,不妨先停一停,深呼吸,讓身心放松下來(lái),讓副交感神經(jīng)處于主導位置。特別是睡覺(jué)之前,在床上做些簡(jiǎn)單的拉伸動(dòng)作,甚至僅僅是伸個(gè)懶腰,都能促進(jìn)體內的瘦身因子,再也不怕情緒所驅使的暴飲暴食,體力下降導致的運動(dòng)減肥效果欠佳等問(wèn)題。

  四、飲食尤其要注意

  我們的身體由各種營(yíng)養素所構成,而要補充營(yíng)養就需要吃東西,攝入了哪種營(yíng)養素,身體就會(huì )有相應的變化。比方說(shuō),如果你經(jīng)常吃很油膩的東西,大量攝入脂肪,很甜的食物糖分很高,那么進(jìn)入體內的這些營(yíng)養素就會(huì )容易讓你長(cháng)胖。

  所以,飲食一直是減肥的關(guān)鍵之一,如果你是因為排毒出了問(wèn)題,并伴隨便秘,那么你就得多攝入富含膳食纖維和有益菌的食品,如蔬菜、菌菇類(lèi)、香蕉、蘋(píng)果、酸奶、玄米、醋等。如果你是因為代謝太慢了,甚至是寒性體質(zhì),那么就得多吃一些生姜、紅茶等溫性食物,促進(jìn)代謝。

  五、鍛煉肌肉=提高基礎代謝

  體溫偏低,代謝機能較弱,都是容易導致肥胖的'因素之一。體溫上升1℃,代謝率就能提高12%,所以,如果本身體溫比較低,代謝慢,并且時(shí)常會(huì )出現手腳冰涼的現象,那么你就得從代謝入手了。

  而提高基礎代謝最有效的方法,就是鍛煉肌肉,你可以通過(guò)做拉伸動(dòng)作,來(lái)收縮?伸展來(lái)回地刺激肌肉,做完后身體變暖和,代謝節節上升,脂肪也能隨之減少,易瘦體質(zhì)就是這樣養成的。

  六、著(zhù)重鍛煉大塊的肌肉

  體溫指的是人體內部的溫度,其中有半數都是由肌肉產(chǎn)熱,也就是說(shuō),肌肉是身體最大的產(chǎn)熱“工廠(chǎng)”呢。

  之前我們提到說(shuō),想要提高溫度,加速代謝,最有效的方法就是鍛煉肌肉,這其中還有一個(gè)秘訣,就是著(zhù)重鍛煉大塊的肌肉。比如說(shuō)想要瘦手臂,于是鍛煉手臂上的肌肉,但實(shí)際上,這比起鍛煉臀部、背部、胸部、大腿等部位的肌肉,所帶來(lái)的代謝效果還是相對較弱。鍛煉大塊的肌肉,減肥效果更厲害,體溫和代謝也能快速提升。

五年級敘事作文 篇3

  埃及作為四大文明古國之一,其悠久歷史的一大象征就是埃及的金字塔。金字塔是古埃及建筑的代表作。4月24日清晨,草小西區五年級三班的國旗下課程就帶領(lǐng)全校孩子一起走近了這個(gè)世界七大建筑奇跡之一的'金字塔。

  跟隨著(zhù)一段極具埃及特色的歡迎舞,恍惚間,全校孩子仿佛一起來(lái)到了埃及。金字塔一出現在大屏幕上大家就都不由得發(fā)出聲聲贊,它高高矗立在藍天白云與滿(mǎn)目黃沙之間,的確蔚為人間的壯觀(guān)。跟隨“法老”和“艷后”兩位小導游,全校孩子從外部到內部對金字塔這個(gè)神秘的建筑有了了解。

  可是金字塔到底是怎么搭建的呢?這個(gè)世界各國目前都無(wú)法解決的問(wèn)題五三班的孩子們卻用他們的創(chuàng )意做了精彩回答?,蘋(píng)果金字塔、積木金字塔、紙杯金字塔、果凍金字塔、牙簽金字塔、餅干金字塔……各種物品在孩子們手中都成了“建筑材料”,一個(gè)個(gè)精美的金字塔在孩子們手中創(chuàng )造出來(lái)了。當他們帶著(zhù)自制的金字塔踩著(zhù)節奏自信地走上舞臺時(shí),全校孩子都用歡呼為他們無(wú)限的創(chuàng )意點(diǎn)贊。

  建筑主題的國旗下課程是草小西區的特色課程之一。今天,五三班的孩子們不僅為全校孩子揭開(kāi)了埃及金字塔的神秘面紗,更用他們的雙手讓大家都體驗到了創(chuàng )造的樂(lè )趣。

五年級敘事作文 篇4

  又到了一年一度的春游活早早動(dòng)了,同學(xué)們都高興極了,我也一樣,都興奮地睡不著(zhù)覺(jué)。地就收拾好東西準備出發(fā)去錠塘畈春游。

  在擠進(jìn)大客車(chē)的時(shí)候,我們小小的心中充滿(mǎn)了對錠塘畈的向往,帶著(zhù)這種心情,我們來(lái)到了春游的目的地——“錠塘畈”。

  導演帶著(zhù)我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)!巴!”不知是誰(shuí)叫了一聲,大家都沖了進(jìn)去,迫不及待地想玩,老師便讓我們排成兩列,輪著(zhù)玩。

  導演把我們帶到過(guò)山車(chē)前,我耐不住我興奮的心情,就飛快地沖了上去,在車(chē)上東摸摸,西看看。當管理員叔叔按下行駛鍵時(shí),龍車(chē)慢慢動(dòng)了起來(lái),好像剛剛睡醒似的。在高高低低的草地上蜿蜒地盤(pán)旋著(zhù)。在開(kāi)得最快的一瞬間,大家都忍不住大叫起來(lái)。最終,龍車(chē)在我們的尖叫聲中停止。

  玩好了過(guò)山車(chē),我們還開(kāi)了碰碰車(chē),走了搖搖欲墜的吊橋。最驚險的,就屬在那半空中爬行的.中國龍了!

  吃完了午飯,我們又來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。這次,我們要坐驚險刺激的海盜船了!正如它的名字一樣,班里的同學(xué)聽(tīng)了做過(guò)同學(xué)的感言,便嚇得不敢接近。真是船如其名呀!

  我是第一批上的船,隨著(zhù)船動(dòng)的幅度越來(lái)越大,越來(lái)越高,許多同學(xué)嚇得尖叫起來(lái)。當船升到半空時(shí),我的四肢一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚,全都軟綿綿的垂了下去。在另一面升上去時(shí),我覺(jué)得我的心都要掉下去了,便牢牢抓住了護攔。經(jīng)幾十次的一升一落,船終于停了下來(lái)。我拖著(zhù)早已無(wú)力的身體,下了船。

  一天的春游終于結束了,我玩的筋疲力盡,一放學(xué)就直撲到了床上。雖然很驚險,但非常好玩。

五年級敘事作文 篇5

  由于我所教的班里也有一個(gè)殘疾女孩徐芷靈,她也是腳殘疾,而本課的內容主要反應殘疾女孩英子的故事,所以在教學(xué)前我特地仔細地觀(guān)察了她,并側面地了解到她的心理狀態(tài),她有點(diǎn)害羞,也不夠自信,我就想借這一課,讓她忘掉自已身體上的不足,讓她有信心有勇氣和同學(xué)們一起競爭,在心理上不把自已當成殘疾人看。我知道自身的缺憾帶給自已的痛苦有多深,我希望我的班級里沒(méi)有歧視只有愛(ài)。

  上課了,我請同學(xué)們讀文,自已說(shuō)說(shuō)從課文中讀懂了什么。學(xué)生們從英子的變化開(kāi)始說(shuō)了。于是我就引導他們讀描寫(xiě)英子的句子來(lái)深入了解英子的內心,了解同學(xué)們對她的態(tài)度,及這種態(tài)度帶給英子的力量。大家通過(guò)對英子心理的了解,又通過(guò)對英子能力展示的了解,知道了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),缺點(diǎn)并不代表著(zhù)這個(gè)人的'美與丑。課尾我讓學(xué)生們交流自已從英子的變化而想到了什么,有的同學(xué)想到掌聲的力量很大,它可以使一個(gè)同學(xué)改變,所以我們要多給別人鼓掌,像我們班的徐芷靈,她雖然腳不好,但她很努力一直在進(jìn)步,成績(jì)也不錯。

  有的學(xué)生想到一個(gè)人有了缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是自已敢不面對,要有勇氣戰勝自已才行,有的學(xué)生想到一個(gè)人只要有勇氣微笑著(zhù)面對生活,生活就會(huì )很快樂(lè ),看來(lái)孩子們從這一課確實(shí)學(xué)到了很多。

  看著(zhù)同學(xué)們真誠的眼光和徐芷靈充滿(mǎn)希望的眼光,我放心多了!

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