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團結作文600字

時(shí)間:2025-10-26 12:54:31 團結 我要投稿

【實(shí)用】團結作文600字合集6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的團結作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】團結作文600字合集6篇

團結作文600字 篇1

  生活,教會(huì )了我許多。令我印象最深的,是那次球賽。

  我們班的球隊,向來(lái)是全年級最威風(fēng)、最厲害的。不僅有在校隊里訓練的前鋒和后衛,還有動(dòng)作最快的'、行動(dòng)最敏捷的守門(mén)員。我們球隊的隊員,總在體育課上呼風(fēng)喚雨。我,是一名后衛。

  我們班的球隊,在年級里的名次,總是第一,直到那一天……

  隨著(zhù)時(shí)間的遷移,球隊內的矛盾,逐漸銳利起來(lái),隊長(cháng)跟守門(mén)員合不來(lái)。因為一次訓練時(shí),守門(mén)員心不在焉,被隊長(cháng)訓了一頓,從此懷恨在心。終于有一天,守門(mén)員跟我們鬧翻了,一氣之下,竟離開(kāi)了球隊,拂袖而去,只留下不知所措的我們。一個(gè)球隊,沒(méi)有守門(mén)員,還是球隊嗎?經(jīng)過(guò)“緊急會(huì )議”,我們決定,各隊員輪流擔任守門(mén)員。

  但是不久,我們就發(fā)現,我們隊的防守能力下降了。不說(shuō)別的,就是后補隊員要進(jìn)球,也是輕而易舉。照這么下去,我們dou要當倒數第一了。幾天后,通知下來(lái)了:后天將進(jìn)行全年級足球比賽。我們的額角不經(jīng)滲出一層汗珠,攥了攥拳頭,低著(zhù)頭,仿佛迎接我們的,是世界末日。

  久經(jīng)三思后,我們集體找到守門(mén)員,請求他回歸我們的隊伍。經(jīng)不住我們的軟磨硬泡,守門(mén)員沉思半晌,點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  他又回到了我們的行列當中,干他的老本行。比賽如期而至。我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上“戰場(chǎng)”,傲然地望著(zhù)對手,好像他們都是土雞瓦狗。隨著(zhù)一聲尖銳的哨聲,比賽開(kāi)始。球一次次沖向球門(mén),守門(mén)員似乎要補償我們的汗水,用手撲、上腳防、用頭頂……好說(shuō)歹說(shuō),仍不肯休息。前面的球員也不辜負他,浴血奮戰,大敗“敵軍”。重登冠軍的寶座,舉起那榮耀的獎杯…

  球賽過(guò)后,隊員們圍在一起,悟出了一個(gè)道理:一個(gè)整體,內部如果支離破碎,它就會(huì )瓦解;一個(gè)整體,內部如果團結一致,永遠可以屹立不倒……

團結作文600字 篇2

  我是一只鳥(niǎo)兒,一直普通的鳥(niǎo)兒。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我的家園很美——那是很久以前的事了,現在我們居住的森林已經(jīng)被貪財的人們砍光了,百獸們都遷移了,只有我們鳥(niǎo)兒,還生活在這祖祖輩輩留下的天地中?晌覀円部齑幌氯チ耍嚎諝庠絹(lái)越嗆鼻,我們越來(lái)越不安全。

  鳥(niǎo)中的長(cháng)老們經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的研究討論,結果是:遷移!

  我們口中銜著(zhù)樹(shù)枝,帶著(zhù)對家園的懷念和生存的希望在黎明中悄悄遷移了……

  我們的目標是穿過(guò)太平洋,來(lái)到一片無(wú)憂(yōu)的樂(lè )土,創(chuàng )建美好的家園。我們知道:太平洋是浩瀚無(wú)邊的,不知何年何月才能穿過(guò),可我們不放棄任何希望——包括帶危險的。

  天很是不巧,才上路兩天,我們就遇到了一場(chǎng)史無(wú)前例的大風(fēng)暴,天黑的可怕,我們使勁拍著(zhù)翅膀,搏擊長(cháng)空,好多朋友堅持不住了,尤其是年長(cháng)的.鳥(niǎo)兒,可我們并不退縮,而是互相幫助,互相鼓勵,他堅持不住了你推一把,你堅持不住了我拉一把,大自然好像和我們作對,風(fēng)刮的更猛了,水打得更高了,盡管我們幾乎是寸步難飛,但大家憑著(zhù)毅力,咬著(zhù)牙,終于頂了過(guò)來(lái),至今我還記得那天夜里有多么令鳥(niǎo)恐懼。

  頂過(guò)了長(cháng)達兩天的暴風(fēng),我們早就筋疲力盡,我們把事先準備好的樹(shù)枝扔在海面上,然后站在樹(shù)枝上捉淺海魚(yú)吃,有些鳥(niǎo)兒怎么也捉不到,一些“捕魚(yú)能手”就把多出來(lái)的魚(yú)兒分給他們,大家再一次靠團結戰勝了饑餓。

  吃完了飯,我們就開(kāi)始睡覺(jué)了,有些鳥(niǎo)兒自愿站出來(lái)為我們“站崗”,讓大家睡個(gè)安穩覺(jué),大家輪流站崗,又戰勝了疲憊。

  就這樣,一天一天,我們滿(mǎn)懷激情,滿(mǎn)懷生的希望完成著(zhù)我們共同的夢(mèng)想,一天一天,我們憑著(zhù)堅忍不拔的毅力和團結的力量戰勝了種種困難……

  我們看見(jiàn)岸了!終于看到岸了!幾個(gè)月來(lái)的疲勞、痛苦,悲傷眨眼間飛到九霄云外了!我們兩個(gè)月來(lái)看到的第一片大陸!

  我們又創(chuàng )建了家園,也創(chuàng )建造了一個(gè)奇跡,還明白了一個(gè)永遠不變的真理:團結就是力量!

團結作文600字 篇3

  “噓——”隨著(zhù)裁判一聲哨響,我立刻把球傳給了小閻,他帶著(zhù)球像風(fēng)一樣向前沖……

  這是學(xué)校足球聯(lián)賽比賽現場(chǎng),我們第一場(chǎng)比賽即遭遇強敵——5。2班。他們真的很強,我們實(shí)力遜于他們,想要獲勝,我們只有華山一條路——拼!

  比賽進(jìn)行得如火如荼,雙方的啦啦隊都在拼命給自己班的隊吶喊助威,那聲音響徹云霄……

  只見(jiàn)小閻帶球前突,但防守隊員太密,他一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了我,我帶球向前趟了幾步,大力抽射,球打到對方后衛手上,“噓——”裁判哨聲響起。太好了!我創(chuàng )造了一個(gè)禁區前的任意球!小閻主罰,沒(méi)進(jìn),但他一腳補射,球進(jìn)了!但二班沒(méi)有受到絲毫影響,向我們發(fā)起了凌厲的攻勢,很快便扳回一球。二班啦啦隊立刻沸騰起來(lái),彩旗紛飛。

  被扳平后,我們立刻又向前推進(jìn),球接近了球門(mén),小閻一腳抽射,被門(mén)將撲出去了,但球正好到了我這兒,而且門(mén)將還沒(méi)有回來(lái),球門(mén)近在咫尺,哈哈!真是天賜良機!我掄起就是一腳,可能太急了,球居然飛上了天。我心中那激動(dòng)的火一下子就被澆滅了,我十分沮喪,在場(chǎng)上呆若木雞,隊友們紛紛過(guò)來(lái)拍拍我的肩,安慰我,“沒(méi)事,下次加油!蔽移綇土饲榫w,又迅速投入了戰斗。很快,我們又進(jìn)了一球,但在比賽結束前一分鐘又被扳平了。點(diǎn)球大戰!雙方出場(chǎng)的.第一位隊員都罰進(jìn)了。該我了,我一定要罰進(jìn)!我看了一眼對方門(mén)將,助跑,射門(mén),唉!居然偏了,我更失落了,垂頭喪氣起來(lái)。但隊友們不但沒(méi)有埋怨我,還是紛紛鼓勵我。我也向我們的門(mén)將小張揮了一下拳頭,暗示他加油,他果然干得很好,撲出了對方的點(diǎn)球。接下來(lái)幾輪雙方都沒(méi)有罰進(jìn)。最后出場(chǎng)的小賀一蹴而就,5比4,我們勝利了!隊員們在場(chǎng)上瘋狂奔跑,慶祝勝利。

  團結就是力量,不管遇到什么困難,我們都要發(fā)揮團隊精神,互相鼓勵,互相幫助,就一定能成功。

團結作文600字 篇4

  每個(gè)人在童年都會(huì )發(fā)現無(wú)數的事情。我當然也不例外!它們像朦朧的月光,像朦朧的歌曲,在我的腦海中若隱若現。

  螞蟻被稱(chēng)為大力士!然而,因為它太小,很難移動(dòng)到自己的食物。然而,令人驚訝的是螞蟻有團結的力量。

  我過(guò)去討厭螞蟻,因為它們總是吃我們家最美味的食物。然而,當我6歲的時(shí)候,有些事情改變了......

  那天早上,當我餓的時(shí)候,我跑到廚房拿了一塊蛋糕,津津有味地嘗了起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現一只螞蟻爬上了我不小心掉下的蛋糕,我迫不及待地想移動(dòng)它。不幸的是,它沒(méi)有成功,爬走了。我很高興地想到,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái),否則你可以用你的技巧舉起這塊蛋糕。

  我以為螞蟻已經(jīng)從困難中退縮了,但令我驚訝的是,螞蟻帶來(lái)了五六個(gè)伙伴。他們爬上去,討論如何搬動(dòng)食物。幾分鐘后,他們開(kāi)始忙碌起來(lái)一些人蹲在蛋糕下面,其他人爬到蛋糕上面?粗(zhù)這有趣的一幕,我的興趣越來(lái)越濃。這時(shí),一個(gè)奇怪的現象發(fā)生了。隊伍突然停下來(lái)。食物太重了。船長(cháng)!膀饌b。移動(dòng)“救援。開(kāi)始吧。果然如此。救援。當他們到達時(shí),他們把食物帶到了山洞。在路上,他們筋疲力盡,但是為了得到這美味的食物,他們勇敢地前進(jìn)。最后,這是。攜帶谷物的'軍隊。他滿(mǎn)載而歸。

  這真是一個(gè)激烈的移動(dòng)活動(dòng)!小螞蟻有這樣的團結精神。在生活中,每個(gè)人都認為街頭表演很弱,移動(dòng)一個(gè)東西比爬上天空更難。今天,我目睹了所有這些報道,才意識到螞蟻的力量是不可抗拒的。是他們的團結精神克服了困難。如果我們人類(lèi)能夠像螞蟻一樣勇敢前進(jìn),團結一致,我們還能克服什么困難呢?

團結作文600字 篇5

  一次,陳老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,馬上要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了,想參加的同學(xué),去找許怡然登記名字”。陳老師的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們就爭先恐后向許怡然的位置狂奔過(guò)去。她的位置上人山人海把路都堵住了,走也走不了,來(lái)也來(lái)不了,包括我也在其中。我想報名踢毽子,可是我又怕踢不好,拖了大家的后腿,所以我想了想還是別報名了吧。

  又過(guò)了幾天,報名還是沒(méi)有頭緒,連許怡然和老師都開(kāi)始著(zhù)急了。其它班同學(xué)們都開(kāi)始著(zhù)急訓練了,生怕自己沒(méi)有取得好名次?煲荣惲,名單還是沒(méi)有確定好。陳老師只好盲目的將我的名字寫(xiě)在長(cháng)跑400米的`表給內;把劉昱妍的名字寫(xiě)在短跑200米的表格內;當然陪我的人還有黃雨欣,她也是400米長(cháng)跑中的人。當比賽時(shí),我才知道,我的對手居然是很會(huì )跑步的白雪兒時(shí)我已經(jīng)繃不住了。

  剛開(kāi)始上場(chǎng)的是跳繩組。(。┩跤钴幣e起藍色的跳繩把手,兩只手旋轉起來(lái),跳繩像一團藍色的火球飛快地在(。┩跤钴幨掷镛D來(lái)轉去,看得我眼睛都花了,兩眼冒金星,計數員也數不過(guò)來(lái)了,最后(。┩跤钴帄Z得了跳繩組的冠軍。

  踢毽子組的上場(chǎng)了,只見(jiàn)(大)王宇軒手拿毽球,眼睛盯著(zhù)毽子,計數員慢吞吞地說(shuō):“開(kāi)始”。(大)王宇軒把手一松,毽子就像一只燕子,輕快的飛舞,然后又落了下去,(大)王宇軒又用最快的速度,抬起腳把毽子踢了上去。就這樣,一分鐘內,(大)王宇軒就踢了一百多個(gè)。

  輪到我了,一聲槍響,我以最快的速度沖了出去,原本想追趕上白雪兒的我,卻放棄了,因為我邊呼吸邊跑步很困難,所以我在跑步中放慢了腳步,努力的調整自己的呼吸,就這樣,沒(méi)有參加比賽的同學(xué)們拼盡全力地喊:“加油,加油”。那一聲聲有節拍地吶喊,使我釋放出了全身的力氣,就這樣我跑了我那個(gè)小組的第二名……

  經(jīng)過(guò)各小組的奮力拼搏,我們班最終取得了本次運動(dòng)會(huì )團體第一名,只有團結一致,才能獲得好的成功,所以一定要團結,請相信團結的力量!

團結作文600字 篇6

  秋高氣爽,秋風(fēng)習習。金秋十月,在這個(gè)金色收獲的季節里,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。

  星期四的早上,學(xué)校操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡,運動(dòng)員們正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)比賽。不參加比賽的同學(xué)整齊劃一地坐在操場(chǎng)的一側,他們有的手里拿著(zhù)氣球,有的手里揮舞著(zhù)彩旗,有的.在悄悄地議論著(zhù)什么,還有的在聚精會(huì )神地關(guān)注著(zhù)自己班的運動(dòng)員。此時(shí)操場(chǎng)上,歡呼聲,吶喊聲,廣播聲……此起彼伏。

  突然廣播里傳來(lái):“請參加五年級男子組接力賽的同學(xué)到跑道上集合!苯K于輪到我們班選手上場(chǎng)了,只見(jiàn)代表我們班參賽的“帥小伙”們,個(gè)個(gè)神氣十足地奔向跑道。比賽開(kāi)始了,代表我們班出場(chǎng)的第一棒是“地上飛”——金哲凌。發(fā)令槍一響,他如閃電一般地沖了出去,只見(jiàn)三班的選手也不甘示弱,緊緊地與他“粘”在一起。我們緊張地,心都快提到嗓子眼了,不由自主的高喊:“金哲凌!加油!加油!金哲凌!……”真是有驚無(wú)險,金哲凌領(lǐng)先對手一步把接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)手里。有了第一棒的經(jīng)驗,第二個(gè)同學(xué)更是信心十足。這時(shí)賽場(chǎng)上你追我趕,好不熱鬧。最精彩的當然是最后一棒了,勝負就此一舉。我們班最后出場(chǎng)的是“飛毛腿”——吳晗。吳晗領(lǐng)先其他選手拿到了接力棒,他昂首闊步,不慌不忙地向終點(diǎn)奔去。我心想:“這小子一定是胸有成竹了,可千萬(wàn)不能掉以輕心呀!但愿龜兔賽跑的故事不要發(fā)生!边@時(shí)只見(jiàn)他身后的運動(dòng)員汗流浹背,氣喘如牛地奮力追趕,看樣子都急紅了眼。我們班的同學(xué)一看這架勢,高聲喊道:“吳晗!加油!加油哇!吳晗……”吳晗聽(tīng)到我們急促地喊聲,立即加快了速度,20米,15米,5米……吳晗終于不負眾望地率先沖到了終點(diǎn)。

  比賽結束了,吳晗和金哲凌癱坐在地上。我馬上跑過(guò)去,說(shuō):“吳晗,你們真了不起!”

  吳晗說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么,是大家團結一致的結果,謝謝你們?yōu)槲壹佑椭!?/p>

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