【實(shí)用】書(shū)的作文400字3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的書(shū)的作文400字3篇，歡迎大家分享。

書(shū)的作文400字 篇1

　　小時(shí)候的我，喜歡玩，喜歡吃，但對書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，直到7歲那年，我成為了一名少先隊員，才知道了書(shū)的重要性……

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的清早，我踏著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了學(xué)校，進(jìn)了班級后，我看見(jiàn)有許多同學(xué)，心想：這么多小朋友，以后有的玩了！可是，他們并沒(méi)有跟我玩，而是在津津有味得看著(zhù)書(shū)，我當時(shí)就奇了怪了，他們?yōu)槭裁床蝗ネ�，而是要看�?shū)呢？我走過(guò)去碰了碰他，他們根本就沒(méi)注意，當我是空氣，我問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁床蝗ネ�，而要看�?shū)呢？”他一本正經(jīng)的說(shuō)：“因為書(shū)能告訴我們許多知識，幫助我們學(xué)習�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我突然間恍然大悟，也回到位置上去看書(shū)了。從此我與書(shū)就成為了“終極好朋友” ，我睡覺(jué)時(shí)要看書(shū)，吃飯時(shí)要看書(shū)，走路時(shí)要看書(shū)……書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的一部分，當我遇到不會(huì )念的字時(shí)，《新華字典》會(huì )幫我，當我不開(kāi)心時(shí)，《老夫子》會(huì )惹我笑……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這句話(huà)說(shuō)得太好了。書(shū)，真是讓我受益匪淺，置身于書(shū)中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心。讀書(shū)，讓我領(lǐng)略今日中國的風(fēng)采，科技發(fā)達，國力強盛……

　　書(shū)是我的好朋友，好似一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面，里面擁有另一五彩繽紛的世界。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識寶藏的大門(mén)，自始自終的陪著(zhù)我攀登那知識的高峰，是它讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標。讓我們大家一起在書(shū)的世界遨游吧！

書(shū)的作文400字 篇2

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g的書(shū)有很多，如《格林童話(huà)》、《西游記》……可我最喜歡的一本書(shū)叫《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》是由許多個(gè)小故事組成的。每一個(gè)小故事都蘊含一個(gè)很深刻的道理。其中我最喜歡的小故事是《龜兔賽跑》。因為其中的烏龜堅持不懈，雖然很累，但還是勇往直前，獲得了比賽的勝利。因為烏龜這樣的品質(zhì)，讓很多學(xué)習不好的同學(xué)懂得了只要堅持不懈，就能像小烏龜一樣，獲得勝利。

　　我喜歡《伊索寓言》的理由還因為它的這些故事幫助了很多人。比如說(shuō)《狐貍和葡萄》告訴了我們自己辦不到的事也不能去欺騙自己；《斷了尾巴的狐貍》告訴了我們“己所不欲，勿施于人”。對自己不好的事，也不要強加于別人；《愛(ài)吹牛的運動(dòng)員》告訴了我們，自己做不到的事不能吹牛，如果別人讓你實(shí)施，你不會(huì )，那別人就不會(huì )再相信你了。

　　說(shuō)了那么多篇故事，我懂得了我們不能像那只狐貍那樣半途而廢，我們要學(xué)習小烏龜堅持不懈的精神。比如，有一次我們班級里正在上體育課，體育老師讓我們練習仰臥起坐。我才做了十幾個(gè)就不想做了�？墒�，當我腦海里浮現出小烏龜滿(mǎn)頭大汗的和兔子比賽的情景時(shí)，我就想：我竟然連只小烏龜都不如，對！我不能半途而廢。于是我繼續做著(zhù)，終于，我得到了女生組仰臥起坐的第一名。

　　雖然《伊索寓言》這本書(shū)沒(méi)有什么華麗的`語(yǔ)句，但是，它就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。

書(shū)的作文400字 篇3

　　尊敬的校長(cháng)：

　　您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

　　但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：

　　1、開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。

　　2、每周給同學(xué)們多安排一到兩節計算機課�，F在是信息時(shí)代，應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。

　　3、爭取家長(cháng)的配合與支持，讓家長(cháng)每天給孩子清理“心理垃圾”。

　　4、學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

　　5、給每個(gè)年級，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué)，我認為是非常必要的。

　　希望您考慮采納！

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