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精選同桌的作文600字集合九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的同桌的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文600字 篇1
似水年華時(shí)誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時(shí)誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華時(shí)誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿(mǎn)青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時(shí)的記憶。
她長(cháng)得高高瘦瘦的個(gè)子，留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，總是扎著(zhù)一條馬尾辮，走起路來(lái)，帶著(zhù)蝴蝶結的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。圓圓的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。
有一天在自習課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻抽屜，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事��？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節課��！這時(shí)楊雨晴正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著(zhù)急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦。怎么這么著(zhù)急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！睏钣昵缃又�(zhù)說(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過(guò)去謝謝楊雨晴：“楊雨晴，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣�！保骸斑@塊橡皮以后就送給你吧。
校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的`回憶。
"同桌的你"我似水年華是留在心中不可磨滅的最美好的記憶。雖然這塊橡皮能擦掉我的錯別字，但絕擦不掉我們之間的友誼。
同桌的作文600字 篇2
走進(jìn)教室，我發(fā)現座位邊坐著(zhù)位新同學(xué)。老師指著(zhù)他對我說(shuō)：這是你的新同桌齊天大圣孫悟空。我嘀咕：這哪是什么孫悟空？明明就是一個(gè)凡人嘛！
只聽(tīng)他說(shuō)了聲變，就變成了家喻戶(hù)曉的孫大圣。這個(gè)大圣滿(mǎn)臉黃毛，紅眼尖嘴，頭戴金箍，哈哈，簡(jiǎn)直和電視上看到的一模一樣。
入學(xué)第一場(chǎng)考試，我的同桌孫悟空看起來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我看著(zhù)他，心想：等會(huì )讓你出洋相，現在的考試和古代的可不一樣。果然，他被我們的`試卷難住了，我看到他抓耳撓腮，坐立不安。突然，他像發(fā)現新大陸一樣滿(mǎn)臉驚喜，立刻拔了一根毫毛變成自己的替身坐在教室繼續考試，真身卻已駕著(zhù)筋斗云飛走了。我好像聽(tīng)到一個(gè)聲音，俺去找上知天文、下知地理的太上老君幫忙。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課鈴響了，孫悟空的真身還沒(méi)有歸位，我心想：哈哈，看來(lái)太上老君也不會(huì )，看你這次肯定考零分。突然，他的替身拿著(zhù)一張寫(xiě)滿(mǎn)答案的試卷交給了老師，肯定是他的魂魄歸位了，哼，故意耍我！
下午，老師發(fā)試卷了，本次考試最高分是孫悟空，100分。孫悟空滿(mǎn)面笑容，大搖大擺地走上講臺領(lǐng)試卷。我羨慕嫉妒恨地看著(zhù)他，心想：要是我也有這個(gè)超能力就好了。
周三，輪到我們組做值日。只見(jiàn)孫悟空拔出一根毫毛，說(shuō)了聲變，就變出了一個(gè)掃地機器人。不一會(huì )兒，機器人就把教室打掃得干干凈凈，根本用不著(zhù)我們動(dòng)手。
我要和孫悟空做同桌！我要和孫悟空做同桌！四面八方都傳來(lái)了同學(xué)們的叫聲，吵得我頭暈腦脹。唉，看來(lái)同桌太優(yōu)秀也不是件好事��！
同桌的作文600字 篇3
“田佳長(cháng)得很漂亮！”
許多人都是這么說(shuō)的。漆黑帶著(zhù)靈氣的瞳孔，薄薄有著(zhù)優(yōu)美弧線(xiàn)的嘴唇，高挺的鼻子，巴掌大的臉蛋，帶著(zhù)迷人的小酒窩，笑起來(lái)很好看。她的膚色總是帶有一點(diǎn)蒼白，也許是她不喜歡曬太陽(yáng)的緣故吧。她的故事很美麗，很神秘，讓我沉醉期間。
剛開(kāi)始接觸她的時(shí)候，總覺(jué)得她身上帶有一點(diǎn)悲傷。她的笑容很美，可她卻很少笑。我被分到和她同位，我們卻沒(méi)有什么共同語(yǔ)言。在后來(lái)她寫(xiě)的一篇作文中，我迷上了她那不屬于青春般憂(yōu)傷的文字：“院子里很孤寂，花兒不再屬于美麗，它們的生命正在凋謝。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，像奶奶那雙溫柔而粗糙的手，為我抹去眼角那晶瑩的淚……”但老師認為她寫(xiě)得太過(guò)灰暗，并沒(méi)有給她高分，我卻喜歡得不得了。
聽(tīng)她說(shuō)那寫(xiě)得是她家的小庭院，我便吵著(zhù)要去她家看看，她最終拗不過(guò)我，只好無(wú)奈地答應我。她家的院子里種了很多花，卻不顯得生機勃勃，正如作文里說(shuō)的“凋零”，她凝望著(zhù)花兒，緩緩說(shuō)起了她的回憶：“奶奶是很喜歡花的，她在院子了種了許多，每天小心地照料和澆水。她總是說(shuō)看著(zhù)這些花兒就像看著(zhù)佳佳，在奶奶的照顧下健康地成長(cháng)……花朵盛開(kāi)的時(shí)候，總會(huì )引來(lái)幾只蝴蝶。這樣平淡而幸福的日子，陪我度過(guò)一整個(gè)童年。奶奶很疼我，她總是把好吃的留給我，怕我跌倒，她就牽著(zhù)我的手直到長(cháng)大。我卻沒(méi)注意到，她也會(huì )老去。在她去世那天，我還在上學(xué)，連她的.最后一面都沒(méi)見(jiàn)上�！彼Ｏ抡f(shuō)話(huà)，長(cháng)久的沉默卻讓我感到壓抑。我轉過(guò)身看著(zhù)她，她的眼眶紅了一圈。我只說(shuō)了句：“你笑起來(lái)很好看，你的奶奶在天上也想看到你的笑容�！�
可能是我的話(huà)鼓勵了她，她竟然慢慢喜歡笑了。我總是能在轉頭的一瞬間捕捉到她嘴角的微笑。她寫(xiě)的作文真的很好，那些華麗憂(yōu)傷的句子，總是能震撼人心。她的作文，在我的鼓動(dòng)下拿去參賽，竟獲得了二等獎。
田佳是我的同桌，也是我的益友。我咬著(zhù)鉛筆頭，腦海里勾勒出她嘴角上翹時(shí)好看的模樣。轉過(guò)頭去，發(fā)現她正在對我微笑。
同桌的作文600字 篇4
“吶，蒲公英!你做基礎題，我做閱讀題!”
“哦哦!”
熾熱的陽(yáng)光從窗戶(hù)些射進(jìn)來(lái)，教室里，兩個(gè)小人兒趴在桌子上瘋狂的做著(zhù)作業(yè)。時(shí)不時(shí)發(fā)出一些嘻嘻哈哈的笑聲。她們便是一對同桌——你和我，我們曾經(jīng)都惡搞過(guò)對方。有對對方心甘情愿的付出，有對對方說(shuō)不盡的嫌棄，有流不完的淚。。。
還記得嗎？第一次和你說(shuō)話(huà)是在操場(chǎng)的樹(shù)下，在樹(shù)下，和朋友嘻嘻哈哈的和朋友圍在一起的我注意到了一直蹲著(zhù)盯著(zhù)螞蟻看的你。于是，我跑到你旁邊，說(shuō)：“一起來(lái)玩吧？”。而你，則是一副愛(ài)理不理的樣子�！邦~(⊙o⊙)…那個(gè)。。�！蔽遗Φ脑诤湍愦钤�(huà)，可你依舊是一副愛(ài)理不理的樣子。叮鈴鈴。。。上課鈴響了，無(wú)奈之下，只好回教室。
在那之后過(guò)了好久，期中考試快到了，班主任為了提高差生的成績(jì)，把我調到了你的身邊。再之后，或許是因為你的成績(jì)提高了不少。于是，我們就這樣做了三年的同桌。也不知什么時(shí)候，我們的關(guān)系從不熟漸漸到認識再漸漸到熟的不能再熟，好到不能再好。由于你的名字有些像蒲公英，于是，我便給你起了個(gè)外號——蒲公英。而你也因為我的'名字里有個(gè)“月”字，便也給我起了一個(gè)外號——月亮。
在小學(xué)的畢業(yè)派對上，我被你整哭了，原因是你在我的臉上摸了一點(diǎn)蛋糕�？薜臅r(shí)候，你驚慌失措的臉漸漸模糊，你還一直哄著(zhù)我說(shuō)：“唉唉!你別哭��！我給你擦干凈還不行嗎？!”。其實(shí)，我哭的原因并不是這個(gè)，而是，我們以后再見(jiàn)面時(shí)就已經(jīng)不是對方的同桌了。。。
校園里，草坪的蒲公英被風(fēng)吹散。。。在黃昏的照耀下，兩個(gè)人的身影被拉的越來(lái)越長(cháng)。。。
“吶。。。蒲公英。。�！�
“嗯？怎么了？”
“嘻嘻，沒(méi)事，只是叫叫你�！�
夕陽(yáng)。。。好美啊。。。風(fēng)也好舒適。。�？墒�，蒲公英已經(jīng)等不到月亮出現了吧。。。
同桌的作文600字 篇5
我的同桌，個(gè)頭矮矮的。其貌不揚可是我覺(jué)得我同桌是最漂亮的，因為我的同桌有一顆善良的心。
我同桌她待人很誠懇。記得有一次一個(gè)同學(xué)向她借東西，她就借了�？墒悄莻�(gè)同學(xué)不但不感激我同桌還在背后說(shuō)我同桌壞話(huà)，我同桌知道了以后就跟沒(méi)事人似的。當那個(gè)同學(xué)第二次借東西的時(shí)候我同桌還借給了她。
在我上初二的時(shí)候我生了一場(chǎng)病，生病需要吃一種藥，吃了那藥會(huì )使人發(fā)胖可是不吃我的病就不會(huì )好。我在醫院住了將近半個(gè)月�；氐郊乙院笸宓耐瑢W(xué)來(lái)找我。她告訴我我不在的'這半個(gè)月我同桌幾乎嗎天都去問(wèn)她我何時(shí)來(lái)學(xué)校。聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)以后我很感動(dòng)。其實(shí)我在醫院的這段時(shí)間我也想念我的家人和我同桌。在家里待了幾天之后我就上學(xué)了。上學(xué)不到幾個(gè)星期藥效發(fā)揮作用了，我從以前那個(gè)瘦小的女孩變的很胖。一出家門(mén)就有人問(wèn)你媽都給你吃什么把你吃的這么胖？走到學(xué)校就有同學(xué)嘲笑，議論我。當時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很慢很慢仿佛有一個(gè)世紀那么長(cháng)。同班同學(xué)也不例外，除了幾個(gè)和我關(guān)系比較好的沒(méi)有嘲笑�？墒撬齻冇袝r(shí)也問(wèn)我是怎么了？在上初二的那段時(shí)間里一直都只有我同桌一人對我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。渾渾噩噩的一年終于過(guò)去了。我們都將迎來(lái)嶄新的初三。
當漫長(cháng)的暑假過(guò)去后我們要補課，本以為不可是可以見(jiàn)到我那善良的同桌，可誰(shuí)知當我高高興興的去補
課，跨進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現我們的座位時(shí)空的我同桌沒(méi)有來(lái)。當時(shí)我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的失落。后來(lái)才知道我同桌轉學(xué)了。當時(shí)我怨過(guò)同桌為什么轉學(xué)�？墒俏覀儾](méi)有因為此就斷了聯(lián)系。我們一直都有書(shū)信往來(lái)。不管同桌在那里他都是我最好的朋友。
同桌的作文600字 篇6
有人說(shuō)，友愛(ài)像冬天里的一杯熱茶；有人說(shuō)，友愛(ài)像黑暗中的一絲曙光；還有人說(shuō)，友愛(ài)是一面防火網(wǎng)。而我覺(jué)得張昊軒對我的友愛(ài)是一場(chǎng)及時(shí)雨。
新學(xué)期開(kāi)始了，我換了一個(gè)同桌，他叫張昊軒，他以前可是班上的調皮鬼，但和他相處的日子里，我發(fā)現他變了許多。他主動(dòng)把新發(fā)下來(lái)的.雜志借給我看，他感冒了主動(dòng)提醒我不要靠近他，有一天我忘帶語(yǔ)文書(shū)他依然熱情地借給我……
讓我印象最深的是那一次，“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像兔子一樣快地沖進(jìn)教室，端正地坐好，等待老師來(lái)上課。下節是美術(shù)課，我把手伸進(jìn)書(shū)包一摸，不是吧，沒(méi)帶水彩筆，我明明記得昨天放在書(shū)包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書(shū)包里翻找，心急得像熱鍋上的螞蟻，可還是竹籃打水一場(chǎng)空。最后我呆若木雞，不知所措，唉，這節課注定無(wú)聊過(guò)去了。
突然，一只手放到我的肩上，可把我嚇了一大跳，誰(shuí)呀，為什么拍我的肩呢？轉過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是同桌張昊軒，張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著(zhù)我，手拿著(zhù)水彩筆，輕輕地晃了晃說(shuō)：“你忘帶水彩筆了嗎？沒(méi)關(guān)系，我可以借給你，但下次千萬(wàn)不要忘記帶了哦！“謝謝！”我總算松了口氣。這節課終于有救了。
就在剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我的手一不小心碰到了水彩筆袋，只聽(tīng)“啪”的一聲，水彩筆撒落一地。我頓時(shí)面如土色，臉“刷”的一下紅了，連忙對張昊軒說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！薄皼](méi)關(guān)系，撿起來(lái)就行了�！痹�(huà)音剛落，他連忙跑過(guò)來(lái)，彎下腰，蹲著(zhù)身子把水彩筆一根一根撿起來(lái)放好，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們可以畫(huà)畫(huà)！”我懷著(zhù)感激的心情，畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。
“贈人玫瑰，手有余香�！睆堦卉幍拇未涡袨樽屛腋屑げ灰�，我也要向他一樣，幫助更多的人，把助人為了的美好品德傳遞下去。
同桌的作文600字 篇7
“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。嘿！有一個(gè)姑娘，他有一些叛逆，她還有一些瘋狂。嘿！……咦？這首歌唱的不正是我的同桌小梁——梁倩瑜嗎？
說(shuō)梁倩瑜囂張一點(diǎn)也不為過(guò)，因為種種原因讓我“憎恨不已”：第一，她借錢(qián)不還，前天說(shuō)還，后天又拍著(zhù)腦門(mén)說(shuō)自己不記得了；第二，她因為高我半個(gè)腦袋，總要和我比個(gè)子，讓我尊嚴掃地；第三，她仗著(zhù)有理，聲音如雷貫耳。
盡管如此，我還是不討厭她，因為她雖是不銹鋼的嘴，卻有豆腐般的心。
令我記憶猶新的是那節美術(shù)課。
課上，同學(xué)們都在老師的指導下開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，可我卻急得團團轉——我忘帶鉛筆了。
“你有鉛筆嗎？我忘帶了，借我一支吧！”我火急火燎地問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，可每個(gè)人的答復都一樣——“��？我也只有一支��！”
“怎么辦呀？”我的心砰砰直跳，生怕老師發(fā)現我沒(méi)帶筆，罰我喝西北風(fēng)。
“你怎么了？”梁倩瑜十分好奇。
“我……我忘帶鉛筆了……�！拔彝掏掏峦�，語(yǔ)無(wú)倫次。
哈哈！你沒(méi)帶筆？你實(shí)在太……太‘厲害’了！”她開(kāi)始“冷嘲熱諷”。
我對她翻白眼。
她笑完了，竟一本正經(jīng)地說(shuō)：“你真沒(méi)帶？哈！我幫你吧！”
于是，梁倩瑜也開(kāi)始悄悄地向她的`好姐妹借筆：“我忘帶鉛筆了，借我一支吧！”可她的好姐妹一個(gè)個(gè)無(wú)奈地搖頭。
“唉”梁倩瑜原本爽朗的臉一下子變得沮喪起來(lái)。
不到幾秒鐘，梁倩瑜眼前一亮：“嘻嘻！我有辦法了！喏！我的鉛筆給你用吧！”
“��？這樣不太好吧……我還沒(méi)說(shuō)完，他就把鉛筆塞到我手里，徑直向美術(shù)老師走去。我一頭霧水，不知她葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
“老師，我要上廁所！梁倩瑜裝出一個(gè)可憐的表情。
你去吧�！�
過(guò)了幾分鐘，梁倩瑜咯噔咯噔地跑上樓，我發(fā)現她手里多了一支鉛筆，一問(wèn)才知道，她是找體育老師借的。誰(shuí)讓她是體育良將，深受老師器重呢？
從此，我對她陰天轉晴，她也迎著(zhù)我的笑臉揚長(cháng)避短。于是，在六（8）班又多了一對友好的同桌。
同桌的作文600字 篇8
同桌是一個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)，是一個(gè)讓人感到溫馨的詞語(yǔ)，是一個(gè)讓人感到暖心的詞語(yǔ)……
我同桌待我很好，即使不在學(xué)校，我們也經(jīng)常在一起。
有一件事，我一直記在心里，不愿意忘記，就藏著(zhù)它，今天且來(lái)敘上一敘。
那是前年的夏天吧，一節體育課上。我們三個(gè)女孩的關(guān)系很要好，所以我們當然在一起啦。我喜歡有挑戰性的東西，喜歡做些“危險”動(dòng)作，不記得我們當時(shí)在做什么，只記得我臉朝下摔在地上（直挺挺的那種）。摔折了眼鏡，擦傷了眼周，留下了很?chē)樔说囊粔K傷。她們看見(jiàn)了，慌忙地扶起我，一左一右，把我“護送”到辦公室。
這還不算結束，當然，最先想到的辦法是去校醫室。同樣的，依然是一左一右。
最后的結果是，我被接回家，但是最后半堂課我依然來(lái)上了。放學(xué)的時(shí)候一群人圍在我身邊，她等這群人散了才來(lái)，我倒沒(méi)什么事，卻把她急壞了，埋怨我這么不小心�？此碱^皺起來(lái)的樣子，就很可愛(ài)。
第二天是周末，我的同桌給我買(mǎi)了一兜零食，挺遠的路，愣是到我家送來(lái)了。當時(shí)我特別感動(dòng)，真的'，那是第一次有同學(xué)對我這么好，而且是剛剛認識不到半年的同學(xué)。我想，換做是誰(shuí)都會(huì )感動(dòng)的。她應該是跑著(zhù)來(lái)的，兩邊的小臉兒看起來(lái)紅撲撲的，額頭上還有汗珠，我記得她說(shuō)，“我進(jìn)商場(chǎng)的時(shí)候，兜里有20多塊錢(qián)，出來(lái)的時(shí)候只剩下6毛錢(qián)了，但你開(kāi)心就好”。
后來(lái)的恢復期，為了遮擋眼旁的傷疤，我散下了幾縷頭發(fā)。當時(shí)也正因為這個(gè)很多人給我起外號，但她給了我很多鼓勵，當我不開(kāi)心的時(shí)候，她就會(huì )握著(zhù)我的手，很真誠地和我說(shuō)，你不要管那些人說(shuō)的話(huà)，一定會(huì )好起來(lái)的。我很慶幸能交到這個(gè)朋友。如我們所愿，我徹底恢復原樣。
時(shí)光匆匆流去，但這件事依舊印在我的腦海里。這不算件大事，但是凝聚了我和她的深厚友誼……
同桌的作文600字 篇9
我的同桌叫張雨涵，不知咋回事，她老跟我做對，經(jīng)常把我氣的得牙癢癢的，所以我簡(jiǎn)直跟她有“深仇大恨”。
她跟我作對的時(shí)候不是一個(gè)人，而是五六個(gè)人一起上，弄的我只能忍，不能反抗。不過(guò)一次事情的發(fā)生讓我徹底地瘋狂了，那天在操場(chǎng)我正玩得高興，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“跟你女朋友玩吧，你們不是正談戀愛(ài)的嗎﹗”我火冒三丈，一腳向她踢去， 她卻嘻嘻哈哈的地跑開(kāi)了。
回到教室她還這樣說(shuō)，我氣急敗壞對她怒吼一聲，說(shuō)道：“你別火上澆油，等著(zhù)瞧吧�！�
從此我們之間便展開(kāi)了無(wú)聲地戰斗，比如：如果她的書(shū)有點(diǎn)爛了，我便悄悄地把書(shū)拿出來(lái)，讓風(fēng)把里面的頁(yè)數吹起來(lái)，看著(zhù)她追著(zhù)被風(fēng)吹起來(lái)的書(shū)頁(yè)，我在心里面快要笑死了。還有，在她寫(xiě)字的時(shí)候，我便在她的`凳子上亂抖，看見(jiàn)她那橫七豎八的字，我哈哈大笑，你惡有惡報，我常常這么想。
一次上閱讀課，我正在全神貫注地看書(shū)，突然感覺(jué)脖子好癢，回頭一看，原來(lái)這家伙正用一個(gè)紙卷癢我，我不待理她，繼續看書(shū)，她見(jiàn)一計未成就又想另一計，于是她趁我不注意，把凳子一拉，差點(diǎn)讓我坐到地上，我正要打她，她大叫一聲：“饒命，再也不敢了﹗”我正想高枕無(wú)憂(yōu)的安靜地看會(huì )書(shū)的時(shí)候，她卻把我向前一推，讓我啃了一下木頭桌子。這回我真的生氣了，正要打她，這時(shí)下課了，她馬上像兔子一樣飛快地逃跑了。
她就是這樣的頑皮，不過(guò)有時(shí)她也挺可愛(ài)的，比方說(shuō)有一次我忘記了帶筆，她主動(dòng)把她的借給我，在我貪玩忘了抄老師布置的作業(yè)時(shí)她能主動(dòng)告我�？赡苁俏覀兌歼�小，不太懂事，喜歡惡作劇，我相信，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們會(huì )不在吵鬧，共同進(jìn)步的。
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