實(shí)用的小學(xué)五年級作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
“完了、完了、完了……這次考試好難啊，一定考‘良’了！”
“阿彌陀佛，文曲星保佑，這次一定要考‘優(yōu)’��！”
“唉，這次回家不好交差了……”
……
英語(yǔ)考試剛剛結束，教室里是一片祈禱聲和哀聲嘆氣聲。我在一旁雙手合十，默默祈禱；樊曉楠在一邊抓耳撓腮，大叫不好；俞佳陽(yáng)和樊響則在前面互對答案，神情嚴肅……這時(shí)，姜松廷跳著(zhù)進(jìn)來(lái)了：“我知道閱讀短文判斷題的答案了！”
我一聽(tīng)，趕忙上前打探，得知標準答案是“×√×√√×”，心里立刻涼了半截——我錯了兩題，已經(jīng)扣了4分！萬(wàn)一前面再錯得多一些，恐怕……唉，到時(shí)又得聽(tīng)媽媽的碎碎念了：“媽媽花那么多錢(qián)給你補習英語(yǔ)，你就給我這個(gè)成績(jì)��？好意思嗎？你對得起媽媽嗎？你對得起自己?jiǎn)�？”想到這些，我的.頭都大了。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情等待著(zhù)下午成績(jì)的出爐。
下午第四節課，英語(yǔ)老師抱著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正，屏氣凝神，都迫不及待地想知道自己的成績(jì)�！瓣惲⑩�，94。5分；成屹鴿，96。5分；馮宇卿，90分……”唉，怎么還沒(méi)到我，莫非……我焦躁不安地在座位上扭動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，英語(yǔ)老師說(shuō)道：“陸俊融……”叫到我了！我的心怦怦直跳。
英語(yǔ)老師接著(zhù)說(shuō)：“96分！”
“哦！yes！”我在心里默默地歡呼起來(lái)。
試卷全部發(fā)下來(lái)了，可謂是幾家歡喜幾家愁��！平時(shí)一貫成績(jì)不錯的樊響這次考了“良”，她哭了，伏在桌上，交疊雙臂，將頭深深埋在手臂之間，不住地抽泣著(zhù)，身體也隨之一起一伏，任憑誰(shuí)去安慰也沒(méi)用�？粗�(zhù)她傷心的樣子，再看看手中的試卷，我已沒(méi)有了剛才的欣喜之情。難道我們每個(gè)孩子學(xué)習的快樂(lè )都要被這一個(gè)個(gè)分數所左右嗎？
考試啊，你何時(shí)才是個(gè)頭��？
小學(xué)五年級作文 篇2
“喔!喔!喔……”在一個(gè)陰沉沉的早晨，公雞剛剛起床，人和奶牛就在草原上準備決戰。李小龍的徒弟李大龍身穿白襯衫，套著(zhù)灰外套，系著(zhù)黑腰帶，大搖大擺地走向決斗地。而奶牛正在津津有味地嚼著(zhù)草。牛和李大龍目光對視，你看著(zhù)我，我看著(zhù)你。李大龍想：你瞪著(zhù)我干嘛呀？我瞪著(zhù)你還差不多呢！牛心想：你終于來(lái)了，我還以為我一年前打敗了你，你不敢來(lái)了呢！
突然，牛在空中旋轉了幾圈，擺出了李小龍的招牌姿勢。李大龍見(jiàn)了，想：媽呀！他也會(huì )我師傅的.招牌姿勢，這回我死定了。牛像一把利劍一樣沖了過(guò)去，向李大龍一陣拳打腳踢。李大龍抵擋不住了，翻了幾個(gè)后空翻。李大龍為了護住頭部，雙手交叉，可牛的力氣太大，他還是向后滑了五米多。
李大龍忽然扮起牛角，像牛直沖過(guò)去。牛想：呵呵，小樣，還敢學(xué)我的樣子，這回你死定了。李大龍碰在牛的肚子上，然后，他們騰空而起，兩人同時(shí)甩出了右腿，而牛忽然換了一條腿，把李大龍從空中踢了下來(lái)。
牛使用連環(huán)踢把李大龍踢得兩眼冒金星，再用雙腳一蹬，李大龍四腳朝天飛了出去。
牛乘勝追擊，使用擠奶功。李大龍只好左躲右閃，可還是躲不過(guò)，不過(guò)，最終李大龍滿(mǎn)臉“白胡子”，可剛把“白胡子”一摸（建議改為：抹或者擦），奶牛就把腳搭在了他的肩膀上。牛又使用鐵頭功牛把李大龍倒過(guò)來(lái)往下一砸。李大龍干脆趴在地上裝死，而牛得意忘形的哈哈大笑起來(lái)。
李大龍趁機捶牛的肚子，咬牛，用膝蓋頂他，用手切他的奶嘴。牛痛得哞哞直叫。
牛徹底被激怒了，它使出了絕招——牛奶炮。李大龍最后還是躲過(guò)了這致命一擊。
李大龍也不是等閑之輩，他像坐在滑板上一樣滑到牛的肚子下狂擠牛奶。牛最后像一根干柴一樣倒在地上。
李大龍拍了拍手說(shuō)：“哼！你想跟我斗，你還差得遠呢！
小學(xué)五年級作文 篇3
世界在變化，中國在變，我們的家鄉也在變化。
暑假那年，媽媽想去買(mǎi)一條魚(yú)，等我們走進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)：這里要變成空地嘍！媽媽聽(tīng)了，算了我們中午不吃魚(yú)了。
我們的家鄉在——鄭州，已經(jīng)成為了現代的大城市。平坦的公路上開(kāi)著(zhù)一輛輛各式各樣的小汽車(chē)，公路兩旁綠樹(shù)成蔭，高樓大廈拔地而起，路邊的行人有順序地來(lái)來(lái)往往·····如今，科技發(fā)達了人們也注意到了對環(huán)境的保護，就拿我的公寓來(lái)說(shuō)吧，我記得以前是個(gè)空地，有一個(gè)垃圾桶，那個(gè)垃圾桶很臭，令人作嘔，現在呢，這里已經(jīng)變成了美麗的風(fēng)景區。青青的小草隨處可見(jiàn)，像碧綠的地毯，微風(fēng)一吹，小草輕輕地跳起輕盈的舞姿，又像一條條綠色的絲巾。這里種著(zhù)花兒，有雍容華貴的牡丹花、有冰肌玉骨的水仙、有花香醉人的夜來(lái)香·······朵朵花兒亭亭玉立，有的.含苞待放，有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑容，各種各樣的花朵給綠茵茵的地毯點(diǎn)綴上無(wú)數色彩斑斕的小點(diǎn)�？諝馐悄菢拥男迈r，沒(méi)有一絲雜味，只有花香、草香。一泓湖水像融化的玻璃一樣悠然自得地睡著(zhù)，有時(shí)，它在微風(fēng)溫柔的雙手撫摸中醒來(lái)漾起漣漪，那靜靜的湖水像無(wú)數絢麗的星星令人目眩。湖邊的垂柳像一位位少女在梳洗自己那柔順的秀發(fā)。湖邊還有座座涼亭，粉墻青瓦，飛檐立柱，清幽雅致，偶爾還有一兩三只小鳥(niǎo)一邊歇息，一邊唱那悅耳的歌聲。哪里還有一絲雜物？
瞧！我家鄉的變化多大呀！
再過(guò)20年之后，我們的家鄉一定更加美麗！
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