同桌的作文（精華4篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　在小學(xué)三年，我一直有個(gè)固定的同桌，因此，我們發(fā)生過(guò)的爭吵和玩過(guò)的游戲也格外的多。細數我們的經(jīng)歷，最讓人難忘的還是那一幕：

　　那是在一個(gè)大雪紛飛的早晨，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)校園一片雪白，大地披上了厚厚的'棉被，大樹(shù)穿上了雪白的銀裝，操場(chǎng)上到處是歡歌笑語(yǔ)。我和大家一起來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗，我和同桌一組，剛開(kāi)始我們怎么也打不中別人，反而被別人打得落花流水。后來(lái)，我的同桌偷偷對我說(shuō)：“我們可以先做一個(gè)小雪山，自己躲在后面，再做幾個(gè)雪球，當別人不注意時(shí)再去打他們�！蔽覀冋胀�桌說(shuō)的去做，果然輕易地打中了別人，看著(zhù)對方被我們打地落花流水，我們心里別提有多么高興了。我們打呀、跑呀、躲呀，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，大家都沉浸在歡樂(lè )的海洋里……。

　　我的學(xué)習生活因為有了同桌變得更加快樂(lè )；小學(xué)生活因為有了同桌變得更加有趣……。

同桌的作文 篇2

　　我們班有一個(gè)”皮猴子“，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌——陳浩翔。

　　他長(cháng)得瘦瘦的，眼睛不大不小，鼻子上還有一條疤，就像戴了一副眼鏡，他經(jīng)常給我講笑話(huà)。別看他文文靜靜，其實(shí)他是我們班出了名的”好動(dòng)大王“。

　　下午最后一節課是自習課，我正在認認真真地寫(xiě)作業(yè)。他便又開(kāi)始”大鬧天空“了，在我面前就像一個(gè)剛發(fā)射出去的.陀螺晃來(lái)晃去，一會(huì )兒手舞足蹈，一會(huì )兒蹦蹦跳跳，屁股就像安了彈簧一樣，我氣得火冒三丈。他竟然嬉皮笑臉地對我辦起了鬼臉，還得意洋洋地跳起舞來(lái)，一邊扭動(dòng)著(zhù)水蛇似的小細腰，一邊抖動(dòng)著(zhù)他的小肚子，我真是哭笑不得。我板著(zhù)臉說(shuō)：”你再鬧，我就去找金老師！“這下，他像斗敗的公雞，紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭 ，老半天才擠出幾個(gè)字：”對不起，我錯了，你就饒了我這一次吧！“看著(zhù)他那可憐巴巴的樣子，我便心軟了。

　　哎！這個(gè)”皮猴子“同桌真是讓人歡喜讓人憂(yōu)。

同桌的作文 篇3

　　姜小樂(lè )，號稱(chēng)“斗嘴王”，我們班和她同過(guò)桌的不在少數，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是幾乎每天臉上都掛滿(mǎn)了“黑線(xiàn)”，原因就是要么跟她爭得面紅耳赤，要么被她氣得淚流滿(mǎn)面！

　　“天有不測風(fēng)云”，這個(gè)學(xué)期陸老師竟然安排我和她同桌，我頓感“晴天霹靂”！哎，算了，算了，師命難違，我做好了“忍受一切”的準備！

　　可是那一堂數學(xué)自習課，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，我們發(fā)生了激烈的爭吵。當時(shí)我正在做《數學(xué)補充習題》，將數學(xué)書(shū)放在了桌角，只見(jiàn)姜小樂(lè )突然猛地把我書(shū)一推，當時(shí)我雖然有點(diǎn)生氣，但還是好聲好氣地問(wèn)：“你干嘛推我的書(shū)��？”誰(shuí)知她卻不滿(mǎn)地回答：“你的書(shū)放在了我的`桌子上了�！蔽倚睦镟止荆骸八懔�，誰(shuí)讓她是女生呢？我忍！”于是，我深吸一口氣，小心翼翼地把書(shū)往自己的桌子上挪了挪，確定沒(méi)有超線(xiàn)后我繼續寫(xiě)我的補充習題�？晌覄倢�(xiě)了一個(gè)字，姜小樂(lè )又把我的書(shū)使勁推了一下。這下我有點(diǎn)忍不住了，心中的怒氣一下子竄了上來(lái)，氣沖沖地說(shuō)：“我這次可是沒(méi)有超線(xiàn)，你憑什么又推我的書(shū)？你都影響我寫(xiě)字了�！薄澳憔褪浅�線(xiàn)了，你看，有一納米呢！”只見(jiàn)姜小樂(lè )雙手叉腰，反唇相譏，理直氣壯地說(shuō)。我心想：一納米是一根頭發(fā)絲直徑的五萬(wàn)分之一長(cháng)，肉眼根本看不出來(lái)，這不是沒(méi)事找事兒?jiǎn)�？于是，我立馬反駁道：“一納米的長(cháng)度，你能看得出來(lái)？你胡說(shuō)些什么呀？”可誰(shuí)知姜小樂(lè )也毫不示弱：“你把書(shū)放回原位，明天我買(mǎi)個(gè)顯微鏡過(guò)來(lái)證明給你看�！闭f(shuō)完，還準備把我的書(shū)往地上扔。就這樣我們唇槍舌戰了老半天，也沒(méi)分出個(gè)勝負，一天的好心情就這樣沒(méi)了。這時(shí)，施老師走了過(guò)來(lái)，我們才安分下來(lái)，這場(chǎng)“書(shū)本風(fēng)波”也才終于告一段落。

　　看來(lái)姜小樂(lè )真是名不虛傳啊，剛做了沒(méi)幾天的同桌，就跟我斗上了嘴。我想以后還是和善待人的好，否則惹惱了別人，自己也感覺(jué)不開(kāi)心，何必呢！

同桌的作文 篇4

　　我的同桌平時(shí)很討厭，可一件事讓我徹底改變了對他的看法。

　　我的同桌不講衛生，學(xué)習又不好，我每次和他說(shuō)話(huà)他都愛(ài)搭不理的。就連我我每次把東西借給他，他連謝謝都沒(méi)有。

　　他的家長(cháng)很忙，為了賺更多的錢(qián)，讓他兒子過(guò)上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了，卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服，我卻連鍋鏟都沒(méi)有碰過(guò)，更別說(shuō)做飯了。

　　那天上語(yǔ)文課，由于中午回家寫(xiě)作業(yè)，我把書(shū)和筆袋落在了家里，作業(yè)我沒(méi)有筆來(lái)寫(xiě)字，我向附近的同學(xué)借筆，他們都不借，我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉。同桌問(wèn)我：“你怎么了？”我沒(méi)有理他，他就沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我：“給，你用吧�！蔽铱戳丝赐�桌，又看了看手中的鋼筆。我沒(méi)有說(shuō)什么。同桌又問(wèn)：“你的語(yǔ)文書(shū)呢？”我說(shuō)：“我也落在家里了�！蓖�桌二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把書(shū)借給了我。老師見(jiàn)我們倆共用一本書(shū)，就把我們叫了起來(lái)。老師便問(wèn)：“這是誰(shuí)的書(shū)”我害怕同桌說(shuō)我沒(méi)有帶書(shū)，免不了一頓批評。同桌看了看我，說(shuō)：“書(shū)是我同桌的”頓時(shí)，我心里暖暖的，臉也很紅，紅的像熟透了的蘋(píng)果。我以前對他的態(tài)度那么不好，在關(guān)鍵的時(shí)候他卻幫助我。從那以后，改變了我對她的看法。

　　我的同桌讓我明白了一個(gè)道理：看人要看內心，不能看外表。

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