實(shí)用的給老師一封信作文合集（4篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的給老師一封信作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的馬老師：

　　您好，馬老師，我是您的學(xué)生，朱麗雅。

　　很感謝這六年來(lái)，您對我們班所有的付出，感謝您給予我們的愛(ài)，感謝您總是一次又一次地寬容我們的任性，給我們機會(huì )。但是，很對不起，我們一次又一次地讓您失望了。馬老師，這封信是我的心聲，在這即將離別的時(shí)刻，請認真看完，原諒我最后一次的任性。

　　馬老師，您也許不知道，您在我們的身上花了多少心血！

　　運動(dòng)會(huì )上，與我們一同在大太陽(yáng)底下加油打氣；課堂上，用富有趣味的語(yǔ)言讓我們對語(yǔ)文產(chǎn)生興趣；考試前，與我們一同奮斗，還要為我們的身體、成績(jì)著(zhù)想……老師，您看著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，每一分，每一秒，我們都有著(zhù)進(jìn)步。因為有您，才有這些進(jìn)步。一滴滴心血，灑進(jìn)我們的心田，使我們心中的幼苗一天一天長(cháng)大。

　　我還無(wú)法了解您看著(zhù)我們長(cháng)大，個(gè)個(gè)都已經(jīng)是有思想、有主見(jiàn)的孩子時(shí)的想法，也許是無(wú)限的感慨，也許是懷念我們剛進(jìn)校園時(shí)那一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的小孩子，也許是對我們的不舍。的確，我們與您特別的`回憶，是沒(méi)有人可以?shī)Z去的，是沒(méi)有任何一件事可以取代的。您的每一次嚴厲、每一次脾氣，不都是您的用心良苦嗎？不都是為了我們好嗎？不都是因為愛(ài)我們嗎？您的每一滴汗水，每一滴眼淚，無(wú)不為我們而流，而我們，卻無(wú)法理解，無(wú)法達到您的期待，無(wú)法回報您，對不起。

　　馬老師，您也許不知道，當我們看到您在為我們在忍受痛苦時(shí)，我們有多么心痛嗎？還記得有一次公開(kāi)課，叫我們回答問(wèn)題。當您經(jīng)過(guò)我的身邊時(shí)，我剛好抬起頭，卻猛然發(fā)現，您的額頭、脖子上，掛滿(mǎn)了汗珠。但是，卻依然保持著(zhù)笑容，精神飽滿(mǎn)地給我們授課。果然，第二天，您的聲音就開(kāi)始沙啞，頭開(kāi)始發(fā)痛。明明已經(jīng)快站不住了，您卻依然撐著(zhù)身體給我們上課。當時(shí)，我有一股沖動(dòng)，就是把您搬到醫務(wù)室去，讓您好好休息，不要再硬撐了�？墒�，我明白，您寧愿犧牲自己的身體，也不愿意讓我們白白浪費一節課�？墒�，第三天，您就重病在家了。

　　馬老師，您也許不知道，我們是多么地想要回報您！我們到現在，才開(kāi)始有點(diǎn)明白的您的用心良苦，我們多么希望您能更開(kāi)心你一點(diǎn)。于是，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，每次您稍微有一點(diǎn)晚到的時(shí)候，我們班就會(huì )高聲叫道“馬老師駕到——威——武——”您每次都笑著(zhù)說(shuō)不要再這樣了，可是，當我們看到您臉上洋溢著(zhù)的時(shí)候，我們也笑了。還有，記得一次教師節，我們班精心策劃了一場(chǎng)精彩的班會(huì )活動(dòng)，您看到我們的成果之后，高興地差一點(diǎn)流出眼淚。當我們聽(tīng)到您說(shuō)：“這是我過(guò)的所有教師節里面，最驚喜的一次！”時(shí)我們班頓時(shí)精神起來(lái)；當您說(shuō)：“只有把你們的道德成績(jì)，才是給老師最好的教師節禮物�！睍r(shí)，我們班立刻有一種絕對不要讓馬老師再操心、一定要成為棟梁之才的決心；當您說(shuō)出“謝謝你們！”這四個(gè)字之后，我們感覺(jué)，師與生之間的隔閡完全沒(méi)有了。

　　馬老師，請您放心，我們一定會(huì )拼盡全力，一定會(huì )成為棟梁之才，一定不會(huì )辜負您的期望��！等到我們成才的那一天，我們再來(lái)看您！在最后，讓我們最后一次說(shuō)：“馬老師，謝謝您��！”

　　您的學(xué)生朱麗雅

給老師一封信作文 篇2

　　敬愛(ài)的沈老師：

　　您好！

　　好久不見(jiàn)了，您也已經(jīng)不再教我們了。但是您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；您的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；您和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　在教師節時(shí)給老師寫(xiě)信，我覺(jué)得既平常又通俗。然而一想到您平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`關(guān)愛(ài)，我的心情卻又十分激動(dòng)起來(lái)，腦海里就會(huì )浮現出您的身影。

　　記得還是六七年級的時(shí)候，我很喜歡上您的課，您會(huì )給我們講許多課外知識，同學(xué)們也聽(tīng)得興致勃勃，這樣，我們既掌握了書(shū)本知識，又了解了課外知識，真是受益匪淺。七年級時(shí)，您剛當上我們的班主任，十分幸苦，每天都會(huì )苦口婆心地來(lái)教育我們，跟我們講道理，要我們在學(xué)習上認真一點(diǎn)。

　　您經(jīng)常幫同學(xué)發(fā)表、獲獎作文，包括我。有一次，您說(shuō)有一個(gè)寫(xiě)作比賽，寫(xiě)關(guān)于生活中的事情。您就鼓勵我們去參加。一開(kāi)始，我只愣在那兒，不知如何下筆，正當我冥思苦想時(shí)，您好象知道了我的心思，走到黑板前，教我們該怎么寫(xiě)，經(jīng)過(guò)老師的一番點(diǎn)撥，我終于有了靈感，寫(xiě)下了一篇作文。交上去以后，您認真地幫我修改我寫(xiě)的不足之處，然后，就拿著(zhù)我的作文投去參賽了。最后，我不負眾望，得了獎。別人看著(zhù)我拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，十分羨慕。但又有誰(shuí)知道，如果不是您輔導我，不是您幫我修改，不是您幫我去投稿參賽，這證書(shū)哪來(lái)？有人覺(jué)得您傻，幫別人投稿，自己又拿不到什么好處，別人得獎風(fēng)光時(shí)，大都會(huì )遺忘了您，但您不在乎，仍這么盡心盡力地幫別人，我覺(jué)得這不是傻，這是偉大！

　　沈老師，是您讓我有獲獎的機會(huì )，是您不厭其煩地教育我們，是您讓我懂得什么叫“無(wú)私奉獻”，桃花潭水深千尺，不及老師育我情！ 您就像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈，撫摸我起伏的靈魂；又如雨一般浸入我的心靈，滋潤著(zhù)我的靈魂；像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂，打著(zhù)我的心弦；更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂，點(diǎn)綴著(zhù)我的人生，使它五彩繽紛。

　　沈老師，雖然您已經(jīng)不再教我們了，但我們仍然是您的學(xué)生，老師，我真誠地對你說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

　　此致

　　敬禮

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 沈奕澤

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的麻老師：

　　您好！

　　老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。

　　老師您還記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著(zhù)，每天都要給我們灌輸著(zhù)知識的'營(yíng)養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著(zhù)祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著(zhù)。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀律的學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì )的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，您也會(huì )耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因為這樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習成績(jì)和口語(yǔ)才能，這樣我的語(yǔ)文成績(jì)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差，但是經(jīng)過(guò)老師您的細心教導，我改掉了這個(gè)壞習慣。

　　往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們怎么能忘？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導師。老師，謝謝您。

　　此致

敬禮

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的老師：辛苦啦！

　　在我們每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，引領(lǐng)著(zhù)我們走向大家理想的世界，老師，是每一個(gè)孩子心中永遠的天使，永遠都散著(zhù)不可磨滅的光輝。

　　如果我們是祖國的花果，那么老師將是辛勤的園丁，用盡自己的一生來(lái)培育著(zhù)花朵，您不惜花盡一切空閑的時(shí)間，用盡心思來(lái)教育我們，總是耐心地來(lái)對待每一位學(xué)生，不會(huì )因為誰(shuí)頑皮而不去重視他，在您的眼里，每一個(gè)人都是你的孩子，您用平等的態(tài)度去對待每一位學(xué)生。

　　每天晚上，當我們大家都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香時(shí)，而您卻在燈光下辛勤的工作，備著(zhù)明天所要學(xué)習的課文，批改著(zhù)我們每一個(gè)人的作業(yè)，在作業(yè)本上批閱著(zhù)對我們每個(gè)人的評語(yǔ)，在做弱的燈光前，在開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)前的桌子上，倒映著(zhù)是你付出的精力與淚水。給老師的一封信800字

　　在靜穆的夜晚，連夜蟲(chóng)也在草林中贊揚你的品質(zhì)，是你讓我們知道什么是社會(huì )，讓我們知道如何去做首先品質(zhì)的人，教會(huì )我們遇到挫折和困難，永不放棄的精神，教會(huì )我們舍己為人的品質(zhì)。

　　雖然，有的時(shí)候，你又對著(zhù)我們發(fā)脾氣，其實(shí)，我們心里都能夠明白，這是你對我們失望的表現，氣我們?yōu)槭裁床荒軋猿植恍傅嘏�力，好好學(xué)習您教導我們做人的.方法，有的時(shí)候，我們也想過(guò)要好好努力，讓我們漸漸成長(cháng)懂事。

　　您即像我們的母親，又是我們的知心朋友，上課時(shí)，你用嚴謹的態(tài)度去完成你的每節課，把你的知識與學(xué)習技能教傳授給大家，尤其是作業(yè)，你總是希望我們認真肯按照的完成，希望因為你教的技能而減輕你學(xué)習的負擔，下課時(shí)，您去下原有的嚴謹地態(tài)度，與我們每一位都交流著(zhù)心聲，開(kāi)導著(zhù)我們，說(shuō)出你寶貴的議建，聽(tīng)著(zhù)你自編的笑語(yǔ)，下課時(shí)，教室總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，與上課時(shí)，嚴肅的氣氛格格不入。

　　老師，您總是默默地付出，使我們從不經(jīng)人事的孩子，現在變得知道如何做人，懂事，不曾抱怨過(guò)你所有的付出，想想我們之前出點(diǎn)點(diǎn)價(jià)代時(shí)怨天怨地，真是愧對老師。

　　我想，我們每一個(gè)人都是未曾螁變的彩蝶，而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導師，終有一天，彩蝶將會(huì )破殼而出，散發(fā)七彩的光芒。

　　祝您工作順利！身體健康！

　　您的學(xué)生：xx

　　xx年xx月xx日

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