老師的一封信作文優(yōu)秀(10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的老師的一封信作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師的一封信作文 篇1
親愛(ài)的陳老師:
您好!
光陰似箭,六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙,讓我從一個(gè)懵懵懂懂,只知道黏著(zhù)爸爸媽媽的小不點(diǎn)長(cháng)成掌握了不少知識和技能,懂得了怎樣做人的青少年;叵脒@六年中一幕幕動(dòng)人的情景,好似一場(chǎng)場(chǎng)電影在我的腦海中放映。
記得剛從低年級升入中年級的時(shí)候,我還有許多不適應:知識深奧了,作業(yè)繁重了,學(xué)科更多了……或許是因為學(xué)習壓力變大了,那時(shí)的我感到十分恐懼。但很快,這種恐懼被步入新年級帶來(lái)的興奮所代替。您有趣的教學(xué)方法和與學(xué)生做朋友的教學(xué)方式深深地打動(dòng)了我。您對我們很溫和,就算我們犯了錯,您也不會(huì )厲聲責備,而是循循善誘,讓我們自己認識到錯誤,繼而改正錯誤。
更讓我難忘的是您誨人不倦的形象。記得有一次,您因為連續上了好幾節課,嗓子有些嘶啞。但是您并沒(méi)有因此請假休息,或是讓我們自己看書(shū)、做作業(yè),而是堅持給我們上課?烧{皮的我們并沒(méi)在意,而是在課上講小話(huà),做小動(dòng)作。您并沒(méi)因此大發(fā)雷霆,而是語(yǔ)重心長(cháng)地和我們講道理。聽(tīng)著(zhù)您嘶啞的聲音,看著(zhù)您真誠的眼神,我們一個(gè)個(gè)都愧疚地低下了頭……好不容易一節課上完,您連水都來(lái)不及喝一口又忙著(zhù)批改作業(yè)?吹缴险n開(kāi)小差的'同學(xué)做錯了題,您又不厭其煩地講解起來(lái),直到我們完全聽(tīng)懂,您那緊皺的眉頭才松開(kāi),F在回想起來(lái),我真為自己當時(shí)的不懂事而后悔。
在生活上,您也十分關(guān)心我們。同學(xué)之間鬧矛盾,在教室里爭得面紅耳赤甚至大打出手時(shí),您不會(huì )不分青紅皂白地教訓,而是詳細了解事情的經(jīng)過(guò),然后耐心開(kāi)導我們,直到我們和好如初;有的同學(xué)上課不認真,導致學(xué)習成績(jì)下降,您會(huì )找他談心,了解他的想法,最后還不忘好好勉勵一番……
在您的教導下,我的成績(jì)蒸蒸日上,與此同時(shí),我也懂得了許多做人的道理。敬愛(ài)的陳老師,在今后的日子里,我會(huì )牢記您的教導,加倍努力,成長(cháng)為祖國的棟梁之材。
祝您身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下!
朱思琦
20xx年6月1日
老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)的高老師:
您好!
時(shí)光飛逝,日月如梭,一晃兩年過(guò)去了,在您的諄諄教導下,我由一個(gè)不懂事的小孩變成了一位開(kāi)朗自信的陽(yáng)光女孩。
記得我的第一次上臺演講。那是二年級的一次班干部競選。首先,高老師您說(shuō):“做一名優(yōu)秀的班干部要德、智、體全面發(fā)展……下面競選開(kāi)始,請大家踴躍上臺!蔽臆S躍欲試,但是又有些緊張,心砰砰直跳,像懷里揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您,您那堅定又充滿(mǎn)鼓勵的目光讓我第一個(gè)走上講臺,開(kāi)始演講……在雷鳴般的'掌聲中,我被選為宣傳委員,我成功了!
高老師,我的第一次上臺演講,是您的鼓勵,才使我成為了一個(gè)勇敢的演講者。
還記得我的第一次表演。在我們班的音樂(lè )會(huì )上,我表演電子琴彈奏。我首先背彈了一首節奏明快的《步步高》,引人奮發(fā)向上,給人歡樂(lè )和憧憬。接下來(lái)我開(kāi)始彈奏中國名曲《茉莉花》,在優(yōu)美婉轉的旋律中,大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿(mǎn)天涯”的意境中!鞍パ,《茉莉花》是我五級剛通過(guò)的新曲子,有幾個(gè)地方還不能背彈,誰(shuí)來(lái)幫我翻曲譜呢?”正當我著(zhù)急時(shí),您仿佛看懂了我的心思,馬上幫我把曲譜翻到了下一頁(yè)……雖然這只是一個(gè)小小的動(dòng)作,但這里面卻蘊藏著(zhù)您對我的關(guān)懷和愛(ài),我指尖彈出的每一個(gè)音符都流淌著(zhù)對您的感謝!……我精彩的表演贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。事后,爸爸還告訴我,我表演時(shí),您一直在我身旁笑瞇瞇地看著(zhù)我,情不自禁地和同學(xué)們一起為我打拍子,還不時(shí)關(guān)心地問(wèn)爸爸:“婷婷的琴彈得這么好,在哪里學(xué)的?彈幾級了?”
高老師,有了那次班級音樂(lè )會(huì )上您對我的關(guān)懷和愛(ài),讓我學(xué)會(huì )了充滿(mǎn)信心地秀出我自己。
高老師,春天,我愿變成一只小鳥(niǎo),在清晨為您送去歡快的歌聲,讓您一天都有好心情;夏天,我愿變成一片綠蔭,為您遮擋上班路上的炎炎烈日;秋天,我愿變成一盆米蘭,給您送上縷縷清香,去消除您的疲勞;冬天,我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾,讓您溫暖心田……
寫(xiě)到這,我要對您說(shuō)一句,高老師,衷心地謝謝您!
同時(shí)祝福您:節日快樂(lè ),身體健康,永遠年輕,桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮
您的學(xué)生陳燁婷
老師的一封信作文 篇3
親愛(ài)的陳老師:
您好!
天空因為飛鳥(niǎo)而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而美麗,冬天因為白雪而晶瑩,而我們學(xué)生的生活,因為“老師”而美麗。
最近上課時(shí)看見(jiàn)你容光滿(mǎn)面,我也替你感到快樂(lè )與舒心。你是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導師。我覺(jué)得把你比作一位園丁,一位我們全班都敬愛(ài)的慈母,一點(diǎn)也不過(guò)分。
從開(kāi)學(xué)第一天,我對您的嚴厲還不理解,總以為自己是對的?筛嗵幜艘欢,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲—是對我們的關(guān)愛(ài)。
您不僅是我們生活的好老師,也是我們學(xué)習的好老師。每一節課我們只能看見(jiàn)你嚴肅的神情,我們從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)你的'微笑,因為不管我們靠得再好,你都沒(méi)有表?yè)P過(guò)我們,你只想讓我們更好。
談到學(xué)習上,您也功不可沒(méi)。還記得當初我的數學(xué)成績(jì)特別低,但通過(guò)您的引導鼓勵,我從80分變90分。當你教課本例題時(shí),我看到您為我們班所付出的艱辛,您為我們一題一題地講解,每一個(gè)細節都做到念念不忘和有章可循。
老師,我謝謝您。您是我人生中的指路明燈,指引我正確的方向。我將感恩之心獻給您。不會(huì )忘記,我遭遇尷尬時(shí),你那鼓勵的眼神;不會(huì )忘記,成績(jì)下降時(shí),你那鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
老師的一封信作文 篇4
親愛(ài)的曹文軒老師:
您好:
我是一個(gè)“小書(shū)迷”,下課時(shí),同學(xué)們在走廊里戲耍發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)阻擋不了我對書(shū)的留戀;在家時(shí),好像老鷹抓住了兔子,一心只想吃入腹中一樣,我抓住一本書(shū),就只想一口氣將它通讀。飯前飯后,清早醒來(lái)后,晚上睡覺(jué)前都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)閱讀,甚至去衛生間的時(shí)間也不舍得讓它從眼皮底下溜走。我常?吹赝顺、忘了睡。
有一天,媽媽將您的《青銅葵花》帶回了家,我便從那本書(shū)中初次認識了您。當時(shí)我只是隨意地亂翻了幾頁(yè),漫不經(jīng)心地瞥了幾眼,就立刻被您精彩的語(yǔ)言吸住了眼球,津津有味地“品嘗”了起來(lái)。
我最喜歡您描寫(xiě)青銅思念葵花的那一句:他沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,他只是整天的發(fā)呆,并且喜歡獨自一個(gè)人鉆到一個(gè)什么角落里。我讀著(zhù)、讀著(zhù),腦子里就浮出了這樣一個(gè)畫(huà)面:青銅像一個(gè)傻子一樣,呆板地坐在大草垛的頂上,安靜地盯著(zhù)大河的盡頭——葵花消失的地方。只要一有船來(lái),他立刻興奮地站起,隨即又失望地坐下。日復一日,他仍然坐在那高高的草垛上,仍然希望突然有一日葵花坐著(zhù)那條大船回到了大麥地,與家人團聚。您把青銅的'思念描繪得如此的栩栩如生,使我讀了后,禁不住為兄妹之間的深情所打動(dòng),也讓我大為感動(dòng)!從而讓我深深地喜歡上了這本書(shū)。
我是一個(gè)獨生女,常常形單影只的一個(gè)人在家,寂寞、無(wú)聊,和開(kāi)始的青銅、葵花感同身受,就像您所描述的:一只鳥(niǎo)獨自擁有天空的孤獨,一條魚(yú)獨自擁有大河的孤獨,一匹馬獨自擁有草原的孤獨。所以我非常非常羨慕書(shū)中的青銅和葵花——一個(gè)是突然天上掉下個(gè)“葵”妹妹,一個(gè)是突然天上掉下個(gè)“銅”哥哥!我看了這本書(shū)后也常常癡癡地想:要是從天上掉下來(lái)一個(gè)像青銅或者葵花那樣的伴有多好呀!這又是我喜歡您這本書(shū)的另一原因。
我還讀過(guò)您的一些其它著(zhù)作,如《野風(fēng)車(chē)》、《草房子》、《甜橙樹(shù)》等,您一本本令我愛(ài)不釋手的作品,就像是一道道百年難遇的靚麗彩虹,那么五彩繽紛,讓人見(jiàn)了欣喜若狂;就是我的一位位良師益友,指導我寫(xiě)作的方向;更是一抹抹感動(dòng)世界的陽(yáng)光,照在我的心上。讀您的書(shū),書(shū)中的人好像都跳了出來(lái),大聲與我談?wù)撍麄兊纳睢?/p>
我愛(ài)讀書(shū),就像學(xué)生熱愛(ài)老師一樣;我愛(ài)讀您的書(shū),就像小苗愛(ài)土地一樣。如果您又有新書(shū)出爐,我也一定還是它忠實(shí)的小讀者!我期待著(zhù)、渴盼著(zhù)。
祝您身體健康,工作愉快,出版更多、更引人的作品
您的小粉絲:陳沛
老師的一封信作文 篇5
敬愛(ài)的趙老師:
您好!
老師,三年前我跨進(jìn)二小的校門(mén),有幸成為您班級的學(xué)生。當我看到您的第一眼時(shí),我緊張的心情一下子放松了,因為您是那么的和藹可親。
漸漸地我發(fā)現您也有嚴肅的時(shí)候。記得有一次,我在課堂上分了神,沒(méi)聽(tīng)課。猛然碰上了您制止的眼神。我羞紅了臉,便認真聽(tīng)課。我特別感激您,您并沒(méi)有當眾批評我,保護了我的自尊心,您的教誨我已銘記于心。從此,我上課聽(tīng)課特別認真。
課下,您和我們有說(shuō)有笑地交流,我們都愛(ài)和您分享自己的小秘密,您還會(huì )幫我們解決一些小煩惱,并給我們提出一些小意見(jiàn)。您不僅是我們的良師益友,還是我們學(xué)習道路上的指南針。
記得一年級的書(shū)寫(xiě)不認真,在您的引導下,我堅持練字,取得了很好的成績(jì)。
三年級時(shí),我特別喜歡鋼琴,是您鼓勵我,喜歡就去學(xué),但一定要堅持哦!我記住了您的話(huà),堅持下來(lái)。在今年的第十八屆全國校園藝術(shù)節合肥賽區總復賽中獲得金獎。還取得晉級全國總決賽的'資格。我會(huì )一直堅持下去的。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已經(jīng)四年級了。在您的辛勤教導下,我從一個(gè)調皮的孩子成為一名懂事的少年,養成了良好的學(xué)習習慣。
在以后的兩年里,我會(huì )非常珍惜和您在一起的一分一秒,用好的成績(jì)報答您。
敬祝:
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:陳晨
20xx年元月6日
老師的一封信作文 篇6
親愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您好!您知道嗎?我現在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō),因為您太好了,所以我不知道從哪個(gè)“好”先說(shuō)。
自從*年級您接我們班以來(lái),您就想方設法地讓我們從學(xué)習、紀律、衛生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔心著(zhù),為我們的養成教育計劃著(zhù),無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著(zhù)想著(zhù)。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃,從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。老師是辛勤的園丁,也是我們的良師益友……
在上課時(shí),您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的'膽子變大,使我們增強了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的*同學(xué)發(fā)言,可能由于她是第一次回答問(wèn)題,所以緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái),這時(shí)您沒(méi)有呵斥他,而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō):“不要緊張,慢慢說(shuō),想到什么就說(shuō)什么……”經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導,*終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。當時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲*高興地笑了,我們也會(huì )心地笑了。
一眨眼的時(shí)間,我們也快畢業(yè)了。為了不辜負老師的期望,我代表全體同學(xué)對老師說(shuō):“老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無(wú)私的奉獻,一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導!
祝身體健康工作順利天天開(kāi)心!
此致
敬禮
您的學(xué)生:***
老師的一封信作文 篇7
老師:
您好!您既溫和又嚴厲,是我最尊敬的人。
記得有一次,我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),您非常生氣,狠狠地批評了我一頓,并且打電話(huà)告訴了我的爸爸媽媽。晚上,我回家就遭到了我爸爸媽媽的一頓數落。說(shuō)實(shí)在的,我那時(shí)候因為小,什么都不懂,非常恨您?涩F在,我終于明白了,您那樣做都是為了我好。因為我們每個(gè)同學(xué)就如同一棵棵小樹(shù)苗,一天天在長(cháng)大,如果不砍掉那些枝枝杈杈,怎么能長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)!
更讓我難以忘懷的是,有一天,我們正準備學(xué)《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文,您說(shuō)要和同學(xué)比賽讀課文,看誰(shuí)讀得最準確,問(wèn)同學(xué)誰(shuí)敢和老師比。您說(shuō)完這話(huà)后,教室里靜極了,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢舉手。我的心也在怦怦地跳個(gè)不停,明明知道自己肯定比不過(guò)老師,但不知為什么,我還是慢慢地把手舉了起來(lái)。您看到后,很高興,就點(diǎn)了我的將。我站起來(lái)后,您問(wèn)誰(shuí)先讀,我說(shuō):“因為您是長(cháng)輩,所以我請您先讀!庇浀卯敃r(shí)您還夸我有禮貌呢!在您讀課文的時(shí)候,同學(xué)們聽(tīng)得特別認真。同學(xué)們心里非常清楚,如果以您的`朗讀水平,一定會(huì )比我讀得棒。沒(méi)想到您竟然讀錯了好幾處,后來(lái)我才知道您那是故意這樣做的,是想讓所有同學(xué)專(zhuān)心學(xué)習。最后,我成功了,我非常感謝您給我這次鍛煉的機會(huì )。
老師,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):我愛(ài)您!
我想說(shuō),如果您是池塘,我就是一只一直陪伴您的小魚(yú)。如果說(shuō)您是太陽(yáng),我就是一朵離不開(kāi)您的小花。
老師,感謝您帶我來(lái)到這個(gè)知識寶庫,帶我一起學(xué)習知識,我愛(ài)您!
祝您永遠年輕快樂(lè )
您的學(xué)生:吳xx
12月30日
老師的一封信作文 篇8
敬愛(ài)的郭老師:
您好!
記得三年級的時(shí)候,您教過(guò)我們。所以我們一直很想念您,你很累了吧,我歡迎您到我這詩(shī)情畫(huà)意的家鄉。
我家在一個(gè)樹(shù)林的旁邊,叫泊里。這里林深葉茂,風(fēng)景如畫(huà)。這里住著(zhù)快樂(lè )的人。這里的海最好,海里最著(zhù)名的要數大閘蟹了。在這里還有軍營(yíng)呢,還有好多的帳篷。
一棵棵銀杏樹(shù)黃澄澄的,一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏葉就從樹(shù)上飄落下來(lái),翩翩起舞的蝴蝶。大海遠看像一條湛藍色的綢帶,其實(shí)里面有很多豐富的食物。我沒(méi)這里最著(zhù)名的還是香噴噴茶葉,還能治病呢!我最懷念的還是姥爺家的荷花骨朵和荷葉了,荷花骨朵的瓣很滑很軟的了;荷葉朵朵完整,光滑的像一把把雨傘。柿子還沒(méi)成熟的時(shí)候,只是一個(gè)臉發(fā)青的'小姑娘,成熟的時(shí)候又像一個(gè)紅燈籠。過(guò)年,這里的鞭炮“啪啪啪”響個(gè)不停,這里的人開(kāi)開(kāi)心心的吃飯。我和家鄉會(huì )歡迎你!
祝您生活快樂(lè )!
您的學(xué)生:徐XX
20xx年4月21日
老師的一封信作文 篇9
敬愛(ài)的張老師:
大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是的,我也是您心情哺育的一棵小苗,是您的滋潤才讓我從而不斷地生長(cháng)。六年的歲月即將流逝,現在來(lái)談?wù)勎覀冞@六年來(lái)的'那段故事吧!
正如朱自清所說(shuō)“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!倍覀冎g的那份情誼,我將會(huì )銘記在心,不會(huì )因為時(shí)間的流逝而磨滅的。我相信,您的愛(ài)我講作為小學(xué)生活一個(gè)完美的句號。
我還記得,您的工作總是那么辛苦,改作文常常改到凌晨一兩點(diǎn)。而第二天,您還是早早得來(lái)到學(xué)校檢查我們的學(xué)習習慣,而上課時(shí)您卻又以飽滿(mǎn)精神的狀態(tài)來(lái)教課,來(lái)感染我們。我真希望,您不要每天都什么遲睡覺(jué),那樣累壞了身子,誰(shuí)來(lái)給我們上課呀!同時(shí)我也從心底里希望我們同學(xué)能夠為您分擔點(diǎn),被再為我而擔心。我們不再是不懂事的小孩了,我們即將是畢業(yè)的學(xué)生了,請您多把事情讓給我們來(lái)解決,這樣也能讓您放松呀!
張老師,您的笑容是燦爛的,是甜美的我們特別喜歡您笑。還記得這個(gè)星期,我們同學(xué)在賽場(chǎng)上再次奪冠,您不禁笑了。當聽(tīng)到第一名是,我們同學(xué)以及您手舞足蹈,做出勝利的手勢,歡呼著(zhù)。那時(shí)您也笑了,笑得是那么小鳥(niǎo)依人。嘴角微微向上翹起,笑不露齒,給人一種窈窕淑女的感覺(jué)。我想您此時(shí)的心情是興奮的,在想:哈哈!又是第一名,我們的運動(dòng)健兒們太厲害了,盡然四次,而且連續第一。
離別之后,我一定不會(huì )忘記,我們小學(xué)曾經(jīng)有一位工作負責的老師。她的笑容如一朵向日葵,向著(zhù)朝陽(yáng)盛開(kāi)著(zhù)。我相信,我們之間的情誼將會(huì )地久天長(cháng)的!
祝
青春常在
您的學(xué)生 xx
20xx年4月27日
老師的一封信作文 篇10
親愛(ài)的老師:
您好!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真是的寫(xiě)照。我感恩您——我的黃老師!因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我成長(cháng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),一直伴隨我左右!
不知道您還記不記得有一次,您的喉嚨沙啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。上課時(shí),您只能在黑板上板書(shū),有時(shí)候還指手畫(huà)腳的比劃來(lái)比劃去,那樣子看起來(lái)滑稽極了!幾個(gè)搗蛋鬼不禁“嘻嘻嘻”的笑了起來(lái)。但我的眼眶卻紅了,因為老師您生病了,卻依然帶我們上課,功課雖然趕上了,但您的.病卻給耽誤了。
在我的印象中,您永遠是偉大的。是啊!您為我們付出的實(shí)在太多太多,而我們對您的付出置之不理。您有如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有如一個(gè)方向標,帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:什么書(shū)該讀,什么書(shū)不該讀。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表?yè)P,優(yōu)生做錯了照樣批評,一點(diǎn)兒也不會(huì )因為他(她)是優(yōu)生而偏袒他(她)——啊!黃老師!您有如春雨般滋潤著(zhù)我們的心田。
黃老師做為您的學(xué)生使我自豪!
祝
青春永駐!笑口常開(kāi)!身體健康!
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