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陪伴是最長(cháng)情的告白作文

時(shí)間:2024-12-30 17:55:02 文圣 抒情 我要投稿
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陪伴是最長(cháng)情的告白作文(精選18篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的陪伴是最長(cháng)情的告白作文,歡迎閱讀與收藏。

陪伴是最長(cháng)情的告白作文(精選18篇)

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 1

  陪你把獨自孤獨,變成了勇敢,陪你把彷徨,寫(xiě)出情節來(lái)。耳畔再次響起這首歌,想起的都是多年來(lái)以清脆之音給我的陪伴。

  那年,獨自起在人行隧道中,雨嘀嗒嘀嗒的聲響從未間斷,若與狂風(fēng)奏著(zhù)悲愴之歌。當時(shí),我考試考差了,獨自來(lái)散心。這時(shí)傳來(lái)了你的聲音,清脆面響亮,悠揚而深遠,輕輕地撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。你有著(zhù)木褐色的身板,一根根鐵弦整齊地列在板上。從此,我便與你——吉他結下了不解之緣。

  起初,剛買(mǎi)下一把新的吉他,便想像大師們一樣演奏。你的調皮打破了我的白日夢(mèng)。鋒利若刀的鐵弦,復雜多變的和弦,使得我開(kāi)始努力學(xué)習。幾個(gè)月過(guò)后,我已小有所成,開(kāi)始在臺上演奏。那時(shí),我將自己的成就歸結于我的'堅持與努力,卻全然忽略的你的陪伴。你沒(méi)有抱怨、發(fā)火,只是靜靜地等待下一次演奏。

  后來(lái),我發(fā)現,你的音色漸漸變差了。我開(kāi)始向你抱怨,埋怨你的差勁。我的演奏不盡人意。一天晚上,風(fēng)雨交加,嗚嗚的風(fēng)聲充斥了屋子。我在房間里,悄悄地剪斷了所有的琴弦,內心抱怨著(zhù):廢物!你不配讓我演奏。你依舊靜靜地躺在地上,忍受著(zhù)責罵,耐心地陪伴著(zhù)我。

  不久,弦換了回來(lái)。我才發(fā)現我錯怪了你。你的音色更好了,只是之前的弦老化了罷了。漸漸地,我吉他水平越來(lái)越高。直到彈到一首《陪安東尼度過(guò)漫長(cháng)歲月》,我才恍然大悟。

  清脆的撥弦聲中,我思索著(zhù):無(wú)論我的吉他水平有多好,沒(méi)有一把好吉他,只是虛談罷了。你,如此一把好的吉他,一次次換弦沒(méi)有影響你,一次次打摔沒(méi)有傷害你的內心,你一直陪伴著(zhù)我,無(wú)怨無(wú)悔。

  陪你把獨自孤單,變成了勇敢。孤獨悲傷之時(shí),拿起你來(lái)彈一首鐘愛(ài)的歌,內心的煩惱也總會(huì )煙消云散。陪你把彷徨,寫(xiě)出情節來(lái)。正當內心為考試擔憂(yōu)時(shí),彈起一首動(dòng)人的曲子,撥起一根根光滑的弦,總能讓我化擔憂(yōu)為動(dòng)力。

  再次彈起這著(zhù)曲子,那似乎亙古不變的音色,那難以忘懷的清脆之聲,從接觸你到現在,一直陪伴著(zhù)我,不正是最長(cháng)情的告白么?

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 2

  陪你把沿路感想活出了答案,陪你把獨自孤單變成了勇敢,一次次失去,又重來(lái),陪伴是最長(cháng)情的告白

  慢慢長(cháng)大的我,變得更獨立了,思想也更獨立了,所以早已不在習慣別人圍著(zhù)我團團轉,特別是家人?墒侵钡侥翘,我才真正理解了一句話(huà)陪伴是最長(cháng)情的告白。

  初春的陽(yáng)光總是讓人感到一絲慵懶,剛回家,我便甩下書(shū)包,懶洋洋的倚在沙發(fā)上;貋(lái)了?晚上想吃什么?媽媽一臉笑意的問(wèn)道。哦,隨便吧。我都行。我極其不耐煩地答道。見(jiàn)我一臉的疲憊,媽媽便走開(kāi)了。不知為什么,望著(zhù)媽媽的背影,我似乎想到了什么,可是我到底想到了什么呢?

  晚上在飯桌上,父母一直給我?jiàn)A菜,讓我覺(jué)得有些別扭。一會(huì )兒,媽媽接到了一個(gè)電話(huà),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):你們吃吧,我就不去了,這不姑娘放假了嗎,她好不容易在家,我就在家陪她吧。媽?zhuān)l(shuí)?我若無(wú)其事的問(wèn)道。哦,是你徐麗阿姨,她叫我去吃飯。媽媽答道。那你怎么不去呀!我十分不解?墒呛髞(lái)媽媽的一句話(huà)讓我有點(diǎn)觸動(dòng):你不回來(lái)了嗎,我就想著(zhù)在家陪陪你!

  是啊,我不是回來(lái)了嗎?仔細想想,有多少次媽媽說(shuō)過(guò)這句話(huà),又有多少次媽媽因為我拒絕了別人的多少的邀請。一想到這兒,我就覺(jué)得自己的所作所為有點(diǎn)兒不好了。

  晚上,我躺在床上,望著(zhù)窗外的月亮,如一面鏡子般明亮,我不禁陷入了深思,遲遲不能入眠

  第二天,又有許多人來(lái)找爸爸釣魚(yú),可是讓我出乎意料的是,一項酷愛(ài)釣魚(yú)的爸爸竟然斬釘截鐵的`拒絕了,而原因很簡(jiǎn)單——姑娘回來(lái)了。我早已記不清這是我第幾次聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)了?墒俏覅s頓時(shí)知道了,原來(lái)父母一直陪伴著(zhù)我,盡管時(shí)間很短。

  晚上,我與父母并肩走在回家的路上,有說(shuō)有笑。仿佛天上那個(gè)的星星也在于我們同樂(lè ),一閃一閃的眨著(zhù)眼睛;叵肫疬@兩天,父母一直陪著(zhù)我,拒絕的很多事情。望著(zhù)父母早已不再挺直的背,我知道了這是四年來(lái),父母知道一直在我身邊陪我,只是一向粗心的我從不曾發(fā)現罷了

  對于不善言辭的我,或許于他們而言,陪伴是最長(cháng)情的告白

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 3

  云朵下,我們光著(zhù)腳提著(zhù)鞋,走過(guò)金黃色的沙灘,聽(tīng)大海的澎湃,坐在靜靜的海邊,享受歲月的陽(yáng)光。 ——題記

  終有一天,我會(huì )讓你享受到如此好的待遇;終有一天,我會(huì )帶你走過(guò)這茫茫的大山,去聽(tīng)海的氣息;終有一天,我會(huì )領(lǐng)你到最溫馨的房子里,過(guò)最幸福的日子;終有一天,我會(huì )讓你提起我時(shí),總是一臉快樂(lè )!

  是的,媽?zhuān)愕任,等我功成名就那一天,我要讓你成為這世上最幸福的母親,讓你的一生越發(fā)精彩,讓你得到最美好的香醇。

  萬(wàn)里無(wú)云的天空,就像你當時(shí)聽(tīng)到與爸爸離婚成功的消息時(shí)的心情,好像一閉眼,整個(gè)天空都暗了,再眨眼,整個(gè)天就塌下來(lái)壓在您女兒身上了,所以您哪里會(huì )松一口氣,即使是這么多年,每時(shí)每刻都存在著(zhù)閑言碎語(yǔ)。

  母親的生活在我看來(lái),就如同一朵安靜的花,每時(shí)每刻無(wú)不散發(fā)著(zhù)誘人的香味,只屬于我的香味,所有每每見(jiàn)到母親時(shí),我總是不由自主的想抱母親或者是想得到母親的擁抱?墒菦](méi)有人知道,這朵花在成為我心中的驕傲時(shí),曾經(jīng)歷過(guò)怎樣的大風(fēng)大雨,怎樣的烈日、酷雪。

  只是當媽媽回到家時(shí),還是那個(gè)賢惠、美麗的好媽媽。

  媽?zhuān)栽诘任颐?等我走上紅地毯,等我成為一個(gè)有價(jià)值的人?那時(shí)候,我們就一起去旅行吧。我們一起去你最期盼的大海,我們一起在沙灘上玩耍,我們一起看日出,一起看日落,當你又一次說(shuō)出夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏時(shí),我還想原來(lái)那樣回答你——明天的太陽(yáng)會(huì )更美好的。

  媽媽?zhuān)鷱奈磳ξ艺f(shuō)過(guò)我愛(ài)你,寶貝?墒,你的言行讓我一次又一次感受到愛(ài)的氣息。在分別時(shí),您的那一句媽不在你身邊,要照顧好自己;在我調皮時(shí),您的以后別這樣了,媽會(huì )傷心的;在迷茫時(shí),您的.那一句加油吧,寶貝,媽媽相信你。這些話(huà)每次都讓我鼻子一酸,一頭的倒在您的懷抱里,或者就是給你擦擦眼淚,贈一個(gè)微笑。

  我有一個(gè)好的想法,等十年以后在跟你說(shuō),給你買(mǎi)最大的房子,最酷的汽車(chē),走遍世界的每個(gè)角落。

  樹(shù)陰下,我們緊靠在一起,稠密的高樓大廈成為了一道風(fēng)景,我們過(guò)著(zhù)最樸實(shí)的日子,您習慣性的地用粗糙的手擦擦眼角,生怕眼淚流出來(lái),讓我看到,可我總能在你的手上發(fā)現一絲晶瑩的淚珠。在殘酷的生活中,您教會(huì )了我——什么是愛(ài)!

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 4

  今天,注定是不尋常的一天。

  很榮幸,有機會(huì )跟隨活動(dòng)組的同學(xué)去敬老院看望老人。我們皆穿上隊服,排著(zhù)整齊的隊伍,一路徒步至目的地。一路上 ,驕陽(yáng)向我們發(fā)出一個(gè)個(gè)挑戰,曬,口渴,然而這些,當然阻擋不了我們熱切的心情。

  終于,一個(gè)小時(shí)后,我們到了,有些激動(dòng),有些好奇,更有些尷尬。老人們似乎一樣,對我們投來(lái)驚訝的目光。但是,人與人之間的那種真情悄悄地化解了這些微不足道的尷尬。我們和老人們聊天,操著(zhù)并不熟悉的高州話(huà)。有的同學(xué)干脆和老爺爺們打起牌來(lái),不亦樂(lè )乎。好溫馨的`場(chǎng)面,不念過(guò)去,不想將來(lái),真愿時(shí)光在這一刻定格成永恒。

  時(shí)間很快,我們?yōu)槔先藗儨蕚淞孙溩,大家熱情高漲,都想一試高下。便手忙腳亂地包了起來(lái)。每個(gè)餃子看起來(lái)都奇形怪狀的,又引來(lái)同學(xué)們一陣陣歡笑聲。當老人們吃著(zhù)熱騰騰的餃子時(shí),他們總是招呼我們一塊吃,生怕我們餓著(zhù),看著(zhù)他們吃得那么開(kāi)心,我們會(huì )心一笑,那刻,幸福流過(guò)每個(gè)人的心田。

  吃完餃子后,老人家問(wèn)我們會(huì )不會(huì )唱歌,跳舞,我們都羞澀地互相你看我,我看你。很幸運,自己的小小天賦在這里發(fā)揮了作用,我為可愛(ài)的他們唱了粵劇《帝女花》,他們認真聽(tīng)著(zhù),突然覺(jué)得自己在那一刻,真的無(wú)比幸福。后來(lái)我們合唱了《瀏陽(yáng)河》,國歌,還有同學(xué)帶去了武術(shù)五步拳,最后一同學(xué)獻唱了《上海灘》,老人家們開(kāi)心得不停地鼓掌,藝術(shù)真不愧是人與人之間溝通的法寶。

  有些宴席總會(huì )散場(chǎng),我們這次的探望也接近尾聲。我們站在老人家們的前后,一起合影。當我們依依不舍地邁出大門(mén)時(shí),他們不停地搖手,說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。他們不會(huì )用華麗的辭藻表達自己,但是就是這樣的純粹,才真正直達人的心田。

  我們都深深知道,有些轉身,便是一輩子;有些再見(jiàn),便是再也不見(jiàn)。這種無(wú)奈,更讓我們珍惜彼此度過(guò)的時(shí)光。歌詞前,前世五百年的等待,才換回今生的一次相見(jiàn),真的很感謝您們出 現在我們成長(cháng)的道路上,愿您們身體健康,安享晚年!

  多些陪伴,多些關(guān)懷,莫讓等待落空,只因陪伴是最長(cháng)情的告白。

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 5

  故鄉的夜,我想起了你,仰望星空,它跟你還在時(shí)一樣,一樣的漫天星斗,一樣的深邃神秘。舒適地憩在搖椅上,還是你我爭搶著(zhù)坐的那張。阿楓,這里處處有你。

  阿楓和我算是竹馬竹馬,他比我大四歲。我們都跟著(zhù)爺爺奶奶在鄉下居住,他家就在隔壁,我倆算是哥倆好了十幾年。爺爺奶奶也不介意把我當男孩養。

  正是七八歲狗都嫌的好年齡,我們和其他小伙伴掏鳥(niǎo)窩、捅蜂窩、下河摸魚(yú)、捉蜻蜓,雞飛狗跳,無(wú)惡不作。阿楓嫌棄我又矮又小,不讓我跟著(zhù)一起下河,其實(shí)也算不上河,就是一個(gè)大些的水坑,水只能沒(méi)過(guò)他們的膝蓋。他們穿著(zhù)短褲,也不怕被打濕,三三兩兩的圍追堵截,我只能捧著(zhù)從家里偷偷拿來(lái)的小土罐在岸邊等著(zhù),想著(zhù)怎么烤魚(yú)好吃。眼看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下落,就是不見(jiàn)他們抓到魚(yú)蝦。結果商量好的海天盛筵變成了別人田里偷來(lái)的紅薯。幾個(gè)人到土堆上找塊地圍坐著(zhù),撿拾些柴火,邊烤著(zhù)紅薯,邊烘著(zhù)衣服。等紅薯烤熟了,衣服也干了。幾個(gè)小屁孩看著(zhù)藍藍的天,啃著(zhù)紅薯,帶有泥土的氣息,甜到了心底,甜醉了的還有我們最好的時(shí)光。

  純真年少的歲月,我們牽著(zhù)雙手一起走過(guò)山間小道、田間小徑。我曾用你的襯衫擦去額角的汗珠,你曾用老爺牌自行車(chē)載著(zhù)我上學(xué)。我們一起在院子里寫(xiě)作業(yè),一起上天臺看星星。你用你那蹩腳的僅有的一點(diǎn)地理知識告訴我哪個(gè)是北極星。我記得第一次看到流星的驚喜與快樂(lè ),它的美震撼著(zhù)我小小的心房,從此,你在我的心中便成了流星一般的'珍貴。我們雙手合十許下最純真的愿望,愿每個(gè)我所愛(ài)著(zhù)的人快樂(lè )。

  我以為日子會(huì )永遠這樣安定恬淡地過(guò)下去,可我那時(shí)還不知道人們終將分別。那年,阿楓十四歲,我十歲。

  阿楓的爸爸媽媽要將他接到上海去上學(xué),我也要回到爸爸媽媽的身邊。我們彼此許諾每年都會(huì )見(jiàn)面,阿楓讓我不要哭。

  我們笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn),卻不知再見(jiàn)遙遙無(wú)期。后來(lái)我又堅信,我們不曾分開(kāi)。阿楓時(shí)不時(shí)會(huì )給我寄明信片,寫(xiě)一些好玩的事。直到有一天我再也沒(méi)有他的消息,后來(lái)才知道他生了重病,被送到美國治療。

  這一年,阿楓十八歲,我十四歲,我不敢詢(xún)問(wèn)他的現狀。我愿意相信他仍在世上的某個(gè)角落,坐擁晨起日落,坐擁綠水山青,被柔情和善意圍繞。

  阿楓,我不曾真正孤單,仰望天空,就會(huì )看見(jiàn)你。孤獨是生命的常態(tài),陪伴才才是生命的饋贈。我曾在長(cháng)夜里痛苦,又迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā),每一條路,都是為了抵達落日和森林。我不曾畏懼前方的艱辛,我想帶著(zhù)你那一份一起努力。

  從你的全世界路過(guò)中有一句話(huà):這是屬于我們的青春,光芒萬(wàn)丈的青春,我們是最好的朋友,就算中間夾雜著(zhù)悲傷和誤會(huì ),愿你們一個(gè)人的時(shí)候也不孤獨。

  我在成長(cháng),帶著(zhù)你那一份,好好的長(cháng)大。時(shí)間的潮流將我們緊握的雙手分開(kāi),但還好記憶中的你不曾模糊,那些一起踩下的腳印未被掩埋。我們有著(zhù)彼此最好的模樣,曾用真心相待,這就是最長(cháng)情的陪伴。無(wú)論終點(diǎn)在何處,我們都不再孤單。

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 6

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在生活、學(xué)習和業(yè)余時(shí)間,書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養。在這個(gè)世界上華麗的舞臺上,就像是一個(gè)燈光工程師在空白的背景上添加了五顏六色的場(chǎng)景。書(shū)籍一直伴隨著(zhù)我茁壯成長(cháng)。

  學(xué)習需要書(shū),學(xué)海無(wú)涯。在浩瀚的學(xué)習海洋中,它是一艘船,讓我們到達成功的彼岸。雖然很長(cháng),但能得到最成熟的果實(shí)。

  每次在我糾結一個(gè)難題的時(shí)候,書(shū)都會(huì )悄悄的來(lái)找我,幫我解決各種問(wèn)題。在它沉默的腦海里,我不禁探索和思考!顿Y治通鑒》,《水滸傳》,《岳飛傳》,《老人與!返冉(jīng)典書(shū)籍,讓我逐漸明白:修身養性的哲學(xué)。

  業(yè)余愛(ài)好者需要書(shū),歲月,像一個(gè)無(wú)情的法官,審判著(zhù)人類(lèi)的一生。時(shí)光流逝,轉眼間,我從一個(gè)懵懂的孩子變成了六年級的學(xué)生。繁重的學(xué)習使我更加追求業(yè)余時(shí)間。

  閑暇時(shí),我會(huì )打開(kāi)幾頁(yè)書(shū)。這本書(shū)就像一座照亮金色世界的.金色房子?赐曛,想象會(huì )把我的煩惱一掃而光。書(shū)豐富了我的業(yè)余時(shí)間!

  生活需要書(shū),生活需要書(shū)。在人類(lèi)發(fā)展史上,書(shū)籍教育了一代又一代人。在它慈愛(ài)的眼神里,看著(zhù)它的學(xué)生學(xué)到東西是令人欣慰的;在無(wú)盡的生命中,品味五味人生。書(shū)讓我知道吃蘿卜能養胃,白菜能幫我消化,老人摔倒怎么扶……書(shū)讓我活得更有品味更有意義!

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 7

  母親,多么偉大的詞語(yǔ)。母親是我的第一任老師,母親陪伴我成長(cháng)。

  自從我呱呱落地時(shí),母親就用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我;自從我咿咿學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說(shuō)話(huà);自從我學(xué)走路時(shí),母親總是扶著(zhù)我走好每一步。當我真的學(xué)會(huì )了走路,不一小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個(gè)人爬起來(lái);自從我認字時(shí),母親教我認的字,是祖國、人民、媽媽……教我寫(xiě)的字,是我愛(ài)祖國、人民……母親陪伴我已經(jīng)度過(guò)10個(gè)春秋,我也不再是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿(mǎn)的小燕子了,媽媽對我進(jìn)行了嚴格的.訓練,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,媽媽給了你一條寶貴的生命,今后你的路還很漫長(cháng),你要自己走。

  每當我遇到困難時(shí),媽媽對我說(shuō):“困難像彈簧,你弱他就強”;每當我失敗時(shí),媽媽對我說(shuō):“有了失敗,就有成功,失敗與成功都是一樣的”;每當我不愉快的時(shí),是媽媽幫我扶平的;每當我成功驕傲時(shí),媽媽對我說(shuō):“驕傲的孔雀是飛不起來(lái)的!

  隨著(zhù)知識的增長(cháng),我面臨著(zhù)學(xué)習方法的選擇,這時(shí)媽媽教育我記住愛(ài)因斯坦的一句名言,“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習方法+不說(shuō)謊話(huà)!眿寢屵說(shuō):“水滴石穿,繩鋸木斷”……

  我的母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導員。我堅信,在我人生的道路上,有媽媽的陪伴,我會(huì )變得更加堅強、更快成長(cháng)。我為擁有天下最好的母親而自豪!

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 8

  陪伴是什么?陪伴,是一種親情;陪伴,是一種真心;陪伴,更是一種呵護。外婆,便是我的陪伴者,更是我成長(cháng)的見(jiàn)證人。

  從我出生到牙牙學(xué)語(yǔ),再到蹣跚學(xué)步,從一個(gè)不懂事的小屁孩,到如今一個(gè)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的中學(xué)生。在外婆的陪伴下,我一天天地成長(cháng)。

  在我的童年里,外婆是我生活中不可或缺的一部分,是她為我遮風(fēng)擋雨,是她用溫柔的大手拭去我眼中的淚水。如果說(shuō),我是一棵嫩綠的.小樹(shù)苗,那么外婆定是立在我身旁的那棵參天大樹(shù),用她那巨大的綠傘,守護著(zhù)我細嫩的枝葉。日子一天天過(guò)去,我也在外婆的寵溺中長(cháng)大,這這顆小樹(shù)苗,漸漸地展開(kāi)了枝條。而那棵參天大樹(shù),年輪也在一圈一圈地增多,只是那樹(shù)皮也漸漸干裂。

  曾經(jīng)牽我回家的那雙圓潤大手,如今卻瘦骨如柴。原本潤白的膚色也變得黝黑。再拉起那雙曾經(jīng)帶著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的手,卻完全失去了昔日的感覺(jué)。有時(shí)我看到外婆蒼老的面孔,就會(huì )想,這是陪伴我走過(guò)十多年的外婆嗎?

  想到這里,心中就會(huì )有種痛楚感,宛如一根尖針刺在心上。沒(méi)想到這短短的幾年,外婆居然變化了這么多,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。我想,即使付盡我一生,也無(wú)法報答外婆對我的關(guān)愛(ài)。

  但我想,至少我還可以用我純白的手,拉起外婆,帶著(zhù)她,重新走回我們曾經(jīng)走過(guò)的路,走向美麗的未來(lái),路途上大大小小的足跡,讓他們來(lái)見(jiàn)證,我是如何陪伴著(zhù)外婆變老。

  凡心有感,愿素履以往。

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 9

  那天陽(yáng)光很燦爛,風(fēng)輕輕地吹著(zhù),陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)鉆進(jìn)來(lái)。在書(shū)桌前,媽媽拿著(zhù)筆,在教我寫(xiě)字。

  只見(jiàn)媽媽拿出一本書(shū)法書(shū),翻開(kāi)一頁(yè),拿起筆來(lái),寫(xiě)出一個(gè)“我”字,媽媽微笑地看著(zhù)我,耐心地說(shuō):“孩子,看字如看人,你要寫(xiě)好字!你看這個(gè)‘我’字,撇要寫(xiě)在橫中線(xiàn)的上面!眿寢屛罩(zhù)我的手,讓握好筆,教我一筆一劃地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)標準而又漂亮的字?墒,媽媽一放手,我的`字就秒變丑了。我心虛地抬起頭,看著(zhù)媽媽。媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)生氣,只是微微皺著(zhù)眉頭,繼續耐心地教我。

  媽媽又拿出一張紙,把橫、豎、撇、捺等筆畫(huà)都寫(xiě)了出來(lái),讓我寫(xiě)十次。我靜下來(lái)寫(xiě),寫(xiě)得一次比一次好,媽媽就讓我寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。我費了九牛二虎之力,寫(xiě)出一個(gè)“愛(ài)”字,歪歪扭扭。我正納悶,媽媽卻揚起嘴角,溫和地說(shuō):“這個(gè)橫寫(xiě)得不錯,撇也有進(jìn)步了,舒展多了。繼續加油!”有了媽媽的鼓勵,我有了寫(xiě)下去的信心與耐心。

  為了讓我寫(xiě)好字,媽媽想出各種辦法……媽媽費盡心思,但我卻像只蝸牛似的,總也無(wú)法到達終點(diǎn)。

  抬頭看看窗外,陽(yáng)光依舊燦爛。媽媽的愛(ài),何嘗不是這柔和的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我,讓我不停下前進(jìn)的腳步。希望有一天,我這只小蝸牛,能到達終點(diǎn)。想到這,我低下頭,鋪開(kāi)紙,繼續練起筆來(lái)。

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 10

  我所謂的故鄉,便是那個(gè)小山村。這個(gè)小山村依山傍水,我就在這方圓十里的地方度過(guò)了我童年的大部分時(shí)間。

  在這里,每一天都不一樣,每一天都不無(wú)聊,每一天都是新鮮的。早晨上山到老房子那兒去種田,或爬到山頂去吹涼風(fēng),眺望依稀可辨的象山港大橋與被剛升起的太陽(yáng)照得金燦燦的海面,心底便升起一種不可名狀的感覺(jué)。

  中午,我吃完飯,就會(huì )去海邊。我沿著(zhù)小路,穿過(guò)堤壩,來(lái)到海邊。這里并不是沙灘,而是亂石灘。我熟練地踩過(guò)幾塊石頭,來(lái)到一塊大石頭“平臺”上看海:海浪無(wú)休止地沖刷著(zhù)海岸,濺起一陣陣泡沫般的浪花,偶爾沖上來(lái)幾只螃蟹或幾條魚(yú)。動(dòng)作敏捷的螃蟹在岸上橫沖直撞一會(huì )兒就自己回海里去了,動(dòng)作遲鈍的在石頭縫里爬了很久也找不到回去的路,我便從亂石堆里找一根堅固點(diǎn)的蘆葦桿子把它捅回海里去。魚(yú)一般都會(huì )被第二個(gè)浪頭帶回去的,所以得眼疾手快,趁浪頭還沒(méi)打來(lái)時(shí)撿起它。

  穿過(guò)亂石灘,就來(lái)到了旁邊的`泥灘。泥灘上到處都是跳跳魚(yú)和紅鉗蟹,運氣好的話(huà)還能捉到鰻魚(yú)苗。紅鉗蟹有一個(gè)大紅鉗子,通常大的嚇人,比它自己的身子還大,我不太敢抓。跳跳魚(yú)聰明又靈活,我一般也抓不到,通常十天半月才能有一些收獲。

  現在,我很少回家鄉了,跳跳魚(yú)、小螃蟹,也只能靠我自己回憶了。但我的心靈不會(huì )枯竭,因為每天一睜開(kāi)眼,那圈圈漣漪仍在我腦海中蕩漾,那條小河仍在記憶的深處流淌……

  有故鄉陪伴的這段童年時(shí)光,是我最快樂(lè )的童年時(shí)光。

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 11

  在成長(cháng)的路上,許多人陪伴過(guò)我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關(guān)愛(ài)我,在學(xué)習上監督我。

  生活中,姥爺對我關(guān)心備至,關(guān)愛(ài)有加,記得有一次節日,姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了,我只吃那些魚(yú)肉,對那些蔬菜一點(diǎn)不吃,姥爺笑著(zhù)對我說(shuō),魚(yú)和肉有蛋白質(zhì),蔬菜有維生素。都是人體需要的東西,偏食缺乏營(yíng)養會(huì )不利身體成長(cháng)。聽(tīng)了姥爺的話(huà),我明白了挑食的危害,從此改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙,姥爺每天都送我上學(xué)、放學(xué)。夏天,無(wú)論多熱,我姥爺都來(lái)接我。而且,我姥爺還提前把冷風(fēng)打開(kāi),讓我上車(chē)的時(shí)候很涼快。冬天,無(wú)論多冷,我姥爺也來(lái)接我。提前把暖風(fēng)打開(kāi)。讓我上車(chē)的時(shí)候很溫暖。

  別看姥爺平時(shí)對我總是笑瞇瞇的.,和藹可親,但在學(xué)習上對我卻是嚴格要求,毫不放松。小時(shí)候,我寫(xiě)作業(yè)總是一邊寫(xiě)一邊玩,寫(xiě)一會(huì )兒,玩一會(huì )兒,三心二意的。姥爺就搶下我手里的東西,扔在一邊。一臉的嚴肅,目光像錐子一樣扎在我的心里。他告訴我說(shuō):"良好的習慣是成功的前提,你這種不專(zhuān)心的學(xué)習態(tài)度,怎么能成為優(yōu)秀的學(xué)生呢?”說(shuō)完,他便坐在我身邊監督我,過(guò)了一段時(shí)間,我能專(zhuān)心致志的獨立完成作業(yè)了,學(xué)習進(jìn)步很快。這都應該是姥爺對我嚴格要求的結果!

  姥爺是我成長(cháng)的路上最重要的人,他像一盞明燈,不斷的指引我前進(jìn)的方向。感謝姥爺的陪伴,讓我成為一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上,愛(ài)學(xué)習,懂禮貌的好孩子!

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 12

  陪伴,是黑夜里的一盞明燈,照亮回家的路;陪伴,是童話(huà)里小女孩的一根火柴,溫暖寒冷的冬天;陪伴,是西游記中的孫悟空,一路伴唐僧西行。

  春節,本是陪伴的日子,陪家人吃頓熱乎乎的年夜飯,拍一張笑容滿(mǎn)面的全家福,放一場(chǎng)炫麗奪目的煙花?墒,新型冠狀病毒的出現,讓許多家庭,不得不面臨分離。

  許許多多的醫生叔叔、護士阿姨放棄自己的休假時(shí)間,提前上崗支援武漢,面對病毒,這是勇氣的陪伴。寧波的眾多企業(yè),紛紛慷慨解囊,助力抗擊疫情,全力支持湖北武漢,面對病毒,這是愛(ài)的陪伴。最讓我感動(dòng)的'是鐘南山爺爺,84歲的高齡依然奮斗在第一線(xiàn)。當病毒出現時(shí),他一邊奉勸其他人不要去武漢,自己卻毅然踏上了去武漢的征程。面對病毒,這是忠義的陪伴。雖然他們缺席了年夜飯,沒(méi)有參與全家福,看不到炫麗的煙花,但是他們一直在用心,用愛(ài)陪伴著(zhù)全國人民。我們過(guò)年,他們替我們過(guò)關(guān)!

  作為一名二年級的小學(xué)生,我雖然不懂新型冠狀病毒到底應該怎么治愈,也不懂怎么研發(fā)抗感染的藥。但我知道,我們應該給予武漢更多的陪伴,給予他們鼓勵,陪伴他們戰勝病毒;給予他們理解,陪伴他們走出陰影;給予他們支持,陪伴他們迎接陽(yáng)光。

  寧波在行動(dòng),全國在行動(dòng);武漢加油!中國加油!我相信,我們一定會(huì )打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭!

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 13

  關(guān)于孩子,我不主張急功近利。我和孩子們一起看書(shū)的時(shí)候,孩子們最喜歡鉆進(jìn)我懷里,我們一起捧著(zhù)書(shū),可以講到搞笑的地方,笑成一團,也可以講著(zhù)講著(zhù)變成舞臺表演劇。

  我從不為了看繪本而看繪本,也不急切地向孩子表達繪本的主旨,更不考問(wèn)孩子記沒(méi)記住故事的內容。很多大人最喜歡用故事來(lái)講大道理,說(shuō)教意味嚴重,這一點(diǎn)最討厭了。

  還有一個(gè)事情,很重要,就是——重復,幾乎所有的孩子在讀繪本的.時(shí)候都有這個(gè)特點(diǎn)。

  “再講一遍吧,再來(lái)一次!”重復是有意義的,孩子每一遍看繪本都有不一樣的著(zhù)眼點(diǎn),和不一樣的體會(huì )!袄斫馐怯洃浿,重復是記憶之父”,這是孩子的一個(gè)學(xué)習過(guò)程,父母要體諒孩子的這種行為,千萬(wàn)不要不耐煩,更不要打擊孩子。

  一般人認為的“聰明”,就是指記憶力良好,人人都以為那是天生的,其實(shí)不然,那是重復的結果。

  如果,一遍一遍的重復,爸爸媽媽們累的口干舌燥,真心受不了,就借助于電臺吧,很多知名主播都在講孩子們喜歡的故事,家長(cháng)可以和孩子一起聽(tīng)。畢竟,良好的親子關(guān)系是建立在家長(cháng)和孩子都舒適的前提下的。

  以上,是我陪孩子讀繪本的時(shí)候的一點(diǎn)心得體會(huì )。當然,每個(gè)孩子都不一樣,方法只提供借鑒,不是用來(lái)復制,每個(gè)父母都應該做一個(gè)好的觀(guān)察者,仔細觀(guān)察,找到適合自己孩子的那種方法。

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 14

  在一個(gè)昏暗的下午,我剛走出奶奶家門(mén),正要關(guān)門(mén)時(shí),奶奶叫住了我。我迷惑地望著(zhù)奶奶,“怎么了,奶奶?”奶奶指著(zhù)窗外說(shuō):“天色不早了,還是我送你去學(xué)毛筆書(shū)法吧!”“好,太棒了!”我興奮地說(shuō),奶奶看了一眼手機,說(shuō):“64路公交車(chē)來(lái)了,我們現在下樓!”說(shuō)完,拿起包,把手機放了進(jìn)去。接著(zhù)我跑到電梯前,按了向下的按鈕。不一會(huì )兒,電梯來(lái)了。我和提著(zhù)包的奶奶從屋里走了出來(lái),走進(jìn)電梯,按了一樓的`按鈕。幾十秒之后,我們到了一樓,奶奶走得飛快,我不得不拉住奶奶的手,瞧奶奶這副著(zhù)急的樣子,生怕趕不上公交車(chē)似的。在公交車(chē)站等車(chē)時(shí),奶奶問(wèn)了我在學(xué)校里的情況。

  下車(chē)了以后,我們繞來(lái)繞去,終于到了學(xué)毛筆書(shū)法的地方。我寫(xiě)毛筆字,奶奶就看我寫(xiě)毛筆字。有時(shí)奶奶累了,就會(huì )去樓下逛上幾圈。字寫(xiě)好了,奶奶也要回家了。我們一起走到公交車(chē)站,奶奶在公交車(chē)站坐下以后,我才安心回家。

  過(guò)年時(shí),奶奶來(lái)我們家住,在假期里,我需要天天練琴,每次練鋼琴,奶奶都陪著(zhù)我,我們邊走邊聊,她有時(shí)會(huì )給我買(mǎi)一些好吃的。我在練琴時(shí),她就會(huì )聽(tīng)著(zhù)我彈。我們都覺(jué)得,這種“你陪我“”我陪你“很快樂(lè )。但過(guò)完年后,這樣的狀態(tài)就消失了,奶奶回自己家了,另一張椅子總是空空的。

  奶奶回家了,我望著(zhù)她的背影,心里空空的……

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 15

  "書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"這是高爾基的名言。是的,我熱愛(ài)閱讀,這必須從我的童年開(kāi)始。

  我出生的時(shí)候,每天晚上聽(tīng)媽媽念《一千零一夜》就睡著(zhù)了。我一哭,只要媽媽講個(gè)故事,我馬上就安靜了。

  我上小學(xué),阿姨在書(shū)店特意訂了《伊索寓言》。我看書(shū)的'時(shí)候會(huì )在字典里查我認識的單詞。書(shū)中的插圖有趣而豐富。當我讀完這本書(shū)時(shí),我能夠知道書(shū)的內容,也學(xué)到了一些道理。

  慢慢地,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始閱讀一些名人的作品:《童年》,《我的大學(xué)》,《在人間》。我翻了翻爸爸給我買(mǎi)的《愛(ài)的教育》。這本書(shū)講述了一個(gè)4歲男孩的成長(cháng)故事,從中我知道我應該尊重父母,關(guān)心同學(xué),不要為小事煩惱。

  現在,我上六年級了。我沉迷于曹文軒寫(xiě)的書(shū)?傆X(jué)得曹文軒的風(fēng)格和其他作家不一樣。他的作品真實(shí)、有趣、充滿(mǎn)生活氣息。比如他寫(xiě)的《青銅葵花》,講的是青銅家族收養孤兒向日葵的故事,他們一起經(jīng)歷了洪水、蝗蟲(chóng)、大火。但他們一次又一次地克服困難,最終向日葵偶然回到了城市,與青銅家族分離。故事中的親情被深深打動(dòng)。我很喜歡這本書(shū),一遍又一遍地讀。

  書(shū)和我一起成長(cháng)。書(shū)是你饑餓時(shí)的面包,是你生病時(shí)的良藥。我愛(ài)書(shū),有了他們的陪伴,我不再孤單。

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 16

  每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,我的童年也是這樣的。從我記事開(kāi)始,媽媽就是我童年生活中最主要的一個(gè)人,正是由于她的陪伴,我的童年才格外的多姿多彩。

  讓我記憶猶新的是我剛上小學(xué)一年級時(shí),由于我們家住得離學(xué)校很遠,每天都要六點(diǎn)鐘起床,坐公交車(chē)去學(xué)校。寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),我和媽媽在站牌等公交車(chē),我凍得瑟瑟發(fā)抖,媽媽便把我的手放到她的`棉衣里,緊緊地摟著(zhù)我。那時(shí)我感受不到什么,現在想想,我真的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子中最幸福的一個(gè)。

  每個(gè)孩子都不喜歡寫(xiě)作業(yè),當然我也不例外,一說(shuō)到寫(xiě)作業(yè),我就很郁悶。每到這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì )給我講寫(xiě)作業(yè)是為了對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固,并且在我旁邊寸步不離,耐心地陪著(zhù)我,直到我寫(xiě)完作業(yè)為止。一個(gè)字、兩個(gè)字、不知不覺(jué),我就把全部的作業(yè)都寫(xiě)完了。

  從小到大,我每次生病的時(shí)候,媽媽都會(huì )陪伴在我的身邊。記得有一次我發(fā)燒了,晚上媽媽一直守在我跟前,還拿毛巾給我擦臉、擦身體。我迷迷糊糊的時(shí)候好像聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō):“天靈靈,地靈靈,快把病毒從若源身上趕走!”第二天早上,我看見(jiàn)媽媽趴在我的身邊睡著(zhù)了,她是那么憔悴,我動(dòng)了動(dòng),驚醒了她,她摸了摸我的額頭,發(fā)現燒退了,一下子打起精神,給我做早餐。有這樣的媽媽?zhuān)腋械綗o(wú)比的幸福!

  我的童年很美好,正是由于媽媽的陪伴,F在,只要我輕輕閉上眼睛,就能回想起我的那段童年,那段非常美好的童年時(shí)光。

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 17

  在小路旁總能見(jiàn)到小草的身影。在郊野里,小草野蠻生長(cháng),也許天地有多大,草就會(huì )走多遠。

  每一株草都有顆玲瓏心。它涵養土地,潤其脈;它守護花兒,護其根;它陪伴大樹(shù),見(jiàn)其長(cháng)。它有時(shí)會(huì )抬頭眺望天空,觀(guān)時(shí)間的痕跡,看日升月落,聽(tīng)著(zhù)蟬鳴鳥(niǎo)叫,瞧露珠降落跑走它把它所看到的說(shuō)給白云聽(tīng),說(shuō)給星星聽(tīng),說(shuō)給霜天黑夜聽(tīng),也說(shuō)給在它身邊玩耍的螢火蟲(chóng)聽(tīng)。

  每棵草生來(lái)就有一份責任。也許它的使命是記錄時(shí)間的蹤影軌道,一年復一年。因它的陪伴,小樹(shù)苗開(kāi)始變得挺拔,它注視花開(kāi)花落,觀(guān)察世事變遷。它自己的身骨里自有硬氣它要守護大地。當大雨滂沱的沖洗著(zhù)大地,小草緊緊匍匐環(huán)抱,不讓泥沙沖刷而下,在酷熱的夏季,烈烈的.夏日使它枯槁,依然紋絲不動(dòng),扎根大地。

  花兒發(fā)散出清香的氣息,綻放迷人的身姿,小草不與其爭艷,只是在一旁靜靜地陪伴。也許它早在腦海里打磨了與花兒一同成長(cháng)的使命。

  我有時(shí)會(huì )忽略到它。春季,映入眼簾的是一片花海;冬季,萬(wàn)物枯零,橫入視野的只有高大的樹(shù)干。一次觀(guān)花,花被風(fēng)吹落在草上,我輕輕一按,料想草定不可起身。怎料倔強的它慢慢抖擻精神,皺巴巴地直起腰身。

  它用一生來(lái)陪伴花鳥(niǎo)樹(shù)木,它也用一生紀錄時(shí)間的步伐,它觀(guān)一世繁花似錦,看四季的寒來(lái)暑往,輕輕訴說(shuō)那似水流年。

  風(fēng)在耳旁細語(yǔ),小草“沙沙”地搖曳,一年復一年

  陪伴是最長(cháng)情的告白作文 18

  如果你們問(wèn)我最喜歡什么東西,那我肯定毫不猶豫地回答:“我的“皮卡丘”!”——那是一個(gè)布娃娃,陪伴我整整四年的布娃娃。

  他有一雙大大的圓溜溜的眼睛,眼睛下面是一個(gè)櫻桃小嘴。他有一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵,耳朵里泛著(zhù)粉紅。最有趣的是它的尾巴,是一個(gè)我最喜歡的閃電標志,神氣十足的,非常威武。

  他是我生的時(shí)候媽媽送給我的,是在我六歲的那年生日,媽媽買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕,用他心靈手巧的智慧做出了一個(gè)大大的禮盒,上面還有一個(gè)漂亮的一個(gè)剪紙蝴蝶呢!媽媽把“皮卡丘”放在盒子里,可給他打扮了一番!給“皮卡丘”穿上了剪紙衣服,耳朵上還有兩只精致的漂亮的蝴蝶結呢!

  六歲時(shí)的.我還很膽小,所以“皮卡丘”就成了我唯一的慰藉,我在家的時(shí)候,大部分時(shí)間都是抱著(zhù)它的。

  那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚,爸爸媽媽都出門(mén)了,我獨自一人在家里看電視,看得津津有味的時(shí)候,突然“啪”的一聲,停電了!外面的風(fēng)怒吼著(zhù),雨點(diǎn)憤怒地拍打著(zhù)大地,雷公公剛剛敲起了他的大鼓,我心提到了嗓子眼,以風(fēng)般的速度鉆進(jìn)被窩,身體微微地顫抖著(zhù)。我感覺(jué)我身旁都是喪尸,準備圍攻我,我用貓眼探了探周?chē)沫h(huán)境,發(fā)現剛剛陪著(zhù)我看電視的“皮卡丘”,于是我趴在地上慢慢地爬過(guò)來(lái),這時(shí)我飛快地一躍,來(lái)到皮卡丘旁,抱起它,鉆進(jìn)被窩,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天到來(lái)了,爸爸媽媽回來(lái)了,天氣放晴了,一切都是這么美好。

  這就是我最喜愛(ài)的布娃娃——皮卡丘,你是否心動(dòng)了呢?

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