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我的同桌小學(xué)作文400字

時(shí)間:2025-08-12 05:16:46 同桌

實(shí)用的我的同桌小學(xué)作文400字合集10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的我的同桌小學(xué)作文400字合集10篇

我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

  我的同桌名叫魏浩然,他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂(yōu)郁,一絲成熟。這也許就是和他的特長(cháng)有關(guān)了。

  魏浩然有與生俱來(lái)的表演天賦,這個(gè)得天獨厚的'條件,使他成為了一個(gè)小演員,F在他還頗有名氣呢!《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在劇中他扮演周在明,魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外,魏浩然還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開(kāi),可更多的還是既熟悉又陌生的那種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  在生活中,魏浩然是極富個(gè)性的。他的個(gè)性是幽默,是成熟,還是他的特長(cháng),誰(shuí)也說(shuō)不清楚,只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。

  經(jīng)常,我們在無(wú)聊的時(shí)候,魏浩然總會(huì )找出點(diǎn)子讓我們,放聲大笑。有一次,上代管班我們大家都坐在座位上,好像沒(méi)事兒干,可這時(shí),魏浩然對我說(shuō):“想不想聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)?”對此我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,但是為了表示對他的尊重,我對他說(shuō)“好吧,聽(tīng)你講一個(gè)!庇谑,他便手舞足蹈地講了起來(lái)。結果我聽(tīng)了他講了這個(gè)笑話(huà)之后,笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來(lái)。充實(shí)的一天,就這樣快樂(lè )地結束了。

  我真想永遠成為魏浩然的同桌,永遠和他一起享受快樂(lè )!

我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

  一提起我的同桌,我就會(huì )想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒,說(shuō)不定眼珠兒會(huì )掉下來(lái)呢!

  他是一名男同學(xué),但是說(shuō)話(huà)卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛(ài)清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號叫香香公子。

  他非常有趣,每當我不開(kāi)心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè ),我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

  我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè )。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì )很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。

  有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規定每人只準帶一支筆?荚囬_(kāi)始了,他認真地答了起來(lái)。當考試快結束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:怎么辦?怎么辦他忙低聲問(wèn):什么事?沙曼說(shuō):我的筆不下水了,明明有許多油,可就是寫(xiě)不出字來(lái),真急人。聽(tīng)到這話(huà),他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

  這怎么能行,你不寫(xiě)了?

  你寫(xiě)完,我再寫(xiě)。

  可那就沒(méi)時(shí)間了。

  別說(shuō)那么多了,你快寫(xiě),否則答不完了......

  時(shí)間到了,卷子被收走了,結果,他少答了一個(gè)5分的題。他說(shuō):他并沒(méi)有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué),他覺(jué)得很開(kāi)心。

  這一次,沙曼考了100分,全班第一,當老師公布成績(jì)時(shí),沙曼并沒(méi)有很高興,她向他投去了感激的目光......

  類(lèi)似這樣的事兒,在他的身上不知有多少,他那樂(lè )于助人的.精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

  這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

  我的同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩子。細長(cháng)的柳眉,瀑布般的長(cháng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,猶如兩顆寶石,發(fā)出耀眼的光芒。水嫩的肌膚,兩頰略白帶著(zhù)點(diǎn)紅,仿佛紅富士蘋(píng)果一樣。粉嘟嘟的嘴唇,好看極了。

  她的愛(ài)好很多,例如:唱歌、下棋、畫(huà)畫(huà)等。但他最令人感動(dòng)的兩大優(yōu)點(diǎn)是:樂(lè )于助人、愛(ài)護小動(dòng)物。

  去年秋天的一天,她和她的朋友們一起去玩。在路旁,看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,那小男孩可能是和媽媽走散了,急的哇哇直哭,他看見(jiàn)了,連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他,又用自己的手帕把小男孩的臉擦干凈,而他的'手帕卻變臟了,沒(méi)有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽?zhuān)詈蠼K于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。

  今年夏天的一天,剛下了雨,我們學(xué);▔锍霈F了好多的蝸牛。學(xué)校的人都去捉蝸牛玩,我看見(jiàn)了心里直癢癢,于是,我跑到她身旁,對他說(shuō):我們一起捉蝸牛玩吧!話(huà)剛說(shuō)完。她就說(shuō):奴性,現在蝸牛已經(jīng)夠稀少了,找你們這樣捉蝸牛的速度,說(shuō)不定,在以后可能已經(jīng)沒(méi)有蝸牛了,人們只能在樹(shù)上捉到蝸牛了,我們不應該傷害它。話(huà)一說(shuō)完,他就連忙找主任借了一個(gè)牌子,寫(xiě)上:蝸牛也有生命,請不要傷害它們。

  這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè )于助人、愛(ài)護小動(dòng)物的同桌。你們喜歡她嗎?

我的同桌小學(xué)作文400字 篇4

  我的同桌名叫王上,他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂(yōu)郁,一絲成熟。這也許就是和他的特長(cháng)有關(guān)了。

  有王上與生俱來(lái)的.表演天賦,這個(gè)得天獨厚的條件,使他成為了一個(gè)小演員,F在他還頗有名氣呢!《府和人家》就是王上的“成名作”。在劇中他扮演周在明王上,把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外,王上還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開(kāi),可更多的還是既熟悉又陌生的那種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  在生活中,是王上極富個(gè)性的。他的個(gè)性是幽默,是成熟,還是他的特長(cháng),誰(shuí)也說(shuō)不清楚,只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。

  經(jīng)常,我們在無(wú)聊的時(shí)候,王上總會(huì )找出點(diǎn)子讓我們王上,放聲大笑。有一次,上代管班我們大家都坐在座位上,好像沒(méi)事兒干,可這時(shí),對我說(shuō):“想不想聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)?”對此我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,但是為了表示對他的尊重,我對他說(shuō)“好吧,聽(tīng)你講一個(gè)!庇谑,他便手舞足蹈地講了起來(lái)。結果我聽(tīng)了他講了這個(gè)笑話(huà)之后,笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來(lái)。充實(shí)的一天,就這樣快樂(lè )地結束了。

  我真想永遠成為王上的同桌,永遠和他一起享受快樂(lè )!

我的同桌小學(xué)作文400字 篇5

  同學(xué)之間有快樂(lè )的友誼,有彼此之間無(wú)私的幫助和奉獻。我的同學(xué)中就有一位學(xué)習十分認真,愛(ài)助人為樂(lè )的人。猜猜他是誰(shuí)?對!他正是我的同桌,馮翱哲。

  記得有一次,我在看一本十分有意思的書(shū),正看到精彩的地方,我看的十分入迷,不禁輕聲誦讀起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù),我越讀越著(zhù)迷,突然,我看到“地殼”兩個(gè)字,“這是什么字?”我心想:“不管了,后面精彩的地方還在等著(zhù)我去看呢!”于是,我隨嘴一說(shuō)“dike”,這時(shí)馮翱哲聽(tīng)見(jiàn)了,只見(jiàn)他眼睛一轉,眉毛一皺,一邊搖頭晃腦一邊對我說(shuō):“不對吧!”說(shuō)完,便拿出字典,一個(gè)人悶著(zhù)頭在那查了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒結果出來(lái)了。他對我說(shuō):“這不叫dike,叫diqiao,是地球的一層!彼恼J真學(xué)習態(tài)度讓我深受啟發(fā)。

  記得在一次考試中,我還在慢吞吞地寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)話(huà)時(shí),我一看鐘,只剩3分鐘了,只剩下一個(gè)字便大功告成了,我太著(zhù)急了,于是手忙腳亂,卻忙中出錯,手一滑不小心把筆掉到地上,呀!筆不顯了!霸趺崔k!怎么辦!”我比熱鍋上的.螞蟻還急,東找找,西找找,找翻了天也沒(méi)找到筆。馮翱哲看見(jiàn)了,沒(méi)顧上自己還沒(méi)寫(xiě)完,從書(shū)包里翻出被用筆,接著(zhù)給了我,對著(zhù)我一笑,好像在說(shuō):“不著(zhù)急,不著(zhù)急,時(shí)間還有一些,你用吧,著(zhù)急的話(huà),還會(huì )出錯的!”看她那樣子,我也漸漸地不著(zhù)急了,我從容地把最后一個(gè)字寫(xiě)了上去,馮翱哲也用最快的速度寫(xiě)好了。

  我的同桌讓我明白:幫助朋友,更多的時(shí)候可能只是舉手之勞!所以,在朋友需要時(shí),請讓我們都能像我的同桌馮翱哲一樣,伸出援助之手!

我的同桌小學(xué)作文400字 篇6

  我有一個(gè)好朋友,她有著(zhù)一張鴨蛋臉,水汪汪的眼睛閃耀著(zhù)智慧的光芒,高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張紅潤的小嘴。她愛(ài)助人為樂(lè ),班上的同學(xué)們差不多都受過(guò)她的幫助。哦,對了!她還是我的同桌,像借給我鉛筆、橡皮之類(lèi)的事是經(jīng)常發(fā)生的。

  有一次上自習課,語(yǔ)文老師讓我們把語(yǔ)文課本拿出來(lái)。我把書(shū)包翻了一個(gè)空,最終還是沒(méi)找到課本。真是越害怕什么來(lái)什么,我們語(yǔ)文老師可是全校相當有名的嚴厲!這可怎么辦呢?同桌見(jiàn)我沒(méi)帶課本,就把她的.課本擺到課桌的中間,說(shuō):我們一塊看吧。正巧,老師朝我們這邊走來(lái),一眼就看到了我們倆兒,嚴厲地問(wèn):你們倆到底是誰(shuí)沒(méi)帶課本,說(shuō)!我驚得面如土色,連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,這時(shí),同桌站了起來(lái)說(shuō):老師,是我忘帶了。那時(shí),我激動(dòng)的眼淚都流了出來(lái)。老師又嚴厲地對她說(shuō):下課到我辦公室一趟,我有話(huà)問(wèn)你!說(shuō)完就走了。

  下了課,在老師的辦公室,當然免不了一番挨訓,看到她從老師辦公室出來(lái),眼圈都是紅紅的,我跑上去問(wèn):老師沒(méi)怎么著(zhù)你吧!她揚揚頭,笑嘻嘻地說(shuō):沒(méi)事,老師只是說(shuō)了幾句,她又不是老虎,還能把我吃了呀!我也忍不住笑了起來(lái),只是從那以后,再也不敢丟三落四了。

  我有一個(gè)這么好的朋友,我怎么能不喜歡她呢?

我的同桌小學(xué)作文400字 篇7

  我有一個(gè)同桌,她叫xx。你一定認為她是我的新同桌吧!不是,上個(gè)學(xué)期她就是我的同桌了,我都習慣了。

  她是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生:她有一雙水靈靈的小眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她上課認真聽(tīng)講,從不講話(huà),作業(yè)次次完成,也非常自覺(jué)。但是她有一個(gè)最不好的缺點(diǎn):開(kāi)不得玩笑,一點(diǎn)小事就哭、生氣、發(fā)火。你們一定不信,好吧,那我就給你們舉個(gè)例子:

  有一天,我上完體育課,回到教室的時(shí)候,她在寫(xiě)作業(yè)。我們班經(jīng)常丟東西,都是有一些人趁我們上體育課的時(shí)候在教室里偷的,她正好比我們提前一段時(shí)間回到教室。我雖然剛下體育課,累得實(shí)在沒(méi)力氣了,但是閑著(zhù)沒(méi)事干,就想逗她玩兒玩兒,于是趴在桌子上有氣無(wú)力地說(shuō):“偷東西,偷東西,偷東西,偷……”“我才沒(méi)偷東西,不信你看看你的書(shū)包少了什么東西?”可我不搭理她,繼續說(shuō):“偷東西,偷東西……”不知道為什么,她為了這幾句話(huà)竟然發(fā)起火來(lái):“那這個(gè)是我偷的?”她把自己剛得到的.獎狀往桌子上一拍,“這個(gè)也是我偷的?”她把自己的尺子往地上一丟,“這些東西都是我偷的!”她把自己的語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)、音樂(lè )書(shū)往地上一摔,有一本直接從門(mén)縫“飛”了出去!澳憬o我拿回來(lái)!”我趕緊把那些東西撿來(lái)給了她,對她說(shuō)了聲“對不起”,就走了。后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)她還在樓上哭,但我不會(huì )上去,因為我想:她又不是三歲小毛孩,哭個(gè)沒(méi)完,一定過(guò)一下就好了。

  這就是我的同桌:xx。你想認識她嗎?

我的同桌小學(xué)作文400字 篇8

  同桌是第一個(gè)發(fā)現你的喜怒哀樂(lè ),然后逼你招出真相。 同桌可以一只筆不帶,然后向你侵略。

  同桌可以和你在上課時(shí)頂風(fēng)作案說(shuō)悄悄話(huà)。 同桌可以無(wú)聊到在一張桌子下傳紙條。 同桌會(huì )在你拉她去廁所時(shí)訓你一頓,再陪你去。 同桌會(huì )在老師提問(wèn)你時(shí)在紙上寫(xiě)下答案,你看不懂,她比你更急。

  同桌會(huì )在老班提你背書(shū)時(shí)冒著(zhù)殺頭的危險提示你。 同桌總是習慣性向你要紙。同桌和你共同抄一個(gè)人作業(yè),她罵你抄得慢。 同桌會(huì )在別人欺負你時(shí)大叫:敢欺負我同桌,我去欺負你同桌。 同桌和你的共同財產(chǎn)就是那幾只筆。 同桌睡覺(jué)時(shí)會(huì )叮囑你:老師來(lái)了叫我。 同桌會(huì )在你搗掛時(shí),使勁錘你:班主任在外邊。 同桌總是把腳搭在你凳子上拍她的'褲腿或系鞋帶。 同桌會(huì )在你渴時(shí)留半瓶水給你。

  同桌會(huì )在老師發(fā)作業(yè)時(shí),幫你拿作業(yè)本。 同桌會(huì )在你上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)幫你把風(fēng),時(shí)不時(shí)嚇你一下。

  同桌會(huì )伸手找你要鏡子和梳子。 同桌伸懶腰時(shí)會(huì )故意打你一下。 會(huì )不會(huì )想起一些人,就像一陣風(fēng)拂過(guò)心田,很清新,純潔。 這路上,有多少同桌陪我們走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)。

  有一種關(guān)系叫同桌,有一種友情能銘記終生。

  呵呵,同桌,一直以來(lái)承蒙你的照顧了。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇9

  “最近比較煩。比較煩,比較煩……”哎!老師為什么讓我和他同桌。和他同桌簡(jiǎn)直就是一種折磨。你不信,就看看吧!

  我的同桌叫劉澤宇,是我們班上的特慢大王。他有一張圓圓的臉,上面有一雙又圓又大的眼睛。樣子嘛!還算有那么點(diǎn)帥氣?梢徽勊男愿,問(wèn)題就大咯。這個(gè)人呀!有時(shí)脾氣好起來(lái),對你不知有多好,可有時(shí)脾氣壞起來(lái)呀!你就痛苦咯。

  有一次,也不知我是什么得罪了他,(可能是受了什么刺激)他突然兇巴巴地指著(zhù)兩張桌子的那條間隔逢,說(shuō)那是“三八線(xiàn)”。還規定道:“哼!你這個(gè)人呀,太霸道,老師把胳膊抄過(guò)來(lái),讓我都沒(méi)了位子。不好寫(xiě)作業(yè),也不好看書(shū)。從今以后,你只要超過(guò)這條三八線(xiàn)三次就得交一樣東西作罰款!蔽衣(tīng)了,又急又氣。心想:哎,完了,我這人向來(lái)馬虎,要是無(wú)意中超過(guò)去N次,那要罰多少東西呀!從那以后,我呀無(wú)論做什么都特別小心?伤!雷聲大雨點(diǎn)小,規定訂好后便忘到了腦后。有時(shí)我的手或桌布超過(guò)了那條“三八線(xiàn)”,他也只是沖我皺皺眉頭,擠擠眼,(那是因為心情好)弄得我哭笑不得。生怕哪天他又發(fā)起脾氣,新仇舊恨一同報來(lái)。

  要談我最心煩的事,那還得從老師實(shí)行的.聽(tīng)寫(xiě)制度談起。老師見(jiàn)我們有的同學(xué)老是聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān),為了讓我們相互督促,共同進(jìn)步,居然定下了這么一條規矩:老師給我們報聽(tīng)寫(xiě),同桌兩個(gè)人中如果有一個(gè)人不過(guò)關(guān),(一個(gè)不能錯呀!真苛刻。﹥蓚(gè)人都得留下來(lái)。一起復習再報。這下我可慘了。我每天回家就復習,他呢!回家就把聽(tīng)寫(xiě)的事忘到腦后,老師報聽(tīng)寫(xiě),他一錯再錯,害我陪讀!你說(shuō)慘不慘?

  唉!攤上這么個(gè)同桌,我可真可憐呀

我的同桌小學(xué)作文400字 篇10

  走路像鴨子,跑步像企鵝,說(shuō)話(huà)像青蛙……是一個(gè)我非常熟悉的人,就是我的同桌——小宇。

  他走路時(shí),雙手背在后面,臉上掛著(zhù)微笑,走路時(shí)腳成外八字,活像一只鴨子,總是慢吞吞的,如果再配上幾聲?shū)喿咏械脑?huà),就更生動(dòng)形象了。

  特平時(shí)走路就慢吞吞的,跑步的時(shí)候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地擺動(dòng),腳艱難地往前邁,身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來(lái)抖去,雙眉緊鎖,頭還時(shí)不時(shí)甩兩下,再加上他平時(shí)愛(ài)穿的黑白套裝。從遠處看,就像一只胖乎乎的企鵝。

  “老師,老師,老師!哎呀,老師,你過(guò)來(lái)嘛!”著(zhù)就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個(gè)安靜的課堂就被他給搞得一團糟,他總是扯著(zhù)嗓門(mén)大聲叫嚷,大聲和同學(xué)講話(huà)。老師招呼了他一遍又一遍,他總當耳邊風(fēng),還是自己講自己的。

  和小宇同桌,他會(huì )讓你笑得直拍桌子,也會(huì )讓你恨得咬牙切齒。記得有一次,我起身交作業(yè),準備坐下時(shí),他卻把我的`板凳踢到過(guò)道里去了。沒(méi)有了凳子,我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土,就氣呼呼地找小宇算帳?伤b做很委屈的樣子,死活不承認,還說(shuō)是我的板凳自己跑到過(guò)道里去的。我一聽(tīng)火直往上竄,說(shuō):“你說(shuō)它自己跑到過(guò)道里去的,那它有腿嗎?”“有啊!”他眨巴著(zhù)眼睛,天真的指著(zhù)板凳說(shuō)!斑@不是它的腿嗎?”我聽(tīng)后,氣得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),好不容易擠出一句:“我沒(méi)時(shí)間跟你討論這個(gè)無(wú)聊的白癡問(wèn)題,我問(wèn)你,你的板凳跟我的一樣吧?”“是啊!”“那它也應該會(huì )跑吧!是不?”我得意地問(wèn)到。小宇見(jiàn)勢不妙,撒腿就跑,我在后面捂著(zhù)嘴笑了。

  這就是我的同桌!

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