[熱]五年級作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　快期末了，許多物品都有很多話(huà)想一吐 為快，于是主人讓它們一一說(shuō)出自己的心里話(huà) 。終于輪到語(yǔ)文書(shū)了，它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說(shuō)：

　　“主人啊主人，您可把我害慘了，記 得您剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師把我交給您，您可把 我當寶貝啦!回家后您給我穿上漂亮的衣服， 成天把我摟在懷里，睡覺(jué)后您就把我放在您的` 枕頭下面，讓我感到無(wú)比幸福，可是好景不長(cháng) ，您就開(kāi)始對外施行殘酷的“暴力”，您把我 的皮撕下來(lái)，和您的好友在一起疊紙飛機。無(wú) 聊的時(shí)候，您就在我的臉上亂涂亂畫(huà)，害得我 天天都得去做“整容手術(shù)”。我現在已經(jīng)忍無(wú) 可忍了，但是看到您那天真爛漫的樣子，我的 心又軟了下來(lái)!不過(guò)現在，您已經(jīng)把我扔在了 一個(gè)黑暗的角落里，讓我成天在那里哭泣，每 天的回憶都是開(kāi)學(xué)時(shí)的那段美好時(shí)光......” 還沒(méi)等語(yǔ)文書(shū)說(shuō)完，它的主人小明已經(jīng)羞得滿(mǎn) 臉通紅，連忙說(shuō)了幾聲“對不起”，于是，小 明一溜煙兒跑出去買(mǎi)了件“衣服”給語(yǔ)文書(shū)穿 上，語(yǔ)文書(shū)又變得那樣美麗了!

　　其實(shí)，保護好物品，不破壞公物，我 也認為是一種美德哦!

五年級作文 篇2

　　“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì )兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著(zhù)我的.臉蛋。還在熟睡中的我當然不會(huì )給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f(shuō)著(zhù)，把頭往下埋了埋。突然聽(tīng)到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼春聯(lián)�！闭f(shuō)著(zhù)便下了樓。我聽(tīng)了，打著(zhù)哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。

　　爸爸早早準備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著(zhù)膠布，跟屁蟲(chóng)似的隨著(zhù)爸爸東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：”我家陳連剛長(cháng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽(tīng)了這話(huà)，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應用大膠布，一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著(zhù)，爸爸著(zhù)急了，著(zhù)急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著(zhù)爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿(mǎn)頭大汗。

　　終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節的氣氛了。

五年級作文 篇3

　　今天是最高興的一天，早上我早早來(lái)到學(xué)校，可是，大家居然都快來(lái)齊了，我好驚訝。

　　7：30我們來(lái)到操場(chǎng)上，這次我們坐在靠校門(mén)口，今天艷陽(yáng)高照是個(gè)好天氣，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，首先是開(kāi)幕式，在操場(chǎng)上站著(zhù)不動(dòng)大汗已經(jīng)出現到了臉上身體各個(gè)部位。

　　走方隊的同學(xué)更是出盡了力氣，升旗臺上，校長(cháng)，副校長(cháng)，領(lǐng)導，看著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，口號是響亮的。項目開(kāi)始了，我們坐在那里大吃大喝，愉快極了，等了一個(gè)多小時(shí)男女100米上了，我們班的啦啦隊撕心裂肺的給運動(dòng)員喊加油，大家信心十足，給我們班贏(yíng)得了好成績(jì)，一個(gè)上午我們坐在外面，火辣辣的太陽(yáng)頂在我們的頭上，終于中午我們都回家了，準備好下午的200米。

　　下午我精神煥發(fā)，在我要比賽的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)好消息——語(yǔ)文老師回來(lái)了，我更是興奮不已，輪到我了，我的'心里既是高興，又是忐忑不安，比賽場(chǎng)上運動(dòng)員們揮灑的汗水灑在操場(chǎng)上，這一天我雖然跑的不夠好，但重在參與，即使太差又怎樣，我堅信堅持就是勝利。

五年級作文 篇4

　　我的哥哥非常帥氣，他有一雙明亮的眼睛，一個(gè)微翹的鼻子，一對大大的耳朵，他還有一個(gè)棱角分明的嘴。他叫楊濤銀。

　　他非常帥氣，你和他只要單獨相處一會(huì )兒，就會(huì )馬上和他打鬧在一起和他玩的非常開(kāi)興，你只要認真的觀(guān)察他就會(huì )發(fā)現他和別人的哥哥不一樣，他會(huì )給你和其他人的哥哥不一樣溫暖的感覺(jué)。他給你的感覺(jué)是你在別的哥哥感受不到的。在你摔倒的`時(shí)候他會(huì )非常貼心的把你扶起來(lái)，他會(huì )幫你把身上的塵土拍掉，問(wèn)你有沒(méi)有事，然后在帶你出去玩，在你學(xué)習時(shí)遇到難題，他會(huì )幫助你，你遇到不會(huì )做的題他會(huì )細心幫你講解。你沒(méi)有考好他還會(huì )鼓勵你說(shuō)：“這次沒(méi)考好下次再努力考好就行了，你只是因為太緊張了”。沒(méi)次聽(tīng)了哥哥對我的安慰我的心情就好多了。第二次考試時(shí)我就不在像上一次那么緊張了，等成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候我驚奇的發(fā)現了我這次考試進(jìn)步了不少，這還是因為哥哥的管鼓勵。

　　你有一位這樣貼心的哥哥嗎？

五年級作文 篇5

　　這兩天，媽媽帶我坐飛機來(lái)到了人間仙境——九寨溝。我真實(shí)的感受到了九寨溝的水美。

　　五彩池是一個(gè)令人驚嘆的'的地方。這里遠比課本中描繪得更加絢麗。水清澈極了，連6米深的池底也看得一清二楚。這里的水也是藍的，藍的池水、綠的青苔，彩色的石頭遠遠不止五種顏色，真是難以用語(yǔ)言表達出她的美麗。

　　諾日朗瀑布，讓我想到了‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’，“大珠小珠落玉盤(pán)”，難怪西游記選擇在這里拍攝，果然名不虛傳。

　　晚上，我和媽媽走進(jìn)藏家去吃藏家飯，當一個(gè)漂亮的藏族姐姐向我走來(lái)，給我獻上一條黃色的哈達，說(shuō)上一聲：‘扎西德勒！’，使我深深體會(huì )了藏族人民的熱情好客。我們喝著(zhù)青稞酒、品著(zhù)酥油茶，吃著(zhù)烤牦牛肉，還一邊欣賞著(zhù)藏族歌舞，快樂(lè )極了。最后在熊熊燃燒的篝火晚會(huì )中，我還和大家一起跳起了藏族舞蹈，我們手拉手唱呀跳呀，開(kāi)心極了。晚會(huì )后，我們才依依不舍回到了酒店。

　　九寨溝真美，媽媽說(shuō)秋天再來(lái)一次，我好期待呀！

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