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我的同桌作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
我的同桌
顏渲聰是我的同桌他的成績(jì)不太好�？墒�，難道成績(jì)是最重要的嗎？盡管他的成績(jì)不太好，可我還是喜歡他。為什么呢？因為無(wú)論你有什么事情需要幫忙，只要是他能幫一把的事，他都會(huì )來(lái)幫助你。
有一天，我們傳語(yǔ)文抄作業(yè)本，鄭仲榮沒(méi)把我的本子傳給我�？商锢蠋熞呀�(jīng)開(kāi)始布置語(yǔ)文作業(yè)了，我坐在自己的`座位上，心急如焚，又忐忑不安，不知道干什么好。等田老師布置完作業(yè)，我想我的本子一定在鄭仲榮那兒，我跑到鄭仲榮的座位上，發(fā)現本子就放在他的課桌上，于是我把本子拿回來(lái)了。本子是找回來(lái)了，可我的腦中一片空白“剛才田老師布置了什么作業(yè)呢？本子是找回來(lái)了，不知道作業(yè)有什么用呢？我該怎么辦呢？”我著(zhù)急地想。這時(shí)，我想起顏渲聰，他可沒(méi)有我這類(lèi)“遭遇”，而且離我最近�！邦佷致敗隳堋栉乙幌履愕摹�.抄作業(yè)本嗎？”我猶猶豫豫地問(wèn)，我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次�！爱斎豢梢�，”他爽快地回答，說(shuō)著(zhù)，一把拿起桌上的本子，放到我的手中，“拿去吧�！蔽已杆俪炅俗鳂I(yè)，因為我可不好意思一直拿著(zhù)別人的東西。哦把抄作業(yè)本還給了顏渲聰，并輕輕滴對他說(shuō)了聲：“謝謝�！彼麉s熱情地說(shuō)：“不用謝�！蔽艺媸歉袆�(dòng)萬(wàn)分。
我覺(jué)得，有這么一個(gè)樂(lè )于助人的同桌，真是太幸運了。同時(shí)，這種有點(diǎn)值得學(xué)習。
我的同桌作文2
我的班級里有很多有趣的學(xué)生，其中我的同桌就是其中一個(gè)，并且我也比較欣賞我的同桌，我覺(jué)得他是一個(gè)非常好學(xué)的人，性格也很好，在我們班級里有很多人都很喜歡他，他也對我們每個(gè)人都非常的熱情，樂(lè )于助人，有著(zhù)很好的性格，非常開(kāi)朗。
小明是我們班的語(yǔ)文課代表也是我的同桌。他真的是一個(gè)非常努力的人，雖然小明的語(yǔ)文非常的好，是我們班的語(yǔ)文課代表，但是他的其他科目也非常的好，總分可以每一次考試都在我們班名列前茅，首先這一點(diǎn)我非常的佩服他。我作為小明的同桌，平時(shí)上課的時(shí)候會(huì )經(jīng)�？吹剿�，經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察，他上課的時(shí)候真的非常的認真，有時(shí)候一節課下來(lái)之后，小明都會(huì )面紅耳赤的，這說(shuō)明他一節課都在跟老師的思路一起走在不停的動(dòng)腦子，所以用腦過(guò)度臉上紅彤彤的，讓我覺(jué)得她真的很了不起，因為一個(gè)人他非常難做到一節課都很認真的聽(tīng)講。而且他下課的時(shí)候也不會(huì )直接的就把書(shū)合上了，還會(huì )先預習一下，或者復習一下剛才講的.內容，然后再到走廊上面透透風(fēng)散散步，看一看遠處。然后打起精神來(lái)下一節課，繼續好好的聽(tīng)講。
小明也是一個(gè)非常熱心的人。如果有同學(xué)不會(huì )一道題并且向他提問(wèn)的話(huà)，那么他也會(huì )非常認真仔細的毫無(wú)保留的將他的理解和作答，全都告訴這位同學(xué)，所以我們也特別喜歡向他問(wèn)問(wèn)題，小明就跟我們說(shuō)，其實(shí)這樣都是互利共贏(yíng)的，不僅我們懂得了這道題該怎么寫(xiě)，他也可以溫習一遍。不僅在學(xué)習上面他會(huì )很熱心，在生活上面如果有同學(xué)沒(méi)有帶東西或者是帶錢(qián)的話(huà)，他也會(huì )非常熱情的借給這位同學(xué)，然后這位同學(xué)也會(huì )按時(shí)的歸還，如果有同學(xué)因為放學(xué)之后有一些事情不能打掃衛生，他也會(huì )和那位同學(xué)換著(zhù)來(lái)，先幫他打掃衛生之后，到了他打掃衛生的那天，再讓那位同學(xué)來(lái)幫他。
我的同桌作文3
我的同桌叫董政杺，她是一個(gè)驕傲自大又任性的人。
她長(cháng)得很高，雖然沒(méi)有我高，但和我比起來(lái)沒(méi)差多少。她的頭發(fā)烏黑、還很亮，就像被油刷過(guò)一樣。她的頭發(fā)不長(cháng)也不短，但總對男生驕傲自大地說(shuō)：“瞧瞧你們的頭發(fā)，多難看�！彼傆X(jué)得自己是最厲害的。她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，瞪起人來(lái)十分嚇人。
那是一節英語(yǔ)課，到了老師公布卷子成績(jì)的時(shí)候，老師念到“董正杺七十九分，……崔文睿九十六分�！碑斔吹轿铱嫉谋人�，她又生氣又嫉妒。突然，她看見(jiàn)我前桌有兩道題錯了，但老師沒(méi)給她批錯，她就立刻告訴了老師。她說(shuō)：“老師，她的那兩道題錯了�！�
老師說(shuō)：“哦，那好，我把她的分扣掉�！�
我的前桌本來(lái)打九十二分，而那兩道題一個(gè)二分，應該扣四分，但老師給她扣了二分，打了九十分，也算進(jìn)九十分了。我的.同桌生氣得要死，拿她的小眼睛瞪著(zhù)她，我在一旁偷著(zhù)笑。
上次語(yǔ)文小考，我因為馬虎錯了一個(gè)標點(diǎn)，她沒(méi)有錯。馬上她驕傲的心理就上來(lái)了，她把嗓門(mén)抬得老高“哎呀！你怎么這么笨啊，連課文都不會(huì )默寫(xiě)，你應該多向我來(lái)學(xué)學(xué)！”我聽(tīng)完十分生氣，但我知道不應該跟她這樣的人計較。
最近我還發(fā)現，她只要開(kāi)心的時(shí)候就會(huì )很好，還會(huì )幫其他人。要是誰(shuí)惹她生氣，或是她不高興，那種讓別人討厭的性格就上來(lái)了。這就是所謂的任性吧。
我希望她能改正錯誤。做一個(gè)人人喜愛(ài)的人。
我的同桌作文4
我的同桌名字叫王若玥，她是一位皮膚粉白，身段苗條，高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的`黑珍珠，又似一對黑玻璃球沁在清水里，轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。喜愛(ài)微笑的她經(jīng)常梳著(zhù)兩個(gè)彎彎的羊角辮，她就是一個(gè)現代版的“小淑女�！�
王若玥學(xué)習很用功，她每天按時(shí)到校，上課用心聽(tīng)講。每天中午她都是坐在那里看書(shū)或做作業(yè)。
王若玥的字寫(xiě)得非常好，就跟字帖一樣。我觀(guān)察她寫(xiě)字，從來(lái)都不慌不忙，一筆一劃都認真書(shū)寫(xiě)到位。她跟我說(shuō)：“要想把字寫(xiě)好，除心靜外，還要下苦功夫，就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習，養成練字的好習慣�！�
最讓我欣賞的是，王若玥看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)和不足時(shí)，她不會(huì )輕易的舉報。而是微笑著(zhù)盯一眼，或用手碰碰你。我問(wèn)她：“你為什么不像其他人那樣愛(ài)打小報告�！�
她微笑著(zhù)說(shuō)：“我們都還小，犯錯誤是難免的，相互提醒改了就好�！甭�(tīng)聽(tīng)看她是多么善解人意。
最讓我感動(dòng)的是，她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，幫助我聽(tīng)寫(xiě)。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子，王若玥就主動(dòng)的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè)，等我回到教室，黑板上寫(xiě)的家庭作業(yè)，已經(jīng)被其他同學(xué)擦掉了，我一個(gè)勁地說(shuō)：“完了，完了�！�
王若玥微笑著(zhù)說(shuō)：“不急，我已經(jīng)幫你抄好了，以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧，如果你沒(méi)能及時(shí)回來(lái)，我就會(huì )幫你把家庭作業(yè)抄好�！蔽冶凰袆�(dòng)得不知如何是好。從此以后，只要我沒(méi)能趕回來(lái)，她就幫助我抄家庭作業(yè)。
我有這樣的同桌真是好！
我的同桌作文5
“羅雅萱，你走前門(mén)。郭棱玲，你走后門(mén)。我走中間！”我們三個(gè)女生商量好作戰計劃以后就去“抓捕”他了。不久，就聽(tīng)到了一聲慘叫——啊。趙璽睿被我們俘虜了。
他呀，可搞笑了。比如，有一次，我們全班練字。老師對我們說(shuō)：“你們寫(xiě)字時(shí)必須得向趙璽睿同學(xué)學(xué)習……”這時(shí)，只見(jiàn)他挺起胸膛，就像一只昂首挺胸的大公雞盯著(zhù)我說(shuō)：“你看，我又被表?yè)P了，你也夸夸我�！笨蓭洸贿^(guò)三秒，他又把背高高地拱了起來(lái)然后像一只漏了氣的皮球攤在桌上。這個(gè)樣子看起來(lái)實(shí)在是搞笑的很。
還有一次，我們排隊去吃飯。當我們正津津有味地吃著(zhù)盤(pán)子里的飯菜時(shí)，趙璽睿同學(xué)又開(kāi)始了他的表演。只見(jiàn)他兩根蘭花指捏著(zhù)他的鼻子，尖聲細語(yǔ)地說(shuō)道：“這里面居然有南瓜�！比缓�，他閉著(zhù)眼睛，艱難地吞咽了一口南瓜，接著(zhù)他卻做出了要嘔吐的動(dòng)作。我們當時(shí)看到這些情景，覺(jué)得他太惡心了，但是也覺(jué)得他非常的搞笑。
還有啊，每次睡午覺(jué)的`時(shí)候，他都會(huì )逗我笑。記得有一次，我正睡的迷迷糊糊，突然看到一顆圓圓的球向我滾過(guò)來(lái)，還聽(tīng)見(jiàn)圓球在說(shuō)“大頭王來(lái)襲！”我一驚，不管三七二十一，對著(zhù)那顆圓球就是一拳。結果，那圓球“哎呀”一聲滾落到我的膝蓋上。我這才發(fā)現，那圓球竟然是趙璽睿的腦袋�？粗�(zhù)他吃癟的樣子，我沒(méi)忍住，哈哈大笑起來(lái)。結果，我被“大頭王”胖揍了一頓。不過(guò)呢，他還是手下留情了的。（他還是很照顧女生的哦）
這就是我的“小丑”同桌，一個(gè)喜歡搞笑，給大家帶來(lái)歡樂(lè )的同桌。你們覺(jué)得他搞笑嗎？
我的同桌作文6
我的前同桌李新書(shū)可是出了名的窩囊。
李新書(shū)有一對清秀的濃眉，兩只大大的眼睛，一頭烏黑濃發(fā)，活脫脫的一個(gè)文弱書(shū)生，可他表里不一，桌洞內、書(shū)包內非常窩囊。究竟怎樣窩囊，聽(tīng)我細細道來(lái)。
我們五年級第二次換桌，我們女生就不愿意了，因為那些男生們的桌洞又臟又亂，而且還不早來(lái)收拾等著(zhù)同桌幫忙收拾。林曦雅就提議看誰(shuí)桌洞最臟、最亂，而且要評“最佳豬窩獎”等獎項，我們女生紛紛表示同意。
女生們同意之后，就開(kāi)始工作了。林曦雅驚呼一聲，因為他看到了張朔源的桌洞，不，不是桌洞，是鳥(niǎo)窩，準確地說(shuō)，說(shuō)他的桌洞是鳥(niǎo)窩都侮辱了鳥(niǎo)，可憐的'小鳥(niǎo)啊。緊接著(zhù)，聽(tīng)毛冠然驚呼一聲，因為他看到了張士帥的桌洞，不，不是桌洞，是猴窩，準確地說(shuō)，說(shuō)他的桌是猴窩都侮辱了猴，可憐的猴子啊。
緊接著(zhù)，又聽(tīng)到一聲驚呼，這次是我，以為我看到了李新書(shū)的桌洞：卷子嫌桌洞里擠，擠出了桌洞，呼吸新鮮的空氣；本子見(jiàn)卷子擠出去了，高興極了，倒掛著(zhù)跑出了；凌亂的鉛筆，順流而下，完成了跳水動(dòng)作；座椅下，一大包東西放在那，正為出不去而煩惱……不，不是桌洞，是豬窩，準確地說(shuō)，說(shuō)他的桌洞是豬窩豬都高興，因為它可以當第二了。
評出獎項后，李新書(shū)來(lái)了，望望雜亂不堪的桌洞，他一絲不茍地原樣搬到“新居”，我哭笑不得：“李新書(shū)，你的桌洞都被評為‘最佳豬窩獎’了，還不收拾一下！”“不用，星期一換桌的時(shí)候收拾�！彼χ�(zhù)答。我們栽——
此后，每次的“最佳豬窩獎”，他穩拿。
我的同桌作文7
她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，有著(zhù)一個(gè)圓圓的臉，從不像我一樣戴眼鏡。她有許多朋友，和她的朋友說(shuō)話(huà)時(shí)總說(shuō)的不停，像廣播一樣。她十分熱心，朗讀很好，但數學(xué)成績(jì)不是很穩定，有可能在考了全班倒數十幾名的情況下，在下一次考試中一下上升到全班中上游。她上課有時(shí)會(huì )積極思考、踴躍發(fā)言，也有時(shí)會(huì )開(kāi)小差、不專(zhuān)心。
每當我的作業(yè)本忘在了家里沒(méi)帶過(guò)來(lái)，總是她第一個(gè)主動(dòng)把小靈通借給我。記得那一天早上，我來(lái)時(shí)發(fā)現英語(yǔ)作業(yè)本忘帶了，她聽(tīng)我們組英語(yǔ)組長(cháng)陳好說(shuō)后立刻把小靈通拿了出來(lái)，我想那時(shí)家里可能沒(méi)有人，就說(shuō)再等等。她卻通過(guò)上次我給她的電話(huà)號碼，撥通了我家的電話(huà)，聽(tīng)到了有人接，她趕緊推了推正在位置上發(fā)呆的我，最后我讓爺爺把英語(yǔ)本子送了過(guò)來(lái)。
她有時(shí)在晨讀時(shí)也開(kāi)玩笑。上一次，我們在讀《彭德懷和他的大黑騾子》這一課，讀到“‘副官長(cháng)，快開(kāi)槍?zhuān)∧悴幌蛩鼈冮_(kāi)槍?zhuān)揖鸵蚰汩_(kāi)槍?zhuān) 淼聭央p手叉在腰間怒吼道�！睍r(shí)，她的聲音卻漸漸小了，把嘴湊到我耳邊輕聲讀：“‘副官長(cháng)，快開(kāi)槍?zhuān)∧悴幌蛩鼈冮_(kāi)槍?zhuān)揖鸵蚰汩_(kāi)槍?zhuān) 罴涡p手叉在腰間怒吼道�！边�邊讀邊“呵呵呵呵”地笑。本來(lái)挺感人的一篇文章，經(jīng)過(guò)她的嘴里反而成了一則笑話(huà)，弄得我又急又氣。
她考試有時(shí)也粗心。我清楚的記得以前有一次數學(xué)考試，可能是試卷對于她來(lái)說(shuō)太難了，再加上她那一單元的知識沒(méi)學(xué)扎實(shí)，竟然只有五十點(diǎn)幾分，全班倒數第一！我拿過(guò)她的'卷子一看，有些是她確實(shí)不會(huì )，但十分里面五六分是計算錯誤、知道的寫(xiě)錯了，真是不應該。根據我“多年”統計下來(lái)的結果，不出我的所料，她在這次之后的下一次考試中成績(jì)有了明顯的提高，一下就上升到了八九十分。
她就是與我坐了將近半學(xué)期的同桌——丁xx。
我的同桌作文8
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一個(gè)月飛逝而過(guò)，我有幸有了一個(gè)好同桌。經(jīng)過(guò)了陌生、認識、熟悉的階段，我們成為了朋友。一個(gè)月很短，短到我還沒(méi)有認清全部同學(xué);一個(gè)月又很長(cháng)，足以讓我發(fā)現我的同桌——張某身上許多寶貴的品質(zhì)。
益友
張某為人很是大方，十分樂(lè )于助人，對來(lái)問(wèn)題的人更是來(lái)者不拒。不過(guò)，這并不是我要說(shuō)的重點(diǎn)。令我佩服的是他敢于直面自己的不足，在遇到自己不會(huì )的知識，可以坦言：我不會(huì )!這份率真在常人中并不多見(jiàn)。同桌每天樂(lè )呵呵的，像個(gè)“憨憨”!但是身上又有那么多閃光點(diǎn)，于是我總結了一個(gè)詞：大智若愚。最令我感動(dòng)的，卻是很久以前的一個(gè)語(yǔ)文早讀，要背《荷塘月色》。在周?chē)黄疤锾锏娜~子”中，我突然頭痛起來(lái)，硬撐了一會(huì )兒便伏在桌子上。張某卻遞過(guò)來(lái)一句暖心的問(wèn)候。即使那時(shí)我倆并未相悉，也頓感頭痛減輕了大半。
良師
是益友，更是良師，我的同桌教會(huì )了我許多好的學(xué)習習慣。他以身作則，督促我按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)鞏固復習，讓我學(xué)起來(lái)得心應手……
紙張終究有限，縱然心中有那么多的.贊美之詞，也不能表達我對同桌的感謝，俗語(yǔ)說(shuō)，前世千百次回眸，才有了一次擦肩!能有一個(gè)這么好的同桌，真的很幸運，他的名字與《詩(shī)經(jīng)小雅》中的一篇相同，沒(méi)錯，就是——張璐明。
我的同桌作文9
我有一位可愛(ài)的同桌，名叫李雨菲。
她有一頭直直的長(cháng)發(fā)，喜歡扎馬尾辮，還特別喜歡戴嘻哈帽，有一張標準的瓜子臉，臉蛋白里透紅，可愛(ài)極了！
愛(ài)賣(mài)萌的同桌
她不僅長(cháng)得可愛(ài)，還是個(gè)愛(ài)賣(mài)萌的女孩子。記得有一次，我和其它同學(xué)約好，星期天上午九點(diǎn)在新開(kāi)的那家游樂(lè )場(chǎng)去玩，可是已經(jīng)九點(diǎn)二十分了，她還沒(méi)有來(lái)，我們打電話(huà)給她，得知她還在家里睡懶覺(jué)！我們跑到她家去叫她起床。等她慢吞吞地吃完早餐就快十二點(diǎn)了，游樂(lè )場(chǎng)早就關(guān)門(mén)了，她一臉委屈的盯著(zhù)我們，不斷地在我們面前撒嬌，大家實(shí)在抵擋不住她那萌萌的嬌態(tài)，也就沒(méi)責怪她了。
愛(ài)湊熱鬧的同桌
她是一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的小女孩。有一次，學(xué)校門(mén)口有人在舉行活動(dòng)，有許許多多的人都圍在那，她就想去看看怎么回事，結果還沒(méi)擠進(jìn)去又被擠出來(lái)了，她不肯放棄，用力擠進(jìn)去，結果摔了一跤，坐在地上哇哇大哭起來(lái)不肯回家。我們沒(méi)辦法，只好叫他媽媽來(lái)接李雨菲。
愛(ài)畫(huà)畫(huà)的'同桌
她是個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩，她喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，但她最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)。她曾畫(huà)過(guò)一幅風(fēng)景畫(huà)，還得到過(guò)我們學(xué)校的認可，獲得一等獎。有一次，晚上睡覺(jué)時(shí)，她突然想到一處美麗的風(fēng)景，她偷偷的畫(huà)了下來(lái)，畫(huà)到凌晨1點(diǎn)鐘，結果被阿姨發(fā)現，還罵哭了她。
這就是我可愛(ài)的同桌，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)湊熱鬧、愛(ài)賣(mài)萌的同桌，我喜歡這樣的同桌。
我的同桌作文10
她—是一位漂亮、聰明、可愛(ài)、樂(lè )于助人的女孩。
她很漂亮。長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，通紅的臉上有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)會(huì )有兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。
在那高挺的鼻梁上有著(zhù)一對黑寶石似的眼睛，一眨一眨地好看極了！烏黑發(fā)亮的秀發(fā)扎成了馬尾辮。班上同學(xué)都說(shuō)她長(cháng)得好看。
她很聰明�？荚嚦煽�(jì)在中上，平常做題時(shí)十分仔細、快速、準確。有時(shí)上課寫(xiě)題目的時(shí)候，她還會(huì )找出我的'錯誤。她在課上不算積極，但是她每次都仔細聽(tīng)老師的話(huà)，及時(shí)做好筆記。她的聰明還在很多方面體現，說(shuō)都說(shuō)不完……
她很可愛(ài)。為什么說(shuō)她可愛(ài)，是因為她明明都十二、三歲了，但是總讓人感覺(jué)她還是個(gè)八、九歲的小孩。她想象力很豐富，很奇特，我總是被她這亂七八糟的想象給打到。
她很樂(lè )于助人。我至今都沒(méi)法忘記那一件事。有一次考試，我因為貪玩把文具盒玩不見(jiàn)了，所以拿到卷子后，我心中像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我慌亂的翻找抽屜，書(shū)包，都沒(méi)找著(zhù)，別說(shuō)找到文具盒了，連一支筆芯都沒(méi)有。正想向別人借筆，突然一支筆伸到我的面前，我轉頭看向她，連忙道了聲謝，然后投入到考試中。原來(lái)我剛那一番“驚天動(dòng)地”的躁動(dòng)早就被她發(fā)現了，我內心只有無(wú)限的感激。
這樣一位可愛(ài)、漂亮、聰明、樂(lè )于助人的女孩，正是我的“三好”同桌。
我的同桌作文11
我的同桌是一個(gè)叫彭冠男的普通女孩。她成績(jì)平平，長(cháng)相也一般，但仔細一看，她可是有許多優(yōu)點(diǎn)呢！
認真負責的彭冠男
一天上午，第一節課剛剛下課，我那兩個(gè)組員攔路虎似的各拿一本語(yǔ)文書(shū)，一個(gè)沖到她前面，一個(gè)沖到她后面，把彭冠男圍了起來(lái)�！拔�！我要背書(shū)，快點(diǎn)！”“我也要！”彭冠男只好無(wú)可奈何地接過(guò)語(yǔ)文書(shū)，幫助他們背書(shū)。彭冠男可認真啦！只要他們背錯一點(diǎn)，偷看一下，彭冠男都會(huì )毫不留情地把他們揪出來(lái)，要求從頭背起......
貪吃的彭冠男
一天中午，彭冠男不知用了什么神功一連帶了五種零食到床上吃。睡覺(jué)鈴總算打響了，彭冠男一溜煙地躲進(jìn)了被子里，把棒棒糖，奶粉，巧克力通通丟到了枕頭底下，等待時(shí)機。果不其然，在我們睡得正香時(shí)，我就聞到了一股香味，我順著(zhù)果味聞去，只見(jiàn)彭冠男悠閑自在地含著(zhù)根棒棒糖，手里抓著(zhù)一大把薯條，還一根一根地往嘴里塞。突然午托阿姨發(fā)現了，便斥喝她：“床上不要吃零食，對牙齒不好，不衛生�！蔽肄D過(guò)頭，望著(zhù)天花板，腦海里浮現出她那兒狼狽樣，不由自主地笑了笑，直到感覺(jué)那邊沒(méi)聲音才轉過(guò)頭去，發(fā)現她的棒棒糖不見(jiàn)蹤影了，“哈哈！棒棒糖被沒(méi)收了吧？”我幸災樂(lè )禍地說(shuō)。她壞笑一聲，張大嘴巴，棒棒糖正橫著(zhù)，平安無(wú)事在“躺”在她嘴里呢！我想：可真貪吃！這時(shí)，她又躺下繼續享受著(zhù)她的美味大餐......
呵呵！普通女孩鼓冠男其實(shí)只要用心觀(guān)察的.話(huà)，她并不普通
我的同桌作文12
我的同桌是一個(gè)叫金春梅的女生，我的同桌作文。她個(gè)子不高，皮膚較黑，而且還有一頭飄逸的.長(cháng)發(fā)。
別看她是一個(gè)女生，她卻是“俠骨錚錚”。有一次，班里一個(gè)特別淘、氣的男生正在欺負女同學(xué)，正巧被金春梅撞上了。只見(jiàn)她上前大喝一聲，道：“哪里來(lái)的小賊，居然敢在太歲頭上動(dòng)土，真是膽大包天，也不睜開(kāi)眼看看站在你面前的是誰(shuí)?”說(shuō)罷，抓起那個(gè)男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見(jiàn)那個(gè)男生被打的嚎嚎直叫，一勁兒地求饒。這時(shí)，金春梅大步流星走上講臺，清了清嗓子說(shuō)道：“全班男生都給我聽(tīng)著(zhù)：今后你們再敢在班級里期負女生，哼哼，可別怪我的拳頭不客氣!”只聽(tīng)見(jiàn)全班女同學(xué)一片歡呼。
這位女俠還是個(gè)“樂(lè )迷”，不管走到哪兒，“隨身聽(tīng)”就跟到哪兒，寫(xiě)人的作文《我的同桌作文》。一次生物課上，老師還沒(méi)來(lái)，金春梅就帶上耳機聽(tīng)起歌兒來(lái)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，還閉上眼跟著(zhù)唱了起來(lái)：“你是電，你是光，你是唯一的神話(huà)……”這時(shí)老師來(lái)了，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而金春梅卻毫不察覺(jué)，繼續唱道：“火，你是火，是我飛蛾的盡頭……”同學(xué)們都笑得前俯后仰，而老師卻哭笑不得。
這就是女俠的偉大事跡。至于她的其它優(yōu)點(diǎn)就不必一一細說(shuō)了：當你心情不好時(shí)，她一句話(huà)就會(huì )讓你破涕為笑;當你為一些棘手的事束手無(wú)策時(shí)，她一、出場(chǎng)問(wèn)題就會(huì )迎心而解……連我這個(gè)不輕易夸別人的人也不由得在心里佩服起她來(lái)——率直瀟灑的女大俠!
我的同桌作文13
我的同桌叫李明，大家都叫他小明，雖然他相貌平平，但他是一個(gè)非常癡迷于學(xué)習的人，也非常的樂(lè )于助人。
有一次上完數學(xué)課，我站起來(lái)身活動(dòng)了一下筋骨，正好下一節是體育課，我便對著(zhù)小明說(shuō)：我們先去體育室拿器材吧，我想先打會(huì )羽毛球再打會(huì )籃球。我期待的看著(zhù)小明，嘴角揚起一絲笑意。此時(shí)的.他正在看書(shū)，并沒(méi)有聽(tīng)到我跟他說(shuō)話(huà)。我又重新喊了他一遍，小明，下一節是體育課，我們下去吧。他這才緩過(guò)神來(lái)，略帶抱歉的說(shuō)道：你先下去吧，我一會(huì )就來(lái)。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，體育老師開(kāi)始點(diǎn)名，當發(fā)現少了一個(gè)人時(shí)，體育老師便詢(xún)問(wèn)班長(cháng)，班長(cháng)看了看，報告說(shuō)：李明不在，稅后老師讓我上去班里看看，我“嗖”的一下大步跑上樓，在班級的窗戶(hù)邊我看見(jiàn)了他，他正在聚精會(huì )神的看著(zhù)書(shū)，我實(shí)在不忍心打擾他，就輕輕地跟他說(shuō)，上課了小明，老師在點(diǎn)名了，快跟我一起下去。他非常的吃驚，一下子從書(shū)�；氐浆F實(shí)世界，連忙將書(shū)本收回桌柜，便跟著(zhù)我一起下去了。
還有一次別的班級的幾個(gè)男生來(lái)班里找人，這幾個(gè)人出了名的欺軟怕硬，正好我們班就有這么個(gè)軟柿子，言語(yǔ)間發(fā)生了口角，小明默默的將書(shū)收回桌柜，站起身朝著(zhù)那幾個(gè)男生走了過(guò)去，一步、兩步，直接擋在了同學(xué)面前，對著(zhù)那幾個(gè)男生說(shuō)，我不管你們之間發(fā)生了什么，首先學(xué)校明確規定班級與班級之間不能竄班，其次馬上就要上課了再不走就來(lái)不及了，最后你們影響到我看書(shū)了，不要逼我動(dòng)手，麻煩你們出去。輕輕的幾句話(huà)卻讓我覺(jué)得很霸氣，沒(méi)想到平日里沉默寡言的小明，竟然是個(gè)這么霸氣的人。
這就是我的同桌，一個(gè)喜歡看書(shū)又樂(lè )于助人的人。
我的同桌作文14
她，在同齡人當中個(gè)子不算高，留有一頭烏黑的短發(fā)。她，相貌平平，眉毛又黑又粗，一雙黃豆般大小的眼睛嵌在圓圓胖胖的臉上，一張大大的嘴巴卻不怎么說(shuō)話(huà)。她，就是我的同桌小淚，一個(gè)文靜又勤奮好學(xué)的女孩。
一天，在數學(xué)課上，老師布置了幾道術(shù)學(xué)題讓同學(xué)們練練，這幾道術(shù)學(xué)題可把我們給難住了。我算了很久，才算出了兩道，我看了看四周，只見(jiàn)有的.同學(xué)埋頭苦算，有的同學(xué)抬起頭看著(zhù)天花板思考，有的同學(xué)則干脆趴在桌子上等待下課……我把視線(xiàn)轉向同桌，小聲的問(wèn)她：“小淚，你算好了嗎？”她皺著(zhù)眉頭搖了搖頭，又繼續埋頭思考。
下課鈴響了，同學(xué)們好像又“活”了起來(lái)。老師剛走出教室，同學(xué)們就瘋狂的開(kāi)始玩耍起來(lái)。我剛想叫小淚一起出去玩，可小淚卻把一浪高于一浪的叫聲充耳不聞，仍?shī)^筆疾書(shū)。我也沒(méi)出去玩，默默地看著(zhù)她。只見(jiàn)小淚一會(huì )兒翻開(kāi)書(shū)看看，一會(huì )兒閉上眼睛思考，一會(huì )兒“沙沙沙”地在稿紙上計算……過(guò)了一會(huì )兒，小淚突然站起來(lái)，欣喜若狂的喊：“耶!我終于算出來(lái)了!”同學(xué)們聽(tīng)到了她的聲音，立刻停下來(lái)，站在原地驚訝地看著(zhù)她。當小淚發(fā)現有很多雙眼睛注視著(zhù)她，她感到自己失態(tài)了，很不好意思，臉紅得像蘋(píng)果一樣，連忙低下頭又坐了下來(lái)。
又是一節數學(xué)課，數學(xué)老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師布置的那幾道數學(xué)題只有小淚同學(xué)全算對，你們要向小淚同學(xué)學(xué)習，多動(dòng)動(dòng)腦筋，不要只想著(zhù)玩�！蓖瑢W(xué)們“刷刷”地向小淚投去了敬佩的目光。而我從她的眼神里看出的不是驕傲，而是謙虛，她好像在說(shuō)：“其實(shí)這也沒(méi)什么�！蔽倚南耄航窈罂蓱摳I學(xué)習��！
小淚，我的同桌，一個(gè)勤奮好學(xué)的優(yōu)秀女孩。在她的影響下，我也變了！
我的同桌作文15
她長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，我喜歡招惹她，她喜歡打壓我，這就是我的同桌左漫魚(yú)。
雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火，一看這姿態(tài)，就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐，是因為她數學(xué)才考了58分，回家后被家長(cháng)臭罵了一頓，所以我還是三十六計走為上計，要不然，我的小命就要被左漫魚(yú)K0了。我撒開(kāi)了“飛毛腿”向操場(chǎng)跑去，可左漫魚(yú)又叫上了幾個(gè)小女生向我追來(lái)，無(wú)奈的我一下子跑到男廁所中。哎，想我一個(gè)大男生，怎會(huì )被欺負到如此地步呀！但是想想“被虐”的畫(huà)面，我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過(guò)去了，我想，她們應該早走了吧！我才把頭伸出來(lái)，只見(jiàn)“降龍十八掌”從天而下，“啊”我大叫一聲，原來(lái)是左漫魚(yú)一直在大門(mén)口等著(zhù)我，我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個(gè)“殺手锏”，我來(lái)到了“法院”——老師辦公室，將這一事件上報“法庭”，老師聽(tīng)了我的細細描述，把我的'同桌帶到了操場(chǎng)上，給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈，這才解了我心口的惡氣。
還有一次，上課時(shí)，同桌不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，然后作業(yè)一題也不會(huì )做，就來(lái)抄我的作業(yè)，我不給她抄，她就使出了“連環(huán)拳”，我來(lái)了個(gè)“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。
這就是我的同桌，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我們成為了好朋友，但也成為了冤家。
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