（集合）四年級作文300字6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字 篇1

　　打開(kāi)心靈的小窗，回憶往事。

　　我們在爸爸的懷抱里哭過(guò)、笑過(guò)、睡過(guò)、也擁抱過(guò)，可是，我們總是覺(jué)得父親對于我們的愛(ài)如天空般廣闊，大海般深沉。

　　我記得一年級的時(shí)候，我剛剛開(kāi)始騎兩輪自行車(chē)，我騎著(zhù)騎著(zhù)速度就變得快了，一不注意就跌倒在了草坪上，渾身上下都是泥，我哭了，爸爸卻微笑地站在我的身旁，沒(méi)有一絲要扶我起來(lái)的意思，我等了很久，他也沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我，就在那時(shí)我學(xué)會(huì )了在跌倒中站起來(lái)。我在爸爸的保護下騎著(zhù)自行車(chē)緩慢行駛時(shí)，他放了手，緊跟在我的`身后。

　　從小，我家大門(mén)上就貼著(zhù)一張紙，紙上有12個(gè)大字：健康、快樂(lè )、感恩、公平、努力、謙忍。爸爸從小就告訴我這些詞的意義：健康，保持身體健康；快樂(lè )，讓自己生活在快樂(lè )中；感恩，感謝別人對你的幫助和恩情；公平，遵守紀律和規則；努力，盡自己的能力去做能做到的事情；謙忍，用謙虛和適當的忍讓去對待別人。爸爸對我的教育宗旨就是：要做一個(gè)有著(zhù)良好品德的孩子，做一個(gè)誠實(shí)、守信、謙虛并且有著(zhù)良好成績(jì)的學(xué)生。

　　父親，一個(gè)你做小事不在身邊，但當你做一件重大的事、做一個(gè)重大決定的時(shí)候默默地陪伴在你身邊的人，一個(gè)表面上冷酷，但卻把對你的愛(ài)藏在心底的人。

四年級作文300字 篇2

　　我愛(ài)嬌艷的玫瑰，我愛(ài)純潔的荷花，但我更愛(ài)嬌小玲瓏的臘傲骨的梅花。

　　臘傲骨的梅花多么美麗��！瞧，在彎曲帶刺的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了臘傲骨的梅花，有的還是花骨朵兒，好像一個(gè)個(gè)細小的黃皮球；有的花尖兒裂開(kāi)了一點(diǎn)縫，好似咧嘴微笑的洋娃娃；有的已經(jīng)完全綻放，猶如一位落落大方的姑娘。臘傲骨的梅花的花瓣是金黃色的，像一片片蝴蝶的葉子�；ò陮訉盈B疊，包裹著(zhù)幾根細細的花蕊，花蕊每根柱的頂上都有許多花粉，香氣撲鼻！

　　臘傲骨的梅花多堅強呀！今年的冬天特別冷，地上覆蓋著(zhù)一尺來(lái)厚的積雪，屋檐下懸掛著(zhù)十幾寸的`冰條兒，百花均已凋零，可園子里的臘傲骨的梅花卻在競相開(kāi)放。它不畏懼嚴寒，敢于向冰雪挑戰，給人們帶來(lái)頑強不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。

　　喜歡上臘傲骨的梅花不僅它的美麗堅強，還因為它具有實(shí)用價(jià)值。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)臘傲骨的梅花可以用來(lái)泡茶，用它泡出來(lái)的茶不僅清香爽口，還能提神呢！于是我常常吵著(zhù)讓她們給我泡臘傲骨的梅花茶喝。

　　如果你生了凍瘡，別著(zhù)急，臘傲骨的梅花會(huì )幫助你的。用它攆壓出的汁涂抹在手上，過(guò)不了幾天，凍瘡便會(huì )灰溜溜地逃走。

　　美麗、堅強、實(shí)用——多可愛(ài)的臘傲骨的梅花呀！你喜歡嗎？

四年級作文300字 篇3

　　在溫暖的春風(fēng)里

　　洋溢著(zhù)歡樂(lè )的歌聲

　　孩子們在那里玩

　　風(fēng)兒在那里停留

　　花兒笑紅了臉

　　鳥(niǎo)兒唱亮了歌兒

　　那是哪里

　　是我們的校園

　　香樟樹(shù)抽出嫩芽

　　嫩芽被風(fēng)一吹

　　左飄飄，右飛飛

　　它似乎感到

　　春天已經(jīng)來(lái)到

　　夏天

　　香樟樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘

　　孩子們在下面玩耍

　　鳥(niǎo)兒在樹(shù)下乘涼

　　老人在下面聊天

　　秋天

　　香樟樹(shù)的葉子飄落下來(lái)

　　一些孩子在看著(zhù)翻飛的落葉。

　　還有一些孩子黃地毯上舞蹈

　　冬天

　　香樟樹(shù)沒(méi)有春天的生機

　　沒(méi)有夏天的茂盛

　　沒(méi)有秋天的落葉那么漂亮

　　但是他有頑強的生命力。

　　我愛(ài)我的校園

　　我愛(ài)生機勃勃的香樟樹(shù)

　　我愛(ài)茂盛的`香樟樹(shù)

　　我愛(ài)有落葉的香樟樹(shù)

　　我愛(ài)有頑強生命力的香樟樹(shù)

　　我愛(ài)我的校園。

四年級作文300字 篇4

　　今天上午，烏云密布。果然，沒(méi)過(guò)多久就電閃雷鳴、狂風(fēng)大作。

　　我和爺爺坐在科藝宮的長(cháng)椅上。一眨眼，烏云開(kāi)始掉“面條”。那一顆顆水珠，打在臉上冰冰的、涼涼的。頂著(zhù)暴雨去車(chē)站，一路上腳和褲子全濕透了，傘都差點(diǎn)被吹走。走到車(chē)站，盡管車(chē)站有屋檐，但爺爺還得舉著(zhù)傘，不然全身都會(huì )被淋濕。雨滴打在馬路上，滴答，滴答……四處濺起水花。路上空無(wú)一人，雨勢太大，有的人就跑到車(chē)站躲雨。雨滴像調皮的小精靈，一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，害我們都不知道要把傘往哪個(gè)方向舉。一上車(chē)，雨勢就小了，到家的.時(shí)候，雨基本都停了，可是我全身都濕透了，好像老天故意要跟我作對似的。

　　這場(chǎng)雨，真讓我難忘。

　　點(diǎn)評：小作者是個(gè)生活的有心人，文章用細致的描寫(xiě)，記錄了一場(chǎng)突然而至的大雨，讓人身臨其境。

四年級作文300字 篇5

　　沙沙，沙沙，一幕雨簾從天接到地上，一群快樂(lè )的小天使來(lái)到大地。他們落到荒野上，盡情的玩耍，沉睡的小草聽(tīng)到了聲音，從被子底下鉆出來(lái)，一起在這茫茫的天地間跳舞。他們來(lái)到花園里，打起了“樂(lè )曲”，花兒姐姐被吵醒了，揉了揉雙眼，一看春天來(lái)了，與小雨滴們玩了起來(lái)。風(fēng)姐姐把他們送到小河邊，他們在小河的冰面上跳舞，把冰姑娘從小河中送走，一群小魚(yú)兒看見(jiàn)了小雨滴，高興的喊道：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”。

　　正在寫(xiě)作業(yè)的我，看見(jiàn)了春雨，叫上小伙伴一起去玩。在雨中，我們追跑著(zhù)，打鬧著(zhù)，大聲說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。春天一步一步的靠近我們。我家的'小兔子嘟嘟再也呆不住了，一會(huì )兒啃啃這，一會(huì )兒咬咬那，還時(shí)不時(shí)抬起頭，讓小雨滴落在頭上，似是讓雨姐姐在他臉上玩呢。

　　春天是一個(gè)生氣勃勃的季節，而春天的雨是他最耀眼的一個(gè)亮點(diǎn)。

四年級作文300字 篇6

　　今天，我和爸爸媽媽一起散步看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小狗，使我想起我家三年前養的一只小狗--嘟嘟。嘟嘟有一雙大而黑的圓眼睛，還有一個(gè)小小的塌鼻梁不停的在喘著(zhù)粗氣，媽媽說(shuō)那是因為它的鼻腔比較短。

　　有一次，嘟嘟乘我開(kāi)門(mén)的一瞬間就躥了出去。我怎么也追不上它，我越是追它就跑的越快。我氣的直跺腳，它還遠遠的回頭看看我。這時(shí)我想起它愛(ài)吃的`火腿腸，我回家取了一根紅色的火腿腸遠遠的對它喊：“嘟嘟，回來(lái)吃火腿腸吧？”果然貪吃的它看了一眼就飛快的跑了回來(lái)�？粗�(zhù)它那貪吃的樣子我滿(mǎn)肚子的氣也就煙消云散了。

　　后來(lái)因為爸爸媽媽工作忙，嘟嘟被送到了塔城的奶奶家。我為此傷心的哭了一場(chǎng)。直到現在要是看見(jiàn)和嘟嘟長(cháng)的像的小狗我就會(huì )試著(zhù)叫嘟嘟的名字，真希望那就是嘟嘟啊。

　　我好想我的嘟嘟呀！

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