同桌的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　有一天，我的同桌胳膊折了，只見(jiàn)他右邊的胳膊幫著(zhù)白布掛在脖子上，他健康胳膊腫起一大塊，真嚇人，我說(shuō)；你怎么不在家好好休息啊!還來(lái)上課。他說(shuō)；不行呀!學(xué)習對我來(lái)說(shuō)非常重要。

　　上課了，老師講完加減法，老師讓我們做課堂作業(yè)我發(fā)現他左手吃力地打開(kāi)文具盒，我不解的`問(wèn)；手腫成這樣，別寫(xiě)了，他搖搖頭說(shuō)；哪有什么我可以用左手寫(xiě)啊!

　　下課了，同學(xué)都到操場(chǎng)上玩耍去了，我發(fā)現同桌他還坐在教室慢慢寫(xiě)著(zhù)，筆隨著(zhù)左手一拉一劃，動(dòng)作慢極了，他寫(xiě)的字歪歪扭扭有大有小�？煽此�那認真勁，我的敬佩之情猶然而生我陷入了沉思，這不正是頑強的毅力嗎？刻苦的精神，他的精神在我心中留下了深深的印記，我為同桌豎起大母指。

同桌的作文 篇2

　　我和我的同桌臨澤縣白寨小學(xué)二年級 祁靜我在上一年級的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友——宋華，我和我的同桌作文。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著(zhù)她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細而長(cháng)，一對明亮的大眼睛像能說(shuō)話(huà)一樣地閃射著(zhù)快樂(lè )的光亮。

　　她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長(cháng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著(zhù)兩個(gè)大紅色的蝴蝶結，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來(lái)身輕似燕，唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。 我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習功課，一起上學(xué)，一起回家。 有一次我和宋華做作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現了她在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà)，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細端詳起來(lái)：只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭，張著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，伸出犄角，吐著(zhù)舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫(huà)得栩栩如生，真棒！宋華這時(shí)才發(fā)現我在瞧她的畫(huà)，大概是有些害羞，便伸手來(lái)奪畫(huà)。我一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著(zhù)畫(huà)，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫(huà)被扯爛了。我看著(zhù)扯爛的畫(huà)，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫(huà)一張行嗎？”宋華的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說(shuō)：“說(shuō)的倒容易，這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的，你畫(huà)，還不曉得你畫(huà)的是什么！”說(shuō)著(zhù)，宋華一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。我看著(zhù)她的身影，氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。 不久，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，上午有我的'項目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，哎，對了，宋華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！ 這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現在我面前，是她！只見(jiàn)宋華輕輕地說(shuō)：“喂，我，我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)�！蔽夜虉痰卣f(shuō)。

　　她聽(tīng)了我的話(huà)，忙對我說(shuō)：“上次是我不好，不應該說(shuō)那些話(huà)，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jì)�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來(lái)是我的不對，我是一個(gè)班干部，處處應該比別人強，可是論這點(diǎn)我真不如培華呀！我看著(zhù)那雙激動(dòng)的眼睛，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jì)！因為我品嘗到了同學(xué)之間團結友愛(ài)的甜滋味。

同桌的作文 篇3

　　昨天開(kāi)學(xué)了，我又升入了新的年級，有了新的老師，還有新的同學(xué)，我感到一切都是新的。

　　老師安排好我的座位，我感到很失望。別的同學(xué)都有自己的`同桌，可我卻沒(méi)有。過(guò)了一天的獨桌生活后，我感到很孤獨，沒(méi)有意思�？墒菑慕裉扉_(kāi)始，我就再也不用做獨桌了。我們班來(lái)了一位新同學(xué)，老師安排他坐我旁邊。

　　他是個(gè)男生，身高和我差不多。不太胖，一雙有神的眼睛，一看就很聰明。他說(shuō)話(huà)方言很重，我常常一句也聽(tīng)不懂。

　　我的新同桌非�！坝哪�”。老師讓他做自我介紹的時(shí)候，他大聲地說(shuō)到：“大家好，我姓翟……”我們都把他的姓聽(tīng)成了“宰”，同學(xué)們不由得吃吃偷笑起來(lái)，其實(shí)我也忍不住笑了，可他卻一副無(wú)所謂的樣子。后來(lái)，老師讓他把名字寫(xiě)在黑板上時(shí)，我們才知道他姓“翟”。

　　我的新同桌還很“老實(shí)”。每當下課時(shí)，我們在一起玩耍，他都是靜靜地坐在那里。每次我問(wèn)他為什么不去玩，他都不回答。我多次詢(xún)問(wèn)他，他終于說(shuō)話(huà)了：“我是從東北來(lái)的，這里的同學(xué)我一個(gè)也不認識，所以……”我終于明白了，因為他對我們不熟悉，所以總是自己坐在那里。我開(kāi)始跟他說(shuō)話(huà)，跟他交朋友�，F在，下課后他也能跟我們一起玩了。

　　這就是我的新同桌——一個(gè)東北男孩。我要感謝他，因為他的出現，我從此不再孤單。

同桌的作文 篇4

　　人生最大的痛苦，就是有王雄誠這個(gè)同桌。有王雄誠這個(gè)奇葩同桌，也為我的校園生活增趣不少。

　　——題記

　　同桌之間的仇

　　在一個(gè)昏天黑地的雨天······一群瘋一樣的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。

　　當然，這樣的時(shí)候，怎么可能少了我的同桌王雄誠。正當我正在和別人有說(shuō)有笑地聊天時(shí)，王雄誠以200米每分的速度向我沖來(lái)�？粗�(zhù)他臉上的奸笑，我就知道我悲劇了。嗚呼，已經(jīng)來(lái)不及了�。ㄆ鄳K的哀樂(lè )響起······祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )······只見(jiàn)一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我的手上早已空空如也，我的大腦也空空如也。背景音樂(lè )又換了，變成了凄涼的歌聲：科學(xué)書(shū)去哪兒了，還沒(méi)開(kāi)始上課就被扔掉了······科學(xué)書(shū)去哪兒了，還沒(méi)好好看看你就被淋濕了······（請根據《時(shí)間都去哪兒了》的某段旋律唱）大約沉默一秒鐘（大腦緩沖期），等我反應過(guò)來(lái)：我的科學(xué)書(shū)呢？王雄誠一把搶走我的科學(xué)書(shū)，跑回雨里。天啊，下節就是科學(xué)課了！我沒(méi)有思考，沖進(jìn)雨里，將科學(xué)書(shū)搶救回來(lái)。我可憐的科學(xué)書(shū)啊，已經(jīng)有三頁(yè)濕了。我的好好感謝一下科學(xué)書(shū)的'出版社，幸虧他們把科學(xué)書(shū)印成不太會(huì )濕的材質(zhì)，不然我的科學(xué)書(shū)估計早就犧牲了�；饸庠谛睦锷�騰，環(huán)顧四周，那個(gè)可恨的人，站在雨里向我挑釁：一臉奸笑，勾著(zhù)手指，好像在說(shuō)，有本事就過(guò)來(lái)��！我恨得咬牙切齒，抓到一定要狠狠打他一頓，可看著(zhù)外面蒙蒙的雨霧，我退縮了。如果報仇的話(huà)我也會(huì )被淋成落湯雞的。我恨恨地對著(zhù)王雄誠喊：算你走運，老天幫了你。

　　這時(shí)候，有王雄誠這個(gè)同桌真是一件悲劇。

　　同桌之間的恩

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，雖然我和王雄誠經(jīng)常打打鬧鬧，但在我們目標一致的時(shí)候，偶爾也能和平共處。

　　周五下午，想到下午有一節音樂(lè )課，而我卻還有一首歌的歌譜不會(huì )。怎么辦？怎么辦？想起以前不會(huì )唱歌譜的同學(xué)被老師叫道后那緊張的神情，那面紅耳赤的尷尬，我的心跳驟然加快。為了防止被叫到后不會(huì )唱，我只好臨時(shí)抱佛腳，在座位上哼哼唧唧地補習。王雄誠似乎看出了我不會(huì )唱，奸笑著(zhù)：是不是不會(huì )唱��？要不要我教你��？帶著(zhù)壞壞的嘲笑的表情。明明是想幫助別人嘛，要不要裝得那么邪惡��！這個(gè)時(shí)候，我要是會(huì )唱就好了，我真想理直氣壯地說(shuō)：我會(huì )唱�？上�，我不會(huì )唱。算了，委屈一下自己，學(xué)會(huì )唱才是最重要的。我答應讓他教我，他還挺高興的！在他的指導下，聰明的我一下就學(xué)會(huì )了。我滿(mǎn)懷感激的表?yè)P他：我這個(gè)同桌還不錯嘛！

　　是滴，那你應該感謝我一下吧！一點(diǎn)謙虛的樣子都沒(méi)有。受了別人的恩，暫時(shí)忽略他的缺點(diǎn)吧！

　　所以，有時(shí)候有王雄誠這個(gè)同桌還是值得慶幸的！

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