【經(jīng)典】給老師的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的給老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的熊老師：
您已經(jīng)于與我們度過(guò)了有歡喜，有悲傷的三年了！如今我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，您也要退休了，但是我們忘不了您對我們的費盡您心血的教導和對我們的關(guān)心！
記得每當我生病，不能上您的語(yǔ)文課時(shí)，您總會(huì )打電話(huà)關(guān)心我。記得有時(shí)我上課淘氣、不專(zhuān)心聽(tīng)您的課時(shí)，您既不會(huì )為此罵我，更不會(huì )處罰我，您會(huì )對我講道理。一次，在您的課上，我隨便說(shuō)話(huà)，下課后，您輕聲細語(yǔ)地（老師圈點(diǎn)出的好詞句）給我講道理，突然我聽(tīng)見(jiàn)您的聲音變得沙啞起來(lái)，我真自責：哎呀！熊老師原來(lái)還生病了！我的眼眶隨即變紅了，我真自責，心里想：熊老師太偉大了！我一定悔改！于是在您教我們的日子里，我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，我們不曾迷茫，不曾哭泣，是您給予了我們無(wú)限的快樂(lè )！
在您的教導下，我們變成了明理的孩子；在您的教導下，我們各個(gè)方面都有了質(zhì)的'飛躍！
在您的課堂上，既讓我們學(xué)習了語(yǔ)文知識，又讓我們開(kāi)闊了眼界：您讓我們講演，于是我們知道了許多新聞大事；您還經(jīng)常給我們看自然界的小精靈——小鳥(niǎo)，讓我們了解了許多知識；您還讓我們了解了許多地方的風(fēng)土人情……
讓我們非常感動(dòng)的是，您經(jīng)常無(wú)私為我們班貢獻力量：您經(jīng)常為我們奉獻出各地的傳統小吃，我真感謝您！
許多時(shí)候，你拖著(zhù)帶病的身體來(lái)為我們上課，沒(méi)有考慮自己的身體，只把我們放在心上，這不就是偉大的綠葉精神嗎？
時(shí)光匆匆，在您講課的時(shí)候，日子從黑板上偷偷地飛逝。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，您馬上就要退出教師舞臺了，但您的生命之葉長(cháng)綠！不管何時(shí)何地我們永遠都會(huì )記住您。從現在到我們老了都會(huì )記住您對我們的教導！永遠不會(huì )忘記！
啊，每當想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流流進(jìn)我心田！
此致：
敬禮！
給老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的老師們：
我雖然是一個(gè)一直就不讓老師省心的學(xué)生，雖然從小到大被老師批評過(guò)很多很多次，但是請你們相信，我不會(huì )因此丟掉對您的感謝，對每一位老師的尊敬。
基于我長(cháng)期以來(lái)，和老師夠多的接觸。我能夠感覺(jué)得到教師是一個(gè)有很多委屈的職業(yè)。不僅是要面對一般的職員都有的上級的壓力，還有在三尺講臺上的緊張，還有為了努力不辜負每一位學(xué)生、每一個(gè)家庭而自己給自己的壓力……可是盡管您如此的嘔心瀝血，還是很難讓每一個(gè)人滿(mǎn)意。易中天評：“良師，就是不把學(xué)生毀掉的老師�！币驗檫@句話(huà)，我開(kāi)始不喜歡他。雖然我不知道他過(guò)去到底怎么被他的老師刺激過(guò)，但是如此的以偏概全， “窺一斑而見(jiàn)全豹”，實(shí)在是反動(dòng)，惹人厭。難不成他覺(jué)得像譚千秋一樣為學(xué)生將生死置之度外的老師只是好人，算不上良師?我是這么理解良師的，只要對學(xué)生在道德精神上有榜樣作用的，都能算得上良師。
我感謝您——我的每一位老師，讓我相信，有很多很多無(wú)私盡職的老師。你們盡職盡能，始終不忘自己背負著(zhù)一屆學(xué)子的前途命運，不忘自己被寄予了學(xué)生家長(cháng)的隱隱期盼，不忘自己選擇這個(gè)職業(yè)所懷有的最單純的目的，愿意用自己的健康甚至生命來(lái)?yè)Q取對誓言的.忠誠，對理想的百轉千折，不改初衷。很清晰地記得，你們會(huì )因為自己教的科目成績(jì)不理想，在考試前一個(gè)月每天晚自習都到班上為學(xué)生解答疑難，甚至主動(dòng)找基礎薄弱的學(xué)生輔導，堅持在溫度不到零度的天氣里，為我們留在班上，放棄早點(diǎn)回家陪自己孩子的時(shí)間，縮短在父母前盡孝的時(shí)間，心甘情愿不求回報的陪著(zhù)我們，期待我們的進(jìn)步……能夠碰上您，我無(wú)比感謝上蒼的厚待!
我知道您可能會(huì )聽(tīng)到我們有時(shí)候說(shuō)您這里不好、那里不好，讓您覺(jué)得真心的付出是癡傻的笑話(huà)，但是我作為一個(gè)學(xué)生真心表白：“那只是出于少年的‘個(gè)性張揚’”， 我們對您沒(méi)有敵意，請您——我的老師，始終堅信，您的學(xué)生敬愛(ài)您——我們的老師，我們不會(huì )時(shí)時(shí)刻刻表現，不會(huì )人前處處宣揚，但我們會(huì )在心里說(shuō)“這是一位好老師，我很幸運!”會(huì )在從離開(kāi)母校起時(shí)不時(shí)的想起您，會(huì )不間斷的通信通電
不將敬愛(ài)掛在嘴上，不代表沒(méi)有敬愛(ài)。
請您相信，我們愛(ài)得深沉!
楊涵
20xx年3月19日
給老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的李老師：
您好！
此時(shí)此刻，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，您像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；您像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；您像一座橋梁，把我們帶進(jìn)知識的殿堂。李老師，我想說(shuō)：“我永遠忘不了您�！�
記得有一次，您讓我們寫(xiě)作文《我們發(fā)現了秘密》，我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)，心想：干脆抄一篇吧，這樣省事，可是老師又說(shuō)不讓抄該怎么辦呢？經(jīng)過(guò)三思后，我終于下定決心，抄一篇！第二天，我給您交了作業(yè)后，提心吊膽的走回了座位上，當您批改完日記后，我緊張的翻開(kāi)日記本，只見(jiàn)上面有幾個(gè)鮮紅的大字“要自己寫(xiě)日記”，看到這幾個(gè)字，我感到它們像針一樣刺向我的`心，我感到慚愧極了，心里暗暗發(fā)誓，再也不抄日記了，從那以后，我再也沒(méi)有抄過(guò)日記，堅持天天晚上自己寫(xiě)，就這樣，我的習作水平慢慢提高了，就像前天，我的習作又被傳閱，當時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分，欣喜若狂，都不知道說(shuō)什么好了……
老師，感謝您，如果當時(shí)沒(méi)有您指導我，包容我，我現在很可能變成一個(gè)差等生，此時(shí)此刻，我要真誠的對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
最后，學(xué)生祝您：身體健康，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心。
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月3日
給老師的一封信 篇4
尊敬的老師：
最近過(guò)得好媽?您是不是日夜為同學(xué)操勞呢?您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢?
不知不覺(jué)已經(jīng)有兩年過(guò)去了，雖然我與你之間分隔得很遠，但你的每一個(gè)微笑，每個(gè)身影都深深地印在我的腦海中。
老師，還記得那一次嗎?您讓我寫(xiě)一份班級報告，當時(shí)我滿(mǎn)懷信心地答應了�？芍灰蛲瑢W(xué)的一句話(huà)，我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!
第二天，您把我叫到辦公室，我忐忑不安，手心也冒出了冷汗，心中無(wú)限地害怕。但萬(wàn)萬(wàn)想不到您卻親昵把我拉到身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人的一生，有許多錯誤，但重要的是改正錯誤的態(tài)度，知道嗎?”我聽(tīng)著(zhù)您的話(huà)，眼眶漸漸濕潤，淚水仿佛掉線(xiàn)的珍珠般滑落。那時(shí)，您的聲音柔和了，神情充滿(mǎn)了愛(ài)惜，和藹地對我說(shuō)道：“傻孩子，哭什么呀!人沒(méi)有不犯錯誤的，知錯就改還是一個(gè)好孩子�！闭f(shuō)著(zhù)，您輕輕拭去了我眼角的`淚水�！靶σ粋�(gè)，調節一下心情!”聽(tīng)著(zhù)您柔和的話(huà)語(yǔ)，我笑了。
每當哭泣時(shí)，是您輕輕拭去我的淚水;每當焦躁不安時(shí)，是您出現在我面前，安慰我;每當失敗時(shí)，是您讓我找回了自信。
當春風(fēng)拂過(guò)大地時(shí)，該揚帆遠航了;
當幼苗長(cháng)成大樹(shù)時(shí)，我已經(jīng)長(cháng)大了;
但，滴水之恩，澤當涌泉相報。
祝： 身體健康，桃李滿(mǎn)天下!
給老師的一封信 篇5
親愛(ài)的雷老師：
您好！
我們很快就要畢業(yè)了，我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的時(shí)光。六年的時(shí)光如流星一閃而過(guò)，您的`教導，我永遠記在心里。我多么舍不得您��！
在教過(guò)我的老師當中，您是最年輕的，也是最關(guān)心我的老師。您記得嗎？在我最困難的時(shí)候，是您給我鼓勵，讓我自信；我受傷的時(shí)候，是您關(guān)心我。我多么不想離開(kāi)您……
您是我的大樹(shù)。您的知識淵博，但卻毫無(wú)保留地教給我們；您的關(guān)照讓我很溫暖。您不斷地給我力量，讓我勇往直前。您的教誨讓我懂事，讓我知錯能改，讓我走向人生更遠的路！您，就是我的大樹(shù)！
還記得我們一起春秋游的情景嗎？那段時(shí)間可真快樂(lè )！我們一起玩兒，一起唱歌，一起看風(fēng)景，可現在沒(méi)有機會(huì )了……最后一個(gè)月了，和您相處的時(shí)間不多了。我只能依著(zhù)時(shí)間，在這繁花似錦的日子里，大家只能靜靜地傷心……
您結婚了！我真想看雷老師穿著(zhù)婚紗的樣子！我真誠地祝福您，新婚快樂(lè )！祝您幸福美滿(mǎn)！祝您永遠年輕漂亮，事業(yè)有成！
給老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的曾老師:
您好!
您是一個(gè)在我們進(jìn)入四年級的時(shí)候調來(lái)的一位新班主任,您的外表舉止得體,在班主任中經(jīng)驗十分豐富,在我們學(xué)生的心中非常有威信。在這兩年中，您教了我們豐富的知識，帶領(lǐng)我們參加了多彩的活動(dòng)，使我們受益匪淺。雖然您沒(méi)有完整地教完我們六年，但是在這兩年里，您用您的言行，對我們的無(wú)私奉獻使您在我們心中占取非常重要的位置，變成了在我們學(xué)習生活中不可缺少的一個(gè)人。您不僅在學(xué)習方面對我們有著(zhù)無(wú)私奉獻，還在生活中對我們十分慈祥、關(guān)愛(ài)。
記得在20xx年那次運動(dòng)會(huì )，您不僅幫我們班主辦了，還在比賽前為我們講解獲勝秘決，接著(zhù)又在比賽中為我班運動(dòng)員吶喊、助威，還為我班的運動(dòng)員們送水，拿鑰匙、衣服、學(xué)生卡等物件，一會(huì )跑前一會(huì )跑后，忙上忙下的，這一切都讓我們看在眼里，喜在心里，我們喜在心里是為我們班有這么一個(gè)能為班級不索取、無(wú)怨言、只無(wú)私奉獻的老師而高興，同時(shí)，您在我們心目中的形象愈發(fā)偉大，使我們對您的`尊敬和信任一增再增。由此可見(jiàn)，您對我們的幫助是多么地多。
還有一次，班上的課堂作業(yè)與家庭作業(yè)都很多，您知道后，便為我們減壓，當天的作業(yè)就只有一項了，當我們全班都在慶幸，有人競歡呼起曾老師萬(wàn)歲來(lái)，學(xué)生們在老師面前口無(wú)遮攔，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，由此可見(jiàn)，您對我們的關(guān)愛(ài)是多么的偉大!
如今，我們與您相處的短暫的兩年眨眼就要過(guò)去了，時(shí)光荏苒，光蔭似箭，日月如梭，時(shí)間飛逝，我們馬上就要畢業(yè)了，一想到以后在中學(xué)里再也聽(tīng)不到您那銀鈴般清脆的嗓音，再也看不到您那辛勤的背影了，心里就涌起一種酸澀的感情，仿佛巴不得把您請到中學(xué)繼續為我們上課似的，每每想起您那頭上爬滿(mǎn)了為我們的教育而生的皺紋、被粉筆的灰塵染成的白發(fā)的表絲的那張滄桑的面容和那雙為我們批改作業(yè)而生滿(mǎn)老繭的雙手，還有您那眼角的皺紋，有一根是為我而生，您那額角的白發(fā)，有一絲是為我而白，心中就會(huì )漾起一種敬仰之情。
敬愛(ài)的曾老師，在此臨別畢業(yè)之季，我發(fā)自?xún)刃牡淖鹁�，衷心地祝福您：身體健康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：劉暢
給老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的余老師： -
您好!
您最近過(guò)得怎么樣？是不是如愿以?xún)數禺斏狭艘幻细竦娜嗣窠處�？告訴您一件高興的'事，本想直接打電話(huà)給您，由于電話(huà)打不通，所以只好以寫(xiě)信的方式告訴您。那就是我終于——（您別太激動(dòng)，不是學(xué)習上的事）會(huì )打乒乓球了。
聽(tīng)了您可能覺(jué)得有些奇怪，誰(shuí)不會(huì )打乒乓球��！就算打不好，可總也會(huì )發(fā)球啊�？晌以绕粫�(huì )打，不論怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，越學(xué)心情越糟糕，索性不學(xué)了。每當下課鈴打響時(shí)，同學(xué)們都會(huì )蜂擁而去，上操場(chǎng)霸乒乓球臺子，唯獨我一個(gè)人呆在教室里。我多么想去跟同學(xué)們一起玩，也想霸臺子，可即使我霸到臺子，我技術(shù)那么糟，連發(fā)球都不會(huì )，誰(shuí)又愿意跟我玩呢？于是我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì )打乒乓球。
可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。第一天我對著(zhù)墻打，只打了兩個(gè)，第三個(gè)怎么也打不起來(lái)，心里很煩躁，本想不學(xué)算了，可看著(zhù)別人在球場(chǎng)上英姿颯爽的情景，我又忍不住拿起了球拍。兩個(gè)，兩個(gè)，還是兩個(gè)，媽媽在一邊不停地給我加油，這激起了我的斗志。終于在我的努力下我打到了三個(gè)球。我看到了希望，從此以后，我每天抽空打一會(huì )乒乓球，我現在的最高記錄是七十二個(gè)球。不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )再創(chuàng )輝煌，突破百的記錄。
怎么樣，余老師，您高興嗎？通過(guò)這件事，我還懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
信就寫(xiě)到這，以后有什么高興的事，我還會(huì )寫(xiě)信和您分享的。
敬祝 ：
工作順利！
你的學(xué)生：陳××
20××年××月××日
給老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的龔老師：
您好！
轉眼間，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)生活六年的母校了，不舍之情，早已溢于言表。學(xué)校的一草一木都在我的眼前浮現，老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。
記得在五年級的'時(shí)候，有一段時(shí)間，我的心思一直不在學(xué)習上。而且作業(yè)很馬虎，上課不認真聽(tīng)講老是開(kāi)小差，學(xué)習成績(jì)一落千丈，名次一直在往后退。但老師您并不介意，而是主動(dòng)找我談話(huà)，跟我講學(xué)習不是為別人學(xué)，而是為自己學(xué)。您的一語(yǔ)一句一直不停地在我的耳邊回響。后來(lái)，我終于翻然悔悟，知道自己犯了錯誤，所以便乘勝追擊，迎頭趕上。老師，是您把我重新拉回到起跑線(xiàn)上，讓我有機會(huì )繼續努力。
龔老師，很感謝您為我所付出的一切;很感謝您，在人生的三岔路口，把我拉了回來(lái)，您放心，我一定不會(huì )辜負您的期望，我會(huì )用我的好成績(jì)來(lái)回報您。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：毛夢(mèng)姣
20xx年3月25日
給老師的一封信 篇9
敬愛(ài)的胡老師：
您是水，滋潤了我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的智慧；您是光，照亮了我們前行的道路……您的諄諄教誨，我們永記心間；您的為人師表，我們肅然起敬；您的誨人不倦，我們了然于心。
四年間，每節課，您都以最精煉簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)深刻的人生道理，淋漓盡致地呈現給我們；每次失敗，您都會(huì )與我們總結失敗的教訓，爭取下次馬到成功；每次勝利，您也會(huì )教育我們“勝不驕，敗不餒”的成敗之道……您默默奉獻，您有春蠶絲盡的精神；您雖沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻有桃李滿(mǎn)天下的.碩果。感謝您，老師！
您還記得去年“六一”節前夕，為我輔導的朗誦比賽嗎？那幾天里，您與我一起朗誦，糾正我的發(fā)音。為了提高我的朗誦水平，您不知疲倦地輔導我，大到一整段的思想感情，小到一個(gè)標點(diǎn)符號的停頓，每天都練到很晚很晚。甚至有一次，練到晚上八點(diǎn)，天全黑了，音樂(lè )教室外只有幾盞路燈閃著(zhù)微弱的光芒。因為明天就要比賽了，而稿子和音樂(lè )都得縮短，時(shí)間緊迫。您的嗓子啞了，卻依然一絲不茍地與我一起朗誦。當時(shí)，我真的很困，眼皮直打架，但我還是堅持了下來(lái)。我怎能辜負老師您的希望呢？
第二天，朗誦比賽中我榮獲二等獎的好成績(jì)，這獎項中包含了老師您的多少汗水，多少心血。我再次由衷地感謝您，老師！
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡您的嘔心瀝血；千恩萬(wàn)謝，謝不完您春風(fēng)化雨般的教誨。老師，我歌頌粉筆，它給予我學(xué)問(wèn)，勾勒我的靈魂，指點(diǎn)我的前程……老師，這無(wú)私的粉筆正是您的化身。
最后，由衷地向你道一句：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
您的學(xué)生
5月29日
給老師的一封信 篇10
敬愛(ài)的黃老師:
您好！不知現在該怎么說(shuō)，您和您的寶寶還好嗎？
當您說(shuō)您肚子里有小寶寶的時(shí)候，全班都是那么開(kāi)心;當你況因此不能再教我們英語(yǔ)時(shí)，全班靜寂的可怕。
你是我見(jiàn)過(guò)最幽默可愛(ài)的英語(yǔ)老師。您敢說(shuō)敢做，敢作敢當，記得你有一次說(shuō)期末比期中的英語(yǔ)成績(jì)提高五分的同學(xué)可以參與“搶紅包”的游戲。您說(shuō)了，也做了。我們還因抱到了一兩元錢(qián)而沾沾自喜，你我那時(shí)笑出了內心的真摯。
你是我見(jiàn)過(guò)最開(kāi)放另類(lèi)的英語(yǔ)老師。上個(gè)暑假，你讓我們每人全兩首英文歌，至今我們還能信手沾來(lái)一兩首，記得最清楚的是一首《嘿，茱迪》，至今還能像國歌般耳熟能詳。你我那時(shí)的歌聲還圍繞在教室每個(gè)角落。
你是我見(jiàn)過(guò)最明辨是非的英語(yǔ)老師。絕不再幽默風(fēng)趣的情況下放松，任由我們。您在課堂絕不允許有人有一毫不隨您腳步來(lái)。我還記得手掌被您鞭策，懶筋被您拔動(dòng)的痛感，我因此沒(méi)放松一下英語(yǔ)。你在課堂上總是教我們人生的道理和學(xué)習方法。下課后也會(huì )布置許多英語(yǔ)家庭作業(yè)，我從每天要把英語(yǔ)帶回家做到了每天英語(yǔ)都會(huì )提前完成。那時(shí)我們初中的英語(yǔ)成績(jì)不斷提高。還記得期末聽(tīng)力考試就像昨天剛發(fā)生一樣。那時(shí)你我都沉醉在學(xué)習的樂(lè )趣中。
每天都會(huì )看到您慈祥的面孔，我們都特別喜歡和你談話(huà)，您的`一句勵志的話(huà)和一個(gè)單詞都在鼓舞和安慰著(zhù)我們。七年級上下冊，八年級上冊。您教了我們三個(gè)學(xué)期，一年半的英語(yǔ)，不不，不止英語(yǔ)，還有很多。當你說(shuō)你肚子里有個(gè)小生命時(shí)，我們都從心底里開(kāi)心，但也有一絲悲傷一一您不能再教我們英語(yǔ)了。雖然我們一直以為是休假，一定會(huì )再回來(lái)的，但您今天的英語(yǔ)課上的一番話(huà)，還是讓我們直面了現實(shí)。
您說(shuō):“可能不能陪你們上初三了……”其實(shí)您不知道，但我知道自己有點(diǎn)感傷，有點(diǎn)兒悲涼，想要哭了，很想流淚，但我還是收回去了。我們雖然不是您最好的學(xué)生，但您卻是我們最?lèi)?ài)的老師。說(shuō)實(shí)話(huà)，小學(xué)六年和初中一年，我還沒(méi)這么抒情過(guò)。這是懂事了，長(cháng)大了的一次對老師的一封信，也是一次突破。我的英語(yǔ)成績(jì)不突出，你可能達不到您和我的期待，但我會(huì )“trybesttost
-udymyEnglishandeverything.”
倘若您真的不教我們的英語(yǔ)了，我們也會(huì )驕傲有您這個(gè)好老師。我們也會(huì )按照你的要求，踏踏實(shí)實(shí)的做人;踏踏實(shí)實(shí)的做事;踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。
和黃老師您的事情還有很多，大都已經(jīng)“制成膠卷存入大腦放映機了"。最后補上我的圣誕節和平安夜的祝福:祝愿您和小寶寶一切安康，萬(wàn)事如意！
時(shí)間太倉促了，語(yǔ)言或許是合理，請見(jiàn)諒！最后還想再跟你說(shuō)一聲:謝謝您，黃老師！
希望以后還能再見(jiàn)面！
此致
敬禮
您的學(xué)生:XXX
給老師的一封信 篇11
親愛(ài)的韓老師：
您好！再過(guò)幾天就是感恩節了！我向您說(shuō)一聲節日快樂(lè )！
記得三年前，我還是一個(gè)什么都不懂的孩子，是你給予了我豐富的知識，讓我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )寫(xiě)作，學(xué)會(huì )了無(wú)數個(gè)漢字，懂得了是非。
三年前，我還十分怕您，遲到的時(shí)候，您在教室前面我走后門(mén)，您在教室后面我就走前門(mén)，就是這樣，我也走得心驚膽戰。上課的時(shí)候，我沒(méi)有膽子發(fā)言。不過(guò)，現在我好多了，希望您多多指教。
三年前，我就像花園里最丑的花朵，讓您絞盡腦汁。慢慢地，您開(kāi)始經(jīng)常表?yè)P我，我漸漸喜歡上了您，不善于用語(yǔ)言表達的我，開(kāi)始給您寫(xiě)起了紙條。后來(lái)，您教會(huì )了我字母，我學(xué)會(huì )了發(fā)短信，便給您發(fā)短信。再后來(lái)，我們成了朋友。這是一個(gè)多大的.轉變��！
老師，我現在9歲了！我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都有您辛勤的汗水陪伴，我一定要用好的成績(jì)來(lái)報答您！
祝您：
身體健康 工作順利 越來(lái)越年輕。
你的學(xué)生
給老師的一封信 篇12
親愛(ài)的楊老師：
新年好！
首先我要感謝您上學(xué)期對我的辛勤教導，讓我在語(yǔ)文學(xué)習上取得了很大的進(jìn)步，所以寒假里爸爸媽媽都給我“開(kāi)了綠燈”，讓我可以捧上心愛(ài)的“IPAD”，玩起我最?lèi)?ài)的游戲！但是老師您放心，我沒(méi)有每天玩很久哦！
您推薦我讀了《手斧男孩》，讓我被克萊恩的故事深深打動(dòng)了，我也想向您介紹一下我看過(guò)的電影《流浪地球》，我覺(jué)得真的是很精彩！這部電影講述了人類(lèi)發(fā)現太陽(yáng)內核正在迅速老化，變得越來(lái)越大，即將吞噬整個(gè)地球，于是各國政府不惜一切代價(jià)，制造了很多“轉向發(fā)動(dòng)機”和“推進(jìn)發(fā)動(dòng)機”，準備逃離太陽(yáng)系，建立一個(gè)新的家園�？墒�，當地球正穿過(guò)木星時(shí)，很多發(fā)動(dòng)機發(fā)生了故障，停止了運轉，雖然大家都在不停地補救，可是最終，地球還是被強大的木星心力拉得脫離了“航線(xiàn)”，即將撞上木星，人類(lèi)最終用“引爆木星”的辦法拯救了幸存下來(lái)的人！
爸爸告訴我，這部電影是中國人第一部可以和國外大片媲美的“科幻片”，我看到的那些特效，都是我們的電影人自己完成的，但是最讓我感動(dòng)的，不是那些驚人的特效，而是影片中處處顯示出的舍己為人，舍小家保大家的情感和表現！如果大家都能為他人多想想，多多換位思考，就不會(huì )出現重慶大巴墜江的事情了，在以后的'學(xué)習和生活中，我也一定要樂(lè )于助人，主動(dòng)做一些力所能及的事情，幫助需要幫助的人！
還有一句臺詞，每次出現的時(shí)候都會(huì )引來(lái)一陣陣笑聲，就是“道路千萬(wàn)條，安全第一條，行車(chē)不規范，親人兩行淚”，雖然這個(gè)標語(yǔ)實(shí)實(shí)在在地提醒大家要時(shí)刻注意安全，但是在電影院里特別搞笑。前兩天爸爸媽媽還在提醒我寒假作業(yè)要盡快完成，不然會(huì )變成“假期千萬(wàn)條，學(xué)習第一條，作業(yè)寫(xiě)不完，開(kāi)學(xué)淚兩行！”，老師，您放心吧，我作業(yè)早就認真完成了，也堅持了每天閱讀打卡，這個(gè)寒假，雖然我沒(méi)有出去玩，只是留在家里陪伴生病的外公，但是我也覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心！
最后，祝福親愛(ài)的老師，祝您新年快樂(lè )，身體健康，我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)！
敬祝
幸福安康！
學(xué)生：張愷祺
20xx年2月12日
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