好想說(shuō)聲對不起五年級作文
怒放的桂花是小小的精靈，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，給人們送去清香�！罢嫦�！多美呀！”我不禁贊嘆，不如邀上伙伴一起采桂花去？
風(fēng)吹下了桂花，它們在空中輕輕旋轉著(zhù)，真美。我們爭先恐后地跑向桂花樹(shù)，在樹(shù)下接著(zhù)飄下的小精靈。她們有的提著(zhù)袋子，沒(méi)有目標地到處跑著(zhù)，任桂花打在臉上；有的舉著(zhù)盒子踮著(zhù)腳尖，努力地接著(zhù)高處的桂花，她一邊又轉過(guò)臉，對著(zhù)大家叫喊：“高處的桂花可比落在地上的好多了！”還有的蹲在地上，小心翼翼地撿著(zhù)地上的桂花，可沒(méi)注意頭上早就成了桂花的降落地了。接著(zhù)接著(zhù)，頭上、臉上到處是桂花，我們看著(zhù)對方都笑了起來(lái)，“哈哈”，“嘻嘻”好不熱鬧。
我們沉醉在了金色的世界里，卻未發(fā)現一個(gè)氣呼呼的身影正慢慢靠近：“哪家的孩子，嘰嘰喳喳的，像只麻雀！”我們放眼望去，原來(lái)是個(gè)年輕的阿姨，她頭發(fā)亂亂的，眼睛搭在那兒，仔細瞧瞧，眼窩黑黑的，看樣子沒(méi)睡好哩。我們以為她找錯了人，都不說(shuō)話(huà)，她見(jiàn)我們這樣，瞪大了滿(mǎn)是血絲的眼睛，指指我們：“別看了，說(shuō)的就是你們！”我們呆了像是石化了。
那位阿姨見(jiàn)我們無(wú)話(huà)可說(shuō)便又提高了嗓門(mén)：“我看你們好久了，聲音震天，吵死了，還讓不讓我休息了？”我的心里有些為自己打抱不平，整個(gè)小區又不是只有我們在玩，而且聲音并不是那么大，只來(lái)說(shuō)我們是不是有些不公平呢？其他小伙伴似乎也是這個(gè)意思。她們有的一言不發(fā)，好像在在說(shuō)：“我就不說(shuō)，你也拿我沒(méi)辦法！”有的轉過(guò)頭，把手一插，不理人；有的蹲在地上繼續做自己的事兒；還有的嘟著(zhù)嘴，不高興地嘀咕著(zhù)。年輕阿姨嘆了口氣：“唉，現在的孩子真不會(huì )體會(huì )別人的感受，我家的孩子在寫(xiě)作業(yè)呢，他聽(tīng)見(jiàn)你們的吵鬧聲，寫(xiě)作業(yè)的心思全沒(méi)了�！蔽业男能浟�，像是一塊海綿，軟了�！拔摇蔽覐堥_(kāi)口，想對年輕阿姨說(shuō)聲抱歉，可是……。
為什么到口的話(huà)語(yǔ)亂了？為什么我的臉紅了？為什么腳像被韁繩系住了？為什么……我的心中頓時(shí)五味俱全。愁，怎么辦，我的話(huà)出不了口。難，想讓口張開(kāi)真難。怕，年輕阿姨會(huì )罵我吧�？�，我這個(gè)乖乖女做壞事了。酸，心中像堵了一顆梅子，酸極了！
年輕阿姨嘆了口氣：“安靜點(diǎn)，孩子們�！苯又�(zhù)轉身走上了樓�！拔摇摇蔽矣謴堥_(kāi)口，但阿姨越走越遠，哪里聽(tīng)得見(jiàn)我的蚊子聲呢？伙伴們似乎也在后悔著(zhù)。愛(ài)笑的伙伴嘴角落下了，脾氣火爆的伙伴頭低下了，敏感的伙伴淚珠掉下來(lái)了，我呢？心里像蒙上了一層灰紗，過(guò)了好一會(huì )兒我才吐出兩個(gè)字：“走吧……”桂花還在空中飄著(zhù)，那旋律是淡淡的，冰冷冷的�；锇樵谳p輕地說(shuō)笑著(zhù)，那滋味不再是甜的，是苦的，是酸的，是悔恨自己的……。
對不起，對不起……我從那次經(jīng)歷后在心里說(shuō)了無(wú)數個(gè)對不起，如果時(shí)間倒流，我多想多想沖上去對那位阿姨說(shuō)：“對不起，我們錯了�！�
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