同桌的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　我有一個(gè)多疑的同桌，她叫劉美辰，她總是有許多疑問(wèn)，人稱(chēng)疑問(wèn)大王。

　　一次上語(yǔ)文課，老師為我們講唐宋八大家。老師說(shuō)，分別由蘇軾柳宗元……講完開(kāi)始進(jìn)入正題作文。這時(shí)，劉美辰左手扶著(zhù)腦袋，右手轉著(zhù)筆，一雙靈活的小眼睛左轉右轉，能看出來(lái)她的大腦在飛速運轉。這時(shí)他突然猛地一起身，嚴肅地對老師說(shuō)“為什么沒(méi)有李白呢？”我們頓時(shí)笑得前翻后仰。老師無(wú)奈地嘆了口氣，只好繼續講下去，本來(lái)只是一個(gè)小拓展，卻用了一節課，老師也無(wú)可忍奈何啊。

　　還有一次我們音樂(lè )課上學(xué)《大�！愤@首歌，老師正在認真地講解作者簡(jiǎn)介，劉美辰又一次蹦出了一個(gè)疑問(wèn)，她鄭重地站起來(lái)，滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“為什么是大海，而不是小河呢？”老師原本微笑的面孔瞬間僵硬起來(lái)，兩頰變得通紅，不知道怎樣回答。這時(shí)下課鈴響了起來(lái)，才化解了這次尷尬的'氣氛。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道她的疑問(wèn)怎么會(huì )這么多，但或許正是她的多疑成就了她的優(yōu)秀吧，我想。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌長(cháng)著(zhù)一張黑色的臉，上面鑲嵌著(zhù)一對有神的大眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，當然，還有一個(gè)一點(diǎn)兒也不挺的鼻子！

　　我的同桌是一個(gè)跳繩非常厲害的一位同學(xué)，他每次跳繩都可以跳170多個(gè)，當然，這只是在我們班。他之前還是跳繩組的呢！

　　我的同桌是我們組的語(yǔ)文組長(cháng)，不過(guò)我覺(jué)得他語(yǔ)文成績(jì)不是很好。但是我一點(diǎn)兒也不嫌棄她。

　　我的同桌是一個(gè)很有責任心的人，班主任給清潔委員下達了一個(gè)任務(wù)：每天中午都要監督當天做清潔的小組，中午把清潔做好。但是因為清潔委員的私人原因這個(gè)差事就落在了我的同桌頭上，于是每天中午便會(huì )出現這樣的一幕：

　　“朱韻潔，你今天要做清潔�！蔽业耐�桌對著(zhù)我的前桌說(shuō)，“哦？今天是我做清潔嗎？”我的.前桌有點(diǎn)兒不相信。

　　“當然了！今天是周四呀�！蔽业耐�桌信誓旦旦的說(shuō)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了肯定，“好，我知道了！”我的前桌顯然情緒有一些低落，應該是有什么傷心事。但我的同桌好像沒(méi)有感覺(jué)到這一點(diǎn)，而是繼續說(shuō)道：“知道了就快點(diǎn)”我的前桌聞聲馬上去做清潔了。

　　我的同桌雖然很有責任心，但她還是很有人情味的。她監督組員寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不會(huì )每分每秒都讓他們寫(xiě)，而是讓他們休息一下再寫(xiě)。

　　我的同桌跑步的耐力很好，而且令人稱(chēng)奇的是她跑步是越跑越快，還不流汗！

　　哦！對了！我的同桌的名字是……凌欣。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是一名可愛(ài)，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！就因為這，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過(guò)她的內心是膽小的。

　　我稱(chēng)之為難忘的同桌，是我的第一位女同桌。我以往的同桌，清一色都是男同學(xué)，對付他們，可謂是小菜一碟了�？赡谴握{座位，偏偏調來(lái)了這位美女，給我來(lái)了一個(gè)措手不及。

　　這位同桌，雖算不上什么“絕世佳人”，也沒(méi)什么閉花羞月之容啊，沉魚(yú)落雁之貌，但我感覺(jué)她是純凈的水，單純，透明，而又智慧。她又偏偏對付我們這種性格特別的`女生極為有效，往往都是手到就“完”。

　　我在任何人身旁一向都以自己口齒伶俐為自豪，但誰(shuí)知到她這便成了劣勢。當她冷不丁的“送”你一句時(shí)，你肯定忍不住回上幾句嘴，于是她便說(shuō)：“你看吧！我才說(shuō)了一句，你就頂了我三句，你不是成心跟我過(guò)不去嗎……”“你怎么又來(lái)了，煩死了！”

　　但她有對付我的妙招。我就講講我和她之間的故事吧。

　　那段時(shí)間，正是我和她剛剛做同桌的時(shí)候。我比較霸道，經(jīng)�！扒致浴边^(guò)“三八線(xiàn)”，就是我們課桌之間的分界。于是，“三八線(xiàn)戰爭”爆發(fā)了！

　　剛開(kāi)始，她還是可以忍耐，默不作聲。后來(lái)，她便耐不住性子了，開(kāi)始了無(wú)休止的說(shuō)我，問(wèn)我。我的脾氣本身就不怎么好，真煩人！

　　但她卻在這次“戰爭”中很占上風(fēng)，眾人明顯都幫著(zhù)她。但我也不甘示弱，口齒伶俐讓我挽回了些面子。但是一張嘴能比得上多張嘴嗎？不能。我只好自認倒霉，誰(shuí)讓自己有個(gè)人緣這么好的同桌呢？讓大家都替自己說(shuō)話(huà)，這就是她的聰明處。

　　現在，我們快要分離了，沒(méi)什么好送的，只好送她一句話(huà)：“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識君�！�

同桌的作文 篇4

　　在我的記憶中，最使我忘不了的就是我的同桌。

　　在一次考試前，我的`同桌笑瞇瞇的問(wèn)：“丁崢_，給我一點(diǎn)墨水好嗎？”我想：本來(lái)墨囊里的墨水就不多了，如果再給你他一點(diǎn)墨的話(huà)我怎么辦。我說(shuō)：“不行”。同桌再三請求，我都無(wú)動(dòng)于衷，同桌見(jiàn)沒(méi)有用，瞪了我一眼，走開(kāi)了。

　　到了考試的時(shí)候，我做的很順利，當寫(xiě)到作文的時(shí)候，我忽然發(fā)現鋼筆沒(méi)墨了。我焦急的望了望四周，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作文。我想到同桌，只見(jiàn)同桌也在寫(xiě)作文。我小聲地說(shuō)：“借我一點(diǎn)墨水行嗎”？同桌好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍然在低頭寫(xiě)作文。我想起了考試前的事。我鼓起勇氣大聲地說(shuō)：“借我一點(diǎn)墨水行嗎”？同桌終于抬起了頭，他想了一會(huì )兒，便把他僅有的一點(diǎn)墨水給了我。

　　這次考試我取得了高分，當我被老師表?yè)P的時(shí)候，同桌也在向我微笑，我也不好意思的低下了頭。

　　我忘不了我的同桌，沒(méi)有他我就不可能取得這樣的成績(jì)。我暗暗的下定決心，我一定要向同桌學(xué)習，同學(xué)間互相幫助，做一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。

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