同桌的作文6篇[集合]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　“小抄蟲(chóng)”，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有？

　　我的同桌經(jīng)常抄我的作業(yè)，所以我給她起了一個(gè)名字叫“小抄蟲(chóng)�！辈还苁裁醋鳂I(yè)，她都會(huì )抄我的。有一次，上美術(shù)課老師讓我們畫(huà)布娃娃，我就照著(zhù)我們家的小猴子畫(huà)了一個(gè)布娃娃�！靶〕�蟲(chóng)”想不出來(lái)，看我畫(huà)完了，就照我的畫(huà)了一個(gè)。上英語(yǔ)課的時(shí)候，“小抄蟲(chóng)”又想不出來(lái)想抄我的，但是怕其它同學(xué)向老師打小報告，就裝做思考的樣子。但她“想”的時(shí)候眼卻在瞟著(zhù)我的.作業(yè)，看我寫(xiě)完了一題她就寫(xiě)一題，最后她寫(xiě)的答案跟我的幾乎一樣。還有一次上數學(xué)課，老師讓同學(xué)們做練習，“小抄蟲(chóng)”又抄我的，被我發(fā)現了。我寫(xiě)完了一題就用手捂住，她想從指縫里看，我把手捂的緊緊的，她就看不見(jiàn)了。

　　“小抄蟲(chóng)”還是挺會(huì )想辦法的。有一次上語(yǔ)文課，老師讓大家做練習，我對“小抄蟲(chóng)”已經(jīng)有了防備了，所以我寫(xiě)完了一道題就用胳膊蓋住�！靶〕�蟲(chóng)”見(jiàn)抄不了我的作業(yè)了，就故意的說(shuō)：“爸爸昨天已經(jīng)教過(guò)我這題怎么寫(xiě)了�！蔽野言�本蓋住答案的胳膊拿開(kāi)了，“小抄蟲(chóng)”見(jiàn)我把蓋住答案的胳膊拿開(kāi)了，又偷偷地看著(zhù)我的答案，最后寫(xiě)的答案一模一樣。

　　我也對“小抄蟲(chóng)”說(shuō)過(guò)：“不要再抄我的作業(yè)了，你的成績(jì)會(huì )下降的！”可是“小抄蟲(chóng)”就是不聽(tīng)，就知道淘氣。我也不敢對老師說(shuō)，同學(xué)們都不喜歡告狀的同學(xué)的。不過(guò)，我還是想提醒“小抄蟲(chóng)”：如果你一直這樣，你以后能靠抄找到工作和生活的門(mén)路呢？

同桌的作文 篇2

　　這學(xué)期，我們班新轉來(lái)了七位同學(xué)，其中一位便是我的同桌周康。

　　周康有著(zhù)兩條短短的眉毛，一雙水汪汪像似顆葡萄的大眼睛，頭發(fā)硬得像鋼針一樣，筆直得豎在頭上。平時(shí)的他總是一副很?chē)烂C的表情，令人感覺(jué)到很難相處。

　　剛來(lái)的時(shí)候，我認為他一般般。因為他聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)都在七十分左右，字也寫(xiě)得很難看。有一次，我忍不住問(wèn)他：”周康，你字為什么寫(xiě)得這么難看？“”這已經(jīng)是這寫(xiě)得最好看的字了。以前，作業(yè)太多，為了趕時(shí)間，就顧不上寫(xiě)的字什么樣了�！八�若無(wú)其事地回答我。哦，原來(lái)是他從前的老師布置的作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間把字寫(xiě)好��！想想還是我們學(xué)校老師好，一直作業(yè)不是太多，才有時(shí)間兼顧到字。我不禁暗暗同情他。

　　后來(lái)，我發(fā)現，周康還是很要好的。有一次，他的詩(shī)意背不上來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，眼淚都掉下來(lái)了。我勸他再拿過(guò)去看看，可是他還是不肯放棄，不停地在想，在背誦……

　　我喜歡我這個(gè)嚴肅，要好的同桌。雖然他的`成績(jì)平常，不是那么的優(yōu)秀，但是在他身上閃耀著(zhù)永不放棄的光芒，我相信他會(huì )越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀！

同桌的作文 篇3

　　我有一個(gè)最好的朋友，她的名字叫常子涵，她她是我上學(xué)的第一個(gè)同桌。剛剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我覺(jué)得她是個(gè)男孩子，可聽(tīng)她說(shuō)，她媽媽生她的時(shí)候醫生說(shuō)是個(gè)男孩兒，就叫了這個(gè)名字，可生下來(lái)卻是個(gè)女孩兒。

　　從一年級，我認識的第一個(gè)朋友就是她，從那時(shí)候到現在，我們倆都是形影不離的好朋友。她的.的頭發(fā)嘛，不算特別的長(cháng)，也不是非常短，她扎起來(lái)的話(huà)，就和和胸齊平了。她的臉尖尖的，像瓜子一樣。我覺(jué)得，她全身上下最特別之處就是她那能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，而且在上嘴唇的正中間還有一個(gè)超級迷你的痣。她喜歡穿大紅色，粉色，還有有一些深顏色的衣服，總是穿著(zhù)一條黑色的褲子和彩色的運動(dòng)鞋。她非常的友好。有一次，我出門(mén)太急了，忘了給杯子倒水，到了學(xué)校才發(fā)現，第一節下課的時(shí)候，我就她：“你可以把你的水倒給我一些嗎？”她說(shuō)“當然可以，朋友之間不就應該互相幫助嗎？更何況你是我的好同桌呢！”

　　常子涵還是個(gè)多才多藝的同桌呢，她喜歡彈鋼琴，每次音樂(lè )課上，她都能給我們展示口風(fēng)琴彈奏，好多曲子都是我們沒(méi)有學(xué)的呢，她畫(huà)畫(huà)也特別好，有這樣的同桌真是感到自豪！你瞧！這就是我最要好的同桌常子涵！你喜歡她嗎？

同桌的作文 篇4

　　我的同桌沈宇博，愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)候，我想認真學(xué)習，他在我耳邊叨個(gè)沒(méi)完，像只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)不停。哎，我真拿他沒(méi)辦法。沒(méi)多久，我們換了位子，我的新同桌換成了蔣博，雖然他們都有一個(gè)“博”字，但他們性格完全不一樣。

　　我喜歡我的新同桌蔣博，一頭黑發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，他朝我一眨眼，我便知道他想干嘛了，是心有靈犀一點(diǎn)通。

　　我們一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)，一起朗讀。兩個(gè)人好得形影不離，學(xué)習的勁頭更大了。但，有時(shí)我們也會(huì )因為一點(diǎn)小事而吵架。

　　比如，有一天，我買(mǎi)了槍筆。他讓我借他玩一下，我同意了。他非常喜歡槍筆，我叫他還，他說(shuō)不還。第二遍還是說(shuō)不還，我有點(diǎn)生氣了，大聲向他說(shuō)：“你再不還，我跟老師去說(shuō)�！彼�聽(tīng)到后，馬上還我。但是他不理我了。

　　第二天，我朝他扮了個(gè)鬼臉，我們又和好如初。

　　同學(xué)沒(méi)有隔夜仇，我和蔣博在爭吵中，友誼也越來(lái)越深了。

　　快樂(lè )的`日子匆匆而過(guò)，我馬上要升入三年級了，很快，會(huì )升入初中，我多希望能和蔣博在同一座學(xué)校讀書(shū)，繼續做同桌。同桌的你，你希望也是這樣的嗎？

同桌的作文 篇5

　　一轉眼，我進(jìn)入了初中，有了一個(gè)新同桌，他叫沈進(jìn)洋。

　　沈進(jìn)洋個(gè)子小小的，瘦瘦的，戴著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡。濃濃的眉毛下，有一雙圓溜溜的大眼睛。他笑起來(lái)，常常會(huì )露出兩顆潔白的大門(mén)牙，十分呆萌。

　　沈進(jìn)洋是只標準的小猴子（我們這些學(xué)生大多屬猴）。

　　那天悶熱的中午，我們正在安靜地自修，唯獨沈進(jìn)洋在說(shuō)話(huà)。他一直嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，我有些不耐煩，便嚴肅地對他說(shuō)：“你別說(shuō)了，做作業(yè)吧�！彼�聽(tīng)了，不服氣地應道：“哦，知道了�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，沈進(jìn)洋趁我不注意，便把一根用完的.雙面膠帶放到了我的鉛筆盒里。然后，若無(wú)其事地干起自己的事情來(lái)。

　　我拿尺子時(shí)，發(fā)現自己的鉛筆盒里有一根用完的雙面膠帶，非常疑惑。沈進(jìn)洋看見(jiàn)后，一只手捂著(zhù)嘴，一只手捂著(zhù)肚子，吃吃地偷偷笑了起來(lái)。我拿著(zhù)用完的雙面膠帶質(zhì)問(wèn)道：“這是不是你放的？你為什么要這樣做？”一連串問(wèn)號從我口中冒出來(lái)。沈進(jìn)洋則不緊不慢地說(shuō)：“你猜呀？呵呵�！闭f(shuō)著(zhù)，他的兩顆潔白的大門(mén)牙又露出來(lái)了。我搖搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“你真調皮�！�

　　這就是我的同桌。雖然他很調皮，可這也說(shuō)明他十分單純，富有童趣。他的笑容，讓人一看心情就大好起來(lái)，煩惱也一下子煙消云散。

同桌的作文 篇6

　　我的同桌是一名可愛(ài)，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！就因為這，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過(guò)她的`內心是膽小的。

　　我們同桌時(shí)，剛開(kāi)始還不是很熟，但彼此倒也合得來(lái)。過(guò)了幾天，我們便打成一片了，下課一起搬作業(yè)，一起玩，有時(shí)甚至還會(huì )一起“欺負人”，所以成了身不離影的好朋友。

　　有一件事情令我至今難忘，雖然是一件非常普通的事，但是她讓我知道了什么是友誼，也體驗了友誼的力量。

　　一位男同學(xué)拉了一下我的辮子，我感到很痛，就去打他，可我打不過(guò)他，他把我推到欄桿上，我的手被欄桿外植物的刺給刺到了，留了點(diǎn)血，那個(gè)男生又沒(méi)跟我道歉，我覺(jué)得很委屈，就傷心的哭了。這時(shí)，她走到我面前，遞給了我一張紙巾，又安慰了我。然后問(wèn)清情況后，二話(huà)不說(shuō)，從到那個(gè)男生前，把他訓了一頓，那個(gè)男生說(shuō)不過(guò)她，只有投降求饒。她訓完后，不顧后面傳來(lái)的：“母老虎，母老虎”之聲，笑瞇瞇地向我走來(lái)，扶我到洗手間清理下傷口，我感激的看著(zhù)她。

　　就這樣，我們的關(guān)系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進(jìn)。雖然我們以后走的路不同，但是我們的心是相通的。

　　快畢業(yè)了，我真舍不得離開(kāi)我的同桌，也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的友情。

　　對了，你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎？她就是嘉麗。

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