【精品】你的同桌作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的你的同桌作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你的同桌作文 篇1
從小學(xué)到初中，我換了很多同桌，你不是玩的最好的，但是最特別的。
剛開(kāi)始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌，我們的相識算得上火星撞地球，見(jiàn)面就掐架，破口就大罵。只要我們同時(shí)出現，就會(huì )炸開(kāi)了鍋。不過(guò)你總略遜于我，居然把你媽搬出來(lái)，跑到老師那兒去告狀，為此我沒(méi)少進(jìn)辦公室，而且老師在我的期評上特地寫(xiě)上“與人為善�！睘檫@事，我郁悶了很久。
之后老師竟把我和你安排在一起，說(shuō)你性格內向，學(xué)習成績(jì)好，而我標準的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習，和諧相處。記得剛開(kāi)始我死都不愿意在老師面前求情，寫(xiě)保證書(shū)，耍性子，什么招都使了，就是為了換同桌，結果老師冷不丁的說(shuō)一句：“既然你這么不愿意，那我偏要你和她做，讓你們好好磨合�！蔽易詈笠痪�(xiàn)希望就這樣被澆滅了。
我乖乖的搬著(zhù)桌子，背著(zhù)小書(shū)包去與我的新同桌會(huì )合。去之前我想了很久，做了很多打算，例如我怎樣整你或者你如何對我，是彼此沉默不語(yǔ)，還是互相掐架，心里滿(mǎn)是憂(yōu)愁，滿(mǎn)是顧慮。不過(guò)我們相處的出乎意料。
我們不僅僅沒(méi)有吵架，反而相處的很好，我有一套尺片，你有一套圓規，上數學(xué)課時(shí)，這兩樣東西缺一不可，你很客氣的把圓規借給我，我也禮尚往來(lái)的把尺片借給你。你的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)比我好，每次上課我犯困，發(fā)呆時(shí)你便跟我說(shuō)一大通道理，使我堅持學(xué)習，很熱心的教我解題思路，教我記單詞的技巧，偶爾我們也打打鬧鬧說(shuō)彼此的壞話(huà)，但氣氛卻暖烘烘的。
難忘同桌的你！
你的同桌作文 篇2
同桌的你，在我心目中，是一個(gè)胖胖的小女孩，粉紅色的笑臉上，長(cháng)著(zhù)一張櫻桃似的小嘴，越過(guò)小巧的鼻子，就是一雙水汪汪的大眼睛。你平時(shí)喜歡扎一個(gè)小辮子，看起來(lái)是那樣的整潔。似乎就是你那良好的習慣，和那水汪汪的大眼睛，使你成了一個(gè)學(xué)習踏實(shí)，心胸寬廣的好學(xué)生。
記得有一次，孔凡茵要看看你那漂亮的筆。同桌的你毫不猶豫地給了她�？捎捎谀銈儍蓚�(gè)“默契不佳”，筆掉到了地上，摔壞了�？追惨鸺泵φf(shuō)了聲：“對不起，我陪你吧！”“不用了，沒(méi)關(guān)系�！蹦阏f(shuō)話(huà)的時(shí)候是那樣的平靜與溫和。也許就是因為你的心胸寬廣，全班同學(xué)幾乎都是你的好朋友。
你對待他人是那樣的寬容，對自己卻是十分嚴格。
每次考試，你都認認真真地做題，從不馬虎，成績(jì)總是名列前茅。你從不驕傲，取得了好成績(jì)，還是像以前一樣刻苦。
你還很熱心。每次同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，不管是多晚，你都會(huì )耐心地給他們講解，直至他們會(huì )了為止。
課堂上，你總受到老師的表?yè)P，因為你總是積極回答問(wèn)題。/當我有不會(huì )的題時(shí)，你就會(huì )一遍一遍地給我講，總能做到不厭其煩。
同桌的你是那樣的寬容，那樣的善解人意，那樣的善良。我真佩服你！
你的同桌作文 篇3
在上一個(gè)學(xué)期里，我們四4班這個(gè)大家庭度過(guò)了喜怒哀樂(lè )的每一天。你是否常常因為同桌而高興、憂(yōu)愁、憤怒和苦惱。也許，我可能不太了解你的同桌。接下來(lái)，就讓我來(lái)介紹我的同桌——唐子亮。
他是一個(gè)活潑、陽(yáng)光又好動(dòng)的男孩�？梢哉f(shuō)，他的眼睛大大的，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石一樣晃亮晃亮的；鼻子高高挺挺的，就像一條斜直線(xiàn)一樣劃下去；粉嘟嘟的小臉蛋顯得他既陽(yáng)光又可愛(ài)。如果說(shuō)起身材，你們可別看他胖就否定他，他在學(xué)習上可是名列前茅，是我們班的一位學(xué)霸。你們可能不知道，每次上語(yǔ)文課時(shí)，他總是可以準確地說(shuō)出一些歷史人物的相關(guān)信息，當語(yǔ)文老師布置作業(yè)附加作文時(shí)，我們總是一副唉聲嘆氣地注視著(zhù)老師，仿佛在說(shuō)：“老師，能不能不寫(xiě)作文��？”而他卻是一副若無(wú)其事的樣子看著(zhù)老師，仿佛在說(shuō)：只是寫(xiě)個(gè)作文，太簡(jiǎn)單了�！笨粗�(zhù)他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子好時(shí)羨慕��！
其它學(xué)科也是如此，比如上數學(xué)課，課堂上老師出題讓同學(xué)們回答時(shí)，我們還在思考時(shí)，他卻已將手高高舉起，等待這回答問(wèn)題。當我們認為他已經(jīng)很厲害時(shí)，那么就大錯特錯了，他最厲害的是閱讀，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一天嘛，漫畫(huà)書(shū)能看10本左右；短篇小說(shuō)能看兩三本，中篇小說(shuō)能看一本；長(cháng)篇小說(shuō)能看到三分之二�！碑斘衣�(tīng)完后，立刻明白了為什么每天他都能講一個(gè)不重樣的故事給我聽(tīng)，原來(lái)都是來(lái)源于每日的閱讀��！以后我也要多讀書(shū)、多學(xué)習、勤于總結。
這就是我的同桌——唐子亮，一位既陽(yáng)光可愛(ài)又飽讀知識的男孩。
你的同桌作文 篇4
第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你短發(fā)、圓臉、扁鼻子，穿著(zhù)一件褪色了的緊小的水紅公主裙，紅漆皮鞋，這套衣裝2年前我也穿過(guò)，現在穿有點(diǎn)土了。
語(yǔ)文是我的強科，第一堂語(yǔ)文課當老師提問(wèn)的時(shí)候，我率先舉起了手，回答完畢，老師給了我一個(gè)贊許的微笑。這時(shí)你舉起了手，你對我的答案進(jìn)行了一些糾正和補充，然后老師和同學(xué)們給了你一片贊許的掌聲。我的臉羞紅了，決定在學(xué)習中和你一較高下。
你的英語(yǔ)比我強，我也不示弱，除了上課認真學(xué)習外還參加了課外英語(yǔ)輔導班。又一次英語(yǔ)單元考試成績(jì)揭曉了，我雖然上升了一個(gè)臺階，可是你的滿(mǎn)分卻是我遙不可及的。我有些泄氣，上課也有點(diǎn)懈怠。一天課后你攔住我，伸出手對我說(shuō)：“我們做學(xué)習上的.競爭對手也做好朋友吧，我教你學(xué)習英語(yǔ)的一些小竅門(mén)�！蔽液湍愕氖志o緊地拉在一起。又一次考試，在你的幫助下我的英語(yǔ)終于得了前所未有的110分。
我們從此形影不離，我開(kāi)始留心觀(guān)察你，你很少買(mǎi)零食吃，也從來(lái)不和我們一樣把學(xué)校食堂的飯菜草草吃幾口后就倒掉，而是很認真地吃完。有一次我好奇地問(wèn)你為什么。你告訴我，2年前的暑假，你去過(guò)爸媽打工的廣州，發(fā)現他們每天工作10多個(gè)小時(shí)，工資不高，吃的飯菜也不好。此后，你就不再亂花零用錢(qián)，你打算把它們攢下來(lái)買(mǎi)一張火車(chē)票，來(lái)年暑假去廣州看爸媽。你見(jiàn)我眼里似乎泛起了淚光，拍拍我的肩故作輕松地笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)最主要的是‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’。我吃完了，咱們走�！蔽倚πφf(shuō)：“你先去，我就來(lái)�！笨粗�(zhù)你離去的背影，我忽然明白開(kāi)學(xué)那天你穿的2年前流行過(guò)的公主裙，一定是你去廣州后媽媽給你買(mǎi)的，你想念爸媽��！我揚揚頭，眨巴著(zhù)眼睛，努力地把淚水收了回去，開(kāi)始大口地吃起學(xué)校提供的飯菜來(lái)：其實(shí)飯菜很可口，營(yíng)養搭配也很全面，真的！
從此，同桌的你在我心中不再是圓臉扁鼻子的丑小鴨，你是那么的可愛(ài)和美麗！你永遠是我最好的朋友！
你的同桌作文 篇5
想起同桌，我就會(huì )陷入一段深刻的回憶，那是一個(gè)跟我做了三年的同桌。她個(gè)子矮，可是她是濃縮了高個(gè)子的精華吧！因為她總是那么的聰明，能出一些非�？孔V的鬼主意，當然我們總是互相照應，幫助。
還記得三年級的時(shí)候，我腦子有些混，老師讓我們思考一個(gè)問(wèn)題，我就一直在那揉頭，老師點(diǎn)了我的名字，我站起來(lái)卻還是一無(wú)所知。她戳了我一下，給我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)該回答什么。我照著(zhù)紙條上讀了一遍，才得以脫身。
去年的時(shí)候，英語(yǔ)要聽(tīng)寫(xiě)單詞，我的同位英語(yǔ)是弱項，單詞怎么也背不掉，于是她就想了一個(gè)餿主意，做小抄。這件事在上課的時(shí)候被我發(fā)現了。當時(shí)我在檢查她的作業(yè)，而她一向喜愛(ài)把東西夾在書(shū)里，小抄就被我發(fā)現了（扔掉了），我對他說(shuō)放心，我會(huì )對你負責任的，既然把你的小抄扔掉了，那我會(huì )教你如何背單詞。
我們就是像這樣互幫互助，一起到了五年級。
同位就該是這樣，一起玩耍，一起開(kāi)心，一起發(fā)憤圖強。
你的同桌作文 篇6
我的同桌是一個(gè)樂(lè )天派的小帥哥。他個(gè)子不太高，圓圓的腦袋，烏黑的短發(fā)。大大的眼睛像兩顆亮晶晶的黑珍珠，一張小嘴總是嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
我的同桌是一個(gè)熱心腸的調解員。有一次，課間休息時(shí)我和欽子越發(fā)生了一點(diǎn)小沖突。你看到了，馬上跑過(guò)來(lái)，勸勸這個(gè)，安慰安慰那個(gè)。在你耐心的勸解下，我和欽子越互相道了歉并和好如初。
我的同桌是一個(gè)細心的觀(guān)察員。一天上課時(shí)，我的肚子突然一陣陣的劇痛，我忍著(zhù)想堅持上完課，但很快被細心的你發(fā)現了。你趕忙舉起手把情況告訴了王老師。王老師及時(shí)通知了我的爸爸，把我接走送到了醫院。
我的同桌是一個(gè)愛(ài)搞笑的小演員。你沒(méi)事兒時(shí)，總愛(ài)講個(gè)小笑話(huà)、做個(gè)鬼臉，還會(huì )給我們表演你的絕技�！芭尽币宦曧懼�，你的雙眼皮馬上變成了單眼皮�！芭尽庇忠宦曧懼�，單眼皮又瞬間恢復成雙眼皮。你的這個(gè)絕技可不是一般人能練成的。
這就是我的同桌，細心、熱情、幽默的張子旭。
你的同桌作文 篇7
開(kāi)學(xué)已至，升到初二的我，又換了一個(gè)新同桌。
我仍然記得當時(shí)調換座位時(shí)的場(chǎng)景。
那時(shí)，楊老師把換座位的名單映在白板上，我緊張而又期待地望著(zhù)白板，尋找著(zhù)我的名字還有我的新同桌。
座位在第一排，同桌是他——朱鴻博。當時(shí)，我和他并不是十分的熟悉，對他的印象也是一個(gè)喜歡玩鬧，不怎么愛(ài)學(xué)習的人。
和他同桌后，我先打量了一下他，梳理的還算整齊的頭發(fā)，就是那時(shí)不時(shí)豎立起來(lái)的頭發(fā)，破壞了整個(gè)人的氣質(zhì)。
他有一個(gè)最大的愛(ài)好，就是吃手和玩手。開(kāi)心時(shí)啃一下手指，不開(kāi)始時(shí)啃一下手指，閑得無(wú)聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀，那把刀是他專(zhuān)門(mén)用來(lái)修剪指甲的。但因為它并不鋒利，所以它除了修剪指甲，毫無(wú)用處。因為朱鴻博的這個(gè)愛(ài)好，我們戲稱(chēng)他為“開(kāi)美甲店的”。
現在天氣正在逐漸轉涼，我更是早在十月初的時(shí)候，便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般，一直到十月末，天氣僅在十多度的時(shí)候，依舊穿著(zhù)短袖，仿佛現在還是夏天似的。
朱鴻博還是“拆遷大隊隊長(cháng)”，只要他想，無(wú)論什么東西到了他手里，不出一時(shí)三刻，便會(huì )化為一堆零件。我聽(tīng)他說(shuō)，他曾經(jīng)完成過(guò)一項壯舉，他把他坐的椅子給拆了，那把椅子，自上而下，沒(méi)有一處完好的，就連那些焊接上的，也被弄斷了�？芍^不負這“拆遷大隊隊長(cháng)”的名號了。
朱鴻博是一個(gè)十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見(jiàn)我筆的慘狀，便二話(huà)不說(shuō)，就把他早晨剛買(mǎi)的紅筆送給了我。
可能在許多人的眼中，他是一個(gè)很普通的人，甚至還有很多的缺點(diǎn)。但在我的眼中，他永遠是我的同桌，我的朋友——朱鴻博。
你的同桌作文 篇8
我的同桌是一個(gè)樂(lè )于助人，樂(lè )善好施的人。她是我朋友中脾氣最好的了。
我們雖然是同桌，卻沒(méi)有被老師分到一個(gè)組，是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，不過(guò)最重要的我們還是同桌哦！我的同桌，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張小巧可愛(ài)的嘴巴，很漂亮！
我雖然成績(jì)優(yōu)異，但也是有粗心的時(shí)候。有一次我既忘了帶鋼筆，又有一道題，我絞盡腦汁想也想不出來(lái)，不知道該怎么做。他看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便把他備用的鋼筆借給了我，還幫我把那道題從頭到尾仔仔細細的講解了一番。寫(xiě)完了，他還幫我認真的檢查一遍，生怕有什么不對的地方，看著(zhù)比我還著(zhù)急呢。第二天，老師發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我一看得的是A+，就連忙跑過(guò)去告訴她，并謝謝她。她說(shuō)：“下次如果我不會(huì )了，你也要幫我哦！”臉上露出開(kāi)玩笑的神情。我們互相看了一眼，開(kāi)心的笑了。
我的同桌不但樂(lè )于助人，而且善解人意。記得有一次考試，我們倆說(shuō)好了要比試一番，結果考試的成績(jì)下來(lái)，她比我多考了三分。我悶悶不樂(lè )的坐在椅子上，他看到了就對我說(shuō)：“不要這樣嘛，我們下次還比賽，反正有的是機會(huì )�！惫辉谙麓慰荚嚨臅r(shí)候我竟比她多考了七分！他不但沒(méi)有氣餒，還和我一起高興了許久。
她，就是我的同桌，漂亮又可愛(ài)，更是我學(xué)習的榜樣。她的助人為樂(lè )，樂(lè )善好施，還有他的好脾氣，都是值得我去學(xué)習的。
你的同桌作文 篇9
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂……”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，你——我的同桌，就是我一生的朋友。
同桌，有了你，我的學(xué)習生活不再變得孤單乏味。
在學(xué)校里，我們的任務(wù)只是學(xué)習，毫無(wú)樂(lè )趣。于是，上天派了你做我的同桌，帶給我歡樂(lè )。你常常對沮喪的我說(shuō)：“張欣怡，干嘛那么悶悶不樂(lè )？人生短暫，快樂(lè )才是王道。笑一笑吧！”
每當這時(shí)，我聽(tīng)著(zhù)你那句充滿(mǎn)溫情的話(huà)語(yǔ)，心中升起了對學(xué)習生活的熱愛(ài)。你那張陽(yáng)光的臉、瘦小的身體、和藹的微笑、以及活潑開(kāi)朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。
同桌，有了你，我的世界變得豐富多彩。
從前，我的生活中只有“學(xué)習”和“休息”兩個(gè)字眼。但你卻改變了我千年難變的生活習慣。我們笑著(zhù)，一起去興趣班補習奧數；一起努力，參加“希望杯”競賽；我考砸了，你會(huì )仔細教導我并安撫我……你對我說(shuō)：“張欣怡，春夏秋冬是多么美好，我們要多出去走走，別把自己悶在家里，別讓沮喪占據了你的大腦，別讓無(wú)聊增快你長(cháng)大的速度�！�
每當這時(shí)，我聽(tīng)著(zhù)你那句充滿(mǎn)溫情的話(huà)語(yǔ)，心中升起了生活的豐富多彩。你那積極開(kāi)朗的臉、削瘦的身體，都成了我心中揮之不去的記憶。
也許這個(gè)秋天我們就要分離，但我想讓你記住我——我這個(gè)可愛(ài)頑皮的女孩。我也想要記住你——你這個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。
你的同桌作文 篇10
我的同桌是一個(gè)小女孩，名叫陳夏雨欣，她有著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，一張紅彤彤的臉，還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，樣子挺漂亮�？删褪怯袀�(gè)大缺點(diǎn)—馬虎。
在數學(xué)課上，她常常不是將“6”寫(xiě)成“9”，就是將“9”寫(xiě)成“0”�？傊�，每次做口算題都要錯那么一點(diǎn)。有一次。我們正在數學(xué)考試，可她，卻早已飛快地做完了，“啊，真是神速呀！竟然如此快就做完了�！蔽以谛闹薪蛔≠潎@道，本已為她會(huì )認認真真地檢查，可誰(shuí)知，她卻心不在焉看了一眼試卷，就做起了小動(dòng)作，我輕聲對她說(shuō)：“你不檢查了嗎？這樣肯定會(huì )考倒數的�！彼龘u搖手說(shuō)：“不會(huì )的，不會(huì )的，我一定會(huì )考一百分的�！笨粗�(zhù)她那胸有成竹的樣子，我也覺(jué)得她會(huì )考一百分了�？墒�，當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，她卻考了個(gè)很不理想的成績(jì)：“90”分。老師氣得臉都紅了，臭罵了她一頓說(shuō)：“上課光會(huì )做小動(dòng)作，不檢查，還自己以為考得很好，你看看，這成績(jì)好嗎？”她哭著(zhù)說(shuō)：“知道了�！蔽覍λf(shuō)：“可以把試卷給我看一看嗎？”“可以�！蔽乙豢�，大吃一驚。她錯的完全不是難題，都是口算，有的忘寫(xiě)余數，有的忘寫(xiě)答案，甚至有的漏做了一大道題，我真的很想知道，她怎么連這樣明顯的題目都檢查不出。
你們認為我這位陳夏雨欣同桌，是不是可以稱(chēng)做“小馬虎”呢？
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