已逝的童年作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的已逝的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
已逝的童年作文1
對于未來(lái)，我一直懷著(zhù)美好的憧憬。但是我那曾充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年，已被歲月深深的埋葬在溫濕的土地里……
在那片充滿(mǎn)稻香的廣大的土地上，上面印著(zhù)我昔日歡樂(lè )的足跡。上面有著(zhù)我快樂(lè )的音符，那首“希望的田野”在我們清脆、稚嫩的聲音中飄逸蕩漾。田野上的稻草間總是待著(zhù)些可愛(ài)的小東西，蚱蜢呀、蜻蜓呀……但是它們卻總是在我們的追逐下，逃之夭夭。還有我們放的.風(fēng)箏，看見(jiàn)了嗎？那飛上天空的，渴望自由的老鷹終究在自己的努力下飛上天空，在云間穿梭著(zhù)。
那個(gè)小公園里，也埋葬過(guò)我的歡笑。喜歡在高大的器材上爬上爬下，站在最高處大聲的叫著(zhù)“我很快樂(lè )”！在那個(gè)孩子的樂(lè )園里，我們是老大，是快樂(lè )的主宰，是快樂(lè )的創(chuàng )始者，在這里誰(shuí)能阻止我肆無(wú)忌憚的笑聲，誰(shuí)又能阻止我快樂(lè )的游蕩。在這里我們是快樂(lè )的，是自由的，不用背負沉重的功課，不用聽(tīng)老爸老媽的嘮叨。在這里我們是屬于自己的。
不僅如此，小小的我們更有著(zhù)常人的愛(ài)心。風(fēng)吹彎了剛出生不久的小樹(shù)，我們把小樹(shù)輕輕的扶起，為它架起了“綠傘”；下雨時(shí)，幫助阿公阿婆們收稻谷；看見(jiàn)搬家的螞蟻，托著(zhù)腮幫靜靜的看著(zhù)它們……
那片小森林，有著(zhù)我們的青睞。不為有多少煩惱而喪失了對它的愛(ài)戀；不為有多少不快而放棄了對它的愛(ài)慕，我們喜歡它。因為那里有默默開(kāi)放的野花，也有參雜著(zhù)的名貴的花朵，那可是我們最喜歡的東西了。那些高大的樹(shù)上，窩著(zhù)一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，那些是鳥(niǎo)是快樂(lè )的，就如同我們一樣。幾個(gè)調皮的孩子總是會(huì )爬上樹(shù)，看著(zhù)窩里嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，心疼的看著(zhù)它們，但是我們不會(huì )去傷害它們，因為它們也喜歡這些“小朋友”。
我喜歡在田間小路瘋狂的騎著(zhù)自行車(chē)，我喜歡蹦蹦跳跳，我喜歡和伙伴們玩玩鬧鬧，我喜歡……我喜歡我乖乖的樣子，我喜歡我出色的樣子，我喜歡我不屑的樣子……因為那時(shí)的我都是快樂(lè )的！
小時(shí)候的我總是用快樂(lè )充斥著(zhù)我的心靈，而現在經(jīng)歷了長(cháng)大的我，總是用那些煩惱覆蓋著(zhù)我的心。
童年已經(jīng)過(guò)去了，成長(cháng)也許就是我們?yōu)橥昱e辦的一場(chǎng)葬禮，也許我們再也聽(tīng)不到“花開(kāi)的聲音”了……
已逝的童年作文2
花如常，草依舊，路照樣走，夢(mèng)照樣追，而我們卻早已變得不一樣！那最美的童年，也早已逝去，而留下的，就像被小天使咬了一口的月亮，雖美好，卻終究不夠圓，不夠完整……
——題記
美好
剛出生時(shí)，我們的童年猶如夜幕降臨的沙灘，是那樣的單調而又空曠，而我們那一件件童年趣事卻猶如一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼，修飾著(zhù)那一望無(wú)際的沙灘。我想，也只有那貝殼才能使單調的沙灘更加絢麗多彩。也只有這樣，我們才能擁有一個(gè)屬于我們自己的.美好的童年……
難忘
“嗚嗚……”我想，這種聲音，同學(xué)們肯定不會(huì )陌生。當我們提到“愛(ài)哭”這個(gè)詞時(shí)，很多人都會(huì )說(shuō)“那都是小時(shí)候的事啦！”是��！都是小時(shí)候的事了！可是為什么都是小時(shí)候，在我們那最快樂(lè )、最無(wú)憂(yōu)的童年，我們卻只懂得浪費時(shí)間。我們遇到點(diǎn)事情就會(huì )哭，因為我們不懂表達，我們希望通過(guò)哭來(lái)告訴大人們我們生氣了、傷心了、不舒服了……可童年那些讓我們生氣、傷心、不舒服的到底又是什么？也許我們自己也不知道，因為對比起來(lái)，那些太微不足道了，也許童年時(shí)就算哭，現在回想起來(lái)，也不過(guò)是莞爾一笑，因為那些終會(huì )成為我們最難忘、最珍貴的回憶！
成長(cháng)
不管是“童年”還是“小時(shí)候”，這些詞對于我們來(lái)說(shuō)都是那么的美好，可人生沒(méi)有幾個(gè)十年，上帝卻偏要將最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子放在我們最天真、最朦朧的年紀。而到了我們懂事的時(shí)候，會(huì )珍惜的時(shí)候，不再讓時(shí)光無(wú)聲無(wú)息的逝去的時(shí)候，上帝卻偏要讓我們學(xué)會(huì )“承擔”……也許上帝是故意這樣安排的吧！因為只有這樣，我們才能理解成長(cháng)、努力成長(cháng)、體驗成長(cháng)。也只有這樣，人生的句號才是彩色的！
開(kāi)始我們都是孩子，最后渴望變成天使，歌謠藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子該要飛往哪去，我們長(cháng)大了，夢(mèng)想也為我們插上了翅膀，我們終要飛翔……
——祭奠我們已逝去的童年
已逝的童年作文3
今日閑來(lái)無(wú)事，翻看以前的日記。才發(fā)現曾經(jīng)的我，原來(lái)還有一大堆朋友，有一個(gè)夢(mèng)想，有可以真心以待的朋友。她是那么快樂(lè )，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這是我現在最大的愿望。但是是否因為我太貪心了，所以才失去了一切。
對于那時(shí)候的我，我虧欠了她太多。這不是她想要的未來(lái)。在人生的道路上我與朋友因志向不同而分道揚鑣，在這條道路上，我越發(fā)找不到最初的自己了。而我的那個(gè)小小夢(mèng)想似乎也隨著(zhù)鑰匙的丟失永遠被塵封。
想想，比起那時(shí)候的我，現在的我變得成熟、冷漠，在確定對方真心對我之前不會(huì )以真心以待，我變得冷靜、優(yōu)秀、美麗。但是，我是否丟失的太多，我丟了天真、童稚、愛(ài)鬧愛(ài)玩的性格。雖說(shuō)現在，也有一部分人羨慕著(zhù)我，我在別人眼里已經(jīng)夠好了，但我總感覺(jué)這不是我要的自己。
看看在我光鮮亮麗的外表下，都隱藏了什么：學(xué)習優(yōu)秀，七科成績(jì)都保持中等或優(yōu)秀。但基礎的不扎實(shí)、半夜的苦讀、做題做到手指變形。這些小小的努力誰(shuí)也看不見(jiàn)，為了能迎頭趕上別人我付出了多少！
可是仍有人不知恬恥地侮辱我，踐踏我，明明什么都不如我！我什么都沒(méi)有做錯，憑什么這樣對我？！最好的姐妹背叛我，父母離異，同學(xué)分離，難道我的傷害還不夠多嗎？在一番瘋狂哭泣后，我開(kāi)始釋然。
傷害又如何，我不喊痛，就沒(méi)有人知道我痛，更沒(méi)有人再撒一把鹽；背叛又如何，我會(huì )讓背叛我的人付出代價(jià)。在我的人生舞臺上，我才是主角，我才是主人！
但是，我不知怎么的，好想回去從前。在以前，哭泣會(huì )有一群人安慰；疼痛會(huì )有人對我說(shuō)：“別怕，不疼！”；被人欺負時(shí)會(huì )有一群人為我出頭；會(huì )有人牽著(zhù)我的手一起笑一起鬧。而現在，我只有厚厚的一摞資料和背也背不完的考試重點(diǎn)。沒(méi)有人在乎我疼不疼累不累，他們只看著(zhù)我光鮮亮麗的`外表，如果我失敗了，他們會(huì )折辱我，踐踏我，我真的好怕好累。
童年的我永遠不會(huì )明白我的累、我的苦，因為她永遠不會(huì )長(cháng)大。我有多羨慕她�。核粫�(huì )長(cháng)大，不會(huì )勞累，不會(huì )孤單，不會(huì )虛假做作，不會(huì )悲傷。
小時(shí)候，我希望長(cháng)大；長(cháng)大后，我希望回到過(guò)去。長(cháng)大，也許真的不是我所期望的。
在此，以我最后的淚水悼念，我逝去的童年，我逝去的一切美好。
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