老師的一封信作文合集【7篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的老師的一封信作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師的一封信作文 篇1
張老師:
您好!老師,今天我們做了一件對不起您的事情。
今天早晨,我回到了班上,發(fā)現桌椅全都被擺成開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)“凹”形的樣子。我一愣,放下書(shū)包,心想:“哦,不!桌子怎么會(huì )這樣的?星期天的家長(cháng)會(huì )結束后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎?”于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話(huà)當作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫:“交數學(xué)作業(yè)!
我想:“算了,只有我自己一個(gè)人擺,有什么意義呢?”
上課了,您微笑著(zhù)走進(jìn)了教室,發(fā)現我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現老師您進(jìn)來(lái)了,有些沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)還在說(shuō)話(huà)。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō):“老師來(lái)了!鳖D時(shí),班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們許久,然后把我們叫起來(lái),說(shuō):“出去!卑嗌系耐瑢W(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著(zhù)我,我看著(zhù)你,但我沒(méi)有,我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去,就嚴厲地對我們說(shuō):“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:“出去!”這時(shí),有一個(gè)同學(xué)出去了,接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您,沉默了一會(huì ),也傷心地走出了教室。
我們在走廊上站著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí),我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:“張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向學(xué)校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來(lái)只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己!边@樣想著(zhù),眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去,我聽(tīng)見(jiàn)了,并清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了,您的'心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對老師您說(shuō)聲“對不起”!
回到家里,我想了想。其實(shí)我應該把自己的桌子擺好,別人看見(jiàn)了也一定會(huì )把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會(huì )傷心和難過(guò)了。
在此,我感到深深的歉意。
祝:老師身體健康,萬(wàn)事如意。
此致
敬禮!
XXX
20xx.6.15
老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)的甘老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì )有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養,才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的健康成長(cháng)老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說(shuō):您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!
正因為有您的教育,我們才能有今天的見(jiàn)識,才會(huì )有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護,我們這些祖國的花朵才能健康的成長(cháng),正因為您的點(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習的.興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時(shí)對我們很?chē)绤,也?jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯,您也會(huì )發(fā)現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習,使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無(wú)私的奉獻,一千聲一萬(wàn)聲謝謝都無(wú)法回報您對我們的教導。
敬祝甘老師
身體健康!工作順利!一切都好!
您的學(xué)生:吳秋華
xxxx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇3
敬愛(ài)的張老師:
您好!
時(shí)光如流水,轉眼間我認識您已經(jīng)四年了!
記得我剛跨進(jìn)學(xué)校時(shí),內心對新環(huán)境充滿(mǎn)了恐懼,是您讓我放松了緊張的心情。不知為什么?上您的課,四十分鐘好似四分鐘那么短暫,我總是聽(tīng)不夠。
您博學(xué)多才,好似一本百科全書(shū)。記得有一次計算機老師臨時(shí)有事,沒(méi)能為我們上課,您向一位同學(xué)借了一本計算機書(shū),為我們出神入化地講解起來(lái),我們在您的循循善誘之下,不斷在知識的海洋中漫游著(zhù),開(kāi)闊著(zhù)眼界,并不斷尋找正確答案,正當我們聽(tīng)得專(zhuān)心致志之時(shí),突然間下課鈴“叮零零……”響了起來(lái),大家意猶未盡。
您還經(jīng)常不厭其煩地給我們講解困惑,好似一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,同學(xué)們提出一些千奇百怪的'問(wèn)題,您總是幫我們逐一解開(kāi)心中的謎團。每當這個(gè)時(shí)候,我們都對您充滿(mǎn)了崇拜!
老師,您在我生病的時(shí)候,就像媽媽一樣愛(ài)著(zhù)我,關(guān)心我。記得上周我的腿受傷了,您知道了,特別心疼地對我說(shuō):“你今天中午放學(xué)時(shí)背上書(shū)包,下午在家好好休息,有時(shí)間還要認真預習明天的功課!
老師,您經(jīng)常給我們講做人的道理,要好好學(xué)習,如何逃避壞人,如何控制自己的脾氣。您告訴我們做任何事都要有計劃有規律,干任何事都必須輕拿輕放,還告訴我們學(xué)習是自己的事情,不要為了得到別人的贊揚去做。
您的眼神有時(shí)候溫柔,有時(shí)候嚴厲。您那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛告訴我,對的,就是對的,錯誤的就是錯誤的,即使是改正過(guò)來(lái)了,也會(huì )像籬笆上的釘子一樣拔掉了,卻留下一個(gè)永遠無(wú)法彌補的洞。
謝謝您老師,您是我人生路上的明燈,引領(lǐng)我不斷進(jìn)步!
祝您
健康美麗
老師的一封信作文 篇4
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
今年是您教我們的第六年回憶過(guò)去讓我想起了很多、很多······
還記得我們剛入學(xué)的那會(huì )兒,我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)みM(jìn)了11班這個(gè)集體,與爸爸媽媽分別時(shí),讓我有一種深深的無(wú)助感,不過(guò)這種無(wú)助感很快被您的溫情軟化,你那迷人的微笑,那動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),使我很快融入了11班這個(gè)大家庭,讓我從此愛(ài)上了這個(gè)班級。
二年級時(shí),有一次,放學(xué)了。我們像小鳥(niǎo)一樣飛奔出教室整隊,當時(shí)我站的是西隊,西隊里有幾個(gè)活躍分子,那會(huì )兒,他們正在那兒玩耍,那是,我們都還小,哪里經(jīng)受得住這樣的誘惑,于是,我們西隊一哄而散,有的在操場(chǎng)上打滾,有的在那兒皮麻。絲毫沒(méi)有注意到您過(guò)來(lái)了,您的臉色很難看,罰我們回去寫(xiě)200字檢討,第二天早上讀,經(jīng)過(guò)那次,我懂得了遵守紀律。
您給我的感覺(jué)不像是一位老師,而更像我們的一位大朋友。上課講的投入,您還創(chuàng )造了一個(gè)獎懲制度——“獎?wù)路ā,我們每學(xué)期都爭當第一位兌換獎品的人,對此,我們爭先恐后爭奇第一。
漸漸地,我們長(cháng)大了,由一個(gè)個(gè)頑皮的兒童長(cháng)成一名名少年、少女,可是,我們卻調皮了許多:損壞公物、互相打架……對此,您十分的生氣,第一次對我們發(fā)脾氣,但那次之后,班風(fēng)明顯變好了,我們仿佛脫胎換骨一樣,從粗魯變成了“小紳士”、“小淑女”。
我的語(yǔ)文成績(jì)的提高,有很大一部分來(lái)自于您。
一二年級時(shí),課本上雖然沒(méi)有明確的要求,但是您仍然讓我們每天寫(xiě)日記,這一做法在當時(shí)的好處沒(méi)有顯現出來(lái),可是,在后來(lái)的高年級作文中卻給我打下了良好的.基礎。
三四年級時(shí),您不再要我們寫(xiě)日記,可能是因為作業(yè)變多了,也可能是學(xué)習負擔變重了,反正不再要我們寫(xiě)日記,每周卻有了兩次周記,一次學(xué)校的,一次家庭的,我的作文水平也就是在這時(shí)候有了突飛猛進(jìn)的提高,使我登上了小學(xué)的巔峰。
五六年級了,您恢復了一二年級時(shí)每天寫(xiě)日記的好習慣,不過(guò)改成了小練筆,對此您的說(shuō)法是——多練,總會(huì )有進(jìn)步的。
現在,我已經(jīng)快要小升初了,每當我想起還有三十幾天就要與您分別了,心中總難免泛起一股悲傷、酸澀的感情。六年了!您教我們六年了!在這六年中,您對待我們的兒女一樣,關(guān)心、照顧我們。每次,當我懈怠時(shí),您那溫柔的話(huà)語(yǔ)就會(huì )鼓勵我:“加油!”讓我有了前進(jìn)動(dòng)力的源泉;當我驕傲時(shí),您那溫柔的話(huà)語(yǔ)就會(huì )教導我:“要謙虛!”讓我收回了驕傲,繼續努力;當我迷茫時(shí),您那溫柔的話(huà)語(yǔ)就會(huì )指引我:“成功就在前方!”讓我重拾自信······
劉老師啊,您給予我的實(shí)在是太多太多了,這短短的幾句話(huà)說(shuō)不了您的恩情,讓我無(wú)法報答您,就像李商隱《無(wú)題》詩(shī)中所說(shuō)的那樣:
“春 蠶 到 死 絲 方 盡,”
“蠟 炬 成 灰 淚 始 干!
祝您工作順利,永葆青春。
20xx年5月13日
您的學(xué)生:戴飛宇
老師的一封信作文 篇5
敬愛(ài)的王校長(cháng):
您好!
今天我是懷著(zhù)喜悅又哀傷的心情給您寫(xiě)這封信的,這里是母校,是哺育我們成長(cháng)的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長(cháng)您的關(guān)懷,使我們快樂(lè )而高興的成長(cháng)起來(lái)。我衷心的感謝老師和校長(cháng)的關(guān)懷,我在母校中還認識了許多的'好朋友,這我是永遠都忘不了的。
還有六十天,我們就要離開(kāi)母校了。在離開(kāi)之前,我想對我們的學(xué)校提出幾條建議,這是我早就想說(shuō)的。
校長(cháng),我們的操場(chǎng)太小了,下了課以后,幾乎沒(méi)有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因為我們上六年級了,比較喜歡踢足球,可是沒(méi)有地方,所以我建議,應該把操場(chǎng)擴建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個(gè)花壇、有一片草地,設計一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。
同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng),又使的校園變的勃勃生機。
校長(cháng),我知道這是一個(gè)很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。
祝:
身體健康
老師的一封信作文 篇6
敬愛(ài)的王老師:
您好。
還記得小時(shí)候,我天天玩得不知道有多高興!玩到凌晨都不肯睡覺(jué)。長(cháng)大了,需要學(xué)的東西越來(lái)越多,玩的時(shí)間也越來(lái)越少。家人也都嘮叨起了學(xué)習,不是說(shuō),玩是孩子的天性嗎?好多家長(cháng)都把希望放在孩子身上,當然也把許多學(xué)習上的壓力加注孩子身上。我在報上看到有些小學(xué)生因為壓力太大,因此而變的精神恍惚,從此變成一個(gè)內向的孩子。難道父母不關(guān)心孩子的身心健康嗎?
每次跑步時(shí)我都會(huì )不停的喘粗氣,跑到跑道一半時(shí),我便上氣不接下氣了。那一次投壘球測試,成績(jì)出來(lái)了,四米及格,而我只投了三米多,老師告訴我:你怎么又沒(méi)及格!沉思的我在乒乓球臺前不停的邁步,我在想:為什么我不及格呢?是我沒(méi)集中精力?還是我平時(shí)沒(méi)鍛煉,才導致……我不敢再往下想。
“德、智、體、美、勞”這五個(gè)字不斷的在我的腦海里徘徊。以后,我開(kāi)始重視體育。我在體育方面進(jìn)步很快:我能堅持跑一圈了;又一次投壘球測試,我及格了!這一系列的'進(jìn)步使我感到了高興!又讓我感到驚訝:在心理上做一點(diǎn)理念的改變,能換來(lái)這么多的驚喜!
我相信所有的小孩子都希望天天痛痛快快的玩耍!王老師,您說(shuō)我說(shuō)得對嗎?
祝
笑口常開(kāi)
學(xué)生:羅瑤
。保痹拢保慈
老師的一封信作文 篇7
尊敬的譚老師:
您好!一年一度的教師節到了,教師節是全中國老師們的節日,在這特別的日子里我衷心的對您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
在這里我要特別感謝您,您是我的啟蒙老師,您清秀的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。大大的眼睛如同明鏡般能看透大家的心思。每一個(gè)微笑都那么和藹可親,您像園丁一樣辛勤的培育著(zhù)我們這些祖國的花朵。
有一次,我感冒了,上課打不起精神,伏在課桌上還偶爾咳嗽幾聲,您見(jiàn)狀,走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“怎么了?不舒服嗎?”一句貼心的問(wèn)候像一股暖流,流入了我的心田,讓我感覺(jué)像媽媽般心切。
轉眼三年過(guò)去了,在您耐心的`教育下,我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)文明的小學(xué)四年級學(xué)生,在這幾年里,我從中學(xué)到了很多知識,也領(lǐng)悟了許多做人的道理,并在一年一期光榮的加入了中國少年先鋒隊,在四年一期加入了禮儀隊,我在老師的教導下健康快樂(lè )的成長(cháng)。
最后,我要衷心的對您說(shuō),老師,感謝您!祝您:
工作順利,教師節快樂(lè ),永遠幸福!
陳佳歆
20xx年9月10日
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