【精品】四年級學(xué)生作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生作文 篇1
我們中華民族許多傳統的節日，但大家最喜歡的還是熱鬧喜慶的春節。在春節前后，人們喜氣洋洋，家家都大紅燈籠高高掛，大紅對聯(lián)整齊貼。
春節有一定的程式，人們高興歸高興，但還得忙著(zhù)準備過(guò)年的食物、衣服等。這是非常忙的，但人們都一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。我們孩子們也去買(mǎi)鞭炮，以備過(guò)年放。同時(shí)我也十分期待著(zhù)過(guò)年拿壓歲錢(qián)。
盼呀盼，終于盼到了除夕夜，當新年的鐘聲敲響時(shí)，我也跟著(zhù)電視上的孩子們高喊“過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！”因為過(guò)年的快樂(lè )遠遠超過(guò)了疲勞，所以我才能熬到午夜。
第二天，我起了個(gè)大早，迫不及待地穿上新衣服去了姥姥家同表弟一起去玩。俗話(huà)說(shuō)：“春節到，鞭炮響�！彼晕覀兡帽夼谌ネ�，而且還玩出了不同的花樣。我們拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的花炮筒子，尋找“目標”，忽然發(fā)現了一個(gè)“目標”——一個(gè)雪人。我們把花炮筒子插到雪人身上，一點(diǎn)著(zhù)我們就遠遠跑開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆——”一聲，表弟打趣的說(shuō)“哥，估計我們倆今天要把雪人的頭當西瓜切了�！闭f(shuō)完我們倆都哈哈大笑起來(lái)。我們又買(mǎi)了一盒小炮，放到地上，用紙杯扣住，紙杯隨著(zhù)爆炸聲被高高掀起。我們也玩累了，索性把所有炮放在一起點(diǎn)著(zhù)，那響聲震耳欲聾，響徹云霄，一直回蕩在耳邊……
我的`春節我做主，我自己做主的春節過(guò)得無(wú)與倫比的快樂(lè )，它是我獨有的，這個(gè)春節我過(guò)得有滋有味，絢麗多彩。
四年級學(xué)生作文 篇2
隨著(zhù)人類(lèi)經(jīng)濟的發(fā)展，人類(lèi)的環(huán)境保護意識在一步一步的下降，人們至今還沒(méi)有醒悟，過(guò)多的向大自然索取，大自然索取，大自然給你的不是好處而是壞處。
現在的人們，過(guò)多的拿取資源。雖然過(guò)上了舒適，安逸的生活，可是大自然卻對人類(lèi)發(fā)出了紅色警報。1996年，聯(lián)合國環(huán)境部署指出：南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國陸地面積的速度增大；空氣質(zhì)量嚴重下降，全球有1、25億的人口生活在空氣污濁的城市中；溫室氣體過(guò)度釋放造成全球氣候變暖；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；12億人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200億噸；化學(xué)殺蟲(chóng)劑使用量超過(guò)270萬(wàn)噸；全球40多種魚(yú)類(lèi)因捕撈過(guò)度而瀕臨滅絕；全球森林以每年460萬(wàn)公頃的速度消失。這一些觸目人心的`數字令人大吃一驚，這一類(lèi)的數據已經(jīng)危及到了人類(lèi)生存了。
可是，人類(lèi)仿佛對這一類(lèi)的數據視而不見(jiàn)。反而更加過(guò)度的砍伐樹(shù)木，用它來(lái)造家具，造房子；更加瘋狂的捕魚(yú)，現在魚(yú)已經(jīng)成為了人類(lèi)盤(pán)中的美味佳肴了；更加不顧一切的捉動(dòng)物，讓它們?yōu)槿祟?lèi)表演各種驚險的雜技。
現在，地球的處境真是讓人擔憂(yōu)。由于人類(lèi)大量的破壞樹(shù)木和森林破壞，導致動(dòng)物們失去了家園。由于人類(lèi)大量捉動(dòng)物，導致某一些動(dòng)物瀕臨滅絕。
我們大家應該一致行動(dòng)起來(lái)，保護樹(shù)木，捍衛自己的家園，不要讓我們的家園再次遭到破壞。
四年級學(xué)生作文 篇3
我最喜歡的人是我的姐姐，我的姐姐今年17歲了，她有一雙烏黑的眼睛，挺直的鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡，嘴角總帶著(zhù)一絲淡淡的笑容。她眉如新月，臉帶稚氣，十分秀氣，讓人感覺(jué)非常的漂亮。走起路來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火，更是讓人感覺(jué)她是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光女孩。
我的姐姐多才多藝。我的姐姐會(huì )唱歌，她唱歌時(shí)，聲音時(shí)而輕柔，時(shí)而高昂；我的'姐姐會(huì )吹口琴，那口琴聲音引人入勝；我的姐姐會(huì )畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出的東西栩栩如生。
我的姐姐學(xué)習也很棒。當她埋頭讀書(shū)時(shí)，飯也會(huì )忘了吃，水也忘了喝；當它遇到道難題時(shí)，會(huì )低頭深思，除非這道題太難，姐姐偶爾才會(huì )借助一下工具；我的姐姐讀了一所有名的高中。我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的姐姐而驕傲。
我的姐姐不僅多才多藝，學(xué)習棒，還會(huì )照顧我呢！有一次只有我和姐姐兩人在家，我的肚子空了，便詢(xún)求姐姐要吃的。姐姐便讓我和她一起煮面吃。我也沒(méi)怎么幫姐姐，就洗蔥，洗碗和嘗味道。不一會(huì )，姐姐的面煮好了，我迫不及待地吃了一大口，結果被燙到了，姐姐趕緊讓我去用冷水漱口，果然我立馬就不疼了。姐姐煮的面太好吃了，和奶奶煮的一樣美味！聽(tīng)到我夸贊，姐姐嘴角的笑容更加燦爛了。
這就是我的姐姐，我最喜歡我的姐姐！這么優(yōu)秀的姐姐誰(shuí)不喜歡呢！
四年級學(xué)生作文 篇4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，豐收的季節來(lái)了，秋天的腳步近了。
一切都是豐收的景象，黃澄澄，紅艷艷。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片收獲的顏色。蘋(píng)果樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、和橘子樹(shù)都結滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，紅的像小姑娘羞澀的.臉龐；黃的像太陽(yáng)那柔和的日光；紫的像紫藤樹(shù)上的小花兒，高貴而不可輕視；輕輕合上眼睛，蘋(píng)果、杏子梨子、橘子好像再比誰(shuí)的顏色美，誰(shuí)的果子大。落葉兒是秋的地毯，陽(yáng)光撒上去，地毯發(fā)出金色的光芒，就如同遍地黃金，踩上去發(fā)出“沙沙簌簌”的邵陽(yáng)，譜出這秋日的樂(lè )章�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚”，不錯的，像母親的手呵護著(zhù)你。陽(yáng)光里帶著(zhù)豐收的喜悅。秋天最高興的莫過(guò)于農民伯伯了吧！如此多的時(shí)光，定能在市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，家里的孩子又能換上一件新衣裳，這樣的快樂(lè )誰(shuí)又能夠比呢？秋天來(lái)了，喜悅也變多了，城市里，鄉村里，都是金黃的。老老少少的臉上都是幸福的表情。秋天像一個(gè)聚寶盆。秋天像柔美的音樂(lè )，帶給人喜悅。秋天來(lái)了，潔白的冬天也不遠了，讓我們一起等候冬天吧！
四年級學(xué)生作文 篇5
一排排整齊的楊柳像哨兵一樣，挺立在岸邊的兩旁，杜鵑鳥(niǎo)兒喜歡停在它們的枝頭歌唱、跳舞或者嬉戲；小野花們也試著(zhù)探出了它們的小腦袋兒，給單調的碧綠的草地增添了無(wú)限美麗：白的像冬天的寒雪、冰冷，粉的像可愛(ài)的小姑娘、漂亮，紅的像夏天的太陽(yáng)、熱情，藍的像蔚藍的天空、優(yōu)雅，黃的像春天的陽(yáng)光、燦爛。小溪像一天明如玻璃的帶子，那么清澈，路邊蘆葦草的倒影可以清晰的在水中看見(jiàn)，小蝌蚪在水中不停的游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)啦！大家快出來(lái)吧！”在燦爛的發(fā)光的金燦燦的陽(yáng)光下，生機勃勃的春天又出現了。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句話(huà)是用來(lái)比喻小草的`吧？小草那么柔軟、綠的生輝，是大自然的一帶讓人歡樂(lè )、幸福的風(fēng)景；蝴蝶停在小花上，盡情地采蜜；小蜻蜓停在美麗的蘆葦草上，本想只停歇一小會(huì )兒，可看見(jiàn)這美麗的春姑娘，舍不得走了。小蘆葦草也很善良，讓蜻蜓盡情地停歇在它身上；小魚(yú)在水中擺動(dòng)著(zhù)它們仙女般的長(cháng)長(cháng)的尾巴，歡快的吐著(zhù)泡泡，仿佛在感受春的生機。
春天來(lái)了，我們靠在楊柳下，愜意地感受著(zhù)萬(wàn)縷舒適的陽(yáng)光，看著(zhù)蔚藍的天空、柔軟的白云，感受著(zhù)聲聲春的歌唱。。。。。。
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