同桌的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
“明天你是否會(huì )想起昨天你寫(xiě)的日記……”收音機里響起這首熟悉的《同桌的你》，我靜靜地坐在窗臺上，品著(zhù)茶香，伴著(zhù)這輕柔的曲子，腦海里浮過(guò)在老家肯她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她是我最好的朋友——苗亞茹。
她，長(cháng)著(zhù)蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的`臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。
記得有一次，我和她上完體育課回班，我的桌子上有一本作業(yè)，而她沒(méi)有。我翻開(kāi)這本作業(yè)，看見(jiàn)一個(gè)大大的紅叉，是一道錯題。我讀了讀這道題，心里想：哎呀！這不是昨天我不會(huì )做的那道題嗎怎么辦呀，不交作業(yè)老師遲早會(huì )檢查的。正當我愁眉苦臉地想題時(shí)，一個(gè)親切的聲音對我說(shuō)：“怎么了？如果有不會(huì )的題，我來(lái)幫你吧！”我聽(tīng)了，連忙抬起頭來(lái)。啊，原來(lái)是苗亞茹呀！她把這道題讀了一遍，接著(zhù)拿出一張紙，在上面畫(huà)了個(gè)分析圖，給我分析了一下這道題。她講完了，從她清楚的講解中，我明白了這道題的解法。后來(lái)，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)又遇到一道這樣類(lèi)型的題，自己就做正確了。
感謝你，我的朋友！愿我們的友誼如那長(cháng)青葉，永遠長(cháng)存……
同桌的作文 篇2
坐在一中寬敞明亮的教室里，想起中考前那段緊張難忘的日子，熟悉的壓迫感又傳過(guò)神經(jīng)使得我一哆嗦。耳畔依稀有同桌輕柔的聲音響起：“我覺(jué)得你很好，很好很好�！毕肫鹜烂髅牡男︻�，我心里的壓抑全都散去，涌起的全是暖意。
初中的同桌L是我最好的閨蜜，她是個(gè)愛(ài)笑的女孩。大大的眼睛里仿佛有星空般明亮，尖尖的下巴，彎彎的嘴角旁嵌有一對好看的酒窩。她輕快的笑聲總是能感染全班——除了我。其實(shí)，我也是個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的女孩，但中考壓抑的氛圍讓我逐漸斂去笑容，板著(zhù)一張臉，不曾對人有好臉色。漸漸地，身邊的朋友都與我疏遠了，唯獨L依舊沒(méi)心沒(méi)肺似的跟我鬧。真羨慕她啊，永遠像個(gè)小太陽(yáng)，溫暖又明亮。
那天，我又和往常一樣獨自晚歸。夏天的夜晚其實(shí)黑得特別遲，但不巧的是那是個(gè)陰天，街道旁路燈散發(fā)出昏暗的燈光，橘色的光芒并沒(méi)有給我帶來(lái)絲毫暖意。我看見(jiàn)路旁的垃圾桶，抬手想要扔掉手里揉成一團的卷子，終究是沒(méi)那個(gè)勇氣。又打開(kāi)來(lái)，僅僅是看了一眼，那鮮紅的.62還是刺痛了我的雙眼。淚水劃過(guò)，眼鏡被霧氣打濕，模糊的視線(xiàn)里有一個(gè)甩著(zhù)辮子的女孩瘋瘋癲癲地向我撲來(lái)，我憑著(zhù)大概的身形認出那是L。她好像打算說(shuō)什么的，走近了看到我發(fā)紅的眼眶，皺了皺眉頭，嘴唇翁張，什么都沒(méi)說(shuō)。她估計也看到了我的試卷吧，但她真的，什么也沒(méi)說(shuō)。突然她扯住我的胳膊飛奔，鼓鼓的風(fēng)將她的聲音傳到我耳邊：“我們去喝奶茶吧�！彼�(zhù)我在一家隱蔽的小店前停下，我喘著(zhù)氣看著(zhù)門(mén)口的小黑貓伸懶腰。推開(kāi)門(mén)，風(fēng)鈴發(fā)出好聽(tīng)的聲音。她拽著(zhù)我坐在吧臺前，點(diǎn)了兩杯奶茶，自顧自地說(shuō)這兒的奶茶多么多么好喝。我卻沒(méi)心情等奶茶做好，掙開(kāi)被她握著(zhù)的手，淡淡地說(shuō)：“太晚了，我先走了�！蓖崎_(kāi)了玻璃門(mén)，L并未攔我，她平靜地開(kāi)口：“你知道嗎？我很羨慕你呢，總是很冷靜卻很真誠，我覺(jué)得你很好，很好很好�！蔽毅渡�，手倏地一松，已經(jīng)打開(kāi)的玻璃門(mén)彈回來(lái)，打到我發(fā)紅的鼻尖，疼得我齜牙咧嘴�！肮�，沒(méi)想到你也有這么豐富的表情。太逗了�！盠又恢復平時(shí)的語(yǔ)氣。見(jiàn)我轉身看她，她遞給我一杯奶茶，自己呲溜呲溜地喝另一杯，滿(mǎn)足的說(shuō)好喝。她的眼睛閃閃發(fā)亮，真漂亮。我輕笑，接過(guò)奶茶。那天，我們一起回家，我們聊了很多，只字不提那張試卷。其實(shí)，我沒(méi)有舍得扔掉它，因為這張試卷總能讓我想到被夸作很好的自己和L閃亮亮的眼睛。( )
從那以后，我又開(kāi)始融入大集體，和同學(xué)們打打鬧鬧，他們說(shuō)我變了，比以前可愛(ài)多了。L笑嘻嘻地擁住我的肩膀，得意的說(shuō)：“我閨蜜當然最可愛(ài)�！蔽逸p輕地回擁她，心里暖暖的。
記得一節數學(xué)課上，老師詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人愿意上臺板書(shū)，我自信地舉手，寫(xiě)完步驟，轉身。身后是工整的筆記，眼前，L在沖我眨眼微笑。我心里平靜又溫暖。
親愛(ài)的L，遇見(jiàn)你，多幸運。
同桌的作文 篇3
炎熱的夏季隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)默默退場(chǎng)，將青春這個(gè)大舞臺讓給涼爽的秋季，新校園，新老師，新同學(xué)，當然也少不了學(xué)習中最重要的伙伴——同桌。
我的同桌叫杜卓鈺，乍一聽(tīng)還以為是個(gè)女孩兒的名字，不過(guò)他確實(shí)長(cháng)得十分清秀，小麥色的臉頰上掛著(zhù)兩彎英挺的劍眉，烏黑的短發(fā)，渾身散發(fā)著(zhù)一種淡淡的冷漠氣息，即使微笑的時(shí)候也從來(lái)不露牙齒。很快我就找到他笑不露齒的原因，原來(lái)他戴著(zhù)一副牙套。他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，看起來(lái)很高冷，實(shí)際上了解他后才知道，他其實(shí)很調皮，很淘氣。
一次課間，我正從后門(mén)進(jìn)班，正好看見(jiàn)杜卓鈺偷偷摸摸地把手伸進(jìn)我的桌倉，掏出筆袋后迅速裝進(jìn)鄰桌同學(xué)的書(shū)包里，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，臉不紅心不跳，時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)四處張望，看我來(lái)了沒(méi)有。我頓時(shí)怒火中燒，恨不得立刻上前罵他一頓，可為了放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)，我還是耐下性子走到座位上，佯裝準備課本。等所有課本放好，就剩筆袋時(shí)，我轉頭問(wèn)鄰桌同學(xué)：“喂！你看見(jiàn)我的筆袋沒(méi)？”鄰桌同學(xué)先是一愣，然后立刻換上關(guān)切的表情說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)，要不你再找找？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
上課鈴響了，鄰桌同學(xué)拿書(shū)的時(shí)候我的`筆袋正好掉在了地上，他撿起來(lái)問(wèn)：“這是你的？”我點(diǎn)頭。
“怎么在我包里？”
“不是你放的嗎？”我假裝問(wèn)道。
“整個(gè)課間我都在外面，咋放？”
我把目光投向杜卓鈺，只見(jiàn)他平靜地說(shuō)：“筆袋在他包里又不是在我包里，你看我干嗎？”我一下掐住他的手說(shuō)：“膽肥了啊，別以為我沒(méi)看見(jiàn)，眼里沒(méi)有我這個(gè)組長(cháng)是吧？道歉！”他的手被我掐得通紅，只得求饒地說(shuō)：“行行，姐，我錯了，再也不敢了，快放開(kāi)我！”“算你識相！”我松開(kāi)了掐他的手。
他沖我一笑，一副牙套整整齊齊地露了出來(lái)，但我總覺(jué)得他不懷好意。果然由于早上沒(méi)有讓他長(cháng)足記性，導致那一天我被這種把戲捉弄了好幾次，最后我都沒(méi)脾氣了，只得看著(zhù)他得意的表情暗暗感嘆到，人不可貌相！
這就是我的新同桌，一人喜歡捉弄人的淘氣鬼。我很期待在接下來(lái)的三年中，和這個(gè)性格活潑的新同桌互相學(xué)習，取長(cháng)補短，一同進(jìn)步。
同桌的作文 篇4
我的同桌是個(gè)性格內向的小女孩。
她有一雙笑瞇瞇的眼睛，臉蛋又紅又細嫩，她的手很大，和我的媽媽的手差不多。她個(gè)子高高的，身體胖胖的。因為她性格溫柔，體貼別人，在同學(xué)眼里像個(gè)大姐，所以班里淘氣的男生送她個(gè)美稱(chēng)“馬大姐”。提起“馬大姐”，我的話(huà)就多了。她既不是班長(cháng)，又不是組長(cháng)，她只不過(guò)是一個(gè)“平民百姓”。她在班里成績(jì)一般，但她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。每當我不高興的時(shí)候，她總是在我的身邊，對我說(shuō)一些高興的事。每當我哭了的時(shí)候，她總會(huì )把我逗笑。她總是愛(ài)和沒(méi)有好朋友的人玩，比如說(shuō)我吧，剛轉到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，開(kāi)始只有她跟我玩。她教會(huì )了我很多游戲，帶著(zhù)我認識了很多朋友。
有一天早晨，天空晴朗，陽(yáng)光明媚，沒(méi)有一絲要下雨的樣子，我沒(méi)有帶任何防雨工具。到了中午快放學(xué)的.時(shí)候，外面突然下起了大雨。這是我的心已不在課上了，而是在想該怎么回家？放學(xué)了，雨還在下，我只好頂著(zhù)大雨往家走。剛走沒(méi)幾步，突然天好像晴了一樣。我回頭一看，是我的同桌“馬大姐”，她的半邊身子任雨水擊打，卻把傘遮到我的身上。到了她家門(mén)口，她急忙往家走，一邊走一邊對我說(shuō)：“雨傘借給你了“。每一次都是這樣，不管有什么事都有她。在路上看到小朋友摔倒，她都會(huì )跑過(guò)去把小朋友扶起來(lái)，對小朋友說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”她給出的微笑，勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。有部電視劇叫《閑人馬大姐》，而我們班有個(gè)“閑事馬大姐”。
這就是我的同桌“馬大姐”，你們想知道她是誰(shuí)嗎？我告訴你們，她的名字叫馬爽。
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