同桌的作文(必備3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文3篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　有許多人值得我們真誠地贊美，我今天最想贊美的是你——我的好同桌桂鑫。這是為什么呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　今天早上，爸爸有急事早早就開(kāi)車(chē)外出了�？墒�，我的小書(shū)包還在后備箱里。我和媽媽直到上學(xué)時(shí)才發(fā)現這個(gè)情況。媽媽連忙打電話(huà)給爸爸，讓他送到學(xué)校。

　　我空著(zhù)手來(lái)到教室，心緒不寧。你看著(zhù)我驚慌的`樣子就問(wèn)我：“馬春霞，你怎么了？”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我的書(shū)包還在爸爸的后備箱里�！闭f(shuō)著(zhù)，我的眼淚就快出來(lái)了。

　　你為了逗我笑，竟然說(shuō)：“哎，馬春霞，我叫什么名字呀？”

　　我沒(méi)趣地回了一句：“桂鑫��！”

　　“錯！我叫木、土、土、金、金、金！”嘿，你腦袋還一晃一晃的，像個(gè)撥浪鼓。

　　“你無(wú)聊的話(huà)，可以復習語(yǔ)文。今天第二節課要考試了�！蔽姨嵝训�。

　　“那你怎么辦？”你這么關(guān)心我，真令我感動(dòng)。

　　“走一步算一步吧！”我說(shuō)。

　　“那和我一起看吧。你爸爸還沒(méi)送來(lái)，別浪費時(shí)間了�！蹦愦蠓降卣f(shuō)。

　　“謝謝你��！”我開(kāi)心地笑了。

　　桂鑫，你的心腸真好！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是女生，也是一個(gè)起歌手，她有烏黑、油亮的'頭發(fā)，小眼睛圓圓的，鼻梁高高的，小巧的嘴巴能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。最特別的是，她有一對小酒窩，人見(jiàn)人愛(ài)。

　　一次，我和她去跳皮筋，輪到我和同桌跳了，我沒(méi)有把皮筋勾過(guò)去，要同桌跳兩次，我才能和她一起跳，可是，就在她跳第二次時(shí)，皮筋突然“嘣”地一聲，我們輸了。

　　同桌偸偷地把皮筋踩住，說(shuō)“我們沒(méi)有輸!”

　　我們繼續跳著(zhù)，開(kāi)心地跳了10分鐘。

　　她姓梁，猜一猜她是誰(shuí)?呵呵，她是梁傅，我親愛(ài)的同桌。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌，是一個(gè)幽默到極點(diǎn)，活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周?chē)�的人，一天�?huì )被他都笑無(wú)數次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!

　　金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點(diǎn)，眼睛小了一點(diǎn)，頭發(fā)亂了一點(diǎn)�？偟腵來(lái)說(shuō)，長(cháng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。

　　該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jì)了，大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字，要么是看錯題，要么是寫(xiě)反字。唉!有時(shí)真的很為他著(zhù)急!數學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認真，老是做錯。如果認一丁點(diǎn)兒真，就會(huì )少錯許多!

　　我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì )，就兇巴巴地問(wèn)我：“這個(gè)填什么?”，如果我說(shuō)：“不知道�！蹦敲�，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會(huì )有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我!

　　不過(guò)，每個(gè)人都有長(cháng)處，金益涵就有，他最拿手的還是畫(huà)漫畫(huà)，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當然不是自創(chuàng )的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服!

　　金益涵有時(shí)會(huì )問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題，使我們幾個(gè)人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時(shí)候，就連老師，也會(huì )被他逗得哈哈大笑。我們全班都不覺(jué)得他故意打亂課堂秩序，只認為他太天真了，太幽默了!

　　這個(gè)好玩，有趣的同桌雖然成績(jì)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生�？上�，他貌似沒(méi)有發(fā)現這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現了，那他一定會(huì )努力把成績(jì)也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，

　　這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)童年!

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