(熱)團結作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的團結作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結作文 篇1

　　7月21日，一大早外面就下起了傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有影響我們的觀(guān)影熱情，一路頂著(zhù)狂風(fēng)暴雨，我們準時(shí)到達影院。

　　我們排隊進(jìn)入影廳，主辦方進(jìn)行了有獎問(wèn)答活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的pk，最終我和另外九位同學(xué)拿到了獎品，我美滋滋地開(kāi)始觀(guān)看電影《賽爾號大電影3：戰神聯(lián)盟》。

　　電影講述了這樣一個(gè)故事：賽爾號先鋒小隊成員賽小息等人，為了保護阿吉亞部落族的`神樹(shù)，使人們能夠抵御毒氣，過(guò)上和平安寧的生活，與迪恩為首的海盜展開(kāi)了激烈的斗爭。海盜制造了內訌，使賽爾號成員和戰神們相互不信任了，不團結的他們處處被動(dòng)挨打。關(guān)鍵時(shí)刻，賽小息勇敢承認錯誤，并為了保護戰神們勇于自我獻身。最終，戰神們深受鼓舞，團結一致，一番生死搏斗后，海盜終于被打敗了，雷伊他們四個(gè)戰神彼此更加團結，納斯星上的古老神樹(shù)也重新開(kāi)花，保衛著(zhù)納斯星球上的阿吉亞部落族人。

　　這是一場(chǎng)好看的電影，也讓我明白一個(gè)道理：一根筷子每個(gè)人都能輕易折斷，而一捆筷子卻很難折斷——團結起來(lái)，就是最強大的力量 。

團結作文 篇2

　　大家常說(shuō)“團結合作力量大”這句話(huà)，可是真正能做到團結的人又有幾個(gè)呢？能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類(lèi)、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。

　　那天，我親眼目睹了這一幕：一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾只出來(lái)覓食的螞蟻看見(jiàn)了，幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了，心里忍不住惋惜起來(lái)：螞蟻啊螞蟻，這只不過(guò)是一只垂死掙扎的蒼蠅，你們怎么就放棄了呢？

　　沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現了，不同的是，它們的身后還跟著(zhù)一支規模又大、列隊又整齊的螞蟻軍人隊。哦，原來(lái)這些螞蟻將軍去找自己的軍人隊了��！

　　這一次，它們顯然都是計劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊，輪流去攻擊那只大蒼蠅，當然，蒼蠅一直都在不停地跳起來(lái)反攻，到了后來(lái)，它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒(méi)有力氣去反攻了，最后，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的身體，直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎，它們就拖著(zhù)這只大“戰利品”回到洞里去了……

　　我看完了這場(chǎng)螞蟻的戰爭，陷入了沉思：我們人類(lèi)具有高超的智慧、兇猛的'老虎具有敏捷的身手，可是，無(wú)論你再怎么努力，光靠單獨一人都是不夠的，可是，沒(méi)有一點(diǎn)力量的螞蟻，卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易��！

　　小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類(lèi)呢！如果人類(lèi)也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那么，還有什么困難不能克服呢？我以后一定也要做一名樂(lè )學(xué)互助、積極進(jìn)取、團結合作的好學(xué)生。

團結作文 篇3

　　“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的叫喊聲。這是在干什么呀？哦，原來(lái)是我們四年級在舉行拔河比賽呢！

　　第一回合時(shí)我們四（5）班和四（2）班比。四（2）班實(shí)力強，而我們會(huì )“智”取，這讓我們雙方前兩回合戰成了1：1，決定勝負的第三回合快要開(kāi)始了，雙方運動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌。裁判員老師一聲令下，只見(jiàn)雙方運動(dòng)員有的曲著(zhù)腿，身子向后傾斜著(zhù)，有的弓著(zhù)腰，身子緊貼著(zhù)繩子……繩子上的紅布條系著(zhù)的鎖在雙方之間晃來(lái)晃去。最后，我們班雖然竭盡了全力，但是四（2）班還是拔過(guò)了我們，取得了勝利。

　　我們下了場(chǎng)，并沒(méi)有灰心，而是一邊細心地觀(guān)察別的班比賽，一邊揉揉發(fā)痛的手指頭，活動(dòng)一下腰。各班互不相讓?zhuān)�各個(gè)斗得臉紅得像喝過(guò)酒一樣。

　　終于又到我們比賽了。同學(xué)們雙手像鐵鉗似的，用力抓住大大的麻繩。等待哨聲一響，同學(xué)便是出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突起。肌肉緊繃，身上的'汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一團，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾，盡管這樣，我們還是使勁地拔著(zhù)，越拔手上越“狠”，我們咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松�？上�，對方像吃了“興奮藥丸”似的，一次一次地拔著(zhù)。這時(shí)，場(chǎng)面低潮專(zhuān)為高潮，大家都為我們吶喊�？墒�，對方太強了，還是拔過(guò)了我們。

　　雖然我們輸了，但我們不會(huì )放棄，爭取在下一次比賽中取得更好的成績(jì)。

團結作文 篇4

　　作為一名學(xué)生，班級就是我們的第二個(gè)家。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！痹谶@樣一個(gè)龐大的集體中，如果沒(méi)有學(xué)生之間的團結協(xié)助，那么班級就像一盤(pán)散沙，雜亂無(wú)章。即使我們每個(gè)人都能彈奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符，但觀(guān)眾們聽(tīng)到的，也只能是五音不全的樂(lè )符。只有我們團結奮斗，互相協(xié)作，互相配合，我們才能給觀(guān)眾彈奏出鏗鏘有力的樂(lè )曲。

　　在運動(dòng)會(huì )上，班級的榮譽(yù)就是我們團結的力量�！叭诵凝R，泰山移”，不錯的，在這項集體項目——拔河比賽中，這句俗語(yǔ)將會(huì )成為我們成功的“必殺技”。開(kāi)始了！首先老師們去抽簽，沒(méi)想到我們躲過(guò)了一劫，卻要面對更加殘酷的考驗。要和待晉級的班級比賽，誰(shuí)贏(yíng)了就會(huì )進(jìn)入下一輪的比賽。我們個(gè)個(gè)欣喜若狂，但誰(shuí)也掩蓋不住自己內心的緊張。比賽正式開(kāi)始！老師一聲令下，我就立刻拔了起來(lái)，我們就使出渾身解數，像一頭頭剛強的牛，拉著(zhù)那粗粗的麻繩。拼命的拉著(zhù)。有的同學(xué)把繩子拴在自己的'身體上。忍著(zhù)疼痛，去獲得班級的光榮。有的用腳使勁的蹬著(zhù)地，像個(gè)士兵一動(dòng)不動(dòng)的保衛著(zhù)祖國。不移動(dòng)的步伐，對于我們來(lái)說(shuō)是班級的光榮成績(jì)。隨之，身體用力的向后傾斜，拼命地向自己這方拽繩子。雙方的啦啦隊，也齊聲吶喊著(zhù)：“加油！加油······！”不停地為隊員們加油打氣。此時(shí)，不甘示弱的我，手都拽紅

　　了，臉也漲得像個(gè)紅蘋(píng)果似的�？晒鈶{我的力量，只能保持繩子不動(dòng)。雙方進(jìn)入僵持的狀態(tài)，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，大汗淋漓。此時(shí)，我們班都用了九牛二虎之力，一個(gè)個(gè)臉都漲紅了，汗水在不停的往下滑落著(zhù)，手在不停地顫抖，齜著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴的在于“敵人”較量著(zhù)。眼珠直盯著(zhù)麻繩，隊長(cháng)高聲吶喊道：“不能讓對方勝利，一起拔！”還沒(méi)等對方反應過(guò)來(lái)，我們個(gè)個(gè)都使出吃奶的力氣，團結一致。最終以“團結”的信念戰勝了對方。

　　“第二組，勝出！”我們聽(tīng)了高興的喊著(zhù)，叫著(zhù)，跑著(zhù)，雖然我們每個(gè)人的手上都是紅的，但也遮蓋不住這一道道傷痕，卻一個(gè)個(gè)忍著(zhù)疼痛，使勁地為自己鼓掌，也為班級鼓掌。因為我們知道了“團結”的真諦。

　　通過(guò)這次比賽，我們真正領(lǐng)悟到了：團結就是力量。只要有我們的團結，我相信勝利會(huì )在前方一直等待著(zhù)我們。

團結作文 篇5

　　在一個(gè)寧靜的深夜里，教室里傳來(lái)了陣陣吵鬧聲，“我才是主人的小幫手，主人沒(méi)有我，寫(xiě)不出那么多漂亮的漢字的�！便U筆嚷嚷道�！澳侵魅藢�(xiě)錯了字怎么辦？是不是還得由我來(lái)擦呀，所以我是主人的小幫手”。橡皮吵吵道。

　　它們就這樣你一言我一語(yǔ)的'爭論著(zhù)。

　　白紙被它們吵醒了，橡皮連忙說(shuō)：“白紙小弟，你來(lái)評評理吧�！毕鹌ぐ咽虑榈膩�(lái)龍去脈告訴了白紙，白紙想了想，說(shuō)：“你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧，規則是：在1分鐘內，誰(shuí)先寫(xiě)出20個(gè)數字，誰(shuí)就贏(yíng)�！薄拔蚁葋�(lái)�！便U筆毛遂自薦�！昂�，預備，開(kāi)始！”白紙說(shuō)。1、2、3、4、5……9，寫(xiě)到9的時(shí)候，馬虎的鉛筆把9寫(xiě)成了q，寫(xiě)錯了，怎么辦？“滴答滴答”一分鐘的時(shí)間轉瞬即逝，鉛筆沒(méi)能寫(xiě)出20個(gè)數字�！霸撃懔�，橡皮，開(kāi)始！”橡皮只會(huì )擦，不會(huì )寫(xiě)，這可怎么辦？最終，兩人都沒(méi)完成比賽。

　　這時(shí)，白紙說(shuō)：“你們團結一致試一試�！苯Y果不到1分鐘，20個(gè)數字就被寫(xiě)出來(lái)了�！澳銈兛吹搅藛�？只要團結一致，都是主人的好幫手�！便U筆和橡皮聽(tīng)了這句話(huà)，都為自己剛才的爭吵感到臉紅。

團結作文 篇6

　　今天，我來(lái)到了人民大劇院，觀(guān)賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片，令我受益匪淺。

　　影片主要講了：喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng )造了月球的甜蜜世界。不料，苦瓜大王入侵，導致月球變苦，為了拯救月球，保住爸爸媽媽幾年的心血，喜羊羊準備去月球，卻正好撞上了灰太狼，于是，羊與狼團結在了一起，最終以甜蜜的淚水使月球恢復了原貌，也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。

　　羊與狼本事一對見(jiàn)著(zhù)面就要打的'十足冤家，現在，卻為了自己的親人，羊狼攜手，一起打敗苦瓜大王，拯救月球。這也讓我明白了：就算是敵人，只要團結一致，就一定更成功。

　　就像有一次，我們班與其他班拔河舉行比賽，我們班同學(xué)團結一致，喊著(zhù)整齊的口號：“一、二、一，一、二、一……”。想讓我們班贏(yíng)。終于，功夫不負有心人，我們班成功了。

　　正如一句話(huà)所說(shuō)“團結就是力量”。只要我們團結起來(lái)，哪怕是刀山火海，我們也能沖過(guò)去，因為，我們是團結的一家人。

團結作文 篇7

　　曾有人問(wèn)哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì )干？”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里�！边@句簡(jiǎn)短的話(huà)揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開(kāi)集體，只有團結互助的集體才會(huì )有無(wú)窮的'力量，反之如果集體中缺少團結，即使有再大的力量也不會(huì )獲得成功。

　　今天，我們又一次證實(shí)了我們是一個(gè)團結的集體。

　　今天下午，我們進(jìn)行了大小繩比賽，兩項比賽都進(jìn)行得緊張而激烈，可最讓我激動(dòng)的是大繩比賽。第一節課下課，同學(xué)們陸續來(lái)到操場(chǎng)，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，就像即將準備上戰場(chǎng)的小戰士。運動(dòng)員們在做了熱身運動(dòng)以后，準備上戰場(chǎng)了。我們彼此互相加油打氣。裁判說(shuō)：“起繩，預備，開(kāi)始！”整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有啦啦隊吶喊助威的聲音；有大繩打地的聲音；有大繩運動(dòng)員們心跳的聲音。

　　每個(gè)運動(dòng)員的臉上都凝聚著(zhù)“奮斗”兩個(gè)字，時(shí)刻在心中提醒自己：不要壞，不能壞！蓋老師也在一旁給我們加油：“穩住，太棒了！一個(gè)都沒(méi)有壞！”

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“還有30秒，”裁判員提示道，“大家都穩��！”比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段，每一位運動(dòng)員都像插上了翅膀的小精靈一樣，快速、輕盈地跳過(guò)去�！斑�有5秒！”“停！”

　　我們跳了356個(gè)，我們再創(chuàng )新高。近一個(gè)月的努力沒(méi)有白費，付出就會(huì )有收獲。

　　團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加絢麗的光彩，團結中不免有合作。正是這團結的神力，才讓我們超越了自我。

團結作文 篇8

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“團結就是力量！”我們平時(shí)團結就能勝利，無(wú)論多么難的事都可以完成。5月2日那一天，我和學(xué)習委員張林一起齊心協(xié)力的登記大作文。

　　那一天的天氣很熱，知了在窗外的樹(shù)上叫個(gè)不停，太陽(yáng)熱辣辣地照在大地上，一絲風(fēng)也沒(méi)有，但是我們還是在教室里一起認真登記大作文上交的情況。這是老師給我們的任務(wù)，有些同學(xué)沒(méi)有及時(shí)交，不是忘記就是一些作業(yè)拖拉鬼沒(méi)交，大家的座號又沒(méi)寫(xiě)，因此登記起來(lái)非常麻煩。我們是很團結的`，我們分工好就開(kāi)始登記了。我來(lái)拿筆在表上打符號，張林念名字，也幫我找名字�！瓣愨暳�、張佳蓉······”張林念道。我在表上快速的寫(xiě)上符號，那寫(xiě)字的聲音“刷刷刷”。用了一大半的第二課堂的時(shí)間，就登記好了。

　　哈哈，我們倆人在這么熱的天氣里，竟然那么快做好，那還不是團結就是力量的問(wèn)題嗎？

　　其實(shí)，平時(shí)我們和其他人要團結，無(wú)論多么難、多么復雜的事都能完成、勝利，團結就是勝利嘛，團結就是力量！

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